初中生活优秀作文

时间:2021-09-28 08:18:18 初中作文 我要投稿

初中生活优秀作文(精选15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中生活优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活优秀作文(精选15篇)

初中生活优秀作文1

  记得刚上初中没几天的时候,我们班就来了一位副班主任,他是一位男性,戴着一副眼镜,看上去很斯文的样子,刚进到这个班,一种充满着生命力的现象。

  上课铃一响,就开始了一天的学习生活。语文课上,朗读声充满着豪情,充满着激情。那声音娓娓动听,活力四射,给人一种似火的热情。语文课上的自由交流,给予我们更多交流的机会,让同学们认识了更多的同学。只要一上语文课,同学们都会高高兴兴的。记得那是一个晴朗的上午,同学们正高兴地玩着,语文老师走进来对同学们说:“我准备在教室里成立一个××班的图书角,让同学们多看些书,增长知识。”同学们一听到这个消息,马上活蹦乱跳起来。我看见同学们的动作不由自主地笑了。

  进入初中后,我感觉到了一定的压力,每天上课都好像无精打采的。在上过语文课之后,我每天都活得很快乐,和同学交流过以后,认识了他们,我的生活变得丰富多彩。初中的精彩生活很快就让我忘掉了一切不开心的事情。“××,我们到外面玩吧!”“嗯”我们玩得很高兴。这是我在初中生活的事情。

  历史课上,我们了解了中华民族的历史和伟大事件,让我们认识了我国历史上的伟大人物。在这里,我还感受到我们班的思想和激情,同学们的热情。那天,我们班正在上着体育课,有一个人跑来捣乱,我们班上的一个男同学勇敢地站出来教训了那个捣乱的同学,获得了女生的表扬。从这件事中,同学们的责任心和保护心理让我赞美不已。

  音乐课,我们听着音乐放松,随歌声唱,班上一下子热闹了。优美动听的歌声唱出了教室,唱出了校园,唱进了我们心中。我在这里体会到了一种从未体验过的感受,××是我在这里认识的第一位同学,她学习也是蛮好的。

  初中生活已过了几个月了,我在初中生活过得很快乐。有时会有搞笑的场面,有时会有苦笑不得的课堂场合……它们让生活充满了欢笑和热闹。学习和生活要结合起来。学习上我们不懂的,就想一遍然后请教老师。生活的精彩真的无处不在。

初中生活优秀作文2

  六年前,我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间,又将要离开这个家庭,因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。

  这六年来,我在老师的培育下,逐渐成长起来,无论在学业上和品德上,都获得了很大的进步。

  回想我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小孩子。但现在,我已增长了许多知识,并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。

  记得读一年级的时候,我经常被年龄大的同学欺负,心里感到很难受、很委屈。老师知道后,便常常安慰我,鼓励我,要我坚强起来。同时,劝我不要和欺负我的同学吵架,要爱人如己。当我明白了这个道理后,便真的没有向他们报复。不久,我们还成了好朋友。

  在我读三、四年级的时候,还很少有同学认识我,我也不做主动去结识他们,所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事,教我结交朋友应主动点,这样朋友才会多。我也明白了这个道理,于是便主动去找朋友了。

  升上六年级以后,我身体很弱,常常生病。有一次,老师发现我没有上学,便打电话到我家。当知道我生病之后,她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来,这真使我非常感动!

  这都是我这么多年来,最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导,我是十分感激的。今后我会继续努力,不负老师所望,写出人生更有意义的一页!

  点评:

  这篇命题作文的题目很大,怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合,选用六年中最令人难忘的辜例,用“大题小做”的手法,来表达自己丰富的情感,正是这篇作文给大家的有益启示。

  作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景,又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导,选材其有一定的代表性。

  全文吐露着真情写得却很朴素。

初中生活优秀作文3

  讲台上老师眉飞色舞,唾沫横飞,讲台下学生们百般聊来,东倒西歪。班主任看到这一幕,暴跳如雷,眼睛直勾勾地盯着我们,那厚厚的镜片在灯光下闪着阴测测的蓝光,吓得心智不坚定的学生毛骨悚然,汗毛直竖。这就是刚开学的一幕。

