初中动物作文

时间:2021-10-07 13:12:05 初中作文 我要投稿

【精选】初中动物作文汇总八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初中动物作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初中动物作文汇总八篇

初中动物作文 篇1

  一天,猫头鹰侦察员得知了重要情报:有一些猎人正千方百计地捕杀稀有野生动物,即将来到动物王国。虎王一听大事不妙,赶紧召集了有关大臣商量对策。大家都胆战心惊,不知所措……

  狐狸军师忽然转过身来,对虎王说:“我有办法了。”于是,他凑到虎王耳边耳语一番,虎王听了眉开眼笑,连声说好。忙命令黑熊率兵赶快连夜挖好陷阱,命雁群趁夜深人静把猎人的武器悄悄偷走。

  一场激烈的战争就要开始了。第二天早上,猎人发现捕猎武器不见了。急忙四处去寻找,他们踩到一堆草上,这些草很快地沉了下去,猎人没想到自己已经掉进陷阱里了,发现为时已晚了。其中一个猎人想了想,从衣兜里掏出一个豆子大小的折叠梯子,并把梯子一节一节地展开,由于陷阱挖得很急,所以陷阱的墙壁坑坑洼洼,猎人们费了九牛二虎之力才爬出来。

  这时,藏在茂密的树叶里的金丝猴群跑了出来,使劲地在猎人们身上跳来跳去。躲在灌木丛里的东北虎跳了出来,它的后腿重重地压在猎人身上,前爪抓的猎人满身血迹,猎人连忙求饶,老虎说:“你们还要捕捉我们这些动物吗?只要你们不再伤害我们,我就放了你们。”猎人们一听连连答应:“是,是,我们错了,再也不会了。”

  从此以后,猎人再也不伤害动物王国的动物了。动物们在森林里过着悠闲自在的生活。动物王国的危机解除了。

初中动物作文 篇2

  今天我到动物园玩,我们浏览了许多景点,观看了三个演出。其中,我最喜欢的景点有猴山,演出有海狮表演和百兽盛会。

  再说猴山吧,猴山上住着一群可爱又机灵的小猴子。说说他们怎么个机灵法吧,人们上山后往往会隔着铁丝网投花生等食物给猴子吃。有一个人把豆腐排投了进去,上面抹有辣椒酱,猴子可能没吃过这东西,所以先撕了一点儿品尝了一下,然后做出龇牙咧嘴的表情,再也不尝第二口了,我们见了,情不自禁地大笑起来。随后我扔了几颗瓜子进去,一只猴子跑过来把瓜子放入嘴里迅速磕开,把整块的子儿吃进嘴里。真是奇怪了,并没人告诉它里面的能吃,外面的不能吃呀,他怎么就这么聪明呢?我不由自主地连声道:“厉害,厉害!”

  海狮表演十分精彩,海狮时不时做出滑稽又高难度的动作,使台下洋溢着欢乐的笑声和钦佩的掌声。有一次,它竟然喝醉了酒,摇摇晃晃地晕倒在地上。训兽师费了好大的劲儿才把它弄醒。我猜想可能会有人笑得满地拣牙。

  ~百兽盛会~动物们的表演实在是太精彩了,笨重的狗熊玩拳击,机灵的猴子骑单车,猎狗跳火圈.还有那让人心惊胆寒的群狮群虎表演,训兽师竟可以把那凶残的老虎和狮子变得无比温驯,真让我五体投地.

初中动物作文 篇3

  我家鱼缸里养着一群大小不一、形态各异的金鱼。

  其中,两条身体花斑、体型庞大的金鱼漂亮而又威严,它们是这群金鱼的首领。一条雪白的金鱼,长着修长的尾翼,头上泛着一小片红,就像红玛瑙一样,因此得名“红玛瑙”,它是我最宠爱的金鱼,也是鱼群中的“小公主”;还有一条全身金黄,尾翼上有一片黑的鱼儿,它那小巧玲珑的身姿使人不禁充满怜爱。这群小金鱼在水里你追我赶,模样憨厚可爱。

