精选初中故事作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中故事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中故事作文 篇1
星期天，我为了选张参加展示的照片，搬出了家里的相册翻看，有爸爸的、有妈妈的，有全家的，但更多的是我自己的，从几个月时胖乎乎躺在小床上傻傻的笑，到上幼儿园时拉着小朋友的手一起做游戏，还有九岁时我和同学们吃生日蛋糕、打高尔夫球和游泳比赛，但是有一张照片让我最难忘，每次看到它我都会想起照片背后的故事。
那是在我刚上一年级的时候。一个阳光明媚的上午，我和我的好朋友浩霆在爸爸的带领下一起去爬山。这座山不高，就位于风景如画的大连滨海路旁。我们在山下先简单地做了准备活动，然后就沿着人踩出来的山间小路，兴致勃勃地向上攀登。一路上，我们说故事、讲笑话，爸爸还给我们出了两道脑筋急转弯的智力题，欢声笑语中我们爬到了半山腰。回头远眺，碧蓝的大海像一块巨大的蓝宝石，闪闪发亮；淡蓝的天空中，几朵白云像冰激凌，洁白无瑕。一阵阵海风吹过来，身旁的槐树和松树发出沙沙的响声，好像欢迎我们来做客。我们继续向山顶前进。这时，我发现了不远处的树下竖立着一块石碑，我们走近石碑，这块碑有一个成年人那么高，上面有两行红色的字，我和好朋友浩霆都想抢着读。我大声地喊“我来！我来！大字是悠然，小字写着已五年，就是说这个碑在这里已经五年了。”爸爸先是一愣，然后就哈哈大笑起来，我被笑得不知所措，我错了？爸爸指着碑上的字说，“你仔细看这是己丑年，就是20xx年，今年建的”。我凑过去仔细看了看，我的确念错了，这两个字太像了。爸爸说：“我们要记住这个有意义的石碑，来，留个影吧，以后一看到它就会提醒自己要认真，否则要闹出笑话的。”
这是这张照片的来历。现在我上三年级了，每次看到这张照片，我都会回忆起当时的情景，那块石碑好像在提醒我“你要认真学习噢，别出笑话，哈哈哈”。
初中故事作文 篇2
孟瑶是一个普普通通的女孩儿。她热爱幻想，爱做许多五彩缤纷的梦。她爱一切新奇有趣的事物。在她的小脑瓜里，似乎装满了数不尽的玩意儿。她尤爱画画，画画是她生命的全部，是她生活中必不可少的一部分。她在快乐时画，在伤心时也画。在她的画里，有大自然的美丽风光，有人和动物和谐相处的身影，甚至还有城堡里的公主以及握剑的骑士……，她的画，只有想不到的，没有做不到的。但是，孟瑶的学习成绩并不是很好。为此，父母经常责骂她，逼她放弃自己的爱好。可孟瑶倔强得就像头小牛犊。她穿梭于画中五彩缤纷的童话世界以及悲惨的黑白现实。她经常喃喃自语：“为什么梦想与现实竟会有如此大的反差？”这天，当她又因画画而被妈妈责骂后，郁闷的她，独自在窗前，凝望着天空发呆。果然，自己和妈妈是两个世界里的人呢。她想着。忽地，一只美丽的蝴蝶轻轻地飞来，轻盈地在空中兜了一个圈，然后落到窗前的盆景上。孟瑶的心不知被谁狠狠地揪了一下，一些记忆渐渐涌上心头——“妈妈，妈妈！我画的蝴蝶活啦！”七岁的孟瑶天真地喊道，大眼睛忽闪忽闪的，惊喜地叫起来。“早就跟你说了，不要去相信那些虚实的东西，你偏不听！”孟瑶的妈妈并没有多么的高兴，她拉长着脸，训斥道，“孟瑶啊，你现在还学会了撒谎！妈妈真后悔当初给你买了那个什么破书。你现在真是……，多学点正经的东西啊！”