【精品】初中开心作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中开心作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中开心作文 篇1
今天，爸爸给我买了一个礼物，我问他是什么，他让我猜，他说：“是你最喜欢的东西——滑板车。”我高兴极了，平时看到人家在小区里滑呀滑的，我好羡慕，今天终于能如愿以偿了。
这辆滑板车是灰黄相间的，车把手可伸可缩，车面上镶嵌着“shenxin”的英文字母。
我迫不及待得拎着滑板车，来到了楼下，脚立刻踏上了车面，向前冲，原以为骑得很好，可骄兵必败，还没骑到10米远，就一会儿撞到了人家的车，一会儿撞上了墙，一会儿摔倒了草丛里，但是，“失败是成功之母”嘛。我站起来，可再看看那辆新滑板车，已经弄得满是灰尘，脏兮兮的，这可把我气个半死，但我并不气馁，继续骑了起来。不一会儿，我就学会了骑车。
我以每小时10公里的速度在小区里“行驶”着，突然，前面出现了两个青年在打羽毛球，我想：我打一个弯，就可以避开他们，不就没事了吗?于是猛地打一个弯，避开了他们，于是他们纷纷伸出大拇指，夸奖我，我原以为没事了，刚转了一个完，就看到一只猫，我惊慌失措，一时不知道该怎么办才好，这时，我想起爸爸说的话：遇到障碍物，踩刹车。我踩了一下刹车，车立刻停了下来，小猫“喵”的叫了一声，好像在说：“嘿，大哥哥，你的车技真好!”
啊，这时我有生以来最快乐的一天。也让我懂得了：无论做什么事，都要有不怕吃苦，有耐心和恒心，才能做好任何事。
初中开心作文 篇2
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石！
初中开心作文 篇3
‘耶’咦？这是谁的喊声呀？哦原来这是‘调皮大王’钟嘉冠的喊声。今天是我们去秋游的日子。 我们都十分高兴。我们刚回到学校就喋喋不休，都谈论自已带了什么可口的东西吃，猜目的地有什么东西玩......噢，对了，忘了介绍，今天我们去的目的地是，‘番禺美森欢乐营’‘嘟嘟嘟’汽车开动了，我们更加兴奋了。恨不得自已马上插上一对翅膀飞到目的地。但等待是慢长的，何不谈一下自己及别的事情呢？于是我就和旁边几位同学谈天论地，从国家大事到鸡毛蒜皮的小事，无所不谈。不知不觉，已经到达了目的地。
那么真美啊，树绿红花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正当我陶醉在这美景之中时。忽然大家都散开了，我一打听，才知道是自由活动了。我慌然大悟，于是我们组便一起去玩游戏了。
我们都迫不急待地玩了，“双人飞天”，“林中飞鼠”，“森林探险”，“浑水摸鱼”，水上乐园......等等。我们都玩得不亦乐忽。可让我觉得最有意义的是“八卦图”这个游戏，所谓的“八卦图”实际是迷宫。
我和容敏仪一起走进“八卦图”的其中一个入口，我们一起跑在这迷宫里，我们俩跑来跑去，可是这迷宫把我们得团团转。这时我们忽然看见有一个天台，我们便随着窄窄的楼梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，发现这个迷宫的一切都尽收眼底，一目了然。我们灵机一动，想到：既然这里可以观察迷宫地形，我不何不把我们现在所在的地方和应该走出去的路线画出来不就行了。于是我们赶快动手动笔，不一会儿，一张路线图就诞生了我们根据图中画出来的路线，左拐右转，不一会儿，我们满头大汗地跑出来了，我们都十分高兴，因为我们凭自已的能力走出了迷宫。我们兴高采烈地又去玩别的游戏了。
美好的时光总是短暂的，转眼间就要回学校了。我们怀着脊恋的心情与导游一一告别，依依不舍地坐上车走了。
初中开心作文 篇4
随着天气的变化，天气越来越热了，我每天只能躲在房间里开着冷气空调，生怕那烈日会把我给晒黑了。那天天在黑的前几个小时，爸爸说带我到体育馆去游泳，我高兴极了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美着。爸爸和我开着汽车，带着游泳裤来到了体育馆。来到了体育馆，哇，游游的人还真多。门口的车子还真是不少，一共有几十辆呢。我们买了两张票，我买了一个游泳圈，便来到了游泳池，哇这么大有几百多平米呢，我不顾一切的跳进了游泳池。还真好玩，由于我不会游泳，只能在不深的游泳池里走来走去，我便叫爸爸教我学游泳，爸爸答应我了，我高兴极了。心里快要疯了，好像吃了蜜糖一样，我来到爸爸。看着他的动作，我兴奋极了，仔细的看着爸爸的动作，我心里想，我这一次，一定要学好，我也下了水，我一下深水区就被淹了进去，喝了几口水，就吐了出来。爸爸还教我在水中游泳，我太快乐了。真好玩啊。
我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。
记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。
我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来。我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
初中开心作文 篇5
春天意味着生命，春天代表着温暖。而对我来说，春天，是一把打开心灵的钥匙。在春天里。你寻觅到那把属于自己的钥匙了吗?
