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岁月留痕初中作文（通用35篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的岁月留痕初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
岁月留痕初中作文 篇1
一切事情都会在你的生命里留下痕迹，小如一枚青春痘，生过，瘪过，而那一片皮肤也因此不同。
一个宁静的夜里，我坐在露台上同朋友一块闲聊。
觉得有些热，我便把袖子挽起来折好，喝了点水，朋友不经意瞥了眼我的左手肘，月色朦胧，可那片疤却格外清晰，我下意识摸了一下，思绪却随春风回到了那年。
那时，我畏惧体育，畏惧跑步，尤其是畏惧跑完后的呼吸不畅，喉咙发干的感觉。学校组织开展运动会，男生一个个特别积极，项目上很快填满了名字。而女生这里，空空如也。比赛日子即将来临，无奈之下老师把我写进接力赛名单里。
操场上人声鼎沸，枪声一下接一下，观众席上是同学们高昂的加油声。眼前是我心里一直逃避的困难。尤奈又害怕，此时裁判叫我们过去检录。
我是第一棒，肩负着如泰山般的压力，目光转向其他跑道的选手，一个个都比我高，于是我心里再次打起来退堂鼓，想做一个小逃兵。可是已经来不及了，一声枪响我眼一闭，用尽力气开始向前冲。
我开始再次感觉到呼吸困难，喉咙发干，不禁攥紧了手里的接力棒，脚下却已发软，我强烈的感觉到了自己的膝盖和左手肘传来的疼痛感，身旁的对手一个一个从我身旁超过。
我咬着牙站起来，眼泪已不受控制的落下，伤口不断传来钻心的疼。
好想放弃啊。
可是不行，赛场上还有我的队友。还有老师，还有属于我们班的荣誉。我再次调整了自己的呼吸，望着眼前漫长的赛道，我不顾一切地向前奔去，因为我知道，总会有结果的。
对手一个个精疲力尽，而我奋力地跑着，第五，我超越了一个又一个比我壮的，比我高的`。我成了第一个奔向终点的人。
下来的时候，我早已忘记伤口，只看见老师在一旁擦眼泪。
比赛很顺利，我们班是第一名。
在班里，老师向我们说了—句令我刻骨铭心的话：“其实不论最后的结果如何，你们都是英雄i”
早已忘却当年观众们的表情和那些呐喊声，可当时的感觉却挥之不去，记起来依旧心潮澎湃。
“这疤是消不掉了略。”我笑着回应她。
消不掉就消不掉吧，它是我光荣的见证，它告诉我，我可以克服我所惧怕的，不顾所有去得到我想得到的一一切。
这道疤也是岁月所赠我的一份礼物吧。
岁月留痕初中作文 篇2
“时间是让人不及防的东西，晴时有风，阴时有雨，争不过朝タ，却念着往昔，偷走了青丝却留住一个你，每当这首《岁月神偷》在我耳边响起，看着一旁和我一起听歌看书的奶奶，总会起我年美好的回忆。
总听家里的亲成说，在我刚出生那段时间，妈妈的身体虚弱，怕我睡觉时会哭吵到她，所以很长一段时间都是让我跟奶奶，等到我需要奶水的时候，才把我抱到妈妈的房间里去。
记得在我小时候，奶奶还很年轻，身子骨很硬朗。奶奶忙完家务体息时，我总会跑到她面前扇扇子，而当看到我时，总是十分高兴，似平所有的慈爱都是为我而留。每次想到奶奶以前大半夜还要为我跑这跑那，我总是心疼奶奶。
而因为我和奶奶一直相处的缘故，我和她格外亲。以前爸爸妈妈生意很忙，我无论做什么部和奶奶一起，奶奶带我去公园玩，每当我采了一朵小花就会兴高采烈地跑到她跟前炫耀时，总会夸我“我们家的宝贝！”然后又说：“但是以后看见喜欢的花只能看，不能采，它们也是有爸爸妈妈爷爷奶奶的，离开家后会伤心害怕的。”那时的我天真和懵懵懂懂，却知道奶奶说的都是对的，记住了奶奶的话，认真地点了点头。
我上小学时也是奶奶我上学，放学来学校接我回家。再长大点，她会在身后看着我走远。而放学家后，我总会和她分享学校里的事，她总是耐心的听着，有时和我一起开怀大笑。
可情的是，岁月不留人，身体再怎么硬朗的奶奶，也在慢慢变老。岁月无情地在奶奶脸上留下了一道道迹皱纹。
近年来，奶奶的腿脚越来越不利索，有一次，奶奶甚至在下楼梯时不慎脚滑倒。回到家后，看到奶奶爱在床上休息，我十分着急，火烧火燎地跑到奶奶面前询问她怎么回事，得知真相的我心中还有点后怕，不禁开始念念叨叨：“奶奶，你以后下楼梯一定要小心，要慢来，不要太着急，要看一格下一格，无论如何身体是最要的'还有……”奶奶心地听完了我的叨，摸了摸我的头，笑着说：“以前的小宝贝长大了，懂得关心奶奶了·”口气里流露出的满是骄做。看着奶奶此时笑容满面，我心中不是滋味，眼眶盈满了泪水，我抱住了奶奶。
你陪我长大，我你变老，不变的是岁月在你我身上留下的深深牵挂。
岁月留痕初中作文 篇3
阳光洒在身上，散发出淡淡清香，柔柔的，暖暖的，没由来的一阵好心情。于是，随意拿过一本书，细细翻阅。
“脚踝处被扭到了，要想走段路也真麻烦，但愿它能马上好起来吧，又不是大伤。”原来是我以前的日记本啊，这事情都快两年了。
俯下身，轻轻抚摸着脚踝，已经肿大了很多。每次下雨天都会隐隐的一阵刺痛，仿佛有虫子在咬，可又说不出具体位置。去年还好，可今年却频繁发作了。妈妈说“这是陈伤，会跟你一辈子的，老了你自己要吃苦头的。”我哑然，总以为这些小毛病时间是最好的良药，殊不知带走了短暂伤痛却留下了久远的刺痛。
岁月带不走的，是痛源。
“我再也不要和超超讲话了，她怎么可以撒谎，我们可是最要好的朋友啊。”这是初二的时候了。
那时我们年少轻狂，恣意妄为。总以为只要努力世界都可以是自己的，梦想也就在不远处。于是，把身边的好友都当作假想敌。学习上，交际上，能力上，样样和她去比。可是谁能料到，在本希望自己变优秀的过程中，丧失了最本真的内涵——单纯且善良。个别别有用心的同学挑拨离间，莫须有的事情频频发生，给彼此的竞争对手造成了不必要的隔膜，甚至敌视。“我们是好朋友，一辈子的。”一年后的短信内容，冰释前嫌，为两个少年的和好如初画上句号。此刻的.我，想起你。亲爱的，你是否和我一样，笔下有我。
岁月带不走的，是真情。
“妈妈的头发好漂亮啊，我以后也要有这样美丽的长发。”这该是我小时候的向往。
以前总是羡慕妈妈乌黑的长发和细嫩的双手。也很喜欢用小手穿过她的发丝绕啊绕的打上结，却换来她好脾气的怒骂。而现在呢？帮妈妈梳头时能不花任何力气找到银发，而且日益增多。妈妈叹道“傻孩子，妈妈老了，白发是拔不完的。”说完，妈妈便抚上我一头长发，像曾经的我很是羡慕她的长发一样。而让我惊讶的是，什么时候，妈妈的手爬上了厚厚的茧，手指也在岁月洗礼中变得粗糙，我也叹息。
岁月带不走的，是苍老。
“时间真是一个强盗，把身边的东西统统抢去，却不打扫碎屑。”日记的扉页如此写道。
停笔，抬头看看窗外。雁过无痕，岁月留痕。而阳光，依旧灿烂。
岁月留痕初中作文 篇4
总是觉得悠悠荡荡的人生就是一场无头无尾的梦，平淡而无序，醒来时，却依旧鸟语花香，阳光灿烂。
蓦然回首，仔细想想，发现生活总是美好的，岁月总是以一种静美的姿态，深深地，浅浅地流走：就像溪水流走一样，叮叮咚咚，给小溪留下记忆；又像夕阳，用霞光渲染整个世界，给天空留下痕迹。岁月留痕，静静地，美好的。
岁月是伟大的，它见证着所有。无论是欢快的脚步，还是伤心的眼泪，它都认认真真地记录着。初中三年一晃而过，却唯有老师一个个真诚的微笑，一次次语重心长的开导，却吹散了我内心的阴霾，见到了阳光，也懂得了很多。
如果说微笑是一缕春风，那么它会吹散郁积在心头的阴霾；如果说微笑是一抹阳光，那么它能温暖受伤苦闷的心。她的微笑给了我方向，仿佛一只迷失在森林的小鹿找到回家的路。
记得初三那年，压力特别大，每一天，我都是愁云密布，很不开心，对于一天天重复枯燥的生活，我感到很厌烦。对生活似乎已经麻木，失去了本该属于我花季少年的朝气与活力。她，我的语文老师，特别关心我，她很细致，看出了我的不开心，她就找我出去谈话。在谈话的时间里，她面带微笑，语重心长，很耐心地倾听我的心声，并告诉我一个又一个的道理，她始终保持着微笑，就像花香一样浸润我的心。之后好几次，她都找我出去谈话，每一次，她都带着甜美的微笑，鼓励我，开导我，她那温柔的微笑，仿佛告诉我，无论在什么时候，都要保持一颗乐观的心去面对生活，生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。因为她，她的微笑，我开始学着微笑面对一切。真的是这样，我的生活发生了很大变化。似乎一切事情都变得顺利多了，成绩上去了，朋友也变多了，一切的一切，都变得很不同，但却很美好。我想岁月会记录这一切，它不会在时间似水年华的涤荡下轻轻拭去，而是在记忆深处历久弥新，岁月留痕，记录着我的`成长，我的青春，我的生活，并留给我的人生以最大的鼓励。
回首成长的岁月，它的痕迹就像海滩上的脚印，大大小小，深深浅浅的，每一个脚印，都见证着我的成长。所以说岁月绝不是悄悄地来，然后又悄悄地走，不留下什么，不带走什么，它留下的应是很多很多，这一切的一切都需要我们去认真思考，细细品味的。
岁月留痕初中作文 篇5
是谁？吸引着饥肠辘辘的人们，勾起对家的思念？是谁？漫着香甜的香气，弥漫在大街小巷？是谁？让在一旁打闹的孩子变哭为笑？
是地瓜，香甜的地瓜，还有令人感到温暖亲切的地瓜婆婆……
我不知道地瓜婆婆有多少岁了，但从小时候起，我就记得她一直待在村子里的小路旁。地瓜婆婆总是一。身朴素的衣服，围着一条有些泛黄的围裙。灰白的头发泛着银光，手上是一道道皱纹，干枯的手却让人感到温暖。而地瓜婆婆的脸是黑的，或许是被小锅炉里的烟熏的吧。而她充满皱纹的脸上，总是挂着和蔼的`笑容，就和她￥和的目光一样，让人感到亲切。就是这么一个朴实、平常的身影，却在漫长的岁月中，在我心上留下一道深刻的痕迹。
小时候待在小路旁和朋友们玩耍，远远地看到一个推着小车的身影，便顾不上手中的玩具，抓着兜里的零花钱，就往哪边跑，小车上的锅炉烧得正旺，在火红的火中，地瓜就在上面烧着，散发着诱人的香气。我们一拥而上：争着抢着嚷嚷：“我要这块，我要这块……"婆婆总是笑着说：“好，好，自己挑，小心点，别被烫着了……”我们就在一锅炉的地瓜中争抢着最大的那个。