说完，妈妈长长的叹了一口气然后头也不回地走了，撇下小孟瑶在那里号啕大哭……孟瑶回过神来，努力使自己忘记那一幕，那件事却像磁石一般紧紧地吸附在她身上，怎么也忘不了。她反复对自己说：“画怎么可能成真呢？别自欺欺人了。”可是，她分不清那空间是梦还是真实的，她那时分明是亲眼目睹蝴蝶从她的画中飞出来，她甚至还触摸到了蝶的身体！她不敢相信那两片轻盈如纱的蝶翼，那光滑的质感，都是虚幻的。人们经常摇头叹息，说她活在画里，活在不真实的梦里。孟瑶想，如果真是那样，我情愿用自己的生命，只为换取在美好梦境中的永恒！孟瑶明白，妈妈是竭力阻止她画画的，但是她又是多么热爱画画的呀！于是，她想到了一个好主意，一个两全其美的好办法。每天清晨，孟瑶就背着画板，蹑手蹑脚地离开家，来到附近的一个小树林里作画。这天，当她又一如既往地来到自己的“秘密小天地”时，她的心情好极了。妈妈竟然一点也没有发现呢！她暗自窃喜。
这片树林很幽静，满地的落叶踩上去发出“沙沙”的声音，十分惬意。这“沙沙”声在孟瑶听来简直是天簌之音。有这片大自然的独家伴奏以及清新的空气，她作画也就十分欢悦。突然，有人拍了拍她稚嫩的肩膀。孟瑶吓了一大跳，转过头来，发现原来是一位白发苍苍的老爷爷，他满头银丝，高高的额头上仿佛刻满了智慧，看上去非常慈祥、和蔼可亲。原来老爷爷每天都来这片小树林散步，只是孟瑶画画太投入没有发现而已。在与老爷爷的聊天中，孟瑶渐渐知道，老爷爷其实是一位著名的画家。这位老画家捋捋白胡须，颇为赞赏地对孟瑶说：“呵呵，小姑娘，你画得这么投入，那你究竟是在画什么呢？”说完后瞟了一眼孟瑶的画板，孟瑶听后不好意思地把画板递给老爷爷，老人仔细端详，既而眼睛一亮，兴奋异常。孟瑶的画的题目是《追梦》。画的是一个女孩不畏艰险、披荆斩棘，最终到达自己的异常。画上的女孩就是孟瑶，甚至还可以清楚地看见她的衣服被荆棘划破，额头上滴下来的汗水。而孟瑶的梦想就如天堂、仙境一般，虚无缥缈，若隐若现，让人恍若身临其境。老画家对这幅画大加赞赏，并急忙打听孟瑶的身世，孟瑶便把自己热爱画画却被妈妈阻挠的事都告诉了老画家。老画家听后，被孟瑶不屈不挠的精神和对画画的执著追求打动了，他认为孟瑶天生就具有成为画家的天赋，如果好好培养，定能成为一个杰出的画家。于是第二天，老画家亲自打到孟瑶的母亲，向她说明来意，并赞赏孟瑶是个可塑之才。可妈妈非常顽固，就是不同意，老画家只好摇摇头，叹息着无奈地走了。而孟瑶这时刚好躲在门后，把老画家和妈妈的对话听得个一清二楚。谁知这时，妈妈却找来孟瑶劈头盖脸地骂了她一顿，还说孟瑶在外面尽惹事，招来了一些不三不四的人。这些话在孟瑶听来异常刺耳，老爷爷怎么可能是坏人呢？！她刚想发火，把怒气全宣泄出来，可爸爸也走了出来，语重心长地一个劲劝孟瑶不要再画画了。爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。父母亲一起看着孟瑶，像是在等待着什么。孟瑶硬的不怕，就怕来软的。父母亲的软硬兼施，让这个十二岁的瘦弱女孩的肩膀压得再也直不起来。最终，孟瑶噙着热泪，艰难地咬着嘴唇，算是妥协了。毕竟父母亲把自己养这么大不容易，她怎么能随便令父母亲生气呢？这个夜晚，孟瑶失眠了。她躲在被窝里蜷缩着，偷偷流泪。但是孟瑶是很守信用的，答应的事决不更改。该怎么办呢？孟瑶想，要是能有两个自己就好了，一个是遵从母命认真学习，另一个呢则是成为画家，帮我实现梦想。于是孟瑶许了个愿望：让我有第二个自己，帮我实现梦想。可是，这个平凡的女孩儿又怎么会想到，世界在这一刻，已听到了她的心声？在这一刻，酣睡的孟瑶丝毫没有察觉到她已受到幸运女神的眷顾。孟瑶的身体发生了异变，她的影子已蜕变成了一个和她一模一样的女孩儿。
