初中抒情作文

时间:2021-10-13 13:27:26 初中作文 我要投稿

【实用】初中抒情作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的初中抒情作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】初中抒情作文合集7篇

初中抒情作文 篇1

  知识点透视

  情是一篇优秀作品的灵魂,是联系作者和读者的重要纽带,作文的终极目标是以情感人。采取有效的方式把感情表达出来就是抒情。古人所谓的披情入文、一切景语皆情语都是对抒情的最好阐释。抒情从表现形式上分为直接抒情和间接抒情。前者是作者把自己的喜怒哀乐直接表达出来,后者是借助描写、叙述等表达方式把作者的内心情感自然地流露出来。对于一篇文章来说,抒情的方式包括直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、借事抒情等。

  抒情的基本要领是真实、充分、融洽。

  真实就是不要矫情。情从心出,要打动别人,就得先打动自己。

  充分就是要把情感表达到位,不要欲言又止,犹抱琵琶半遮面。

  融洽就是选用最合适的方式把情感抒发出来,抒情的成分与文章的主题和谐一致。

  名家美文

  银杏

  郭沫若

  银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果,那是容易理解的。

  我知道,你的特征并不专在乎你有和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养--这不用说已经就足以为你的特征了。

  但一般人并不知道你是有花植物中最古的先进,你的花粉和胚珠具有动物般的性态,你是完全由人力保存下来的奇珍。

  自然界中已经是不能有你的存在了,但你依然挺立着,在太空中高唱着人间胜利的凯歌。

  你这东方的圣者,你这中国人文的有生命的纪念塔,你是只有中国才有呀,一般人似乎也并不知道。

  我到过日本,日本也有你,但你分明是日本的华侨,你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本那样久远了吧。

  你是真应该称为中国的国树的呀,我是喜欢你,我特别的喜欢。

  但也并不是因为你是中国的特产,我才特别的喜欢,是因为你美,你真,你善。

  你的株干是多么的端直,你的枝条是多么的蓬勃,你那折扇形的叶片是多么的青翠,多么的莹洁,多么的精巧呀!

  在暑天你为多少的庙宇戴上巍峨的云冠.你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

  梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢;

  白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。

  熏风会媚妩你,群鸟来为你欢歌;上帝百神--假如是有上帝百神,我相信每当皓月流空,他们会在你脚下来聚会。

  秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园的蝴蝶。

  你不是一位巧妙的魔术师吗?但你丝毫也没有令人掩鼻的那种江湖气息。

  当你那解脱了一切,你那槎(chá)桠的枝干挺撑在太空中的时候,你对于寒风霜雪毫不避易。

  那是多么的嶙峋而又洒脱呀,恐怕自有佛法以来再也不曾产生过像你这样的高僧。

  你没有丝毫依阿取容的姿态,但你也并不荒伧(cāng);你的美德像音乐一样洋溢八荒,但你也并不骄傲;你的名讳似乎就是超然,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隐遁。

  你的果实不是可以滋养人,你的木质不是坚实的器材,就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗?

  可是我真有点奇怪了:奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你,而且忘记得很久远,似乎是从古以来。

  我在中国的经典中找不出你的名字,我很少看到中国的诗人咏赞你的诗,也很少看到中国的画家描写你的画。

  这究竟是怎么一回事呀,你是随中国文化予以俱来的亘古的证人,你不也是以为奇怪吗?

  银杏,中国人是忘记了你呀,大家虽然都在吃你的白果,都喜欢吃你的白果,但的确是忘记了你呀。

  世间上也尽有不辨菽麦的人,但把你忘记得这样普遍,这样久远的例子,从来也不曾有过。

  真的啦,陪都不是首善之区吗?但我就很少看见你的影子;为什么遍街都是洋槐,满园都是幽加里树呢?

