初中故事作文

时间：2023-05-01 05:36:16 初中作文

初中故事作文锦集10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中故事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中故事作文锦集10篇

初中故事作文篇1

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”不知哪里传来了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我坏念童年，怀念着那个有假期，有明天，会长大的童年。

　　三四岁时，我住在那一排低矮的平房中，那是我度过生命最初岁月的地方。小时候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑动跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵饱经风霜的柿子树，坐在树干上听哥哥的瞎扯，这正像是郭敬明书里的一句“记得小时候，你爱谈天，我爱笑。”这是我最初的童年。

　　六七岁时，奶奶家盖了楼房，哥哥也上了小学。哥哥变忙了，我也就没有玩伴了。星期日的我一个人在街上瞎走。这时我的眼光聚焦到一个在树上半遮半掩的鸟巢，我脑海中几乎瞬间就有了一个念头，我要去掏鸟蛋。我嘴唇边擎着一抹邪恶的笑，跑跳着赶往那棵有鸟巢的树。站在大树底下，我瞬间就觉得自己好渺小，但这更激发了我征服这课树的信念。我对自己做了一个加油的`手势，便手脚并用蹭蹭就来到了一个枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的动力。我一鼓作气，一会儿就来到了鸟巢边。望着那颗鸟蛋，我有了成就感，刚才爬树的困难什么都不算啊！把鸟蛋小心翼翼地放进口袋里，我便高高兴兴的下树了。捧着鸟蛋就像捧着宝似的，连我都要嘲笑自己了。这是我有记忆的童年。

　　时光荏苒，我已14岁了。奶奶家的那颗柿子树早已被砍了，那颗我辛苦掏来的鸟蛋也不知去哪了。时间可以改变很多东西，改变了环境，改变了生活，但我的童年却怎也无法改变。我的童年就是我的故事，就是我一生无法忘怀的回忆。

　　“盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”歌声中带着我的怀念，眼泪不知何时已流到了我的嘴角，涩涩的，哀悼我已逝去的童年。

初中故事作文篇2

　　当你面对着一大堆书籍的时候，你会想立刻去

　　读它们吗？可能会，也可能不会。如果你要问我的话，我会毫不犹豫地说：“我会去读，我要读！”我渴望读书，我想学到新知识。

　　我是一个读书迷。每天一放学回家，有的同学可能先玩一会儿，再写作业。而我是拿起书，先津津有味地看上一会儿，再做其他。往往看着看着，就身不由己地投入到书里面去了，有时甚至忘记了吃饭，连上厕所的时候我也端着书，毫不放过这短暂的时间。在读书的过程中，我时而为主人公的成功而高兴；时而为他们的`失败而惋惜；时而为他们的命运而伤心；时而为他们坚忍不拔的精神所震动??我常常是因为看书入了迷，把功课磨到快睡觉了才写完，妈妈经常批评我，我也下决心要改变这种安排，可是家里的好书太多，一看到他们的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹为快。

　　我钟情的书很多，其中我的最爱是几位韩国作家、漫画家出版的系列《?寻宝记》。妈妈年前到新华书店买书时告诉我，已经出到第12集《伊拉克寻宝记》了，我兴奋极了，这意味着我在书中的寻宝生涯已经快接近尾声了，我也要结束了我的世界之旅了。从这套漫画丛书中，我知道了世界各地的知识；我由衷地敬佩主人公知识多多的勇敢机智；当坏人把宝物抢走后我又十分地气愤;我仰慕了世界各地的标志性建筑；我听到了古希腊的神话故事；我看到了闪闪发光的宝物，伴随着耀眼夺目的感觉?天哪，我边读它，边感到自己变成了他们中的一员。除了这套书，我还爱看我们国家的四大名著：我敬佩《三国演义》里诸葛亮的智慧；我喜欢《红楼梦》里黛玉博学的知识；我羡慕《西游记》里孙悟空神通广大的本领；我欣赏《水浒传》里宋江的正义。