  每次喂鱼食时,它们都高兴得乐开了花,纷纷游上来,准备美餐一顿。只要我往水中一投鱼食,那几条身材肥大的鱼便疯子似地游过来,吃得津津有味,满嘴流油,而那些身材瘦小的金鱼却一粒鱼食也得不到,有时还被大鱼们愤怒地咬上几口,后来小金鱼们也学乖啦,不再与大金鱼们抢夺食物,而是游到水底静静地等待大鱼们吃饱喝足,然后游上水面等待我的专食。

  有几次,我发现它们有时候扒在鱼缸上一动不动,刚开始我还以为是小金鱼死啦,便坐在鱼缸旁嘟着嘴生闷气,爸爸看了关心的问我怎么回事,我把事情的经过一五一十的告诉了爸爸,爸爸听了,强忍住笑告诉我:“它没死,这是在睡觉,鱼是没有眼皮的,所以睡觉也是不会闭着眼睛的,而且一动不动。鱼如果死了的话肚皮会向上,身体也会僵硬,而且水也会发出一种难闻的气味。”原来如此,我松了一口气,看来养鱼的知识可真不少啊!

  在鱼缸底部,爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草,鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山,山上流着蓝蓝的水,山旁有一座稻草屋,整个景象漂亮又朴素。小金鱼们在水草之间来回穿梭,好像在玩“捉迷藏”,逗得我和妹妹哈哈大笑。有时我们淘气的用手拍鱼缸,周围那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。

初中动物作文 篇4

  人类生活在地球上,就要善待大自然.

  大自然创造了人类,为人类提供生存条件和活动空间,善待自然就是善待自己.

  在千万年以前,追溯到生物的进化,从单细胞动物开始,到直立行走的人类.最初的人类,因为对万物的不确定,内心里谨慎而迟疑,对大自然充满了敬畏,他们祭神、占卜,做各种事情来探视自然的心意.渐渐地,人类走向文明,也拥有了更多盲目的勇气,开始探索自然、了解自然,自以为熟知自然,掌握自然,于是越来越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天强烈.为了自身,越来越不理会地球的死活.而当遭遇了自然的报复,发现环境的恶化,才开始亡羊补牢,却也是本末倒置地,以为自己掌握着自然的命运.

  其实人类才是被掌握的那一方,纵使掌握了再多的知识与技术,面对一切自然的惩罚,旱灾,洪水,龙卷风,地震……来自自然的惩罚一拨接一拨的到来,也只好暗自叹气,无法与之对抗.所以善待自然,并不是掌握了多少财富和文明之后对自然的一种施舍,而是善待我们自己,使我们可以再多一天的活在这个奇妙的世界上.

  现在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表现,从个人开车的减少到空调温度的固定;从节约水资源到不浪费每一张纸,都感受到人类环保理念的加强.记得一句广告词说的非常好:“人要善待自然,否则我们看到的最后一点水就是我们人类自己的眼泪.”

初中动物作文 篇5

  我家养了一只可爱的小猫,它的名子叫小雪。它不但是我的宠物,而且还是我的朋友!

  小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑宝石似的,高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下方,有一张樱桃小嘴,一张一合好像在向我诉说它的苦恼。

  有一次早上起来,突然我的袜子找不到了,我去“猫舍”一看,小雪正抱着我的袜子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,对它大吼:“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心,站在地上,喵了几声,表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气?

  我爱我的小猫咪——小雪!

初中动物作文 篇6

  我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

  走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!捉到萤火虫后我们细细观察,了解它的`形态特征和种类等等,这样我们活动的目的也就达到了。

  这时,我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊:“妈妈,快来看呀!我捉到一个萤火虫了。”于是,我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西,那就是我们晚上看到发光部位,把它放在塑料管里,发出黄色的光,美丽极了!后来,我们在湖水边看到了很多萤火虫,幼虫在水面上一闪一闪地发光,成虫从水面上飞起来,在空中转了一个圈又一个圈,我们都不禁叫道:“太漂亮了。”

  看着闪烁的萤火虫,我多么地想亲手捉一只,然后细细地观察它,但是水中的幼虫捞不到,飞在空中的成虫捉不到,活动也快要结束了,正当我点有垂头丧气的时候,我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫,小心翼翼地把它放进塑料管里,小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察:它身体长长的,扁扁的,颜色从头到尾逐渐变黄;它安安静静地呆在我的手掌心,让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