  老师们耳提面命的只是一个话题:“中考来了!”初三下学期刚开始,各科几乎都进入复习,大堆的概念公式知识点铺天盖地地压向班里的学生们。原来如上述的散漫几乎所剩无几,但紧张之余,同学们还是有一些小小的交流娱乐的。

  “唉……今天的课好烂……”某A把桌上书本扫进书包,在从书包里捧出一摞书,“碰!”地放在桌上。“得了吧!你哪天不说课烂,放弃吧,课表不可能改。”“知道了,知道了——”说完,就埋头翻书,两耳不闻窗外事了。

  “啪……”“嘶……你干嘛?”“你说,再过两三个月我们就再也看不见王老师了,心里真是伤心啊。”某B做西子捧心状,前排同学嗤之以鼻道:“开玩笑,看见王老师,你溜得比谁都快,再说,你这么欢乐的人都能和“伤心”这两个字扯上关系。世界岂不是变成“悲惨世界”了吗?”

  这话倒是真的,在过几个月,我们就不会出现在盐中北校区。没有共度三年的伙伴,没有老师们耐心细致的关怀,更没有突然从窗户口飘出来的班主任泛着蓝光的镜片。还是妈妈说的对:“好好考,尽力考,最起码不要留下遗憾。”初中三年是时候来一个收尾,每日辛苦的努力,只在这收尾的一刻迸发,它决定着你的收尾圆满与否。努力吧,同学们。为了我们的前程与未来;为了我们初中三年的努力;为了我们能在发榜之日自豪地告诉自己“我有一个圆满的初中生活!”

初中生活优秀作文4

  午后一点,饿了,饿的头有点晕。

  稍作收拾,拎着钱包出了门。

  随便进了一家餐馆,点了份面。

  午后的时光,冷冷清清,没有饭时的热闹,只有电视机的声音,还有一只在窗台上睡觉的猫。

  没几分钟,店家端来一份热腾腾的面。

  喝了一口汤,胃里暖暖的。

  离开面馆,走在街道上,人来人往,突然没了方向。

  回家,开门,迎接一片空气。

  想起学妹找工作时,曾在这里借住了几日。

  那时,推开房门,灯亮着,学妹会说:我煮了...,你去吃。

  然后我们就一边吃一边聊,完了,我只要洗个碗就好。

  暑期结束后,学妹就离开了,走之前,还殷殷劝道:好好照顾自己,多吃点好吃的。那以后,便没人为我做饭,而我也没在碰过锅碗。

  不该想,不该念,却还是忍不住的怀念了。

  曾经,我想象过很多一个人生活的样子。

  想如果我一个人生活,我要花很久煮一顿自己喜欢的饭菜;要在温馨的灯光下看书;要在闲暇时刻喝茶品茗;要在阳光明媚的日子里骑车出行;要在下雨天观影、听歌、虚度人生;要拿着地图寻找这个城市的美食、美景;要迎着风肆意而张扬的笑,做一个明媚善良的女子。

  而现在,因为觉得没人可以期待,没有要等的人,也没有等待的人,所以敷衍的过着日子,这日子过的不像日子。

  总是想了又想、想了又想,却还是没有办法让自己好好生活,生活的温暖。

  一个人总是太懒,懒的好好照顾自己,懒的忘记了心里最质朴的愿望,最基本的`诉求。

  我想温暖的生活,一个人在这也要温暖的生活,就如同无数次幻想的那样,去过温暖的人生。

初中生活优秀作文5

  实验中学给我留下的第一个印象就是太严了,真是越想越烦!

  到实验中学的第一天,我们的班主任就给了我们个"下马威"。这种衣服不能穿,那中手表不能带那凶劲啊,真是吓死人了!