春天的'早晨，我满怀着希望上学时，抬头仰望天空的颜色，从来没有发现它原来那么美，蓝蓝的，那么广阔。雪自的云彩也随着春风迎合着蓝色，让人肴了很清爽，仿佛可以把心中的烦心事吹散一样。
春天的天空，蔚蓝，让人不由得想要心胸博大。
沿着幽静的小路，我与小草成了朋友，早春的它们虽然稀稀疏疏，但却显得很健壮，刀书鹅黄的颜色，让我不由得爱上这新鲜的嫩绿。惹人怜惜的小草，可爱极了。
春天的小草，新鲜，让人不由得想要不断尝试。
美丽馨香的迎春花，她美丽的名字就如同她的形象一样，朝气蓬勃，富有活力，早春就已露出嫩芽，而花苞时刻准备着，准备着迎接春姑娘，准备着告诉人们，春天已悄悄走进。
春天的迎春花，热情，让人不由得想起与朋友的第一次相遇。
当春天来临的时候，空气中也飘荡着香气。因为随处可见的花朵，不同的种类，不同的颜色，也有着不同的香气，当一阵风吹来的时候，不同的花香混合在一起，柔而不乱，让人神清气爽。
春天的空气，和煦，让人不由得想起家人的团聚。
带着疲惫的心情和沉重：的书包，看着夜晚霓虹灯在闪烁，已经把星星的光亮遮掩。喧嚣的城市中，来往的车辆到底要开到哪里?而自己，徘徊着，徘洞着，找不到通往未来的路，学习生活也次次的失败，使我再也找不到新的日标去努力。失去了生活的动力。
突然想起早晨的露珠，阳光，小草，花朵，心就似乎一下变得轻松起来，是它们驱散了我心中的郁闷。这些美丽的生命，就是打开我心灵的钥匙，当我陷人迷茫时，是这把钥匙打开了我幼小懵懂的心灵。那蔚蓝、新鲜、热情、和谐，合为一体，构成了一把万能的钥匙。这把钥匙打破了冬天的孤寂，迎来了春天的活力，打破了我那徘徊不定的心情，迎来了新的信心。我想，我已寻觅到属于自己的那把钥匙了，你呢?
初中开心作文 篇6
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。
开心的初一生活
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。_题记
一 开心的友谊
一个人一生中除了情，就属友情最伟大了。友谊，一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊，是属于我和朋友之间的感情。是他们，在我无助的时候给予我安慰；是他们，在我悲伤的时候为我擦拭泪水；是他们，在我欢乐的时候为我祝福；是他们，在我沉默时，静静的走到一边，默默地注视着我……
二 开心的师生情
老师，正如书中所说的，他们是园丁，我们是花朵，他们无私的用知识哺育着我们，我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时，我们也会发个短信问候一下老师，我想，老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉，在我们学习累时，他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话，出脑筋急转弯，经常会逗得我们开怀大笑，这时，我们心中不仅有一份开心，还有一份感激。
三 开心的学习
其实学习并不枯燥，反而我觉得学习十分有趣，像花费了好长时间攻克了一道难题，心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习，我懂得了很多新知，我们渴望学习，就像小草渴望雨露的滋润，就像花儿渴望微风的吹拂……
初一生活真开心！
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