初中故事作文

时间:2023-04-29 10:53:38 初中作文 我要投稿

【精品】初中故事作文锦集5篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初中故事作文锦集5篇

初中故事作文 篇1

  我的妈妈是伟大的,她不仅活力四射,还很幽默。下面我来向大家介绍我与妈妈的趣事吧!

  小时候,妈妈让我到院子里选颗白菜,我便跳进菜园,左挑右捡的,这颗不错!我像拔萝卜一样,一会儿,“萝卜”没有拔出来,叶子倒没了,全散开了。我就不信拔不出一棵完整的白菜!“一、二,一、二……”地拔了起来,白菜,就这样一颗、一行、一列地,满地都是白菜叶。好像不是这样子的!我望着自己“犯下的罪行”,不由得像焉了的黄瓜,感觉厄运要临头了。“天天,好了没?”“快……快了!这……太大了!”我装作自己在拔白菜,其实早就准备要受罚的`准备了。“要不要帮你?”“不用!”“那快点哈!”“哦!”终于,妈妈好奇地探出头来,一看到我的“滔天罪行”,不由得火冒三丈,怒发冲冠,不由分说地追着我,我心里觉得又刺激,又害怕。绕着菜园跑,上楼跑,最后,我停了下来。妈妈看见我那狼狈样,笑了起来,我也笑了,我不得不夸妈妈活力四射。妈妈又用白菜叶做了可口的饭菜,偶尔也会责怪我几句。

  一天,幼儿园老师讲,夏天白色衣服反光,多穿白色衣服,少穿深色衣服;而冬天,白色反光,冷,多穿吸光的深色,才会暖和。我听了,也打算向妈妈嘚瑟嘚瑟:“妈妈,你知道吗?多穿白色冷,多穿黑色暖和!”妈妈茅塞顿开似地:“哦!但夏天穿个白色大棉袄不热吗?这可急坏了我,不但没解释明白,还聪明反被聪明误,被妈妈的“花言巧语”打败了。

  我和妈妈像这样的事还有很多,它也证明了妈妈有多么爱我。

初中故事作文 篇2

  星期六和妈妈去新华书店买课外读物,书店里的书很多,连我们上课的教科书都有。我想买一本书,妈妈不同意,我就发脾气说不买了,吵着要去吃肯德基。

  妈妈批评我不听话,她说书本可以让我们学到很多知识,既然买就应该买有用的。她把她挑好的《阿凡提的'故事》拿给我,跟我说阿凡提是个聪明机智的人。他勤劳、勇敢、幽默、乐观、正义。在他身上我可以学到很多东西,他就像一面镜子,会让我成为更聪明的人。听了妈妈的话,我拿起了这本书,决定一定要认真看完,学习阿凡提,做一个智慧、正义、勤劳、勇敢的人。

  点评:买书的过程中,小作者因为没买到自己想买的书而生气,当听到妈妈的一番启发后若有所悟,并下决心认真去看书,并要学做一个智慧、正义、勤劳、勇敢的人,真是孺子可教啊!

初中故事作文 篇3

  I

  我是猪头漪,一个生活在新世纪的高中生。如果我的思想没有发生什么变化的话,我应该是厦门大学20xx级的学生。

  大家一定都觉得奇怪,猪头漪为什么会给自己取一个这么难听的代号。可是正是因为 这个代号,让猪头漪感受到自己和猪头伊的友情坚固。

  猪头漪和猪头伊的相识,给人一种注定的感觉。分班的时候,猪头漪一念之差,差点滚到理科班;后来来到了文科班,心里又顿觉不爽。为什么呢?因为这个班里有一个和自己同名的女生。