　　谈起读书，我想说的话多得不得了。我爱读书，他们给了我知识；我爱读书，他们给了我克服困难的勇气；我爱读书，他们给了我向上的精神。我爱读书，我是读书迷！

初中故事作文篇3

　　我与春天有个故事。春天让我们的大地变得生机、活泼，它唤醒了许多植物和动物。因为春天的一场小雨，我和它的故事就在那时开始了。

　　小时候，我非常喜欢穿着雨鞋去找小水洼。有一次，我在我家院子里，发现了一株桃子树的幼苗，它很瘦小、弱不禁风，似乎要倒在地上了。于是我就拿了两根筷子，将它支撑起来，之后没有多管它。

　　第二天清晨，花儿上的露水在花瓣上徘徊着，花头被压了下去。天空上的彩虹很鲜艳。我立马动身，去找小桃树了。令我高兴的是，它仍然站立在那儿，只是头稍微往下低了点。从这时，我开始在意它了。

　　一天复一天，一年复一年，它长大成树，受得起风吹雨打了。

　　又是一个春天，它开花了，只是花骨儿少了些。我家人都说这棵树结的桃不大，不甜，要把它砍掉！我是坚决不肯的，我不相信家人说的话，依旧每日早晨去看望它。我并不期待桃子，而是它是我家院子里唯一的一颗果树，也因此，它成了院子中的“避风港”。

　　我长大了，心事与情绪不好发泄，往往都是坐在桃树旁，跟它交流我所发生过的事。它是我见过对我最有耐心的好朋友。即使因为桃树和家人发生矛盾，我也一直坚守着它。

　　时间久了，我发现我的生活已经不能少了它。一个又一个春天过去，它在改变。有一次，我惊讶的发现，它的花骨朵儿比以前多了几倍，每当风吹过来时，风带着桃花瓣给我讲述着它的故事。花瓣飘落到我的肩上，和我形影不离。

　　一个夜晚，家人说桃树太占地方，于是就把它给砍了。当我清晨走到那里时，风已经带走了它曾经来过的'气息。虽然伤心，但也只剩下那棵树桩和满地的桃核了，我将桃核种在它的身旁，希望它不再孤单。

　　又一年的一个春天，新生那棵桃树跟它一样，瘦小、弱不禁风。我坐在木桩上，说着我们以前的故事，说着说着就哭了……

　　现在那棵桃树仍在院子中矗立着，变得强壮，变得高大，保护着我和那个残存的树桩。

初中故事作文篇4

　　我成长的故事在一本厚厚的相册里。每一张相片都是一个故事。这不，我又看起来了：

　　看着看着，突然，一张相片轻轻的掉在了地上。我捡起相片，看着眼前的相片，回想起以前的故事。第一张相片是：我偎依在妈妈怀里。小时候，我很淘气、很贪玩。趁妈妈不注意时，从抽屉里偷偷拿钱买玩的。渐渐地，妈妈发现抽屉里的钱少了，责问我：“你拿了钱没？”我支支吾吾的不知怎么回答。妈妈仿佛看透了我的心思，和蔼的对我说：“犯了错误，就要承认，知错就改，这才是好孩子。”我不争气的泪水不断的流出，低声说：“妈妈，我错了，我不会这样了。”妈妈笑了，紧紧地把我抱在怀里。

　　第二张照片是我穿着跳舞的.服装。那是一次“六一”儿童节，我们班要表演一个节目。可我天生胆小，一看到台下那么多人，心里就很紧张，喘不过气来。这时，站在台下的妈妈用鼓励的眼神看着我，好像说：“宝贝，加油！你是最棒的！”看着妈妈的眼神，我的信心倍增，在心里暗暗为自己加油。对，我是最棒的！那一次，我表演得很出色，妈妈笑着、跳着，高兴得像个小孩。

　　上小学了。作为一名学生，我告诫自己成绩不能太差；作为女儿，我告诫自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样……我多么想把成绩提高上去，不过，总不能称心如意。不是这科失手，就是那科败下阵来。诸多情况往往让人始料不及。 “你怎么这么粗心，真是死脑筋，转不过弯。语文也是，不该错的总是错……”老师、爸爸、妈妈、外公、外婆的这些批评，在我耳边不知说了多少遍。是啊，我怎么了？已经是六年级的学生了，可还像一年级的小学生一样粗心大意。为了我的学习，让老师、父母、外公、外婆操尽了心。他们为我付出了那么多的心血，每当考试没考好时，我的心里也很难过。接下来的便是：老师找我谈话；父母问长问短；外公外婆问寒问暖。我真切的感受到：他们给了我阳光和雨露、给了我温暖和滋润，照亮了我、浇灌了我。