  星期四开始军训!我五点四十就要起床。站在操场上都打瞌睡军姿十分钟,不许动,动一下再来五分钟!耳边传来了教官严厉的声音。人的耐力是有限的。这句话说得没错,还没到五分钟,我们就开始动了,这教官还说到做到,罚了我们五分钟。可我们实在受不了,又动了,结果站了半个来小时。

  军训还没什么,一星期嘛,咬咬牙就过去了。可是吃饭居然也管得这么严。实验中学里,就连吃饭也有人看着。到了食堂,一打开饭盒,我就傻了。那么多饭,够我吃两顿的。看了看旁边的同学,他们的饭也很多。我想,他们肯定也吃不下。我问他们,他们居然说不够吃这下我完了。

  突然,我灵机一动,心想:倒了不就好了吗!可没想到,我刚想拿去倒,班主任走了过来,说:饭一定要吃完,不吃完写反思!完蛋了,这不是要我的命嘛?没办法,只好接着吃。没吃几口,就撑得不行了,看了看四周,班主任已经走了,不能错失良机,马上拿去倒了。唉,吃饭也要管

  中午,班主任还逼我们睡觉,见我们有点不愿意,马上拿起尺子,往桌上使劲一打,为我们展现了一个河东狮子吼:都给我睡觉!我先是颤了一下,然后马上趴下去。趴下去之后头都不敢抬起来,因为我知道,一抬起来就会被批。

  唉,真搞不懂,初中生活为什么那么严格呢?宽松一点,哪怕就一点也行啊!

初中生活优秀作文6

  今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……

  现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……

  在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!

  初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。

  曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了更多,让我们学到了更多。

  上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负更多的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。

  在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得更多吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……

  上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。

初中生活优秀作文7

  因为有爱,所以感动;因为感动,所以懂得了感恩;因为懂得感恩,所以,我们的生活,更加的阳光明媚。——题记

  生活中,充满了爱。老师的关爱,朋友的友爱,父母的疼爱,社会的博爱……这些爱,让我们有了一种被呵护的感觉温暖的幸福的感觉。而这种幸福,就是感动。感动,让你的心变得湿润一点,柔软一点;让你的生活,变的快乐一点,简单一点,然后,再幸福一点。其实,我们的感动很简单:一个微笑,一个眼神,一句祝福,一句勉励……感动,无处不在。

  因为感动,所以感恩。对于别人给你的感动,有没有想过,自己也可以让别人感动,让别人幸福?所以,我们就学会了感恩。感恩,可以埋在心底,也可以用言语来表达;可以用笔来抒发,也可以用行动来证明。感恩的形式,是多种多样的。

  感恩之心,我们都应该怀有。感恩父母。他们生我养我;感恩老师,他们塑造了一个全新的我;感恩同学,他们关心我帮助我;感恩社会,以其博大的爱来包容我关爱我……人应该懂得感恩,也学会感恩。

  感恩之心常在,我们的快乐常在。理解感恩,我们的快乐常在,懂得感恩,我们的快乐常在。感恩,也是一种奉献。奉献,实现自己生命的意义,我们会快乐。奉献,亦会让我们的生活更美好。

  因为感恩,我们的生活,阳光明媚一整天。我们在感恩中成长。我们的生活,将会更加美好。“赠人玫瑰,手有余香”。面对生活中的种种,我们更应该怀着一颗宽容之心和感恩之心。我们要感恩许多人,包括对手。其实对手也是一种财富。它可以让你找出自己的不足,帮助你激发自己的潜能,难道这还不值得感恩么?

  人们常说,播下什么种子就会收获什么果实。播下爱的种子,你就能收获感动;播下感动的种子,你就能收获感恩;播下感恩的种子,我们就会收获阳光般明媚的生活!

初中生活优秀作文8

  初三啥感觉?时间对于我们而言就像是一根很小很细的火腿肠。而我们呢,就是一个个饿死鬼啦。连吃饭都像打仗似的争分夺秒,真累啊!不过初三生活也不是特别黑暗,我们也会乐在其中。每周星期五下午最后一节课的最后几分钟,我们都一同等待着。等到下课铃声响起那一刻,我们又有了1949年10月1日的感觉解放了!

  回到家,把书包往桌上一扔,到冰箱里拿一个苹果啃。边吃边看《海绵宝宝》,真是一种享受。看完后,就以神州7号的速度飞奔至好朋友的家。我们在房间里是一会儿热烈辩论,一会儿婉转抒情,一会儿又哈哈大笑,害得邻居大婶差点儿把我们送医院去了。

  有一次,我跟我的好朋友讨论怎么才能做到皮笑肉不笑,肉笑皮不笑。经过我们的无数次实验,最终得出结论:皮笑肉不笑,肉笑皮不笑是不可能的。但由于我们做了近千次实验,老天都被我们给感动了。于是便在我们的嘴里嵌上了几颗晶莹的,透亮的,大大的水疱。疼死我了!