  “faint~这样岂不是破坏了我另类的感觉?!”猪头漪当时是这么对自己说的,不过没过多久她就主动收回了这句话。

  II

  注册的那天,班主任给同学编排座位。班主任是个叫东东的女教师。猪头漪喜欢她, 不仅因为东东在儿子已经5岁的情况下,还能保持平坦的小腹;更因为东东流利的英语口语。

  队伍从矮到高的排列,猪头漪站在倒数第3的位子上。前面是猪头伊,后面是一个和猪头漪有过解的女生。

  班上的女生是奇数,这意味着将有一个女生会自己坐。

  “那多可怜呀。”猪头漪想。——对于爱热闹的猪头漪来说,这无疑是件很可怖的事情。

  于是当东东走到猪头伊面前时,猪头漪很主动的往前跨了一步,拉着猪头伊走到一个靠窗的坐位。

  “嗨,做我的同桌好吗?”猪头漪很大方的说——猪头漪向来很满意自己先斩后奏的作风。虽然猪头漪知道这么一来自己另类的风格就完全被打乱了。

  ……

  在遇见猪头伊以前,猪头漪不喜欢别人叫自己猪头;可是却喜欢这样叫别人~ 理所应当的,猪头伊就有了这种“福气”。于是有了后来“猪头漪”和“猪头伊”出现。

  和猪头伊一起的日子,猪头漪过得很开心,这是猪头漪没有料到的。

  猪头漪喜欢玩星座。书上却说射手座的猪头漪和天蝎座的猪头伊速配只有24%,猪头漪很丧气,却对猪头伊说:

  “呵呵,书上讲的是男女生的速配,朋友之间的速配是用1减哟~。”

  猪头漪变笨了,居然说了那么猪头的谎话。可是猪头伊更笨,居然睁着大大的眼睛冲着猪头漪点头说:

  “我也是这么想的!~”

  faint!~~“哈哈哈哈”猪头漪毫不顾及形象的仰天长笑。

  ……

  III

  猪头漪其实太幼稚,可是却从来不愿意承认自己幼稚。猪头漪的幼稚有时候会让自己 显得很阿Q。

  猪头伊比猪头漪小了快一年。猪头伊也说猪头漪太幼稚:

  “猪头漪的幼稚,是因为追求唯美……”

  猪头漪追求唯美的爱情,要求永恒;猪头漪追求唯美的生活,要求充实;猪头漪还追求唯美的友情,要求永远快乐……

  可是猪头漪的唯美都是无法达到的。

  猪头漪和猪头伊吵架了,战火是平静的拉开的。原因很简单,因为猪头伊把猪头漪送的

  生日礼物——一本书,在班上传阅。猪头漪默默的看着自己用心挑选的书在人们的手里揉搓,眼睛里的液体渐渐满溢了…

  猪头伊很不和时宜的走过来,看到了别人手里的书,没有解释什么。或许在猪头伊看来这是无须解释什么的吧,可是猪头漪却把这件事看得很严重。甩手嚷了一句然后走了。

  记不清后来发生什么,只是模糊地记得最后猪头伊略带哭腔的一句:

  “你以为只有你才会哭吗?”

  往下的一天,猪头漪都没有和猪头伊搭话。

  周三的下午是口语课,学校的口语老师是个外籍教师。她上的课有时很可笑,就比如这节课,是教大家做圣诞节的贺卡……可是事实上,离圣诞节还有一个月左右的时间。

  不过还是得感谢这节课的。在下课的时候猪头漪收到了猪头伊送给自己的贺卡。贺卡其实是简陋的,因为它长得像贺卡就暂且这么叫吧。用科测验纸做的贺卡。“封面”是一棵圣诞树——猪头伊自己用兰色的圆珠笔画的,很傻、很可爱。

  里面是一首猪头姗自己写的“诗”:

  “猪头伊的缺点很多。

  猪头伊让猪头漪失望了。

  完美是所有人的极限,只能无限接近。

  只是猪头伊离的比较远。

  An=1/n+1 {1/2,1/3,1/4……}

  我是1/2,离0最远。

  猪头伊是天蝎座

  猪头漪是射手座

  也许是天蝎射手的本质

  让我们身上都带了刺

  只能保持一点距离,才不会伤害对方。

  我们是朋友,也是不错的朋友。

  有一天刺褪的时候, ( lw.AsEac.com编辑整理)

  我们会是最最要好的朋友。

  留一点距离来微笑,

  等待距离消失。”

  ……

  IV

  “如果有一天你离开了,我不知到该怎么办……”猪头漪可怜兮兮的望着刚刚远行回来的猪头伊。

  “笨蛋猪头漪,你要学会自己照顾自己呀。”猪头伊很铁不成钢。

  “我已经学会了呀。只是……只是你不在的时候会很无聊啊。”猪头漪像一个做错事的孩子。

  ……

  坐在劳技课的教室里,阳光暖洋洋地照在身上。——刚刚掀起窗帘,把窗子打开。猪头漪怕冷的,于是又想把前面的'一扇窗也打开;耳边却响起了猪头伊的声音:

  “不要开,那扇窗是破的!”