也有着一样的容貌，一样的记忆，也一样的对画画如痴如醉。影子蹑手蹑脚地溜出孟瑶的家，然后找到了老画家。老画家当然不知道这是孟瑶地影子变的，他欣喜万分，免去了影子的学费，专心地教她画画,倾囊相授。影子学习了老画家的画画的精髓，很快通过一幅画在画坛上一鸣惊人，渐渐地声名大振，名气甚至了老画家。六年过去了，影子已赫然成为了画坛上叱咤风云的人物，几乎是家喻户晓了。而我们的主人公孟瑶呢？自从那个夜晚后，孟瑶就信守约定，再也不碰画笔了。她把所有的时间和精力都用在学习上，为了一两分锱铢必较。渐渐地，孟瑶丢失了那颗对画画如痴如醉的火热的心，分数束缚了她。后来，孟瑶通过自己坚持不懈的努力，勉强进了一所重点高中，又考上了一所较好的大学，毕业后就可以获得建筑师的工作。时间如流水，转眼间，孟瑶大学毕业。在举行毕业典礼的这一天，影子突然告别老画家，她要以著名画家的身份来参加孟瑶的毕业典礼。大学校长喜出望外，甚至做了迎接大画家到来之类的横向条幅，处处张灯结彩，校内外排起了长长的师生欢迎的队伍。这时孟瑶的心一紧，内心深处的一些记忆被唤醒了。她突然非常盼望大画家的到来，虽然她毫不知情，不知道这其实就是另一个自己。影子被欢呼着的人群簇拥下，微笑着走上讲台，进行发言。这时，孟瑶简直不敢相信自己的眼睛。台上的那个人……怎么那么的像自己呀？！全校师生也都惊讶地张大了嘴巴，目光都不约而同地聚集在孟瑶——这个毫不起眼的女生身上。孟瑶和影子的长相真是惊人的相似。不，……不是相似，而是一模一样！就算是孪生姐妹也有不同的地方呀！这是，影子不顾众人的瞠目结舌，微笑着把孟瑶拉上讲台。“你相信奇迹吗？”影子笑着问孟瑶。“奇迹？”孟瑶注视着另一个自己，以前她一定会天真并万分肯定地回答“我相信”的吧，可是现在，孟瑶的心灵似乎被什么禁锢了，父母亲的指责使她痛苦万分，可她又无力反抗，只能冷笑着说，那些都是不可能的。影子见孟瑶许久都回答不上来，莞尔一笑，接着平静地讲述了孟瑶和她的故事。孟瑶听后，感慨万分，和影子——这另一个自己紧紧相拥在一起。在场的所有人都流下了眼泪，继而掌声雷动。而孟瑶的父母亲呢？他们本想来参加女儿的毕业典礼，听到影子的一席话，愧疚万分，他们强行摧残了自己女儿的想像力，扼杀了一个人才……。他们精神失常，疯了！
初中故事作文 篇3
那些好似露珠，又要比露珠更为活泼而朴实的，是雨。打开窗户，一阵阵雨的味道迎来，或许那是泥土的气息吧。闭上眼睛，聆听雨落的倾诉，急促的感觉，而那草坪，花朵，绿树所处的地方，却又比原来更为恬静和清新。是啊！润物细无声。
回到房间，自己练习了一下班得瑞的《ChildＭoemory》，灵魂竟穿越时空回到了孩童时代，眼前的一切似乎就近在眼前，却触手难及，有的只是默默地回忆。童年的事，大多已都被我淡忘，有几件雨中的事，倒是记忆犹新。想像之中应该只是我2，3岁的时候吧，还在婴儿车里，天空正偷偷地掉泪。沿着滨河街，妈妈推着我，具体是干什么我也记不得了，只是记得自己高高兴兴地坐着，回头望望年轻美丽的妈妈，她当时的刘海被雨淋成一绺溜的，我咯吱咯吱地笑，她也开始对视着我笑，很久，很久。