很快我们就都各自挑好了自己的地瓜，交给地瓜婆婆去称量。婆婆常常会对我们絮叨着：“唉，今年煤炭又贵了，地瓜也涨价……”在无尽的絮叨中，我们的地瓜也往往已经称好。把钱给婆婆，我们就迫不及待剥开地瓜，边吃着香甜的地瓜，边跑回路边玩了。
或许是我们和地瓜婆婆太熟了，每次走之前，总是不会忘记和她说一声：“阿姨，拜拜！”：“阿姨，我们走了”，而地瓜婆婆总会一边忙着收拾着手上的事，一边笑着回应：“慢走啊，孩子们，有机会下次再来啊……”。这时。在地瓜散发的蒙蒙雾气中，总能看到地瓜婆婆黝黑的脸上浮现出红晕。或许是我们那一声声阿姨想起来年轻的活力吧，这时的地瓜婆婆显得更年轻，更具有活力。
寒假，我与几个小时候的玩伴一起去见了地瓜婆婆。她还是那么朴实，笑容还是那么平和。岁月在逐渐去，但地瓜婆婆她在我心中留下了越来越深的痕迹。
许幺疯迹在渴长的岁月中，逐渐消逝。而那些真正深刻的痕迹，是那些令人温暖的感动。
岁月留痕初中作文 篇6
时间的流逝悄无声息，却能在你我心中留下那样的、或深或浅的痕迹。岁月的钟声又一次回荡起，今日的锦绣江山即被渲染出当年的旧迹。那年那个你，蓦然回首，已走完一生的路。
你在岁月中盼望，脸上洋溢着年轻的朝气。这里的青山，这里的碧水，这里的红衣柳树，这里的莺飞燕鸟，都属于你。这里的你有着细嫩的双手，有着乌黑的长发，有江南碧波中的朦胧，有笔墨染纸的美好……还有还有，还有你梦中徘徊的情郎。这天地间新生般的你，这年轻貌美的你，挥衣入画，是烟波荡漾中再美不过的星光。
你在时光中等待，期许这一世的美好。渐渐成长的你，后来却也离开了那似梦般的江南小乡。失去了幼时的保护伞，你逐渐在风雨中长大。现实的残酷，生活的压力，一寸一寸割去你秀丽的长发，一点一点划破你细腻的手掌。你不再在星空中盼望，不再在迷雾中起舞，残酷的现实打破了你所有的希冀。这里的你，蓬头散发，眼中再不会闪露出一丝一毫的热爱。没有了青山，没有了碧水，没有了红衣，没有了那似江南水乡中的朦胧，你用岁月，换回那个矮矮胖胖的中年男子，换回那两个需要保护的一无所知的幼童，换回这绝不会擦出一点火花的.枯燥的生活，换回这个看似圆满的家庭，换回这个已经注定的人生结局。
如今，岁月已在你的身上不知划破了多少伤，不知结成了多少疤。忘却了故乡的青山，忘却了江南的小船，忘却了爱情的伤痛，忘却了被生活鞭打的麻木。你的头上长出了白发，你的眉眼渐渐模糊，你的指间也只留下一道又一道的伤疤。镜中那个女人，不再是娇俏的模样，却有一张皱巴巴的脸，却有一头粗糙蓬松的短发。你如大梦初醒，彻然醒悟。不、不该是这样，你要回去，回去寻找那真正属于你的另一个梦境。于是，你经历千辛万苦，翻山越岭，终于归来。可眼前的青山早已不再，绿水早已不依，这萧条破败的景，终究逃不过命运的手掌。
那时的山，那时的水，青衫依旧，却用弓行着的畏诚的躯体悼念着渐远的升天的灵魂，却用麻木的双膝迷信般祭奠残存的气息。青烟，青烟，葬，葬……来年又是一座新坟。
岁月留痕初中作文 篇7
关掉手机，老师的声音还在耳边回响，那种熟悉的声音将我带回曾经的初中岁月，老师、同学、甚至校园的每个角落，一一浮现在眼前。不禁感慨快乐的时光总是显得短暂，从拿到通知书的那个夏天到现在已近四年。回想当时的情境，总觉得那段日子都浸在春天的阳光里。
如春日般的三年，我走过九中旧貌换新颜的三年。毕业后曾经回到学校，看到整洁漂亮的校园，不禁怀念我在这求学时母校的样子，而现在回想当时破旧的大门、“班级寝室”、被调侃为“乞丐餐”的食堂菜竟会觉得如此亲切。就连偶尔扰人清静的小火车也成了梦中最美的一道风景。
倍感亲切的自然是教导我三年的老师，被认为冷峻严厉、要求苛刻的班主任贾老师会动情斥责我们，毫不留情给语文成绩低分的.张老师、像练兵一样教授体育的董老师……一位位当时看来令人恐惧的老师如今想来却又如此和善：贾老师更像是严父一般，板着脸的时候更像是对表现好孩子的肯定和对犯错孩子的告诫。张老师则有着慈母般关怀我们的心。仍记得那个大雪天，她冒着风雪冲进教室，头发上、围巾上还有没来得及抖落的雪，只为监督我们晨读。给我带来强健体魄的自然是董老师了，那个傻傻的用胳膊与老师的手腕比赛的场景至今令我捧腹。他的魔鬼训练令当时多少同学在寝室哀嚎不已，但令我们受益颇深。还有初三的英语老师王老师，是她循循善诱唤醒我对英语的兴趣，在中招时才没因为英语拖总成绩的后腿。
回想现在，在大学已度过近一年时光，诚然，大学校园是美丽的、是诱人的、也是放松的，没事时可以选择骑单车环游市区，和两三好友到郊区爬山，或者做好准备和同学去野炊等等。虽然如此，但我选择了看似“另类”的生活方式，因为九中生活塑造了我最愿为之执着一生的性格，比如对于责任，在九中担任了几年的班长，让我学会的是务实的承担责任，因此大学我加入志愿者行列，只是为了帮助那些需要帮助的人，对得起他们一双双渴望的眼睛。
再回首，昨日的情景依稀可见，时光不停流淌，在我身上留下或轻或浅的痕迹，在母校的生活虽已远去，但它教给我的有所担当，勤奋努力，追求目标等等还会继续影响我。
九中，你永远留在我深深的记忆里！
岁月留痕初中作文 篇8
岁月是一位雕刻家，它用无情的手指在你的脸上留下它走过的痕迹；岁月是一位画家，它用柔情的毛笔细腻的勾勒出你身上优美的线条；岁月是一位渔民，它用粗暴的木浆在你平静地湖面，留下它划过的波浪。
泰尔说过：“天空不留下飞鸟的痕迹，但它飞过”。
岁月的时光随着一天一天的流逝，事物留下了它走过的痕迹，让我们知道它走过。有一双鞋走过无数条路，拼命地留下它的印迹，让其他的`鞋子知道这里有它走过的痕迹，经过一段时间它有可能被沙子给埋没。
痕迹呀！痕迹，你有可能被时间给淹没，也有可能随着那段记忆沉醉下去，在不经意碰到你的时候给唤醒，你有可能随着时间刻在其他的事物上是那么的坚固，磨也磨不掉。
就像一棵树一样从幼苗慢慢地生长到一棵小树，天有不测风云，一阵暴风雨的来临必定给树带来伤害。风雨过后，留下的是树的累累伤痕，能够活下去是对你的一种磨练，促进你的生长。你拼命地生长发芽，你的愿望是将来有一天你能够长成一棵参天大树，能够给人们或其他事物当一把保护伞，伸出你的手臂遮出一片天来，你又经过几十年的轮回呢！
在你长成参天大树时，回想到了你几十年的模样，当年的你拼命地长成，你的年轮一年又一年地加了一圈又一圈，让你更加强大，你又像一位伟人一样，经历过无数次的暴风雨，你又有几次撑着光秃秃的身躯，身上多了一道又一道的结疤，经过很长时间你身上已经留下了难于磨灭的痕迹。岁月里的你学会坚强，不再畏惧暴风雨的恶劣。
我们的人又何尝不像树你一样呢，生命是短暂的，命运是靠你自己改造的，未来掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我们，为的是追求能够让我们的岁月留下不同的痕迹。小时候的我们不小心摔伤的那道伤痕到现在已经愈合成一道疤痕了，妈妈白嫩的脸到现在脸有了几条皱纹，肤色已经变黄了；爸爸那乌黑的头发已经有了白发；爷爷笔直的身躯已经弯的像镰刀。
现在的我们好好地珍惜时间，青春随着岁月一点一滴的流逝，而我们更应该好好把握每分每秒。岁月是一朵花，它用芬芳的香气在你那一片地留下了气味。
岁月留痕初中作文 篇9
时光飞逝，如同一道闪电一般一闪而过，如今我早己从以前任何人都敢惹和任何事都敢做的小孩变成较成一个成熟的青少年了。每一次回忆自己小的时候，都会禁不住笑起来，慢慢的回忆自己的小时候，不知不觉成为了自己日常生活中不可缺少的一部分。
在我自己的脑海之中，时不时的浮现出我小时候做傻事的画面，其中令我最有印象的是被大雪所装饰的冬天。那年的冬天非常的寒冷，狂风发出猛虎般的.吼声。我们院子的人都不敢出门，感觉一栋栋房子如同牢房一般将我们禁锢起来。我只好通过窗户向外面望去，雪花漫舞，大地好像披上了一件白毛衣似的。看着这样的情景，我第一时间反应，是咱们院子里的池塘的水面是否有结冰的现象？我随便找了一个理由从家里偷偷的溜出去，脚踏着雪花，像小鸟一般随雪花到处飘扬。微风轻轻的拍打着我的脸，我如愿以偿地来到被水晶装饰的水塘。池塘果然不负我所望。心想现在我可以像电视里面的滑冰运动员一样尽情的满足自己的内心。
一开始我有一点点的害怕，不知这池塘上面的冰块是否能够承受住我的重量，不知从哪里找来的一个小碎石，使用自己全身的力气，将这个小碎石丢到池塘里面。在判断能否支撑我自己的重量。不负众望，池塘上面的冰块没有一丝丝的破损，那是我高兴极了，心中的那块石头总算是落地了，但我还是小心翼翼的站在冰面上，一动也不动的，在认真的聆听是否有嘶嘶的声音发出，经过一段时间的观察。这冰面是可以支撑我的重量，我大胆的迈出第一步，仿佛得到了成功的渴望。这是我的脑海中浮现出电视里面的滑冰运动员的动作。看着这池塘。仿佛是上帝为我精心安排的舞台，我慢慢的做着滑冰运动员的每一个动作。慢慢的熟练起来，也大胆起来。微风拍到的树木，发出吱吱的响声，似乎在为我所做的每一个动作鼓掌，我高兴极了。慢慢的挑战高难度的动作，可谁不知？竟然有一个地方的冰，结得不是那么的结实，那是仿佛好像冰面下有什么东西在拽着我的腿似的，不一会儿我迷迷糊糊的晕了过去。
待我醒来的时候，我是在一个熊熊烈火燃烧的火堆旁，那时火是那么多温暖，仿佛就外面的世界不再那么寒冷。
岁月留痕初中作文 篇10
心中有爱，活而有痕。——题记
何处歌四起？回首望当年，尤有花香盈袖。翘首，翘首，最是亲情，只恨太匆匆，岁月流转，爷爷已过世多年。
而那段在老屋的时光，则深深镌刻在我心底。
走进爷爷的书房，淡若烟罗的墨香似有若无的游离在排排整齐的书柜内外。爷爷从中抽出一本诗，着我的手，来到庭院里大树下，开始一字一句地教我念，我伏在爷爷头，坐看庭前花开花落，慢观天外云卷云舒。念着口中的诗，虽不知何意，也有心情舒畅之感。有时也爷爷会自己通读，一清茶，手捧诗集。“蜀道之难，难于上青天。”也能让他来来回回读个十几遍，且不易乐乎，脸上的皱纹也遮不住荡的笑意。这便是我记忆中的爷爷，记忆中岁月静好的样子。爷爷对诗词的爱，超乎我的想象。
