初中生作文

时间:2021-10-30 13:25:20 初中作文 我要投稿

【精品】初中生作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的初中生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中生作文七篇

初中生作文 篇1

  影视作品、小说等对穿越的描述令人神往。通过穿越,我们可以亲历喜欢的事情。但问题来了:为什么能穿越过去与未来?它们以什么形式存在,以致能够穿越?

  基于时间按顺序发展等特点,不少人质疑穿越的存在,亦有不少人以《相对论》等权威著作肯定穿越的可能性,甚至有一些奇闻异事似乎证实了——虽然现代所累积的知识远比过去任何一个时代还要多,但不解之谜仍然比牛毛还要多。

  佛教认为佛的世界由精神构成,由于没有亲历,所以不知道具体的情况。鉴于佛经上诸多的观点已被科学界肯定,因此有必要引起足够的重视。

  如果说过去与未来都由如同现在的世界的物质构成,那它们为什么无影无踪?我们可能要绕过弯子来思考了,可能关于物质的构成还有更深层的道理。基于前述,说过去与未来由能量构成会更方便我们探讨。所谓能量,并不一定是精神性的,它也可以是物质性的,比如光既是粒子也是波,物质的构成往往在意料之外,光的特性在过去从未被发现。生物的感知能力往往会造成感知上的局限性,当某些东西超出认知范围后,便会出现认知上的混乱与错误。

  假设宇宙爆发时产生了一股能量,由于运行的速度过快,以致它创造出了无数个平行宇宙,由于连贯性,每个平行宇宙又互相关联,并且会递进变化,演变出不同形态的空间——有点像神造物论的感觉,但能量的差异的确会使形态千差万别。对于过去时间的感受总是真切的,但对于未来从未有什么感觉,它存在,但从未“谋面”,好像很陌生,这恰恰是生物的特性,凡有规律可循都能理清。

  如何穿越过去?

  《相对论》认为,当物体达到光速甚至超光速时,时间就会倒流。爱因斯坦利用了时间的概念,事实上时间的出现最初只是用来划分季节、昼夜、活动等,它只是人类自制的方便自己的工具而已,时间可以说是人类最伟大的发明之一。或许说物体的速度越快能量就越大,当达到一定的值时,就会冲破空间进入另一个空间。为什么能够冲破呢?根据观测,宇宙空间被引力扭曲了,因此高速运行的物体也会使空间扭曲,以致像布一般被撕扯开一个口。其实不需要煞费苦心利用光速甚至超光速来达到目的,只要采用增强能量场的方式就能开启时空隧道,从一些证据来看,只需要利用磁场即可。关于这方面的实验,有相关的资料可供参考。

  为什么时空隧道在自然状态下不能随时开启?可能是各个空间的能量值不一致,导致它们单独存在,当某个空间的点的能量与之相符时,另一个空间就会被吸附过去造成相交。

初中生作文 篇2

  每天看着镜子中的我,觉得自己一下子长大了,长高了。皮肤白白的、个子高高的。不过你一定对我很陌生吧,那就听我来介绍一下。

  我是个既文静又活泼的小男孩,我有时特别能静下心,甚至一句话也不说,妈妈会叫我“小哑巴”,那时我肯定是在博览群书呢!有时又特别的活泼,喜欢跟同学们一起嬉戏、玩耍。那时肯定是在运动场上。平时的我很爱笑,在别人眼里我是个“开心果”,笑得时候眼睛都眯成了一条缝,露出了几颗光洁的大门牙。

  不过我也有不开心的时候,委屈时一言不发,低垂着头,好像周围的一切跟我毫无关系。只顾着自己发脾气了。皱皱眉、撅撅嘴、似乎马上就要来一场倾盆大雨了。不过大雨过后,依旧雨过天睛,来得快去得也快。

  我还是个不折不扣的“小书迷”因为书就像一把万能的钥匙,帮你开启心灵的智慧之窗。当你静下心时可以在知识的海洋里自由地遨游。记得有次爸爸妈妈都不在,我一人在家,一捧起书,竟忘记了周围的一切。早上捧着一本《西游记》,中午捧着一本《淘气包马小跳》,晚上捧着一本《睡前故事》,看着看着把月亮都看出来了。

  月亮姐姐似乎在跟我说着悄悄话。爸爸说我是一匹调皮的小野马。来到了体育馆的篮球场上,我就像大闹天宫一般拿出自己的看家本领要显摆一下。说时迟,那时快,抢了别人手中的球,不管三七二十一投进去。等到球掉下来时用飞一样的速度再次去抢,一会儿跑到左,一会儿跑到右,瞧!你们抢不到吧,汗水像线一样掉下来,不过玩得很开心。

  这就是我,一个善良勇敢的小男孩,一个积极向上的小男孩,一个活泼可爱的小男孩,现在你认识我了吧!