  北京时间18:00,我们家准时吃晚饭。叮门铃响了。我跑过去开门。哇塞,是老爸老妈诶。他们好久都没来看过我呢。夷,手里还提着东西。一定是我最喜欢吃的鲜米酥和可比克。我呆了一会儿,然后回过神来,机械化的说了请进这两个字。

  吃完饭后,我们开始了家庭会议。老妈先说道:你最近身体状况怎么样,补血的还在吃吗?没有,我根本就没时间吃,上课太累了!我急忙说到。外婆发话了:她一天吃点点饭,我给她盛一小碗饭她就吃一小碗,从没自己添过。吃这么点饭怎么能行,以后多吃点,听见没。妈妈立即说。我有点撒娇地说:遵命,长官!接着爸爸又开始问了:感觉学起来轻松吗?还行啦。只不过,作业有点难做。太多了。

  初三的生活虽有些累,但并不乏味。有那么多的人爱着我,我还有什么值得痛苦的呢?让我们带上快乐,坐着宇宙飞船,在知识的太空中漫步!

初中生活优秀作文9

  语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的?”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”

  老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗?”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”

  当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多?”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流?”我自信满满地说:“我非常愿意!”

  第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。

  不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。

  这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。

初中生活优秀作文10

  不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。——题记

  做事一定要坚持,那么才有可能成功,才不会留下遗憾。小学五年级时,我参加了长跑,或许是是第一次参加运动会,我很紧张,手里不停地冒虚汗。当枪声打响的那一刻,我的心“咯噔”一下,似乎提到了嗓子眼。其他人像支箭一样射了出去,我愣愣的站在原地。“还不赶紧跑!'我这才反应过来,看见被甩了好远,我加快了脚步。我追啊追啊,就是赶不上。或许因为太紧张,腿好像拉伤了,一阵阵疼痛刺入心里。最终退出比赛。但更多的是后悔。

  老师并没说什么,但我好像从他的眼神里,看到了失望。老师的眼神犹如巴掌一般打在我的脸上,我的脸一阵红一阵白,泪珠在眼眶里打转,我努力不让它掉下来,抬头仰望天空,原本艳阳高照的天空,竟然染上了墨一般的黑。我的眼里饱噙着泪水,最终还是用眼角划过,流在鼻翼间。

  我暗暗发誓,以后做事一定要坚持。

  一个阴沉沉的上午,体育委员传来一个噩耗——体育测试。自从经历了那件事,一听到跑步啊,体育啊,我就发怵。不情愿的挪到了操场。当进行八百米跑步时,我的腿就不听使唤的开始发软,就好像全身的力气全部抽光,心砰砰的乱跳。“哎呀,是福不是祸,是祸躲不过。拼了!”我暗暗想。我们站好队,屏住呼吸,老师一声令下,同学们一同离开了原点。一圈……我的腿就像灌了铅一样,寸步难行,看着旁边的同学从我身边跑过,我暗暗打气:千万别放弃,不要悲剧重演啊!

  我浑身又充满了活力,当到达终点时,我的脚一软,直直瘫在了操场上,嗓子就像冒了烟似的。仰望天空,一股清风拂过,阴霾也被吹散,一抹阳光洒下。我傻傻的笑着。

  只有坚持到最后,才能看见那雨后最美的景象,才能成为一个强者。

初中生活优秀作文11

  摘一首《同桌的你》,望着满天星空,坐着小船,在碧波中轻轻摇曳。那秋风中坠落的枯叶,即使飘向天涯,心中的比邻星却永远珍藏。

  月色深了。有人说,校园是一首诗,它记载了我们几年来的喜怒哀乐。一点也不错,初中的生活像被压缩了一样,现在又成了一弘清水,可一望见底。书海拾贝,抬起头相视一笑,永远定格在彼此的心中。