他早早辞官回乡，宁在乡间独诵诗集，也不愿再宦海沉浮。天地一萧萧的时候，独他平然喜乐，心中一百诗，词，漫游于阡陌间，轻轻一挥袖，带走满树梨花香。
我相信，岁月一定留有爷爷的痕迹，哪怕是庭院里的一棵梨树，也刻着他的身影、而他的魂呢？也许会随着泛黄的诗集，一同去到那历史的长河，见见那些令他仰一生的诗人。
记忆中的爷爷，也不总是个闲在家中埋头诗海的老头。他义务到村里的小学去教授诗集，哪怕每天只讲那短短的一小时，它却整整坚持了十年，直到他那僵硬的四肢走不上讲台，生命之灯即将燃尽。
我相信，村里的那群孩子，会记得他，记得他所授的诗集。那群孩子的'记忆中，也会有爷爷的痕迹。曾看过朱自成先生的一篇文章《活着的痕迹》，哪怕只是一名挑山工，只要他心中有爱，大山会记得他：哪怕我们只是扶一位老人过马路，老人的臂弯也会有你的痕迹，有你的温暖。因为，心中有爱，活而有痕。
无时不刻地，岁月像一把细沙，在我们手中流。而能在远去的岁月中留下痕迹的并不多。我很自豪我的爷爷是之一。这并不仅仅是因为他对诗词的爱，还有他对村里孩子的爱，对中华文化的传承之心。做到如此，生命也便有了价值。
童年里，与爷爷，与诗词的回忆成为开在我心灵深处的花。在未来的时光聖，我会以爷爷为榜样，努力去绽放自己，在岁月中留痕。
岁月留痕初中作文 篇11
往事随风，风乍起，吹皱一池春水。
题记
岁月是一个个跳动的音符，在我们脸上弹出美妙的乐章；岁月是一点点弯弯的弧度，化作了我们嘴角迷人的微笑；岁月是一份份感人的温度，留下的那份热忱久久萦绕我们心田。当你蓦然回首，却发现，岁月留痕是无声的。
夜晚的凉风透过纱窗侵入母亲的卧室，和叮叮咚咚的手机声一起，侵扰了刚刚入睡的母亲，母亲辗转反侧，竭力张开才合上的`眼睛，近视的她眯着眼睛点开了接听键，在混混沌沌中，她听的很清楚，她明白眼前又有一个新生儿身处困境，她晚到一分钟都有可能影响一个生命，即使自己刚刚才入睡，但她认为生命比眼前的事情都重要，她立马喊醒了身边的司机，快速赶往医院。这急躁不安的人影，我看到的是一份救人热切热忱忱的心啊！
这份热忱是你救人心切的痕迹，看到一个刚生出来才两斤左右的新生儿经过你的抢救现在活蹦乱跳，你留下了合照，照片上，你笑了，那微笑，那微微上扬的嘴角，是生命里一道最深刻、最令人感动的无法复制的痕迹，独一无二而清晰地印在了我的脑海。也许母亲都没有意识到，这样的一种工作习惯正是岁月无声的痕迹啊，在经过了人生路上的一部分挫折之后，思想品性都被刻画得更深刻更丰富了。这样的一份热忱，就这样无声的刻在了母亲的心间，也留在了病人家属的心间，还留在了我的心间。
那痕迹忆起来会有些许疼痛。我喜欢拿这个说事，因为母亲会忙于奔波忙于工作，她的休息班也忍不住去医院查房，每次查完房就半天过去了，她陪伴我的时间比较少，下班回来也很累就直接躺在沙发上看手机，我会用各种方法讽刺她说某人总是两点一线，花大量时间在医院。当然，我知道我可能是在无理取闹，但这也是和她沟通的一种方式啊，我明白她的欣慰是在于看到病人家属脸上的愉悦和听到那一声感谢，她热爱她的工作，这是岁月无声地留下的奉献的精神，我要说的是，岁月在你心间留下了你习以为常的工作作风，我和你一起走过的时光更是岁月沿着生命的边缘缓缓行走，而留下的最深的一道痕。风乍起，吹皱一池春水，那一圈一圈的涟漪正是我对你无限的爱
岁月，在你，在我，在他，在她心中都留下了斑斑痕迹，它温暖了很多人，鼓舞了很多人，让我们明白了什么是爱。
岁月留痕初中作文 篇12
往事回首，风乍起，吹皱一池春水。——题记。
那是哪个残冬的余尾，我抱着各色的复习资料，翘着脚，捏着笔，对着面前的题苦苦思索。正是上课铃声，猛然抬头，却看到眼前有大片大片明媚的阳光，从窗外缓缓滑落，把讲台铺成金色的海洋。让我错觉地以为，春天，来了。
或许确乎是我的春天。初见如惊鸿，老师，看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室，看你在讲台上庄重地喊出上课，我心惊如雷般，在冬末听见这样响亮的声音，如同是春风拂满面那样，在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。风吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。你挽起袖子，手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线，是我记忆中无法磨灭的轨迹。谁言数学的枯燥乏味，全在你鲜活的表演下生动起来。如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中，一粒种子生出了新芽，让门吱吱呀呀地打开。三尺讲台是你舞蹈的天地，把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。我如此惊讶数学也可以在人的`生命力变得温柔天真，一如我做出一道题时，抬起头来看见你那鼓励的微笑。
那微笑也是你讲过抛物线的痕迹，微微上扬的嘴角，是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹，独一无二而清晰地印在我的脑海里，经历了这么多、这么多的岁月之后，在我的数学成绩有所提高之后，在那个冬天终于过去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识，和你讲过关于人生的道理。那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体，在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路，如同万千世界里唯一我留下的痕迹。
那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛，弥漫在心田。如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头，早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰，然而老师呵，我要说的是，和您一起度过的时光，我一辈子都不会忘记。那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走，而留下的最深的一道痕呵。风乍起，吹得我记忆的海浮光跃金，层层迭起的波浪是岁月悄然停驻，无声退场后的一迹凹凸。我的手指抚摸过那道沟壑，便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。
便又是一个春天。窗外依然是大片大片的阳光，青山依旧，桃花不减当年……
岁月留痕初中作文 篇13
爷常说：麦芒上顶着的日子，是割倒的岁月；而人，是岁月的痕。
小时候，丰收的六月里，爷爷会头扎一方巾帕，带着一家老小进入丰收的麦田。金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎，在风中荡漾，大把大把的绚丽，迷幻了人们的心与眼。爷站在田埂上，开始分配各自的主战场，而将最大的一块留给了自己。
爷是大家族的主心骨，黝黑的皮肤，精神的短寸，硬朗的身体。我确信爷这一辈子都不会死，就像门口的那株百年老树，老是老了些，虬劲的枝却支撑着半边天。可爷说，没有人能走过时间，扛过岁月。走着走着人就老了，岁月在身上留下印痕，老到齿牙动摇，目光呆滞，老到没有了梦，老到弯腰拣一块石头，都会气喘吁吁，最终被岁月带走，永远也回不来。
后来，爷的胡茬变成了花白的胡须，一颤一颤地，像传说中的老神仙。脸上有了点点的褐斑，我怀疑，这是否就是岁月的留痕。这时，爷就会抚摸着我的头，爽朗地笑了：“哈哈，这才是岁月的痕迹，不朽的杰作哩！”
又一年六月，爷一手拿着烟袋，一手牵着我走向麦田。他颤颤地掐一穗麦穗，揉碎，轻轻地吹去麦麸，拣一粒放在嘴里，细细嚼，慢慢品，若有所思。我牵了牵爷爷的衣角：爷，看那儿。“麦田的尽头，金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。爷指着远处：“飞过去。”一如当年分配战场的将军，让我觉得岁月真的倒流。我便顺着田埂一路跑，胳膊张开，像春天的蝴蝶。我触碰到那成熟的麦芒，不似爷现在的胡须，倒像早年爷的胡茬，扎手硌人。
爷说，一个人，一辈子，总有走到头的路，总有迈不过的'坎，所以啊，人得挺着。麦子躺在镰刀下，麦粒要扎进土里，天地万物人为尊，人却在一场雪后，一声不响地随着岁月走远。
这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替我抓住过往的云。如果一切还能拾捡回来。爷爷，我要拾取你的笑容，脚步和风，用你的爱做灯油，用你的信念做捻子。我要点燃它，放到心里，一辈子珍藏。一如岁月在脸上留下的道道印痕，终生难忘。
爷说，人是岁月的痕，人扛不过岁月。其实，岁月扛不过人。因为我看到，辽远的大地上，麦子一季又一季的生长，那是生命的暗流，在汩汩地涌动。
岁月留痕初中作文 篇14
父亲说他自己年纪大了，怕是要逼近老年了，我回答他说：“没有到”我是按照我所想的回答。我没有体会到他有丝毫年老的迹象，只不过他这样说确实使我心惊。虽说我爱我的父亲，但我终究不是他，不知他所说的老年是指生理还是心理。
我夜不能睡了，“逼近老年”这个词我是不愿意听的，我辗转，思来想去，思索父亲老去的印迹。脑中没有印象，无法找出，直到天明。我为父亲的这句话感到害怕，我清楚自己的担心。我不愿信他这样的'话，然而这话不得不使我思索。
接连来几天没没愉快的心情，我为这个问题困扰，陷于困苦之中，寻找着年老的印迹。