　　瞬间，我长大了。谢谢你们教会了我成长、教会了我爱、教会了我无论再巨大的失落与挫折，也会随着和煦的暖风，被完全的治愈。随着我又重新恢复了斗志，回到写字台旁，笔紧紧地握在手里，又潜心于书上自己的一跃而起，题海之中。

初中故事作文篇5

　　三年一路走来，属于我的初中生活已经不多了，这时，我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事，而它们都会像流沙一样随风而去，我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。

　　时光回落，那是一个冬天。天渐渐暗了下来，我独自走在昏黄的路灯下，想着最近糟糕的语文成绩，感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样，可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大，不时卷起几片叶子在半空中打转，月亮正悄悄爬上枝头，凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪，还是我的'情绪影响了天气。

　　这样不行！

　　于是第二天的下午，我终于鼓起勇气，走进语文老师郭轶群老师的办公室，打算向老师请教一些学习语文的好方法。记得那天，当时郭老师一个人正在办公室批改作业，“报告，老师！”郭老师抬起头，停下手中的工作，微笑地对我说：“进来，有事吗？”“我想……”还没等我说完，郭老师立刻明白了，赶紧把我拉到他的身边坐下，仔细地分析着我学习上的问题，针针见血，可是从始至终对于我最近的成绩，郭老师没有丝毫的指责和埋怨。时间一分一秒过去，郭老师从我的语文基础，语文阅读到语文写作，无不帮我分析透彻。在交流中我无意中看到老师那双大手，指甲缝中藏满了白色的粉笔灰，我知道那是粉笔的泪，也是老师的辛苦。通过老师的指点，我豁然开朗，明确并学会掌握今后学习语文的方向和方法。“谢谢老师！老师再见！”郭老师点点头，没有说什么，继续投入了工作。我走出门，发现月亮又已爬上云梢……

　　第三天下午放学之后，郭老师又把我叫了过去，“这两本书送给你，好好看看吧！”于是，我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书，不知所言，只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书，暗暗地下定决心。

　　“桃李不言，下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心，谢谢老师！请相信我，会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。

初中故事作文篇6

　　翻开相册，看到一张海狮正在亲吻被爸爸抱着的我，那是小时候爸爸带我去看海狮表演结束后的留念。当时的场景已经完全模糊了，但最近在蓬莱极地海洋世界观看的那场精彩的海狮表演让我记忆犹新。

　　记得当时观看的人好多，全场座无虚席。主持人报完幕后就把舞台交给了驯兽师和他的三个小队员———三个小海狮。随着一声哨响，三个小演员排着整齐的队伍上台了。在主人的指挥下，他们三个一一向观众打了招呼。第一个是托比“先生”，当听到喊他的名字时，他向大家挥挥手；第二个是菲尔“小姐”，她是以鞠躬的方式和大家见面的；第三个是“安娜”小姐，她拍着手欢迎大家的到来。

　　打完招呼就开始了才艺展示。第一项是我们最常用的数学加减法，他们三个都能把十以内的.加减法准确无误的计算出来。记得有一道题是：三加四等于几？听到提问后，他们三个争着举手回答，最后主人让托比来回答，他从容的从6，7，9三个数字中拿起了7，那一刻大家都在为他鼓掌。他的奖品当然是从主人那里得到了美食。菲尔和安娜也同样迅速正确地回答出的两道题。那一刻我都惊呆了，原来动物也这么聪明啊？！

　　第二项才艺表演是乐器演奏。托比是一名鼓手，他可以根据主人的指挥有节奏地击鼓；菲尔是一个钢琴手，她可以看着指挥弹奏不同的乐音；安娜是一名歌手，她可以根据指挥唱出歌声。更让人叫绝是，他们三个还能同时演奏，配合的是那么默契，演奏是那么和谐，此时下面立刻把嘴热烈的掌声送给了这三个聪明的，多才多艺的精灵。他们最后同时给大家拍手，鞠躬道别。