  我是怎样的思念你呀,银杏!我可希望你不要把中国忘记吧。

  这事情是有点危险的,我怕你一不高兴,会从中国的地面上隐遁下去。

  (选自人民文学出版社《中国现代散文精华》一书)

  【阅读手记】

  这是郭沫若的一篇文质兼美的散文。文中有对银杏树的直抒胸臆银杏,我思念你、我是喜欢你,我特别的喜欢,同时更有对银杏树的品格充分挖掘后的深情礼赞。这是很典型的借物抒情。这类文章是很常见的。关键是作者对物的开掘是否深刻,是否把作者内心的真实情感与文字形成了完美的融合。很显然,郭沫若先生在这一点上做得很出色。通过银杏树和其他树木的对比,凸现银杏树的真、善、美。选文中始终以第二人称称呼银杏树,更强化了这种亲切感。使得无论是间接的抒情还是直接的抒情都变得很方便。这些都是我们在习作中应当借鉴的。而对陪都中洋槐和幽加里树的描写则使作者要表达的情感有一个广度。即银杏树身上的品质才是中华民族最可宝贵的精神财富。因此,这样的抒情也便成功地完成了作者的写作目的。

初中抒情作文 篇2

  几度风雨,几度春秋?再苦再难,也可谓"少年壮志不言愁"!

  得民心者且得天下,存爱心者且得民众!数英雄,论成败,久驰沙场有无少年,古今谁又能说明白?

  迎着一股清泉,扛着一股清风;踩着一片土地,踏着一片江山,心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春,不管这世界有多漠漠无情。

  哦,少年,追风少年,尔所追之风且可论为清风,刚正不阿的清风。此清风唤醒人类,唤醒大地,唤醒一切众人的心!

  我们都需要勇气,来面对流言蜚语,少年,年轻无极限。

  人的一生中,别无渴求,只求好好活着,同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜还要长,谁,能了解我?谁,又会在乎我?这是少年企盼的梦,这是少年追求的风!

  哦,少年,你站起来了,原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来,你从坎坷中挺过来,你,是英雄,难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然,追逐天边最冷的北风,寻找世界最高的颠峰,是追风少年的目标。

  哦,少年,你把孤独当作朋友,天地任你遨游,不为谁停留;虽然很多事不懂,虽然留下的伤会很痛,可是,你把泪水藏在眼中,始终一步一步向前走,为的,就是做追风的英雄。

  哦,少年,少年,在风中你任逍遥,从无渴求过什么功利,面对荆棘,你从都是对其沧海一声笑,毫无畏惧。

  无数次的风雨,无数次的春秋,金色盾牌热血铸就,峥嵘岁月何惧逆流!

  逍遥莫叹君莫悲,追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥,但其人之大志值于万众人欣风徒拜!

  天地之英魂,人间之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦劲。这,是何为者也?对,是追风少年!追风少年心中储存着一股气,是一股骨气!

初中抒情作文 篇3

  早春的风,还带有一丝丝凉意,像少女一样,怀着羞涩的心情,悄悄从面纱中探出头来,眨着她那灵动的眼睛回眸一笑,万千种妖娆。

  比起夏风的灼热,秋风的萧瑟,冬风的刺骨,初春的风更柔和,也更有生气。每当她柔柔的抚过我的脸颊时,我便会感到一种类似于母亲的慈祥与深情,心中涌起一股新生的希望。

  我会在清晨下楼,走在寂静无人的花园小道上,看风把翠绿的柳枝吹的微微的晃动,看风撩起长长的发丝,只在心里想,世界上最美好的场景也就不过如此吧,但现在的人们,过着快节奏的紧张生活,尽管会无数次走过,又有谁能发现新出的嫩芽,盛开着的迎春花,和这早已变得不同的早春的风。

  春天是轻轻地来,轻轻地去,不带走任何事物,却留下满庭的繁花艳朵。

  抬头望向苍蓝色的天,微风把天空上洁白的云朵吹的游移,宛如一座巨大的舞台,变化着不同的话剧。

  人生如此,风云莫测。

  最美莫过于傍晚的那一刻了,空气里浸透了清冽的芬芳,冷蓝色的天空渐渐染上了暗红的霞光,炫目如斯,给人的感觉暖融融的,不愿离开。

  站在阳台,在五彩斑斓的霓虹灯之间凝视着闪烁的星火,风一吹,挂在阳台的风铃就会叮叮咚咚的响,似乎流动在山涧的溪水,我会闭上眼睛,不说话,静静地聆听,我担心,一睁开眼,这大自然的喃喃细语就会消失。

  初春的风带来了好多,不是吗?