那是雨中的人间真情。长大了点，仍然稚气未脱时，我已搬到了现在所居住的小区，不少和我家一样大人工作忙碌的家庭的孩子总会在下雨天偷跑出来，每人拿一把自己最心爱的小花伞，出去跑呀叫呀。我们最常玩的一个游戏就是“唱歌比赛”了。选出两个人当评委，另外几个石头，剪刀，布，按照赢的顺序决定先后唱。我可是向来不愿做评委或者后唱的，因为那时的嗓音敢向百灵鸟发起挑战。我们的“舞台”是草坪上的井盖，当然就会淋雨了，所以剩下的人总有为上面撑伞的。记得自己最常唱的就是“我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中”很打动我的一首歌。
当然别人也都拿着自己最爱的歌曲来“比赛”。不过不管我们玩得多么开心，最后都免不了被回来的家长拎回家一顿臭骂，可是，下雨天出来的毛病还是改不了。那是雨中的纯真童年。进入初中，到了自己真正的花季，却开始疏远起雨来。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨时一个人的孤独，更害怕心爱的花被雨打下去的心痛但经过时间的洗礼，才发现，原来自己还是爱雨的，更爱雨给我的启迪。雨前的黑暗，是为让人欣喜地观望雨后彩虹；雨中的冰冷，是为让人深切地感受温暖晴日；一个人的孤独，是为让她珍惜曾经相聚的使馆，那些花雨后的花，是被洗刷掉污秽的清新；那落下的，或许只是她们太过于脆弱的原因吧。这种花，即使没有风吹雨打也会悄然落下的，雨只是干干脆脆地结束那些已没有了希望与奋斗的生命而已，而那些厉经磨难的花，相信会愈打愈坚。
那是雨中的人生感言。
这是雨中的故事，
回忆时含泪的微笑，
波澜中一份平静的思绪。
初中故事作文 篇4
咚咚咚，咚咚咚。
一大早，门外就传来了急促的敲门声。
我可还 在被窝里呢！揉揉惺忪的睡眼，一看闹钟，才六点二十。我一边嘟囔着嘴抱怨门外的人不按门铃，偏偏这么“咚咚”地敲个不停，一边不情愿地爬出被窝，去开了门。
我一开门，却惊讶地发现门外的`人竟然是奶奶！只见奶奶笑呵呵地站在门口，手里提着两个鼓鼓的编织。我忙把她请进屋里。
“奶奶，你怎么这么早就来了，也不打声招呼。”我越想越奇怪，奶奶家住在老远的城东，这么早，恐怕连最早的班车都没有呢吧。
“囡囡啊，奶奶五点钟就从家里动身了。我一路走过来的，省几个车钱可以给你买糖吃！”
原本我很讨厌奶奶这么大了还 叫我囡囡，老说买糖吃买糖吃，但这次听起来却是这么亲切。因为那里包含着奶奶对我无数的爱啊。
“奶奶，你怎么不早点说要来，叫爸爸去接你嘛。”我心疼地扯了扯奶奶的袖子。
“囡囡，爸爸妈妈最近工作还 顺利嘛？上个月，我没接到你爸的电话，所以我就急匆匆赶过来了。没事就好，没事就好。”奶奶念叨着，又从编织袋里取出一大袋花生、玉米、四季豆什么的，都放进了冰箱里。我看见她的身影在厨房里忙进忙出，急忙背过身去抹了把眼泪。
奶奶走后，我打开冰箱看了看她拿来的蔬菜，放得井井有条的，上面甚至还 写了几个歪歪扭扭的数字。奶奶没读过书，却模仿着电话本给蔬菜还 分了类！我的眼眶又红了。
初中故事作文 篇5
呐，要么就做一生的朋友，要么就做路人。这是初遇时，扬扬对飞飞说的话。飞飞和扬扬是两个笔记本，很普通的笔记本，却是很好很好的好朋友，好到形影不离。文具店中每天都有许多学生来买笔记本，每个人都会在看飞飞时看一眼扬扬，每到这时，飞飞和扬扬都会非常紧张，因为他们怕其中一个被挑走，剩下的那一个会孤单，然而，每次都是虚惊一场。
他们在文具店安然的度日，看着来来往往的人，心想他们会不会一辈子都待在文具店里，离不开这个小小的天地，扬扬却笑:“我们一辈子在这里不好么？这里也有无数的欢声笑语。”
