告别篮球_初中记叙文

告别篮球_初中记叙文

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编收集整理的告别篮球_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　张扬并非我们的特性，叛逆绝非我们的口号，只是骨头在身体里支支拔节，融入血液的激情喷薄而出。我们经历着，我们成长着……

　　被捕

　　“传，快传！”，“投，投呀！哎，好球！”此时我们正在球场上打的火热。忽然球场外传来一阵熟悉的脚步声，我下意识的一回头，“老…老师来了，兄弟们快闪！”说罢，我们便使出了独门秘笈――无影脚。可惜，功力不到家，老师像老鹰抓小鸡似的一个个把我们抓回。然后一阵电闪雷鸣，偶尔还有点雨，当然了还少不了武力对待。最后，我们带着快残疾的胳膊回家了。惨呼！

　　突围

　　第二天，我们被老师罚了一个月内不学玩球。可是我们中又有谁会甘心受罚呢。于是呼，一场突围行动准备上演。

　　放学铃大作。一同学出去探情报。而我们则在一起对着暗号――手指指向东方（球场的方向），手作小人行走状（一会悄悄走出去）……此时去探情报的同学以回，OK的手势一摆。玩去喽！

　　我们正在庆幸战斗胜利时，悲惨的事情来临了。老师虽然没来，但她丈夫来了。我们虽然突破第一道防线，但老师还有第二道。悲哉！

　　受刑

　　“你们竟然还敢去玩，后果知道吗？”老师是一脸阴笑。我们只有在心里默默的祈祷千万不要是死刑（找家长）。只见老师嘴角微微上浮“别怪我，无期”。我们震惊，可知从此以后我们就不能在玩篮球了。当然，我们知道当我们的成绩上升时，我们是有希望减刑的。

　　现在，我们可是昨亦学，今亦学，明日复亦学，然则何时才减耶？

　　告别了，我亲爱的篮球。我会努力让你重回到我身边的。

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