  那天又是灰蒙蒙的,少许有些颜色。而我们却又像焦锅上的蚂蚁,被无数试题急得抓耳挠腮。黑板上那些白色的线条似在嘲笑我们,而数学老师手持三角板威风凛凛地站在一旁,又像是多了不少鼓励的微笑。于是我和同桌在无声中默默地角逐。老师手中的三角板似乎成了一张白帆,而板书线条又成了河流汹涌的波涛。我与同桌相视,触目的一刹那似乎都读懂了对方的心思。随后停笔在宁静中多了一份暖意。终于,我们合作有了成果,线条便又组成了一张笑脸。那是一种最轻松的笑,同桌对我说。一缕阳光透出云层。

  又是一次阶段考。做在寂静得有些木然的教室里,感觉像来到了真空里。幸好不是在真空,我们还能听到笔尖与纸的摩擦声。在一门课程考完后,无数的心得将要倾诉给对方,但正是相视的微笑使我们达到了一种默契。这种眼神已成为时空中的绝响。

  北斗星在数万年中改变了形态,人类探索的脚步随着历史车轮的磨轧已有了不可磨灭的痕迹。时光的脚步匆匆,我们已走过多少驿站。昨天的梦,今朝将已实现;而今夜的幻景又将是哪一天的笑谈?虽说“不以物喜,不以己悲”,但毕竟人类天生所赋有的情感在多少个经历中开出了那花,张出那果实,即使离去也要留下匆匆的剪影。

  不复存在的已经是过去,在踏上新的征程之前,我们必须完成一段欢乐,一段惆怅。然后,以新的姿态屹立在新的山头。海鸥送来第一片羽毛,大海送来第一缕波涛。黯香魂,酒入愁肠,月笼轻纱已定泊;碧云天,大浪排空,鹰击长空铸永恒。

初中生活优秀作文12

  随着时间的推移,告别了丰富多彩的小学生活,在欢声笑语之中,我怀着不安与激动的心情,跨进梦寐以求的中学大门,成为了一名中学生,我感到这一切都来得十分突然,望着眼前陌生的环境——那宽敞的操场,高大的教学楼,干净整洁的教室,一切都是那样的引人注目,渐渐地,一种新鲜感涌上心头。虽然曾经我幻想过无数次我的初中生活,但直到今天,我才真正地认识到,原来初中生活并不像我幻想的那样无趣,反而,初中生活的到来给我增添了不少的快乐,更让我对以后的生活充满了期盼。

  最让我难忘和体验最深刻的一件事就是开学前夕的野营拉练活动。为了增强我们的体质,锻炼我们的意志,培养同学们之间团结友爱、互帮互助,提升自己独立生活的能力,学校特地为我们举行了这次活动。一大早,我们就集合在操场,校长给我们讲了野营拉练活动的意义和注意事项,就出发了。我们沿着崎岖的山路走着,长长的队伍就像蜿蜒的长龙,向前伸展……这时候,我看到一位同学不慎摔倒,我连忙走上前,将他扶起,并搀扶着着他继续向前走。

  太阳渐渐升高,我们的汗水也慢慢地湿透了衣裳,嗓子也感到有点沙哑,腿脚也越来越沉重了,但是同学们丝毫也没有退缩。很快,太阳已经到了正午,同学们拖着疲惫的身躯回到了学校,但脸上都洋溢着顺利的微笑。

  正式入学的那一天,我非常高兴,一种自豪感油然而生。刚踏入教室,就听见同学们朗朗的读书声,第一天的课程对于我们来说是那样的新奇、精彩。语文课上的优美词句,数学课上的深奥知识;生物课上的稀奇古怪;历史课上的博大精深;地理课上的五彩斑斓;美术课上的无限遐想;音乐课上的美妙旋律……同学们那一颗颗渴望求知的心。这一切都深深地印在了我的脑海里。

  我盼望、盼望着未来那精彩的初中生活……

初中生活优秀作文13

  初次接触“初中生活”,就被这个字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。

  初中生活是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

  教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!

  初中生活是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

  操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。

  初中生活是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

  深夜,常常可以见到学生在桌旁复习,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。

  初中生活是船,勤奋是桨。

  初中生活是鸟,激情是翅膀。

  初中生活是河,理想是向前的力量。

  我坚信,在我们眼中,初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想,会让我们变得更好!