初中生作文 篇3

  在我记忆里,有这样一件事。这件事让我一直铭记在心,但是从不后悔。

  那是一个炎热的中午,我和爸爸坐在车里等妈妈下班,之后一起回老家。我们两个在车里吹着空调,惬意的聊天。这时,爸爸提议去买几个西瓜放在家里。

  我点头表示赞同,打开车门,一股热浪就扑面而来,太阳光使我的眼睛都快睁不开了。我们快步走向菜市场,那里十分安静,与平常热闹的菜市场截然不同,只有几声蝉鸣不时响着。

  我们就买了一位瘦弱老爷爷的西瓜,买了一大袋。

  交过钱后,我问爸爸怎么抬回去。他说让卖瓜的老爷爷背过去。我看了看老爷爷骨瘦如柴的身体和爸爸强壮有力的身体,就反问爸爸:你为什么不抬回去?爸爸听了不以为然地说:"我是消费者,又不是卖西瓜的人!我听了火气瞬间蹿升起来:"可是这个老爷爷抬不动啊!爸爸听了之后没有再理我。

  一旁卖瓜的老爷爷听到我们刚才的对话后急忙说:"小伙子,你有这份心我很高兴,可是我必须给你们抬过去!说着便吃力地背起一袋西瓜,他那本来有些驼的背越发显得弯曲,就像一只虾。我连忙抢过来说:"算了,老爷爷,我自己来吧,你还要卖瓜呢!

  紧接着,我不顾爸爸怒视我的眼神,独自一人背起西瓜往回走。我听到老爷爷对我爸爸说:你有一个好儿子啊!

  一路上,都是我自己一个人在背,爸爸在后面走。他在后面对我说教,说我太过于考虑别人的感受,心太软,并且在有些方面是异类。

  我暗自在心里想:就算被当成异类,这件事我也绝不后悔!然后默默地顶着烈日走着。

初中生作文 篇4

  “时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子苦了笑了。

  时间都去哪了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”

  我一边哼着这首是王铮亮唱的《时间都去哪了》,一边走在上学的路上。

  这首《时间都去哪了》唱出了许多人的心声。许多孩子年少不懂事,犯下了许多错事,父母亲虽然打过、骂过他,但是从来没有怪过他,在打他、骂他的同时,心里却是在滴血,甚至睡觉时还在偷偷地哭。有一次,我因为贪吃,偷了妈妈的一块钱。妈妈回来时发现钱不翼而飞了,就怀疑是我偷的。我因为怕妈妈责骂,所以我说谎了。妈妈非常了解我,一看就知道是我干的.。于是,拿起鞭子就往我身上打。一阵教育过后,我哭着跑回房间,委屈地扑在床上痛哭。这时,爸爸走了过来,对我说:“乖女儿,不要哭,妈妈也不想这样,刚刚我看到妈妈的眼眶湿润,她肯定哭过。”我停止了哭泣,心里想:原来妈妈并不是无情的,她是为了教育我,所以……

  一转眼,孩子长大了,父母也就老了。回想起以前,果然是“光阴似箭,日月如梭”。就算有些父母忘记了世界,忘记了自己,他也不可能忘记爱你。

  时间都去哪了,时间都去爱你了……

初中生作文 篇5

  读了《我们的节日》这本书,合上眼睛,那春节一幕幕喜闻乐见的欢乐气氛又浮现在了我的脑海里。那震耳欲聋的爆竹之声,那喷放的眼花缭乱的烟花,那孩子们接着长辈的压岁钱时兴高采烈的情景,那美味可口又意蕴深刻而赋有哲理的饺子、年糕、杏仁儿……

  想着想着,我不经想起自己在大年夜之际是何等得喜悦、兴奋,嘴角边也不知不觉地笑了起来。我笑得是那样的甜,那样的甜……

  那大年夜的傍晚,我们早早地将年货搬了出来:花生儿、瓜子儿、水果、山核桃,还有柿子饼、蜜枣、杏仁儿……数不胜数。从鸭舌头到蒸鸡,又从牛肉干到印度麦杆棒,还从旺仔牛奶到五粮液,真是可以去开一个小型的百货店了!