夜晚我看见他站在星空下，我清楚他在想着事情，不去打断他的思绪，转身离去。我无声响的离去，我肯定我没有弄出声响，他叫我过去。他或许什么都没有想，只是我自己在思考，不然他怎能听见我没有声音的脚步？我说我理解他，还说我害怕他有那个想法，希望他不要这样想。父亲没有言语给我回答，我也看不清他的表情。我站在星空下，与父亲一起，这究竟是别样的景致。时间停留不动，我所希望的是这样。
我指着东方的一颗不甚明晰的星，将要出口的话又落下来。我忆不起我与父亲有过这样的夜晚，或许根本就没有过。我所忆起的星空下只有他或者只有我，我们彼此独立，互不依赖，无需呼唤对方。
东方的那颗星，与我以前独自一人站在星空下看到的一样，光亮不甚明晰，便是充足的证据。我所要告诉父亲的是：“那颗星与我几年前见过的是同一颗，只不过位置有些下降，光亮也更少些”然而我举起的手使我害怕，我说不出这些话，因为这些话分明表明这颗星将要陨落。父亲定会联想自己的年老，感叹不已。
而今夜，星空下的他，在我将要离开的时候唤我的名字。我转身时没有声音，而他知道我的转身，并且将要离去，这分明表明他在思考，在思考有关于我的方方面面。
今夜我们没有过多的言语，而他在以前只自己一个人站在星空下，不会唤我的名字，现在他唤了。
“无论是在生理，还是在心里，父亲确实老了”我对自己说。留在他心中的人是我，以后依赖的也将是我。
岁月留痕初中作文 篇15
凝视书桌上的沙漏，那么不急不躁的滑下，千百年来亦是如此，此刻才觉得岁月的流逝，蓦然回首却已然找不到往昔的痕迹，像一个天真的孩子，我在记忆的河畔捡拾岁月的点滴。我伤心自己失去了太多太多，记忆中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田园的尽头，期待我的归去。
从来没有想过，老屋会有塌陷的一天，如同背负了千年的忧怨与哀愁就在那一刹间轰然倒塌，像一个漂泊已久，心神俱疲的游子，在茫茫戈壁猝然倒下，再也没有力气挪动自己。房梁上的一根木棒在我慌乱逃离时砸到了地面上，仿佛要把我揽入她的怀抱，我不知该为她伤心落泪还是该为自己死里逃生而庆幸。
一连几天都恍惚不定，屋倒了，岁月留给我的唯一痕迹也在刹那间归于沉寂。我才记起，那面墙上贴满了我和姐姐的奖状，还有春天时节编织的柳条草帽，虽已风干但记忆犹在。后悔自己到这时才找到岁月留下的痕迹，伴我多年的老屋见证了我的成长历程，虽不会言语，但我明白她的心意。
当看到舅舅家粉饰一新的'居所时，我便更加想念老屋，橘黄的灯光照着小小的屋子，灯下是母亲缝补的背影以及我做作业的执著。再次回到家已是好几个月过后了，新的地基已经打好，可我却没有丝毫的喜悦快乐，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，觉得自己真像无家的孩子，新房屋纵然再好，可它是无生命的吧，注定这一生与它无缘，我的灵魂已经交给了老屋。所有温馨的画面只能如同墙上相框里的照片，存在记忆深处，散发弥久的醇香。
从老屋倒的那一刻，我便在苦苦追寻，生怕那些本已模糊的岁月的痕迹随老屋归于沉寂，如同寒风中瑟瑟发抖的人试图抓取最后燃烧殆尽的烛火来温暖自己整个人生。
推开吱呀作响的门，木瓜树的叶子落了一地，秋风中的葡萄树还在，是的，它们还在，如同每一个冬天，它们将在明年春天重新抽芽生长。我的亲人都在，爷爷奶奶身体康健，于是我终于找寻到岁月的痕迹，望着树上又黄又圆的木瓜，在它那沁人心脾的香气中，终于在老屋倒后的某一天午后，我轻松的笑了。
岁月留痕初中作文 篇16
季节的流年里，时光如水而过；四季的轮回中，品味岁月恬淡。伴着雅然绽放的青春，带着岁月流逝的感慨，恍惚中总是你的身影徘徊在脑海，就像流星划过天际的瞬间，那么明亮，那么清晰……
阳光穿过树枝的罅隙，落了下来，远远的看见一对牵着手的母子走了过来，男孩肉嘟嘟的小手扯着母亲的大手，笑嘻嘻的，不知再在说些什么。看到这一幕，我不觉心酸起来，我有多久没有拉过你的手？我有多久没有和你好好说过话？
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”稚嫩的歌声从男孩嘴里传出，母亲只是欣慰的看着他。洋洋洒洒的阳光下，那一大一小的影子竟也那么生动。此刻，在这里我突然间很想你，很想紧紧的拥抱你……
青苔满上记忆的长廊，回忆如一夜绽放的花在阴翳间浮香，依然记得初三生活的艰辛。初秋的天，透着清冷，刚刚结束的月考让我又开始放轻松，回到家径直去打开了电脑。
不知道什么时候你出现在我的身后，“啪!”的一声，拔下了插头，我惊愕的回头，看到你阴沉的脸色，一股无名火直冒了出来。“你干什么！”我站起来，朝你大喊。
“考试考成这样，都什么时候了，还顾得玩！”你冷不丁的说出这句话像一盆冷水浇灭了我的怒火。
顿时，一股失落涌上心头。回想起初中生活的混沌，毫无目标，整天就好像无所事事一样，那种不充实的日子，让我感到后怕。
抬头再看你，你的眼神像带着急切。我清晰的看见你眼角细小的'皱纹，青丝也缠上发梢。终于意识到，你老了，不再年轻了。
“现在不出力，以后就不会走好！”你的一席话让我清醒，点破了青春的迷茫，自此有了新的目标和方向。
当我成功的时候，你总是在背后为我骄傲；当我失落的时候，你总是用身躯为我遮风挡雨；当我迷茫的时候，你总是用严厉唤醒我的无知。现在的我，终于明白。
都说岁月无声，为何岁月在你的身上留下了痕迹？曾经的执拗，坎坷，酸楚早已杳无踪迹。而你的陪伴，在我的青春岁月里留下了深深的刻痕。无论何时，我都会爱你，爱你眼角的细纹，爱这个岁月在你身上留下的痕迹。
思念是柔软的绢帕，擦亮了迟暮美人布满灰尘的梳妆匣，岁月留痕，依然美丽。“投进妈妈妈的怀抱，幸福享不了。”母爱无言，我用一生来珍藏！
岁月留痕初中作文 篇17
岁月，这位年迈的老者，总是在时空隧道穿梭着。似是看破红尘，看破都市繁华只不过是喧闹的障眼法，于是乎他马不停蹄地踏过每一个地方，给每个人都留下了抹不掉又值得回忆的痕迹。岁月无情，我却久久依恋，依恋他曾给过的幸福与快乐以及不幸。
“人生在勤，不索何获？”望古人叹今日，又有多少人如此满怀张衡精神？当后悔、悲痛、失望……席卷而来时，你那在电脑前玩得不亦乐乎的身姿早已定格在那一刻，于今唯留彷徨与恐慌，念漫漫人生，只剩多少！我们不得不惊叹，也不得不说岁月给我们留下的东西太多太多了。岁月虽带走了古人的灵魂，却给后世留下了寄托灵魂的书籍，孔子《论语》、孙子《兵法》、屈原《离骚》……万古流芳，深入人心。快哉！快哉！
《岁月神偷》这部影片不知令多少人潸然泪下！优秀的青年在病魔的折磨下最终远离了这个曾有亲人、恋人以及校园生活的人间。岁月偷走了他的余生，给他的亲戚朋友拷上了痛苦的枷锁。可是，时间久了，那终将成为过去，成为遗憾，成为永久的回忆，生活依旧要过。
“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。”生老病死固是生命的轮回，当皱纹爬满脸上、腿脚不利索时，回首往事，原来我们已经没有了青春年华，原来我们已经走过了大半辈子，这些皱纹就是自己年老的见证。李清照的余生却在愁中度过，愁由心生，何不把“愁”换成“喜”，喜由心生！
古人的经典书籍，古老建筑，每个朝代英雄豪杰的故事，尽管“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边”，他们也成为了世间的一个个传奇，一段段佳话，家喻户晓。
在学习的这条道路上，我看过了许多，也学到了许多，当我看到柳永的.《雨霖铃》时，感概万分，这是有多么深的爱啊！以至于分别时“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。爱恋是人追求的美好的事物，令人成熟，使生命得到升华。即使岁月给我们留下的是伤痕累累，我们也要笑着面对，任何人甚至名人的背后都会有说不出的辛酸与艰辛。若留下的是美好的回忆，那再好不过了，偶尔可以慢慢回忆享受！
岁月留痕初中作文 篇18
一段岁月，一段剪影。
嘀嗒嗒嘀嗒，时钟不停在旋转。不知不觉又在新一轮斗转星移中度过了364天24小时。我却越发的思念你们——我最爱的同学。
手上的钟一圈圈旋转着忘记了时间的走向，多么想和你们一起奔跑奔跑着我们的豆蔻年华。坐在桌前，阳光洋洋洒洒跳到桌旁，我伏在桌前，静静地痴想。三年间的点点滴滴如放电影般一一闪过，历历在目。一起吃东西而开心满足、一起争吵而面红耳赤、一起受批评、一起唱歌、一起谈心、一起……我竟不敢伸手去触碰你们，以免化作泡影。
至今依旧记得那年的那个夏日我们毕业了。我清晰的记得我在进入教室之前曾长舒了一口气，做出一副趾高气昂的样子，心里暗自窃喜，似乎毕业季的伤感感都被骄傲所掩埋，在高中与永久毕业之间你们选择了后者。毕业典礼结束了，初中也结束了。我们在校门口匆匆闲聊了几句就走出校门，走着不同的道路。出了校门我快走了几步忽然放慢了脚步，时间仿佛凝于那个时刻，使我无法动弹，心中竟百感交集，我心中突然涌动出一股说不清道不明的悲伤感。我一下转过身去，看着你们离我越来越远，我试图用手抓住你们，可我怎么也抓不住，我依旧尝试着，终究失败了。我终于忍不住了，三年积蓄的情感在这一刻爆发，三年间的点点滴滴浮于脑海，三年的爱恨交织缠绵着我。我落下了真挚的眼泪，三年间所有的不满和愤恨都随着眼泪逝去一去不回。
现在的我早已不知你们的去向或许今生无缘再次见面。哭过，笑过，吵过，想了，念了，泣了。每次到了夜深人静的`时候；每次到了迷惘困惑的时候；每次到了伤心难过的时候；总是莫名的想起你们，温暖如沐春风。他们说时间可以淡化一切，但是时间越是积蓄，思念越是浓烈。多么想和你们在再一面，看看你们是否未曾改变，我们在阳光的午后静坐长谈，亲昵的说声：“好久不见”。
走在阳光的午后，凝望幻想的边缘，剪影岁月越发熠人。剪影岁月，如风，在清浅的时光里，看似无痕，却一刻也没缺失生命有节奏的律动节拍；如诗，看似平淡却一分也没离开过生活最真实的平平仄仄；如歌，看似简单却一秒也没停止对讴歌岁月的韵动情怀。