　　精彩的表演在雷鸣般的掌声中结束了。那一幕也深深的刻在了我的脑海里。我想这么可爱的动物，和人类有什么区别？我们一定要好好爱护自己的朋友啊！

初中故事作文篇7

　　初三，对任何学生无疑都是一个紧张、忙碌的学年，下面所要讲述的就是五个刚步入初三的住宿生的故事：

　　9月1日晚，寝室中

　　“唉，又要背课文，一来就不给我们好日子过，而且这篇文章又长又拗口。”我“煽动”着群众的情绪。“就是的，老说初三了，要‘魂灵生进’，真没劲!”某些意志不坚定者深陷其中。扭头一望，只见施嘉迪摇头晃脑，一副闲庭信步的样子。“哎，你背熟了吗?”我忍不住好奇地问。“我是个天才，看一两遥就过目不忘，没问题的!”我们惊讶地望着他，看他那副自信的样子，大家转惊为喜，毕竟进华中学建校至今出现了第一位过目不忘的天才。(序曲。)

　　9月2日晚，英语课上

　　“施嘉迪，你来背一下第一课。”“……”所有的室友无不以期侍的目光凝视着我们的大天才——施嘉迪。我们并不在意他不张口，天才嘛，总是要先卖卖关子的，然后再以令老师睦目结舌的速度流利地背完全文，引得台下一片啧喷称赞声。我们则会不停地向“左邻右舍”叙述施嘉迪是如何如何的厉害。之后看着他们脸上惊讶的表情，也可以算是一种精神上的满足了。“……”仍旧沉默。(结尾出人意料。)

　　9月2日晚，英语课后

　　“喂，大天才!”我们开始嘲弄这位自称“天才“而被老师痛斤一顿的人，“怎么了，过目不忘的本事上哪儿去了?”“唉，天才也有马失前蹄的时候。”看他的样子好像真的.是另有“隐情”，“俗话说得好，‘为大事者不拘小节’，你们这些“燕雀’安知鸿鸽之志?!”我们也徽得搭理这个“天才“，各自做吝自的事去了。

　　9月2日晚自习上

　　“喂，姚驼(作者按：“姚驼”只是本人绰号而已)，我发明了一个很好玩的游戏。，虽然已步入初三，可还是有预备班时的心境。“得利，什么游戏啊?’’最近得利出的“烂”游戏太多，再不出一款力作，恐怕他的桌面游戏市场就要被别人抢占哄!“我们的‘世界杯’。’“世界杯?”“正是。”他做出一副神秘兮兮的样子，“回寝室再说”。嗬，他还有点儿欲说还休的味道。回头一望，管理老师正“笑眯眯”地看着我。完了……(给人以无限的想像空间。)

　　9月2日晚，寝室中

　　我们的桌面游戏“世界杯“正在热火朝天地进行。赛程按正规比赛制定，四个人，每人八支球队。类似这类的纸上游戏，不需要高深的谋略，不需要繁杂的计算，也不需要灵敏的身手，单凭一个“运”字即可。就“运”宇而言，不正是我这种“招风耳”的优势吗?果然，本人包揽了该项赛事的一、四、五、六、七、八共六个名次，尤其值得一提的是：本人完成了中国队久未完成的夙愿-在“世界杯”上得个名次，虽说是假的，也算是满足了一个球迷精神上的渴望。这个游戏在我们这个“三分钟热度”的寝室中持续了半个小时，可算是重大突破了!（初中作文）

　　9月3日晨，语文课上

　　请大家以‘我们的故事’为题，写一篇命题作文。”我灵机一动，记下了我们这三天的生活。这就是我们的故事——一群步入初三的住宿生的故事。

初中故事作文篇8

　　时钟叮叮当当的转着，不知不觉，已过了十三个春夏秋冬，在成长中，有酸甜，也有苦辣。

　　童年似一杯咖啡，让我记忆犹新；童年似一杯茶，刻在我心中。童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界！