初中抒情作文 篇4

  暮然回首,六年已消失于指缝间。流年似水,我们终将分离。

  我们从入学到毕业,从相知到相识,一路上跌跌撞撞,欢笑打闹,所有的欢笑与泪水,都化为了成长时光中最美的风景。

  毕业那天,我们握着毕业证书,不知道应该欢笑还是应该哭泣,就这样散了,转眼间就各奔东西。我们或许还不清楚,什么叫离别;说再见的时候,也不知道,是否能再次重逢。

  新的九月一日在不知不觉中降临了,我望着陌生的同学,顷刻间无助和苍凉渐渐的包围了我,我想逃,逃到有你们存在的那个世界。

  两个星期过去了,我渐渐适应了这个新环境,但是我经常有幻听,总觉得你们就在身边,转身,等待我的只有无尽的失望。新的同学并不全是友好的,当我被排斥时,我想哭,我怀念你们,怀念你们美好的笑容,怀念你们轻声的安慰,怀念你们的一切……

  现在,每当我到教室时,特别想喊一声熟悉的名字,可是总是硬生生地咽回去,因为这个教室早已没有你们的身影。和你们在一起时,我总能感受到无声的慰藉,就像甘甜的清泉滋润嫩绿的新芽一样。

  你们是唯一的流星,当你们有了新朋友时,不要忘记我,你们就是我的.全世界。也许你们并不美丽,也许你们并不聪明,但我永远爱你们,就像鸟儿热爱天空一样理所当然。

初中抒情作文 篇5

  春末初夏,当人们还在回味着初春的梅香时,那一片梅叶悄悄放开了自身。

  梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀,梅花清香的气息像春天温暖的阳光,将初春的人儿拥抱,而梅叶却只能受命运的支配与捉弄,得不到人们丝毫关注与问候。

  但梅叶不会成为梅花,梅叶就是梅叶。

  不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子,从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光,贮存起来,积蓄生命的能量。渐渐地,它伸直了身体;渐渐地,它招来了同伴;渐渐地,它在风中唱响了一首属于自身的歌。

  刚长出的梅叶颜色还较淡,但叶脉却很抢眼,像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道,这是梅叶的筋骨,它要用这强健的筋骨,在风中,在雨中,支撑自身走过夏,走过秋,走到冬。

  而现在是晚春,骄傲的梅花极不甘心地谢了幕,梅叶终于成了主角,它的舞台设在夏天。

  盛夏,烈日炎炎之下,梅叶的颜色变得沉静而大气,由翠绿变成了墨绿。它变得很富有,不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样,整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠,也不敢挥霍,它开起了阳光加工厂,加班加点地进行光合作用,将能量源源不时地输送给树干。它始终认为,一个真诚的生命,“非自成而已也”,还要努力去成绩他物,去“赞天地之化育”,这样,才无愧于天地自然的养育。

  但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢?晨曦中,我分明看见了精神抖擞的梅叶,每一片叶子都挺直了腰杆,身穿墨绿色的外套,显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累,但在我心中,梅叶却更美了。

  初秋,梅叶开始泛黄了。鹅黄色的梅叶是那么真实,那么地美丽。我不由想到了李白的那句“清水出芙蓉,天然去雕饰”。芙蓉之所以美,是因为它活出了最本真的自身。同样的,梅叶之所以那么美,也是因为它的真,“落就落吧”,这是随性自然。于是,无数的梅叶落了下去,我知道,它在等候着下一季生命的开始……

  品味梅叶,能品出人生的真谛。

初中抒情作文 篇6

  特别喜欢刘墉的话“因为年轻所以流浪”,“成长是一种美丽的疼痛”;特别喜欢张小娴曾经的《我们都是丑小鸭》对年少的那些天真与无知的讲述,特别喜欢郭敬明《梦里花落知多少》的真实坦诚以及他说的那句“青春是道明媚的忧伤”;甚是喜欢三毛年轻远行时写下的《撒哈拉的故事》,就是没有理由地喜欢这些简单又不简单的青春,以及这些青春的文字和情感。

  青春从来未有过它的界限,而其本身又是一种很冷酷的界限,它意味着一种纯净的美好,无论忧伤与快乐,是过去还是现在,或是将来……

  于是我想起了上学时单纯得像瓶矿泉水的同桌,在即将毕业的某一天,她眨着大大的眼睛很认真地问我:“如果毕业之后,我们各奔东西了,我想你了怎么办?我望着她那张比盛开的花儿还天真的脸,对她说:“你可以给我打电话呀!”她用力地点点头说好好好,一言为定,我想你了就给你打电话……我又想起了特勤奋的大瑶,张扬个性的徐Sin,可爱得像个洋娃娃似的冬冬,讲义气的小曹还有我们一起背着书包上学一起啃鸡腿的快乐往昔。想起了我生病回来时他们围着我嘘寒问暖并递给我一瓶装满了她们亲手折的小星星,我差点儿哭出来的情景……这一切,就像电影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃过,显得那么遥远,又那么贴近……青春,连忧伤都那么明媚!青春,连流泪都那么幸福!