一段岁月，一段剪影，每一段岁月中有淋沥小雨的淡然宁静，也有电闪雷鸣的自由搏斗。那些用心走过的时光，不断用充实的感动给予生存的意义，不断用记忆的剪刀将那些琐碎平凡的生活剪成锦绣的画面，让这些记忆伴着指尖的文字蹁跹成时光里一只只小彩蝶。踩着岁月的节拍，安逸的舞在那些那些最平凡的幸福里。
岁月留痕初中作文 篇19
第一次我们肩并肩，第一次我们手牵手，第一次的我们留下了太多的经典，那是属于我们的第一次，那一次一次的第一次，值得我们怀念，那一段段的友情岁月在我的心中从未改变，那段友情岁月在慢慢承受着时间的考验。它会是永恒么，他会是不朽的誓言么，值得我们去思索。
我从未忘记过我们的诺言，友情在这信息和现实的时代变的不再那么纯洁，但这并不代表所有，也不包含全部，时光荏苒，岁月变迁，我们永远回不去那段嬉戏玩乐的日子，我们都成熟了，都有了自己的理想，有了自己的目标，但这并不就意味着为了理想可以牺牲掉所有包括那段纯真的友谊。
还记得在那个夜晚，你喝醉了，哥几个陪你在大街上走着，搂着我的.肩，看着我的脸，质朴的对我说了句，这年头爱情根本靠不住，还是友情最踏实，最可靠，那是你第一次失恋了，那也是我第一次被你的话语打动了。我对你说，世界上最珍贵的是亲情，其次就是友情，爱情只能作为第三，你问我为什么，我记得我是这样回答你的。父母给了我们生命，兄弟给了我们太多，无以言表，而爱情在这个当今浮华的社会里，变的现实，物质，经济，等等，是有些人都不敢想的事实。
什么是朋友，朋友是什么，这是每个人都想知道的，朋友是一辈子的，朋友在你有困难的时候能伸出那双看似单薄的双手，朋友不是相互指责，朋友不是互相猜忌。朋友不是靠多来定义你的魅力，朋友是靠真心来捍卫的。朋友，自古有刘关张桃园结义，先不去定义这段历史是否真切。但历史想告会我们什么，也许有些人永远不懂。也许只有你经历才能完全理解。
坐在床头看着我们一张一张的相片，不由自主的想起了从前。那段日子没有金钱和利益，那段岁月没有虚伪只有真诚，那是一段浪荡的日子，但那也是一段最快乐的时光。回不去了，也只能祝福着你们每个人，猴子，三，毛毛，大江，黑子，小宇，龙龙，王宇，金哲，还有内个没事总是爱自称自己是少爷的傻李博。
时光就这么匆匆的走了，那段日子离我们越来越远了，但它一直在我的心中，因为有你们，我才能懂得，这世界上还有两个字叫友谊。祝福你们都好好的，祝福你们都要快乐，祝福你们以后能个娶个贤惠的老婆，让她管着你们，不让你们造次，呵呵，虽那段时光走了，但接下来的日子还得好好的过，因为我理想的明天离我不远了，我必须用坚定的步伐去追逐，我的理想我来了。
岁月留痕初中作文 篇20
初中三年，一切如戏剧般进行着……起，落，起，落……就这样度过了初中，Unluckily，中考恰恰到了一个落的阶段，于是中考没有考到理想的成绩，于是，我开始堕落，过着似人非人的生活……习惯了优秀，习惯了卓尔不群，于是，事态的变化让我失落了。
于是，带着这种忧伤，这种堕落，来到了高中。却发现，自己变了，在没有初中时的那种开怀大笑了，再不会肆无忌惮的和同学打闹了，再也不会用幼稚的行为表现自己的感情了，于是我沉默了，这意味着长大吗？越长大，越孤单。
走过十四年的纷繁岁月，十四年的`人生，追随着梦想与期待莽莽撞撞地行走，时光不算漫长，而我却在辗转和徘徊。童年疾速而又漫长，朝花不经露，只待夕拾，月光下我记得，同时也没有忘记梦想。花开了又谢了，有些人来了又去了，很多事过了就忘了，早已学会用一种安宁淡定的表情回应宿命的万劫不复，应为生命连同光阴都是汩汩流淌的溪水，每一秒都在告别，同时每一秒都在新生。
于是决定一心一意的读书学习，暗自怀抱一个遥远宏大的理想，并坚信直言我们辛勤劳作，定可以抵达我们魂牵梦绕的那块土地，定能收获红润饱满的果实，以践行生命的意义与价值，同时彰显自我的存在。就是这样的信念支撑着无数个日日夜夜的奋笔疾书和凝神思索，支撑着对路遇的每一个人明眸皓齿的微笑，就这样，开始了高中生活，如此的猝不及防。
汪国真说，太多的流连只会成为一种羁绊，绊住的不只是双脚，还有未来。我不知道自己为什么会如此忧郁，但起码肯定一点，我会潇潇洒洒的走往我的人生。也许，我不该太留恋过去，有些事不必太过拘泥，这样只会让自己活得很累很累。
也许该象以前一样单纯的看这个世界吧！人生有太多变数，不能只活在自己的小圈子里，还要学会适应社会，否则，让自己成为一只井底之蛙，只会让自己的人生更加悲惨。
或许在小圈子里，有你的城堡，你的花园，但是，外面的世界很大很美，比你优秀的人俯拾即是。取而代之的是，应不断完善自己来适应这个时代，而不是让时代适应你。我会面对现实的，一定会！希望我不会站成回忆，站成寂寥。
希望明天记得我的青春誓言——为梦，我拼了！最后，用最纯最快乐的笑声，做最纯最真的自己，十五岁，我定会不懈的追求青春誓言！
岁月留痕初中作文 篇21
今天，我总算明白了，原来毕业那么痛苦，钓鱼时，我把鱼线抛得很远，任鱼蚕食鱼饵，那个和我共同经历风雨，共同见证成功的二班，是否也会像鱼饵一样，被时间蚕食，最终消失在我的记忆里呢……
还记得刚到重龙镇中心学校时，我总想到一班，怎么也不愿意来二班，最后还是被押来的。开始，我很不适应，上课也不怎么专心，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，就连天，我也感到没那么蓝了。不过，老师也很耐心，对我们这些涉世未深的孩子也非常的宽容还经常带我们一起玩。记得2002年，资中下了我还记得的一场大雪，我们在上课，望着大雪，没心思听课，蒋老师便带着我们去赏雪，大雪纷纷扬扬，落在我们的头上，肩上，衣服上，一阵凉意，心旷神怡。虽然雪没有2007年的大，可我们玩得挺欢。同学们也很团结，虽然经常闹矛盾，不过，孩子嘛，过个一两天就又和好了，班级上下和和睦睦的'，我也从心坎儿里喜欢上了二班。难忘和蒋老师在一起的岁月。
二年级下册，从一年级就开始教我们的蒋老师走了，我们非常留恋，还围着蒋老师不让她走，可蒋老师还是走了，那时，我心里酸酸的，有一种说不出的感觉，好几次，我捂在被窝里哭，把被子都弄湿了。二年级教我们的是王老师，她对我们也和蒋老师一样好，那么和蔼，那么亲切，我也渐渐从蒋老师走了的阴影中走了出来。
三年级下册，王老师又走了，我不禁仰天长叹：“老天啊，你怎么这么无情！”三年级下册教我们的是陈老师，她非常幽默，也非常体谅人。还记得她看见我吃东西提出的问题：“是好（hǎo）吃还是好（hào）吃？”我总回答：“拜托！都问了N遍了，换个新鲜点的好不好？”
我在欢乐中读过了三年级，到了四年级，陈老师还是走了，十分郁闷呐！不过陈老师不走，可能还遇不到李老师呢，李老师给我的第一印象是十分谨慎，十分开朗，十分古板（李老师，别恨我）。如果是一二年级，我倒挺喜欢她，不过，在高年级，作业又紧张又繁杂，压力很大，我对李老师四年级也不怎么在意。
现在，我已是毕业班的学生了，在这段时间中，幸亏，李老师没走，为什么我又那么在意呢？我也不知道，也许是我不想再换老师了吧，也许是李老师的魅力影响了我吧……
记得宣布流动红旗有我们班时，我们都会大叫：“耶！”；而没有时则会长叹：“唉……”
我现在已经爱上了二班，在乎上了二班。它就是一个标志。
可，它会在我的记忆里消失吗？我会永远忘记它吗？——不，我不会忘记它！
岁月留痕初中作文 篇22
人生中，诸多风风雨雨皆在我们不经意时，飘飘然流逝，然而，我们究竟把握住什么了呢？儿时的记忆，是怎么也唤不回来了；当下的苦难，若非经心纪录，也终将随着时间的脚步消逝无踪；未来的旅程，是我们尚未谱下的篇章，是一段未曾走过的无常，或许，这是我们仅存的抉择罢！走过的桥墩，走过的路途，走过的一段情谊；经历的苦，经历的痛，经历的一些小确幸。走过，意味着一段未完待续的足迹，是一本缺了页的百科全书。
“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。”是呀！从人们呱呱坠地的那一刻起，就注定学习独立啊！看似周遭贵人相伴的日子，其实是孩子正独立地向前爬。学习走路，是父母在旁搀扶，但你终有一天将迈开大步迎向未来；学习文字的优美，是师长的循循善诱，但你终将以文字的奥妙，为自己辩白；尝试交友，是朋友间互相包容，但你终将发现社会的黑暗而产生多疑。读书亦非如此？我知道，读书这条路，很孤独又很辛苦，现在与你一同温习课业的人，将来皆是职场上的竞争对手啊！然而，谁没走过呢？“走过”这项考验，凭藉的是──自我的毅力与志气！
卡里达沙曾说：“当朝气蓬勃的今天来临，所有的昨日都成为美丽的.梦，明日幻化为希望，所以睁开双眼迎向今天吧！像黎明说声早安吧！”尽管昨日已逝着实令人感伤，但丰富而踏实的一天也即将来临。走过的时间，伴随着时钟的滴答声，伴随着你我的酸甜苦辣，伴随着“前不见古人，后不见来者”的天地之悠悠。时间的不可逆，让人不禁惋叹白发之苍苍，然而，这值得叹息的不正是古人的哲学与走过的历史？老一辈的人常说：“我走过的桥，比你走过的路还多！”的确，老人家深沉的智慧，正是我们急切寻找的“宝物”啊。走过，是滴水穿石、聚沙成塔的伟大力量。
袋鼠的轻盈、老鹰的飞翔、鱼儿的自在，在无边的宽阔中消逝。我们知道，逸豫，是窥伺着我们的敌人，消沉人的壮志，散漫人的决心……放心的单飞吧！别让逸豫的情怀找上身，别因消沉的驱使迷失方向，别被散漫的魔掌勾搭，为自己所走过的路──负责！走过的岁月，如梭；走过的情谊，如枷锁；走过的路途，如藩篱。经历的苦，已不再深沉；经历的痛，已不再追念；经历的小确幸，便让它流芳百世，永不凋朽罢。走过的一切，将值得回味，值得以澎湃的心绪踏上前尘之路，值得将此升华为满胸腔的馥郁……。
岁月留痕初中作文 篇23
掀开那厚厚的窗帘，望向窗外，雪花还在纷纷扬扬的飘落，星星点点，闪闪发光，无声无息，悄然而落。偶尔，有几个瑟缩着身子的夜归人，匆匆的脚步声还踏在2014这最后的夜晚。