　　记得在上四年级的时候，老师为我报上了人生的第一次比赛—演讲

　　我当时并不知道什么是演讲，只知道是给别人朗诵一篇文章，而我也却没太在意。

　　老师给了我稿子说：“回去好好有感情的朗诵一下，下周一进行比赛。”我点点头，拿着稿子像发疯了一样的朗诵着，面对着镜子读，给爸妈读……

　　时间像离弦的箭一般，眨眼间，已是星期一，我兴奋的随便找了个座位坐了下来，旁边的一位女生问我：“你看起来一点也不紧张啊！”我说：“有什么好紧张的，我已做好了充分的准备，冠军非我莫属！”那个女生也没在说什么，只是用诧异的眼光看着我，那种眼神，让我很不舒服，好像要有悲剧发生似的。

　　比赛开始了，很快，我上场了，面对台下的观众，心情不由自主的紧张起来，全场静悄悄的，只听到我的心扑通扑通的声音，瞬间，脑子里一片空白，原来背得很熟的稿子，现在就像一张白纸一样干净，我瞥了一眼刚才那位女生，她只是冲我微微一笑。

　　我尴尬的.站在台上，只是随便的说了一下，脸像火一样红，真想找个地方钻进去。

　　时光荏苒，到了宣布成绩的时候了，完全在我意料之内，连三等奖也没有我，这使我很尴尬，只求上帝能赐我一双翅膀，把我带到没有人的地方，带的越远越好。

　　这场比赛使我明白了一个道理：人生充满了挑战，人和人之间是平等的，不管你有多大的能耐，总之一句话：“不能骄傲”，你只是看到了自己的努力，却没有看到他人的努力，你万万没有想到，他人比你更刻苦，更努力，比你做的更好！

　　时钟叮叮当当的转着，在这十三个春夏秋冬里，不知经过了多少个挫折，更不知道还有多少个挫折在等着我！感谢成长带给我的一切！

初中故事作文篇9

　　每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。——题记

　　我的烦恼和困惑

　　不知道为什么，一直以来，我对数学都无法产生好感。每次数学考试，试卷上那不忍直视的分数更是让我在同学面前抬不起头。

　　寒假里，我看了一本《女儿的故事》，没想到梅子涵的女儿梅思繁也和我有着同样的烦恼和困惑，你看，在做数学题时“她低着头，笔在纸上不移动举步维艰，黄豆大的泪珠滴滴答答落下来……到了中午十一点多，梅子涵下楼去找梅思繁，梅思繁站在一棵树下，泪水已干，但额头上全是汗，回到家梅子涵心平气和地倒了一杯饮料给梅思繁，说，你重新做一遍，别急。结果梅思繁通通做对了。”

　　在这个假期里，妈妈为了给我补一补数学，也准备了《期末直通车》和《举一反三》的题目让我做。每次一看到这些数学题目，我的脑子就像被冰块冻住了一般，情绪也一落千丈。妈妈总是苦口婆心地跟我讲道理，什么数学是拉分数的，中考、高考如果数学一科落下，其他科再努力也追不上去。小学里，数学一定要学好，要会做课本上的题目；要会做老师课堂上从来没讲过的题目；要会做你们老师也不会做的题目，要培养自己的数学思维，这样到了初中、高中数学学习才会轻松。诸如此类的话，我也不知道听了多少遍，反正我都差不多会背了。但那又怎样，数学我还是一窍不通，一看到题目，脑子里还是一片浆糊。面对这座难以逾越的山峰，我怎么可能爱上它呢？所以，每次做数学题，我总免不了和妈妈发生冲突，导致两人都情绪失控，最后弄得两败俱伤。数学啊，数学，你伤了我们母女之间多少感情？面对漫漫求学之路，一想起数学，我常常茫然不知所措。

　　看完梅思繁的故事后，我释然了，心中的包袱似乎也放下了。我明白了，要想学好数学，首先要培养对数学的兴趣，要利用一切时间多做题。同时在做题目时不能着急，越着急越做不出来。我也要对妈妈说：“在我做题的时候不能骂，不能叫和吼，越是骂，叫和吼，我就越做不出来，要心平气和地和我一起分析错的原因，教我解题思路和方法……这样，我才能慢慢征服这座山峰。