“呵呵，没有什么不好，但如果一百年之后，我们还在这里呢？到时候我们两个就是废纸了，再也没有利用价值了，哎，想想真是不甘心啊！”飞飞发出了一声叹息，时光冗长，每天都过着重复的生活，也真是令人气闷。
“飞飞，相信我，不用多久的，我们总有一天会拥有更广阔的天地。”扬扬说道，其实他并不太想离开文具店，和飞飞不同，他不认为在文具店有什么不好，至少在文具店中很安逸，也可以看到不同的人，听他们的喜悲，默然的不说话。不过，既然飞飞想离开，他会说些好听的话，让飞飞开心。
“飞飞，如果有一天我们不在一处了怎么办？”
“怎么会，就算不在一处，我们都是好兄弟，纵然似水流年，也无法使得我们的兄弟情淡却。”
兄弟一词，是飞飞从人类那里听说的，十几岁的男生，总爱与和他年纪相仿且关系不错的男生称兄道弟，他们管彼此叫“兄弟”，飞飞想，他和扬扬关系也不错，那他们也是兄弟喽。有兄弟相伴，就是快乐，别的本子羡慕也羡慕不来。
后来，有一个名叫馨悦的女孩买下了飞飞和扬扬，到了她家时，飞飞和扬扬开心的说了很久，他们还在一起，以后也不会分开了，飞飞就说:“看吧，兄弟，这就是我们之间的缘分，分都分不开！”
扬扬笑着不住的点头，飞飞也乐的合不拢嘴。
馨悦是一个高中生，十七岁，模样挺可爱，可就是有些腼腆，不太爱说话，成绩一般般，她十分爱惜飞飞和扬扬这两个本子，把他们整整齐齐的叠放在一起，放进抽屉里，飞飞不喜欢抽屉里的黑暗，没有一丝光，让他感到很不舒服，扬扬便安慰他:“兄弟，不要怕，有我在。”
飞飞点头:“兄弟，幸好有你。”
每天，飞飞还是能从抽屉中出来散散心的，只可惜他不能拉扬扬一起，馨悦把飞飞带出抽屉，在他身上用钢笔写一下一行行字，然后再放回去，每次被写字，飞飞都嘿嘿的笑着，扬扬问他怎么回事，他笑着说:“兄弟，咱们的小主人有秘密。”
这时扬扬便竖起耳朵来倾听。馨悦不善言辞，但是喜欢把自己的心里话写在本子上，她的秘密，便让飞飞知道了，飞飞知道后，扬扬很快也知道了。
馨悦在学校过的并不顺心，学习压力大，心中很苦恼，功课没做好，被老师批评，说错了一句话，被好姐妹误会，考试没考好，被父母责怪，她的烦恼，被飞飞和扬扬分享，而飞飞颇觉遗憾，他想，如果他的话能被馨悦听懂该多好。扬扬这时就笑飞飞傻:“傻瓜，你若会说话，她还会把她的心里话写给你么？”
飞飞觉得扬扬的话有道理，赞同的点了点头。
再后来，馨悦有了一个喜欢的男孩子，她对飞飞说的话，全是关于他的，他的一颦一笑，他的一嗔一喜，他的一举一动，他的一言一语，她都说与了飞飞听，看的出，那个男孩子在馨悦的心中，占据了很大的部分，几乎可以塞满她的心房，可是那个男孩子并不喜欢她，也不知道她的心。飞飞也随着馨悦而难过，扬扬只是静静地陪着飞飞，不说什么。
飞飞说道:“唉，好可惜，小主人为什么不把自己的心思告诉那个男生呢？”
扬扬说道:“有些事情不是说了就能解决的。”
飞飞说道:“可是不说不是更解决不了了吗？”
扬扬笑道:“飞飞，其实真的喜欢一个人，无非就是希望他真正的开心。”
“哦。”飞飞也不再说下去，皱了皱眉头，不管怎样，他就是不愿意看到馨悦难受，他不知道她的难受还要持续多久。
“兄弟，真希望我能帮小主人分享她的难过与痛苦。”飞飞说道。
“兄弟，可是你帮不到她，你不能说话，只能静静地陪着她，我也会陪你一起陪着她。不管怎样，我们两个不分开。”扬扬说道。