是啊，2014已夕阳西下，2015即将旭日东升，快四十岁了，额角或许有增添了几丝不易发现的细纹，两鬓或许也要开始染霜，红颜已慢慢退去 ，衰老会随之而来，这个年龄的玩笑，真的开不起，我不畏惧衰老，只是怀念逝去的岁月。每年的今晚，我都会静静地坐在桌边或是站在窗前有所思，所想，所感，所叹。流失的岁月里，繁花落尽，你失去了多少，收获了几多，哭了多少，笑了几多，,你逃避了多少，面对了几多，深深浅浅的风雨历程里，又增添了多少成熟，春夏秋冬的忙忙碌碌中，又消磨了几多睿智。这些，我自己也无言以对，或许成长岁月里的影子才会有百分百的答案。
过去的已然没有办法留住 ，事实上，该走的已经走了，那些伤心的，落泪的，失望的，痛苦的，不堪回首的统统都已放在风中，伴着那最后的雪花永远的遗留在 2014 ,该珍藏的些许也已放在时间的抽屉里上锁，静等岁月落满灰尘，两鬓斑白再去开启，感受青春的浪漫，美好，与回忆。容颜可以老去，心却不要老。 生活里本就没有许多圆满和一帆风顺。就像那江中的一条小船 ，有时顺水行舟，也有时逆流而上，生活是浪也是帆，只要心中还藏有爱，生活还是一首美妙绝伦的歌，是一首融入情感的画，也是一首真情告白的诗。不管结果怎样，我们都要感恩生活，至少它给了我们生命，给了我们生存的空间。
2015 ，崭新的篇章，等待我们去填充，去谱写，去完善。我们要仰望蓝天，面向朝阳，全力的'给自己一个微笑，一个自然流露的微笑会胜过千言万语，足以给予自信。没有什么会影响我们的心情，简单的生活，简单的快乐，更多的人，更多的事，我们不必太在意，活在当下，把握现在，称起远航的风帆，达到理想的彼岸，伸出美丽的双手托起明天的太阳。只要经历了，那就是完美。有朝阳的地方就有爱，拥有一颗童真的灵魂，让她释放无限的美丽。看开不看透 ，你就是一个可以驾驭幸福的人。记住岁月留给我们的感动和温暖，让爱在你我中扩散，弥漫馨香，让真爱充满人间，无边，永恒。
同一片蓝天下，我们一并安好。此刻文字是最浪漫的音符，点缀我如水的思绪。
岁月留痕初中作文 篇24
感觉才刚刚立夏，转眼间却还有十几天的时间就要进入秋季。
日子总是在这不经意间从指缝中溜走，我看向窗外郁郁葱葱的树木，鸟围着树转啊转啊，阳光灿烂，树影斑驳。可是随着时间流逝这些嫩绿的树叶却会在下一个季节变成枯黄的叶子随风下坠，会变成光秃秃的树干，它会孤独的望着天等着归家的鸟儿。
时间在作祟。
想当初我们还是父母怀中哇哇哭泣的小人，可现在却变成了可以直立行走拥有理智情感的大孩子;我们追着时间的脚步，经历着各种各样的事情，沿途美好的风景如微风拂过，刹那美好又永恒。时间曾让我们锋芒毕露，如今却慢慢磨去我们的棱角，那些美好的留在我们身上;那些烦恼由时间慢慢带走;那些伤口有时间治疗;那些琐事被时间留在我们的记忆里细碎而温暖。
时间温柔。
虽不如流水柔软绵长，不如白云飘柔细腻，也不如微风拂面暧昧朦胧;但时间却像老友，静静陪伴，带给你最长情的告白。她告诉你最美好的事，让你铭记最重要的话;让你看清身边的人或事;让你不再留恋从前辉煌;让你找回自己，整装待发，重新上路;殊不知你我也曾经沉浸在名叫时间的温柔乡。
时间残酷。
总有一天，连时间也帮不了你，那些时间太过于美好，你被时间予以警告，你努力回想起那些点点滴滴，却发现时间偏偏不让你完整的记清;当你好不容易抬起头，转身回首，却发现来时的路，周围的一切，早已不再是从前模样，当一切都灰飞烟灭，你才明白时间无情;当你仔细看向你的亲人，你的朋友，却发现时间爬上他们的脸，在他们脸上撒野。我叹息，我思考，我沉默。
尽管时间长着一张扑朔迷离的脸，但是当她慢慢走过你的身旁，不知有没有一个瞬间，你会感觉到心安，不是疲惫后的那种踏实的心安，也不是心里的`石头落地了的那种心安，而是那种与时间对话，与岁月聊天的心安，你回忆，你反省，你后悔，你把时间和漫长的岁月当做老友，在这万般变化的世间，你们共饮一壶酒，亲密无间。
有关于佛学的书里有过这样一句话：“一弹指六十刹那，一刹那九百生灭。”时间是贼，机智而又顽皮的贼，她的包裹里藏了多少情感?她跳过我们又穿过我们，给我们留下潇洒的背影，从此只剩怀念，不再见面。
感谢时间，感谢时光，感谢岁月。
让我们在跌跌撞撞中失去，在悲伤中懂得。人生太长，我们还没过到人生的一半，就在这过早成熟的世界里体会到千百种情感。
可幸好，有时间做伴，那些美好而又细小的，温暖却又铭记的时间也许可以叫做岁月。
岁月留痕初中作文 篇25
倘若拥有无尽的生命，可以随意挥霍漫长的岁月，就不会为生命的流逝而担忧。但那又怎会懂得何为珍惜。年轻的时光缓缓流逝，岁月在记忆的弦窗上留下了清晰的痕记。
——题记
在我所认识的这个天地，存在着六界。然而六界之中的生灵唯独人的寿命最为短暂。区区几十年，一生便这么过去了。所以秦始皇才会这么的渴望长生，想在那个高高在上的位置上再多看看他的江山社稷。只可惜，时光的长河流转到了现在，仍然没有谁能够真正的长生不老。这个世间存在着不可违背的法则，人终究也只能是凡胎。纵然是异想，但我依旧会时常梦见：我拥有了无尽的生命，却只身一人孤独的行走在宽阔的天地中。看春去秋来、寒来暑往，不言不语、不喜不悲，看时间也一点点老去。这便是无数人渴求的么，一场百年孤寂。但假若真的给我个选择，我宁可舍弃这令世间诸多人都梦寐以求的永生永世、不老也不死。我周遭的人儿一一离我而去，徒留我孤单一人。那样，拥有再漫长的生命又有何意思？我思索着，那能够令人停留在这红尘深处的纷乱里的也唯有羁绊，没了羁绊，你活着再大的成绩能给谁看？你的喜悲又能有谁来共同承担？等你想做的都做完了，又该何去何从？
人是注定不能长生的，所以便要珍惜这正在倒计时的时间与生命，珍惜那萦绕在身边的温暖。如今的现在的我们，是否懂得？正年轻的我们是否应该珍惜那一去不复返的青春。正处幸福的'我们是否应该珍惜那紧握在掌心的快乐。正渐长大的我们又是否应该珍惜那仍停留在脸上的稚嫩的笑容。我知道，一件事物的价值决定了它值不值得被珍惜。但任何事物都有着自己的价值，所以不要轻易放弃你的所有物。不要等到失去才懂得珍惜，那个时候说什么都晚了。
我一直都是个迷茫的人。
扪心自问，我究竟要珍惜什么？那几天的时间里，我一直在思考这个问题。有太多的东西要我去珍惜，又有太多东西不知道该不该去珍惜。我怀着一颗摇摆不定的心，去寻找答案。这次，没有人能给我一个答复，只有我自己去探寻。我去了很多地方，看了很多风景，问了很多的人，有了很多不同的答案，但没有一个是属于我的。闭起眼，去听听我内心深处的声音，去看看我存在于内心深处的答案。
我最终的答案是：珍惜我所拥有的，怀念那些失去的。笑迎即将属于我的，淡然面对即将失去的。在这一世，我想做到一件事，一件必须鼓起勇气去做的事。记得我所珍惜的人和事，铭记于心。
漫漫的岁月，漫漫的珍惜。珍惜你我，珍惜天地。
岁月留痕初中作文 篇26
她还是老样子，笑容依旧那么明媚，分班之后，我们少有几次碰面，问候少了，虽不乏温暖，只是我总有股不具名的悲伤从胸腔中奔涌出来，我告诉自己，要学会控制，不要陷入悲伤的漩涡。
天，墨蓝的颜色，下面浸染着粉紫的色韵。我走在去教室的路上，风毫不留情的钻进我的脖子。天未明，我想起她每次急匆匆地从寝室往教室飞奔的身影，情不自禁的笑起来，心也跟着暖了起来。教室的灯早早地亮得刺眼，我在心里哀叹，去往教室的这段路如易水一样难渡，我也大有“壮士一去兮不复返”的悲壮。
大课间，阳光倾泻在地上、桌子上，明明晃晃的。我在阳光中，还以为她就在我身边，而周围的场景提醒我过去的那段日子早已付之东流，途经的那段青春，明艳动人、花团锦簇，如同春日拥抱的`那阵温柔似水的春风，转眼也就弥散了。
我望了教室一眼，在熙攘的人群中看见了她，巧笑倩兮。她跨过我们之间两个班的距离，看着我，目光平和，嘴角勾起大大的弧度，还是那样温厚的嗓音。慌乱的寒暄之后，我想伸手去拥抱她，可她已经与身边新交的朋友走远了，留下我，站在原地。太阳那么刺眼的照耀着我，我有一种沧海桑田的感觉在体内奔腾。我想要的，只是那个来了便再也没有走的人；我期望的，只是那个与我悲喜共享的人。到底是什么改变了呢？它将我变成这般敏感脆弱，连神经末梢都紧张到不能自已的地步。我望着汹涌的人群，一时间，不知是进是退，云翳遮住阳光，我感到一阵寒冷。
时间推移，那天下午我收到一封她写的信，我曾以为“此地一为别，孤蓬万里征”是我注定要面对的结局，然而总是青春习惯自扰，到最后发现不过是一场错觉。
我们都一样，所有的青春少年也都一样，我们总要经历各种不安、分别、孤单和一个人的青春旅程，因为我们都没有回头路可以走，所以青春不能后退，幸好你说出来了，你的难过与思念，你的困惑与不安，我很高兴，仿佛一切更加绚丽，我能给你的不多，但是你需要，我总是在的。那天我很感动，我们谈了很多，也明白大家都在成长，谢谢你，所幸我们走出错觉，重新拥抱在一起。
岁月绵长，青春太短，激情与热血怕用不完，友情的长河怕读不完，你们就像天上的繁星，远了，但我知道，我一抬头，你们就在那里，我们齐头并进。
真好，希望你一直都是老样子，笑容明媚。
岁月留痕初中作文 篇27
随着岁月的流逝，沉淀下来的最让人回味。
花开花落，云卷云舒，在一页页走过的岁月里，我走过无数条路，看过无数风景，在岁月流逝的足迹里，我得到一份珍贵的礼物——现代诗。
“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
起初，并没有深刻理解你的意思，只觉得你好美！你的美在于你的意境，在于你深藏在字里行间的点拨，在于你给予我的启示和深思。
在日常生活中，你常常作为一位旁观者、一位观赏者去评头论足周遭的一切时，殊不知旁人也在观赏你。正如“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”你在看风景，又何尝不是别人眼中的一道风景呢？
“我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”