　　我的学琴之路

　　跟我的妈妈一样，梅思繁的妈妈也很注重女儿的艺术教育。在她三岁时就给她买了一架钢琴，希望她成龙成凤。可从四年级开始，梅思繁就不是经常弹，除了学校有活动叫她弹一下外，活动一结束，她就又不弹了，爸爸叫她弹，她说要写作业，后来练琴时她干脆摸摸手，发发呆，混混时间。这和我练古筝是多么相似呀！

　　还在我上幼儿园中班的时候，一次偶然的机会，我欣赏了一位大姐姐精彩的古筝表演，从此，我就下决心要学会这个乐器。妈妈禁不住我的软磨硬泡，就给我报了兴趣班。从此，我就开始了我的漫漫古筝路。

　　可是，令我想不到的是，学古筝并没有我想像中那么好玩，相反，却非常的`枯燥和辛苦。每天机械重复地练习，让幼小的我不堪重负。记得第一次古筝考级，将近两个月高强度的练习加上母亲的吼骂，至今让我想起来都心有余悸。

　　进入小学，随着年级的升高，学习的压力越来越大，自由支配的时间也越来越少。为了让自己多一点自由的时间，我总是不断地缩短练琴的时间，甚至借着练琴的名义，在琴房偷偷玩耍。这一切竟然瞒过了母亲的法眼。我为自己的小聪明沾沾自喜。可是这一切却瞒不了古筝老师，所以每次去上课，总免不了一顿批评。

　　但梅思繁后来醒悟过来了，通过勤学苦练，终于考上了音乐学院。而我却还在不知悔改的路上。想到这里，我的脸不由阵阵发烫。在追求梦想的道路上，我是不是应该醒悟、行动起来了？想到这里，我第一次自觉地包上指甲，端端正正地坐到古筝前……

　　《女儿的故事》，感谢在这个寒假让我遇到你，让成长中迷途的我能及时调整方向，向着明亮的那方前进！

初中故事作文篇10

　　不再像小孩子那样不顾形象的疯上疯下，不再和小朋友们玩“老鹰捉小鸡”。渐渐地，走向了成熟，步入了初中生活，故事开始了。

　　——题记

　　童年对于我来说，是短暂的，没有用心的，只会玩的。记得我最后一个儿童节，那时全校仿佛是为六年级开的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，说小品的说小品，画画的画画，讲故事的讲故事……那种热闹的场面已经不再了。

　　此时的我，正在初中一步一步往上爬。初二的现在，经历了好多，有老师孜孜不倦的教诲，朋友贴心的安慰，也有彼此的小纷争，小矛盾。

　　那一天的中午，是那不一般的班主任陪我们度过的。知了在那里不停地叫，她就会说一句：心静自然凉。淡定的.批

　　改我们的作业，一点点小动作他都会捕捉到。“不要现在吃甜，以后吃苦，”“吃亏是福”……真让我学到了好多，领悟到了好多。

　　记得那次感冒，肚子痛，头晕，眼睛涨，感觉有多么不爽，我整个人像虚脱了，整天都没跟同桌说一句话，再加上，他是个男生，平时都是我先找他说话，他才会开口的，晚自习时，他突然问我：“你怎么了？”我懒得理他，他又说：“不要这样靠在桌子上，越是靠着，越是没精神，更不舒服。”这时，我小小的感动了一下子，要知道他可是一向打着“男女授受不亲”旗号的大男子主义者啊！

　　有人关心的感觉真好！我应了一声“嗯。”

　　还不忘下课后去活动一会儿，上个厕所一回来，桌位就不成样子了，被人来个通翻。我发火了，知道是谁弄的之后，一连串的话带着星星点点的唾味，暴风雨般，骂得他狗血淋头。只到他手忙脚乱地笑着帮我整理好……

　　忘不了，每一天的不平静；说不完，每一天的不一样。我的初中生活丰富着我的青春期！

　　不是所有的故事都会有结局，初中的故事会有一天结束吗？

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