“好，不分开。”有扬扬在身边真好，飞飞想，要不他一人面对馨悦的难过，心里该有多难过，他的确帮不了馨悦什么，只能默默的倾听她的心声，也许能够这样，就足够了。
馨悦想让自己对那个男生的暗恋成为永恒的秘密，然而这个秘密却被她的妈妈揭露，妈妈翻开了馨悦的日记本，无情的数落着她一笔一笔写的那些温暖而忧伤的文字，激烈的言辞像利刃般伤着她的心，笔记本上，有她的泪痕，她的伤，妈妈从来不懂。看着馨悦被责，飞飞的心也揪作一团，扬扬感到了飞飞的不安，说道:“飞飞不要怕，不会有事的。”
飞飞皱紧眉头，说道:“但愿如此，扬扬，你说喜欢一个人有错么？”
扬扬说道:“没有错，可惜小主人她没有喜欢上一个对的人。”
馨悦被妈妈责骂也不回嘴，只是自己一个人默默的承受，默默的流泪，她心痛的啜泣，妈妈实在看不下去，便打了她一巴掌，馨悦的脸颊登时红如火烧，妈妈气愤难抑，她没想到过女儿居然会喜欢上一个男生，而且还写了那么多文字，都是关于他的，情急之下，她一把抓起一个笔记本，两手交替用力一撕，笔记本便从中间裂开，发出刺耳的声响，这一刻，馨悦惊呆了，扬扬更是吓傻了，他的心猛然一抽搐，接着就被来袭的疼痛所淹没，馨悦妈妈毁的是一个笔记本，可对于馨悦来说，毁的却是一本生动而美好的期盼、憧憬与回忆，而对于扬扬来说，馨悦妈妈毁的是他的一个好兄弟。笔记本不断地被撕扯着，渐渐的碎成了一片片，碎纸片散落在地，馨悦泪流满面，哭到最后哭到麻木，而扬扬，早已失去了知觉，他静静望着飞飞倒下去的地方，飞飞已变得面目全非粉身碎骨，再不能与他说话了。
“兄弟……”扬扬沙哑的叫着飞飞，他想起了在文具店的安然时光，那时的一切都很好，至少，飞飞和扬扬彼此安好，若时光能停留在那里呢？……
初中故事作文 篇6
让我感到最困难的事——和好朋友吵架而无法和好。这困难就像狭窄的小巷，让人无法穿越，痛苦难受。它也像一颗不定时炸弹，一爆炸，就使我的身体遍体鳞伤，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看来都是一些芝麻小事，但对同学而言就是天大的事情。有时学校考试分数高过好朋友一、二分，她就斤斤计较，要我下次和她考一样的成绩，甚至不能比她高分，让我哭笑不得；有时规定我不能和谁太好，如果违反了，就不跟我玩，这样限制我交朋友，真让人受不了；还有的时候意见不和，她像一只疯狂的狮子，大吼大叫的一直无法沟通，脾气大的让我和同学一个个面面相觑；更多的时候都是要我做什么事都要等对方，她根本就不了解“时间就是金钱”，即使上课快赶不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我这急惊风。这些事使我们三天一小吵，五天一大吵，甚至吵到最后就翻脸了。有时就算我想说“和好”也说不出口。害我喜怒哀乐的心情像坐云霄飞车般飞上飞下的，痛苦极了！
老师说：“宰相肚里能撑船。”“得饶人处且饶人。”就是要我们有宽宏的胸襟，对待别人。最好是能“严以律己，宽以待人。”明白这些道理后，我和好朋友都静下心来讨论我们之间的情谊，虽然过程中还是有争吵，但我们都能知道对方的心意。也更珍惜这得来不易的情感。
每个人都会碰到困难，而且每个人的困难都不相同，困难带给我们忧愁、痛苦、烦恼，所以当我遇到困难的时候，我学会坚强的面对它，将这些困难带来的酸甜苦辣，做为我人生的成长。
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