与你相遇确实是个意外，与你相逢的那个傍晚，太阳隐去了光辉，繁星悄然爬上了黛色的夜幕，点亮了天空，一轮银月潜藏在云彩里影影绰绰。我的目光轻触那短短的文字“我不是归人，是个过客。”是啊，你是我生命中的过客，转瞬就可消失在岁月的长河里，但是我却想做你的归人，想把你留在我的生命里，这真是个美丽的错误。
“你是爱，是暖，是微笑，是人间的四月天。”
之所以喜欢你，就是被你的温暖所吸引，你读来是多么的让人欣喜。你使我联想到了许多美好的回忆。
父母终日不停地对我的`关怀：天凉了，多穿儿点；路上小心；这次失败不要紧，下次多努力，加油！老师鼓励的话语：只要努力，我相信你能行！同学安慰的话语：不要不开心嘛，想开点，来，笑一笑……这一切的一切的话语在脑海里盘旋，使我感到一股暖流在我平静的心湖荡漾，打破了它的宁静，这是爱，是暖。
“啊，心情真烦躁！”我不禁对着湛蓝的天空一阵咆哮。
走在街上的小路上，我烦闷的用脚踢着地，不知怎么，心情就是不好，抬头看天，呐，可能是天气原因吧，看，那巨大的火球正悬在我头顶。
“碰撞到人了，怎么办？怎么办？”我心里抓狂着。在我还没有纠结出个所以然来，对方已向我露出一抹包容一切的微笑，那笑，像盛开在天山的雪莲，纯洁，白净；像冬日里的暖阳，灿烂，热烈。那笑，使我忘却了急躁。你的微笑“是人间的四月天”，这个形容是多么的贴切呀！
现代诗，你是岁月给予我们大家最好的礼物，你看似普通却蕴含深意，富有美感和独特的意境美，用一个词来形容就是“诗情画意。”
时间流逝，岁月沉淀，它不但会将记忆抹去，反而会让记忆随着时间越来越清晰。岁月的留给我最好的礼物，你让我心醉。
岁月留痕初中作文 篇28
一群河蚌在一只老河蚌的带领下，在清凉的河水中欢快地散步。那是一个春天的早晨，暖暖的太阳光照在河水中，微风轻拂，河面上仿佛撒下了一层金子，那是一群年轻的河蚌，它们光洁鲜亮、潮气蓬勃、充满青春的快乐，好像从前的我们背着书包，唱着歌谣。欢快地走在上学的路上一样，未来的道路完全被欢乐的'心情照亮。
忽然，在一道河湾里，老河蚌停下来，她回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们应该去捡一粒沙子了。”那副神情，很像给我们留作业的那位女老师，脸上既有希望也有忧虑。
小河蚌们照老河蚌的要求去做了，它们纷纷捡了一粒沙子；深埋进了身体内，就像种下一粒种子，虔诚地等待它的发芽，开花，结果，而那时节，老师也正给我们讲课，语文、数学、物理、化学……我们把它们捡起来，存在脑海深处，就像河蚌捡那粒沙子。
可是，一只贪玩的河蚌，不知是没听见还是没把老河蚌的话当一回事，在大家去捡沙子时，它没有去捡，却也蒙混过关了，就像童年的我们，淘气逃学，抄别人的作业，篡改通知书上的分数名次。
岁月象那条长长的河水，在不知不觉中悄悄地流走了。很长的时间过去了，小河蚌们长大了，甚至它们中年龄稍长的也有当年那老河蚌那般老了，河蚌们纷纷展开自己的蚌壳，在里面竟然藏着一颗颗珍珠，它们发着亮，放着光，把满河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子经过时光的推移，岁月的磨砺，长年累月心血与汗水的灌溉，竟然变成美丽的珍珠！河蚌们相互拥抱着，相互欢笑着，一边流着泪，一边庆贺自己的成果。是啊！当我们一生的酝酿，终酿成醇厚的美酒时，我们又何尝不是如此呢？
然而，就在大家欢呼雀跃之时，那只曾经因贪玩而未去捡沙子的河蚌，悄悄溜走了，没有沙子，它的蚌壳中便没有那粒珍珠，它用什么庆祝呢？它流泪了，很后悔，可此时衰老已爬上了它的额头，想回头捡起那份逝去的光阴已经不可能了。
当岁月的沙子同样从你我的指缝中流过时，别人都绚出了金子，而我们却连一粒沙子都未留住，我们又怎能不痛呢？
人不是河蚌，但仔细一想，人与河蚌竟有着许多相通的地方，经历过岁月洗礼的长辈像老河蚌一样，明白吃苦的作用，而年少的我们又何尝不是像小河蚌一样有着自作聪明的秉性呢？岁月告诉我们，沙子有时会磨出鲜血，但珍珠却是宝贵的财富，你捡好了你的沙子了吗？
岁月留痕初中作文 篇29
在人生的岁月里，激情是必不可少的。没有激情的人生，就像咖啡缺了伴侣，食物少了调料，那样咖啡便不再香醇，食物将缺少滋味，生活就索然乏味了。
有一部曾风靡全国的电视剧——《激情燃烧的岁月》，我在收看时，无时无刻不被它感动。它使我进一步了解，生活需要激情。
这是一部投资甚小、演员阵容不大但效果挺好的电视剧；是一部平凡中见伟大，伟大中见真实的电视剧。它使看惯了港台电视剧的我们这一代也喜爱至极。与其说它是一部军事题材电视片，不如说它是一部生活片。它是围绕着一个家庭的情感纠葛展开的。虽然这个家中的五个成员全是军人，但剧中发生的每一件事，都是人们生活中再平凡不过的经历了。试问，夫妻吵架，儿女调皮，离休下岗，情感亲疏，代沟冲突等等，哪一件不是生活中司空见惯的呢？好的文艺作品永远是源于生活而又高于生活的。将上述平凡事儿浓缩在一个家庭里，一段曲折动人的故事就产生了。
这部电视剧最大的特点是朴实。的确，朴实的剧情，朴实的语言，朴实的'表演，将一个军旅家庭几十年的悲欢离合在观众眼前展露无遗。
但这部戏最大的不同凡响之处，也是致使它成功的关键是两个字——激情！激情是这部戏的灵魂。制片人张纪中说：没有激情就没有这部戏。男主角石光荣的扮演者孙海英看过剧本后也说：我要醉死在这部戏里了！我想，正是激情陶醉了他吧！
当男、女主角初次相遇时，那跳舞的样子，显得那么有激情。他们结婚后，三天两头的吵架也是源于对生活的激情。石光荣为儿子的前途与儿子争吵，为儿子求人，替儿子奔波，不也表现出浓烈的激情吗？
然而最使我感动的，还是石光荣离休时的那场戏。女儿说：“爸爸19岁入伍，跟着军队打仗，在军队生活了几十年。现在退了下来，就像孩子找不着家了一样。”当你看到一个铁骨铮铮永不言败的男子汉，一个奋勇杀敌座战沙场的参谋长，此时竟老泪纵横，号陶大哭，这种在儿女面前己无法掩饰的激情，能不使你深深为之感动么！
在电视的结尾处，石光荣对女主角褚琴说：“我下辈子还在这儿等你。”褚琴问他：“等我干啥呀？等我跟你吵架？”石光荣说：“吵架，那也是滋味呀！”
是呀！生活有了激情，就像咖啡加了伴侣，食物加了调料，生活的滋味就全出来了。
岁月留痕初中作文 篇30
我的语文老师曾经说过，世间最难达到的境界便是“岁月静好，”而我内心的真实想法却是：与书为伴，岁月可以于内心静好。
秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，何不翻出箱底的李煜古籍，倾听一下他那番断肠的苦诉。“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。”这是他一生的写照，更是他命运的悲鸣。“作个才人真绝代，可怜薄命作君王”——他的失败，他的辉煌，他的人生，我们无法真正触碰，但可以穿过历史波涛洶涌的长河，轻轻抚摸。合上古籍，“李才人”的唉叹声仿佛还萦绕在耳边；放眼望向远方，人生的'路是那么的漫长。珍惜岁月吧，这或许就是这位“落魄佳人”想给予人的发自肺腑的忠告。
菊花满前，案有旨酒，并怀爽饮，了无尘念，此刻，来一首陶渊明的诗助助兴岂不为快？“种豆南下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”读完人的诗，内心总是隐隐作痛。那诗中描写的清新的田园生活就曾在我们过去的岁月中存活过，可如今它去了哪？是谁抛弃了它呢？我已接受它既逝去的事实，所以每每有空，总要钻到五柳先生的诗赋中，回忆一番那定格在旧岁月中的美好。
黄昏日落，负于庭除，得此余暇，绮怀万物。此刻静静聆听内心的声音，我听见远方传来一阵被船浆划开的轻快的水波声——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”是少女李清照划着船儿而来。每每读好的这首诗，脑海中总不禁会浮现出一幅充满灵性的画面——喝醉了的天真少女误入藕花深处，使着小性子与不明善的鸥鹭争渡。读罢一抹温馨的笑容不自觉地扬在嘴角，我不禁感叹，这就是青春最美好的模样啊！谁说青春是苦涩的酸苹果，是低压压的欲雨乌云？读李清照的诗，我所感受到的青春却是自由洒脱天真烂漫的，这样的青春如同冬日里的暖阳在我们脆弱的心灵上洒满了阳光。
大雪漫漫，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读水浒传林冲走雪一篇。
偶然失意，颇感懊恼，徘徊斗室，若有所悟，即宜拂几焚香，***稍息，徐读楞经。
银灯灿烂，画阁春温，细君含睇，穿针夜话，宜高声朗诵，为伊读《西厢记》……
一年四季，与书为伴，岁月便由此静好。
岁月留痕初中作文 篇31
花开有时，谢亦有时，万物有时。怀抱有时，生死有时，聚散有时。美一旦到了极致，便成苍凉。----安意如《世有桃花》
在很久以前看到这句子，只记住了最后的“美一旦到了极致，便成苍凉”还有这个恬静的女子，安意如。于是在前一阵网上购书时一起买下了它，《再见故宫》。在计划的购书单中并没有它，只是因着封面如画般的摄影和留白而留意到，再看到这个在心底藏有一丝期待的女子，连简介都没看就买下了。这是对那个并不熟悉的女子一种莫名的信赖吧，能写出如此美丽的句子的人一定不赖。
在拿到这本书时曾为了封面上的'“中国国家地理图书”而伤心了一阵，以为是像教辅书一样地介绍故宫的地理位置呢，后悔当初如此草率地买下它。但当我意犹未尽地合上这本书时，才惊觉，通篇其实和故宫并没有太多的关系，它只不过是明清两代皇家故事的载体，以故宫为主线，其实讲的是故事。有人物，有情节，有情感，吸引着我一篇又一篇地读下去。
全书分为“奈何”“涟漪”“遗恨”“秉政”“哀荣”“盛衰”“凄怨”“悲凉”八品，作者以细腻的笔触，浪漫的笔调，叙述那些改朝换代的故事。有专政的太监，坚贞的皇后，情深不寿的皇上，一个个鲜活的人物跃然于纸上，声泪俱下地叙说他们的经历。那些宫廷中的斗争，我觉得那是超出我们一般想象的残酷与激烈、畸形甚至变态。绝对的权利和失去约束的道德，定会生出超乎想象的人性扭曲。但这本书里，我们是感觉不到这些的。就连讽刺与批评，都显得带有温柔的人情味。