初中生活优秀作文14

  “低碳”生活是我们需要的生活,是我们唯一能够向子孙后代交代的一种生活方式,也是目前我们必须认真对待的一种生活。

  我们应该如何养成“低碳生活”的习惯呢?听起来是很大的问题,其实真正做起来一点也不难,只是需要我们在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通过自己的日常观察和搜集资料发现,在我们身边有很多种低碳生活方式:

  1.随手关电灯,拔插头,省电!

  2.不坐电梯,改爬楼梯,省电!

  3.少看电视,少开空调,省电!

  4.关掉不用的电脑,既能省电,又能维护电脑的使用寿命!

  5.不用洗衣机洗衣服,改用手洗,省电!

  6.少用一次性筷子,避免人们大量砍伐树木。

  7.认为把水龙头拧到最大,才能把盘子冲洗干净,那是极其错误的!

  8.少用塑料袋,多用循环使用的布袋。

  9.一水多用:淘米水浇花;洗脚水冲马桶,当然,淘米水也能用来冲马桶;淘米水、煮面条的水用来洗碗筷,可以除去油污,还可以用来洗菜,除去蔬菜上的农药,还可以浇花,让花开的更美……

  10.家里最好摆放几盆植物,因为植物可以吸收二氧化碳,排放氧气,保持室内空气的清新。

  11.不吃野生动植物,伤害了自己,又破坏了环境。

  12.洗车,不用喷冲洗,改用用布擦洗。

  13.垃圾分类,在家里可以设置三个分类垃圾箱:一是可以回收垃圾,如废纸、废塑料……而是不可以回收的垃圾,如瓜果皮壳,菜叶……三是有害物质,如废旧电池、遗弃灯泡……

  有句俗语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。低碳生活很重要,其实也很容易做到,只是需要每一个人稍微改变一下自己是生活方式而已。

初中生活优秀作文15

  每个人都有属于自己的课余生活,而他们的课余生活也是丰富多彩!有的人热衷于音乐,每天带着随身听,闲暇时,听听音乐,放松心情;有的人酷爱看书,书中的精美图案和文字,就足以吸引他们了……而我的课余生活,却是练毛笔字。

  放学回到家,写完作业后,每天,我都会练几张毛笔字,似乎这已成了我的一个习惯。摆好笔、墨、纸、砚,我便开始挥笔大作,几分钟过去,“读书破万卷”五个大字便跃然纸上。每写完一幅字,我都会皱起眉头,一笔一画修改着我的作品,直到满意了,我才露出一丝淡淡的微笑。看着高级班的我现在写出的字和书架上那一张张熠熠生辉的书法奖状,我总会想起初学书法时的厌倦到后来的喜爱。

  还记得,那时我上一年级,当得知妈妈要送我去学书法时,我哭着闹着不想去,妈妈软硬齐施,我也无动于衷。但是,小孩永远得听大人的,不去也不行。送到书法班后,我的眼角还闪着泪光。就这样,书法班从此剥夺了我的自由!从那开始,我便恨透了书法班。后来,似乎妈妈和书法老师交流过,又似乎是书法老师看出了我讨厌书法的心思,从第二节课起,书法老师在课堂上增添了书法比赛,获奖者还有精美的荣誉证书。但是,一向讨厌书法的我,却怎么也得不到奖。一向看重荣誉,在班里奖状界中的佼佼者,却一下子栽倒在书法这个项目里,我不愿就这样输掉,虽然我才一年级,但我却一直都有永不服输的精神。就这样,我每天晚上不管多晚,都会发奋练习书法,双休日,我更是抓紧每一分每一秒,练习书法。书法课的第一学期,我没有收获,看着别人的荣誉证书,我心痒痒的,更加努力了。在书法课的第二学期里,我一天天在进步,终于,我是第一个得到书法老师亲手颁发给我的荣誉证书,从那一刻起,我爱上了书法,在书法老师的引导下,一步步进步,一步步向前,向前……

  现在,我是一名六年级的学生,在我的课余生活里,早已离不开书法,书法,就像我身体里的血液,就像我身体里的一部分,丢也丢不掉……

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