  最后,我把捉到的萤火虫放回自然,让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。

初中动物作文 篇7

  我家养了一只小狗,它的头发很光滑,摸起来很舒服,脚很强壮,稳稳当当地支撑着上面的身子,它的尾巴摇来摇去真逗人喜爱,眼睛水汪汪的,好像闪着泪水,全身都是灰色的,好像披上了一件灰色大衣。

  我每次放学回家的时候,它看到我就急忙跑过来,双腿抱住我的腿,然后用嘴使劲舔我,好像在说:“小主人,你终于回来了,我可想你了。”只要我一蹲下,它就趴在我腿上,想舔我脸,它很小,大约刚出生一个多月。

  有一次我们去老年协会公园玩,让它跟着去,走的时候,它老是挡在我前面,我必须绕着它走,我说的话它都能听懂,只要我说和它下去玩,它就高兴地蹦起来。有一次,我们早上去上学,小狗和我们一起下去了,我们开电动车的时候,它就跑到电动车前面,妈妈当时刹不住车,就从小狗身上压过去了,压着它的左腿,中间被压肿了,中午放学,我给小狗揉了揉,每天我都给它揉揉,有时它跌倒或碰着那条腿的时候,它就会叫个不停。过了几天,它好了,每天他都会下楼拉屎,真听话。

  我爱我乖巧听话的小狗。

初中动物作文 篇8

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是一张床,那,关爱就是一张温暖的棉被。受人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。动物如同我们人类一样,也需要关爱。

  小时候,我很喜欢淘气的小青蛙,无论什么颜色我都喜欢。所以,每当我们全家到山上辛苦地耕耘时,我都会让爸爸妈妈帮我捉青蛙玩。还对爷爷说“爷爷,我要把小青蛙带回家,把它养得白白胖胖的,长成了大青蛙之后,再炒成菜,让爷爷下酒。”

  当时,爸爸妈妈觉得小孩子天生就爱玩,因此,他们没有反对,便帮我捉了几只青蛙,让我回家养着玩,回到家,我养了几天,发现小青蛙总是呆呆地望着那一望无际的田野和那一条条水渠,喂它食物它不吃,于是,没过了几天,小青蛙就死了。

  我又吵着爸爸妈妈到田野里捉青蛙让我玩,当时的爸爸妈妈把我当成小皇帝,除了宠就是爱,就到田野里帮我捉了几只,没过几天,那几只小青蛙和以前的几只一样,又死了。

  在以后的日子里,我与以前一样,要求爸爸妈妈帮我捉青蛙玩,可是,这一次,爸爸妈妈可没同意,他们说“都捉了十几只青蛙了,都是没养几天就死了,这不是白费功夫吗?”

  听了爸爸妈妈的劝告,我将捉青蛙的念头消停了几天,但是,我还是忍不住又要爸爸妈妈帮我捉青蛙了。爸爸妈妈见形势实在不对,就想了个办法,让我从此不再捉青蛙玩了。

  那一天正好是周末,我一大早就起来了,一边吃早餐一边对爸爸妈妈说今天要去哪玩。妈妈却说“今天我们不去玩,我们要去观察一下青蛙!”

  “太好啦!”我对观察青蛙这件事情很感兴趣。

  一吃完早餐,爸爸妈妈就与我来到田埂上。我看见了一只青蛙伸出细长的舌头,将一只小虫粘住,然后,收回舌头,将小虫吞食了。我恍然大悟,我知道了,爸爸妈妈与我来观察青蛙,为的是让我认识到自己的错误,我惭愧极了,想起了以前不但捉青蛙起来玩,还说要将青蛙做成菜让爷爷下酒,我…我…我真该死!

  我立刻向爸爸妈妈承认错误,让爸爸妈妈原谅我。

  同学们,哦,不,应该是全世界的人们,如果你们以前也犯下与我同样的错误的话,就让我们一起关爱动物吧,从我做起,从小事做起!

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