故宫，紫禁城，天子所居，有人视其为一座囚牢，如花美眷，一转眼却人老珠黄，将命运投掷到紫禁城的女人们，心中都想着飞上枝头变凤凰，可这后宫三千佳丽，不幸沦为皇帝眼中背景者，比比皆是，到最后只能老死宫中。而有人不愿踏出这扇门，都心知人世无常，寿命短浅，但谁不想着有一天阶下众人俯首称臣，山呼万岁？谁不想着自己登上那黄金宝座，从此国祚万年，江山永固？
时光漫游于幽深的宫殿，古老壮美的风景翩翩掠过。历史再一次回归寂静，朱红宫墙角落一处青苔的叹息，恰梦醒时分，大幕落下。百转千回，一代代王朝更迭，一朵朵娇颜零落。紫禁城，就像一出真实的幻梦。它是历史留给后人的恢弘乐章，提醒我们正经历着世间变幻和无常。
即使前朝旧事，浮光掠影，前世荣华，如今只余深山日暮，寒鸦夜啼。但在每个人的记忆里，它都可以是永恒。
岁月留痕初中作文 篇32
童年就像一部永远不会忘记的电影。童年就像一条长河。虽然眨眼间就流过了这条河，但这条河还是会留下脚印。童年就像一片落叶，枯干后会飘落，但叶柄会留在枝头。
一个美丽的夜晚，我和父亲坐在阳台的大理石板上，看着美丽的星空。父亲告诉我，他的童年生活并不富裕。当时中国经济落后，大家吃不饱穿不上，生活很辛苦。最难忘的是有一次家里叫人做家具，奶奶给师傅做了几天饭，有时候奶奶给爸爸放一碗。从那以后，他就天天盼着有个师傅来做家具。他上小学的时候总是背着一个打了补丁的书包，铅笔比拇指还短，舍不得扔。穿着哥哥退的.衣服，看起来很宽，不适合我。每次放学回家，我都要帮父母做家务。放假就要跟着奶奶上山种红薯蔬菜，上山捡树枝树干烧火。虽然童年很艰难，但他有一个温暖幸福的家庭，童年充满欢笑。无论在家还是在学校，虽然他们几乎没有像样的玩具，但也只能用自制的玩具，玩一些传统的小游戏，比如跳格子。捉奸之类的游戏。白天，他们背着用粗布缝制的书包，走在泥泞的小路上上学，学习知识；晚上，他们的兄弟坐在高高的木头长椅上，看着天空中美丽的星星。偶尔会有流星飞过，他们会握着拳头许愿。在我父亲的时代，如果谁有自行车，大家都会很羡慕，更别说有车了。至于坐火车和飞机，都是很遥远的事。
历史的车轮越滚越快，离开旧时代，进入新时代。
现在，随着中国经济的不断发展，每个人的生活都在一年比一年好。古老的传统游戏现在已经成为孩子们放不下的机器玩具。比如：变形金刚？赛车和各种玩具。食物方面，现在肯德基麦当劳随处可见？西餐厅等。有各种各样的食物和一切。我有机会跟着父母自驾游。万一放长假，我爸妈也带我坐飞机坐火车去看看祖国的河山有多美。
看看现在，想想爸爸妈妈讲的过去，祖国60年来变化很大！泥泞的小路现在变成了宽敞的水泥路；过去，墙上长满青苔的矮平房变成了高楼大厦；以前爸爸妈妈只能看“自然电视”——天空。现在我可以在网上看电视和查看信息。以前连自行车都不多见，现在我们祖国的神舟六号飞船已经在宇宙中翱翔了；曾经贫穷的祖国，现在变成了东方巨人。
我们生活在这个幸福的大家庭里，有着无忧无虑的童年。我们热爱这个家庭，希望我们的祖国更加繁荣富强。
岁月留痕初中作文 篇33
岁月，是一列运行的火车；岁月，是一次不回头的旅行；岁月，也是一段流逝的时光。
上了初中以后，我整天把头埋进各种各样的作业里，把它们做完后，也还要继续复习各科的内容，很少有空闲的时间做自己的事情。
一个平凡的周末，所有科目的作业早已完成，需要复习的东西也基本搞定了。一时半会内，我竟然想不出来该做些什么，无所事事的我，突然想起抽屉里的东西似乎满了，于是我拉开抽屉整理了一下。
翻着翻着，一张近半米长的照片出现在我的眼前。定睛一看，竟然是小学时一届运动会开始时我们演出的照片。看着这么多张熟悉的面孔，我一下子还想不起来了呢！翻到照片的背面，每一个座号后对着每一个同学的名字清清楚楚地印在上面。不知为何，勾起了我小学时的一段美好的.记忆。
小学四年级的时候，学校指定我们年段的班级排练将要到来的运动会开幕式中的一段，我们高兴得一蹦三尺高，很是期待。
几天后，班主任告诉我们：每天放学后，大家坐在班上，听老师指挥，到操场上进行排练。大家听到后，都唉声叹气，本来有时放学就有点迟了，这样再排练不就更迟了吗？可是命令已经下达，我们只好去做了。
“叮铃铃……”大家正准备出去排队。放学时，班主任走进来，说：“大家先别急着走，今天有排练，不会很久的。”大家退到位置上，静候“佳音”。
一会儿后，音响里传来了声音：“大家排好队，准备下楼。”几分钟过去了，几个班的人全部到了操场上。好几个老师扛着几块近一米长的黄色泡沫板，逐个给同学发过去。大家一拿到就开始研究起来，一看，是棋盘。指挥老师开始发话了：“你们统一把右手举起来。”霎时，许多手齐刷刷的举起来。“接着你们做……”大家乱七八糟地做了起来。“错了错了……”
几天后就是运动会，大家都在紧张地排练中，老师还带我们去运动会场地——省体育中心，大家在那里进行着最后几天的排练，我们更加认真了。
运动会当天早上，大家在彩排中生怕是做错什么，很是专注。接着，开幕式开始，大家按先前定好的位置来做，各种动作都做得近乎完美。结束时，全场响起热烈的掌声，大家开心地喊了一声：“耶！”
这段美好的岁月，已经流逝去了，但是，它已经定格在我的脑海中，让我无法忘怀……
岁月留痕初中作文 篇34
繁茂的扁桃树下，落满地的扁桃是你满满的爱。时光轻俏，岁月如潮，是你用平凡的爱，在我的青春里留下笑靥，惊艳了我平凡的时光。
用笔附上灵犀，这故事才能提笔。
童年的夏天，每过晚饭，我总是拉着爷爷的手，喊他去家斜对面的小路散步，捡扁桃。爷爷这时候总是无奈地关掉收音机，竖起食指让我拉住，我的手太小了啊！夕阳落下的.时候，便是我们回家的时候，我们总是捡了一大袋子的扁桃满载而归。我总是开心地大笑，爷爷脚不好，我总是走在他前面，他看着我笑，自己也欣慰地笑了。在我身后，是爷爷和落满地的扁桃，我感受不到爷爷的笑，亦感受不到那些扁桃就是爷爷满满的爱。而我，只捡了一小袋而已。
上了六年级，学业的繁重让我不再去在意那些掉在地上的扁桃。吃过晚饭，我也会上楼看书温习。爷爷吃过晚饭本应听着他最喜爱的收音机节目，可我却好久听不到收音机嘈杂的声音了。吃过晚饭的爷爷总是微微竖起食指，迈开他沉重的步伐，往家斜对面的小路走去，他会弯下身子去捡起一个扁桃，凑近身子嗅嗅又小心翼翼地放下来。夕阳落下的时候他就回来了。他的脸上映着微笑，目视前方，像是看着最值得他开心的事情。爷爷身后依旧是落满地的扁桃，不论岁月的如潮的洗涤。
上了初中我要好久才能回家。偶尔有点小乡愁回了家也是泡在电脑房里吹空调。那一次爷爷问我要不要去散步，特别是那句“捡扁桃去。”听到我就满是歉意，什么时候爷爷也来问我捡扁桃了……我二话没说就答应了，爷孙俩向熟悉的小路走去。爷爷好久没有那么高兴过，脸上尽是幸福的笑颜。微微竖起的食指仿佛回到了小时候，我的手却早已和他一般大小。我们就这样手牵着手，爷爷的每个步子都轻盈得像舞蹈。隔着荏苒光阴，落满地的扁桃像一直躺在那里似的，散发着它们独有的清香，我捡起一个凑近鼻子嗅嗅，随即又小心翼翼地放下，爷爷问我：“为什么不拿？”我看着他，似有绵长的情致，一如当年的他看着我一样。“它们被我装在这儿了。”我拍拍胸脯。这一次，我把爷爷的爱，都收下了。爷爷亦是那样看着我，像是拥抱他一生的梦想。
夕阳落下的时候，我们就回来了。我和爷爷并肩走在一起。斜阳渐渐矮，唯影渐渐长。
在这平凡的岁月里，你用平凡的爱，在我的青春里停留，安详了我平凡的时光。
岁月留痕初中作文 篇35
晶莹的雨滴轻盈的从屋檐滑落，光线闪过，在雨后清新的空气中折射着晚霞。我轻倚着墙，幻想着红砖墙外青稻婆娑着愉悦的舞步、也聆听蛙儿此起彼落的合唱……。
犹记，小时候我常牵着奶奶的大手一起在后院玩耍。那时，小小的后院种了各式各样、奼紫千红的花，各个季节都展现不同的风貌。而花团锦簇的背景，是一片被藤蔓占据的砖墙，那道墙，不仅围着充满绿意的风光，也围起我们一家的记忆。傍晚时，我便踮起脚尖、爬上围墙，那瞬，我的视野被拉得又广又远！远方鲜红的落日浸泡在稻浪里，彩霞温柔的环抱大地；而辛勤的农人踏上农田阡陌，和着晚风、和着泥土，轻松的走上归途；那高飞的鸟展翼寻找巢的方向，牠们的翅拉走了夕阳，也拉起了夜幕。月光轻洒的夏夜里，一家人便在院子里啜茶谈天。那一刻，我坐在奶奶腿上听着流传已久的传奇故事，那浓厚的闽南语口音在茶香中晕开，开展成一幕又一幕的惊奇。瞬间，我瞥见星星闪着神秘的暗号，仿佛想一探究竟；而徐徐夜风不停拂面，吹送着和谐的夜调。原来，那道红砖墙，始终拦不住我们放送的欢乐气氛。
几年后，奶奶仍抵不住病魔无情的纠缠而离我们而去，她仿佛踩着无忧的步伐蹬上浮云，并跨出后院景色了。秋意正浓，庭院的金黄桂花缀了满树，精巧的'小花微微流露迷人的芳香，似乎也透出对奶奶的思念。然而，我们不再齐聚后院，而是拖着一身疲惫，又打起精神埋向书堆。那满院的萧瑟映衬着田园丰收的喜乐氛围，再强壮的墙都显得脆弱而不堪一击。几年后，我拿起大剪刀在后院修剪枝芽，踏出的顷刻间，视野豁然开朗！我再也不用撑着身体窥望满田满野的乡村风光，再也不用奋力爬墙和不辞辛劳的农夫们寒暄问候，然而，我却清晰的看见一个娇小的身躯紧靠着墙，我看见了这后院最具魅力的时光。急于流逝的时间暂停了，停在小女孩在雨后偷看叶下蜗牛负着美丽的壳在踱步；也停在夜风为闷热夏夜带来一剂清凉的舒爽；停在奶奶和女孩一起数星星、谈天说地的天伦之乐，更停在每一次的季节轮回，每一次花儿争奇斗艳的绽放，最后那残枝枯叶的落地。最后，画面定格在红砖墙。
我又轻倚着红砖墙，它仿佛向我倾诉几年来的孤单。我抚着它，蹭蹬而上，道尽那些曾经充盈此处的快乐及故事，并望向远方迷幻的暮景。清风袭面，时光定格，镜头拉得极远，装进了这些年来所流逝的点点滴滴……。
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