  揭开窗帘——它的确是破的。

  猪头漪坐在原先的位子上,拼命地想让自己忽略左边那快空荡荡的座位;于是猪头漪又开始了自己的无聊幼稚的游戏——打手影。

  影子落在对面的桌子上——还是一只“狼”,孤独的狼;猪头漪发觉自己还是无法忽略空旷的感觉,因为狼喜欢吃的猪头伊没了……

  东东在上第一节英语课的时候,在7:50跑回办公室说给猪头伊打电话——原来猪头伊还没动身。

  下课的时候,猪头漪凑上去问东东:

  “猪头伊会赶回来考试吗?”

  东东不甩。可能她没听到猪头漪小声的问话,亦或许她不屑回答。在东东眼中,猪头漪不过是个燥舌的女生罢了,是猪头漪自讨无趣。 大学排名

  早操的时候猪头漪是一个人的,默默地下楼梯,静静地上楼。不想做些什么动作,不想说些什么。因为没有猪头伊;也不想找个人同行,因为他不是猪头伊。猪头伊在猪头漪的眼中是完美且无人可取代的对吗?

  对呀。所以没有猪头伊的时候,猪头漪就是一个人的。在猪头漪看来,除了猪头伊以外,没有人懂得她的手语,没有人听得懂她的语言;人们只会笑,只会欣赏猪头漪的幽默而不会去注意其他。——太肤浅了

  猪头漪不听课了,开始写信。写完了,读一读,然后哭了……

  本学期最后一节劳技课。猪头漪一个人守望着孤独的阳光。

  猪头漪在想猪头伊,猪头伊右脚的鞋带有没有松掉呢?

  是猪头漪想太多了,猪头伊在车上,鞋带无缘无故怎么会松掉呢?

  那就希望风能送去猪头漪对猪头伊的思念。

  So,猪头伊,请别把车窗关上。

初中故事作文 篇4

  墙在人们的心目中很普通,就像一根牛毛,不值得一提但是对于童年的我,墙给我带来了欢乐。

  在我家的后院里有一堵普通的墙,我都能爬上去,墙上有很多青苔,有点滑,这座墙很厚,有时候用脚踢他都纹丝不动,小时候没有人跟我玩,我就自己找乐子,比如看电视,或者跟我的'猫玩躲猫猫。可令我最怀念的是那座墙,墙角下有很小的蚂蚁洞我经常拿着一杯水,等蚂蚁一出来,我就倒水,结果那些蚂蚁又被冲回洞里,出不来哩。由于墙边有花和水池,所以有时候会引来一些蜜蜂,蝴蝶和蜻蜓,我有时候会捉蜻蜓和蝴蝶,却不敢惹蜜蜂,因为以前被蜜蜂蛰过,所以有时只敢往蜂窝里扔石头我经常捉几只蜻蜓,在几只捉蚂蚁喂给他们,再把它们给放了,墙上有几只昆虫,大多数是皮球虫,他们经常成为我捉弄的对象。他们喜欢受到伤害时会变成球形,我拿着球往前滚,让球滚进小洞,有时一个洞能装下好几只皮球虫。我还喜欢捉螳螂,不过得小心他的两把大刀,然后再捉几只蚯蚓,把螳螂和蚯蚓放在盒子里,看螳螂斩蚯蚓又是蚯蚓被斩的一段一段的看起来有点恶心。后来我就再也没做过这种事

  这座墙陪伴着我的童年,给了我无限欢乐让我在童年不再寂寞。

初中故事作文 篇5

  春节,顾名思义就是春天的节日。春天来临,万象更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是,节前就在门脸上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时,会念一遍寄托新一年美好愿望的句子,这一念,好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等,“福”字还必须倒贴,路人一念“福倒了”,也就是“福到了”。春节是个亲人团聚的节日。离家的'孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面,“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节,其时花灯满城、游人满街、盛况空前,元宵节过后,春节才算结束了。

  春节的另一名称叫过年。“年”是什么呢?是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来,树木凋败,百草不生;“年”一过,万物生长,鲜花遍地。“年”如何才能过去呢?需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗。

  那么“年”究竟是怎么样来的呢?民间主要有两种说法,一种说法:相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命.因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。

  只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:婆婆若让我在家呆一夜,我一定把“年”兽撵走。老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。

  “年”大惊失色,狼狈逃窜了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内几根红蜡烛还发着余光.欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。

  这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱兽的办法.从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。另一种说法是,我国古代的字书把“年”字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申为岁名了。

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