  我不愿穿行在喧闹的霓虹灯闪烁的纸醉金迷的繁华都市,喜欢一个人漫步在小河边。在寂静的夜里对着淡淡的月儿发呆,冲着闪闪的星星眨眼,听着河里荡漾着的柔波的声音,任习习的清风荏苒在脸上,手上,衣上。河岸上错落有致地站着几株垂杨柳,静静的影子,在水里摇拽着,那柔细的枝条浴着月光,如一支支美人的臂膀,交互地缠着,挽着……这清艳的夜景再加以月的纯净,柔软与平和,定会使人回忆起许多自己认为已经忘记却一直铭记着的往事。 想着想着,我便会微笑着泪流满面,而泪里满是感动和幸福。我不愿意相信,但我知道美好的东西的确经不起挥霍。比如青春。

  我的密友常说,美好的东西总是转眼即逝,像刹那间流星的划过,像不经意间昙花的一现,出现的时候的确美不胜收,扣人心弦,但也只是瞬间的绚烂,比如青春……我只能说, 该知足了, 遗憾也是美丽的,正因为如此,青春才显得越发弥足珍贵……

初中抒情作文 篇7

  爸爸是个特别的人,连他爱的方式也是特别的。

  记得刚上一年级的时候。开学的第一天,爸爸在学校门口悄悄地对我说:“女儿啊,爸爸小时侯家里穷,没钱上学,读的书少,很多知识都不会,你上课时,回到家再把你学的东西教给爸爸。交你一个人的学费,却能让咱两都学到知识,多好呀!”爸爸兴奋地对我说,那天真的样子真像个孩子,年幼的我居然相信了爸爸。从此以后 ,我每天都认真听棵,放学后就一本正经地把当天学的知识教给爸爸。俨然一位小老师,爸爸则像个学生一样,坐在我身边静静地听,有时不明白的还向我请教呢。我常能以当爸爸的老师而自豪。于是学习上更加努力了,成绩也越来越好。四年级的一天,我放学回到家中,听到书房里传出一阵陌生的声音,大概来客人了。我走到书房门前,刚想进去,发现门是虚掩的,从门缝中可以看到书房的一切情景:只见爸爸手上拿者一本《趣味数学》,正有声有色地给他一位同事的儿子讲解题目呢。《趣味数学》里面的题目可难了,在书店我看过,里面的题目我也不会做,看爸爸 讲解题目的样子却好象很会做。原来爸爸一直在欺骗我。

  四年了,守住一个谎言容易吗?他为了什么呢?我终于明白了,为什么我的成绩总比别人的好,我的学习兴趣总是这么浓,是因为我有一个会“说谎”的好爸爸.还有一个暑假,我迷上动画片,如果一天不看动画片,就吃不下饭,睡不着觉.一天,爸爸神秘地拿回一大包东西,走到我房间,放在了一个空抽屉里,并用钥匙锁住了这个抽屉里,对我说:"这东西暂时放在这抽屉里,你不能动它,你就快升学了,这东西等考完升学试再让你看."这东西是什么呢?这么神秘?我心中产生了个大问好.后来,我请清楚楚他把钥匙放在冰箱顶上.到了第二天,爸爸去上班了,一种无名的好奇心促使我打开抽屉,原来是一本本书,我翻开一本《十万个为什么》看了起来.这些书深深地吸引了我,我很少看动画片了,如饥似渴地偷偷看书,生怕爸爸发现,不让我看,没想到爸爸竟毫不察觉.一个暑假下来,我学会了不少东西.后来,和爸爸闲聊中,才知道那又是老爸设下的"骗局",爸爸还美其言说:"姜太公钓鱼--愿者上钩."让我哭笑不得.爸爸对我说的谎话,这哪是"骗"呀,

  这只是爸爸对我深深的爱!在爱的指引下,我在学习的道路上越走越好.

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