  当然,贴春联和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑选一幅称心如意的春联,还要寻找几张满的“福”字。将“福”字倒贴,表示“福”已到,讨人家说句“福到了”的吉祥话。嘿,真是有意思呀!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”是啊,春节之际怎么会没有爆竹呢?你听,那远方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧,那布满银光的星空,哦,不!那不是星空,而是远处孩子们在玩火树银花的烟花筒,多而多之,形成了满天星空的壮观景象,谁看了不感叹,谁看了又不赞叹呢?迎着年初的杨柳风,用杏花雨洗了把脸,向空中仰望,“啊,真美!”也许,这一个“美”字已经无法来形容这万紫千红的星空了。

  热闹非凡的天际闪动着无数颗“流星”,这是人们在播撒新年的希望。

初中生作文 篇6

  翻开《沉思录》,你会觉得这本书的内容很沉重,这里面凝聚了一个罗马皇帝对人生的思

  考及为人处事的原则与智慧。有人说它高贵,或许这来自于作者思想的庄重和主题的崇高;有人说它忧郁,或许是因为作者对身羁宫廷的自己和自身所处的混乱世界的感受;有人说它甜美,这只能来自作者心灵的安宁与静谧了。而我在这本书里最大的收获,就是学会思考人生。

  《沉思录》中的所有内容,都是作者写给自己的,就好像是自己跟自己谈心对话,字里行间流露的都是对人生的思考。就如同曾子每日自省其身一样:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”然而马可·奥勒留作为帝王,思考的东西必定会更多,思考的层次会更深入:如何齐家?如何治国?如何平天下······一切皆以修身为本。所以这本书的精髓在于如何修身。修身,才有了思考人生的能力。

  《大学》里说:“格物致知而后身修。”学习是修身的前提,马可·奥勒留总是谦卑地向他人学习,上至他的祖父,下至他的仆人。他从不同的人那里学习到种种美好的品性,从而来完善自己的人格。我们也应该学会如何学习,更应该学会随时随地随人随事地学习。人生中需要学习的东西很多,我们只有在不断学习的过程中才会发现我们究竟有多么无知。从每一件平凡的事情里发现不平凡的东西,然后去思考,去学习,去收获。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生之路漫长而艰辛,生命中的一切都是值得探索和思考的。我们也应该养成自己与自己对话谈心的习惯:我该追求些什么?该有着什么样的信仰?对于做某些事情是否正确?说某些话是否妥当?经过深思熟虑后得出的结果会让你更自信于自己的决定。久而久之,你会发现自己的心会变得清澈而沉静,一切都了然于心。

  人生同样也很短暂,岁月如同河流一般潺潺地流向远方,一去不返。两千多年前,孔子曾在河川上感叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”几乎在同一时代,古希腊的大哲学家赫拉克利特也在沉吟:“万物流变,无物常在。”所以如何充分利用这短暂的时间来实现自己的价值,这个问题同样值得我们深思。《沉思录》里说:“唯一能从一个人那里夺走的只是现在。”的确,我们已经失去了过去,无力再改变些什么。而未来还在我们的期待中缓步前行,我们再怎么猜测也只是徒然。唯有现在,还掌控在我们的手里,它如指间沙一般,正欲从缝隙里偷偷逃走,我们要好好把握住它,让每一分每一秒的流逝,都能实现它们最大的价值。怎样才能实现它们的最大价值呢?《沉思录》告诉我们:“不要老想着那些你没有的和已有的东西,而要想着你认为最好的东西,并把每一天都作为生命的最后一天度过。”只有这样,人们才会将那些毫无意义的事情排除在自己的生活之外,才会去追求那些对自身而言真正具有价值的东西。这样的人生,或许才不会令人太过于遗憾。

  当然,由于所处的时代和背景不同,这本书中的有些观点我并不认同。但是,我仍然认为这是一部优秀的作品,因为阅读它的过程同样也是一个思考的过程,并不是完全被动地去接受作者的思想,而是在经过思考之后与他产生心灵上的共鸣。这样的作品能让人不断地对自身及其人生进行反思,它必将会是一部可以随着历史一起流传下去的作品。

  到现在为止,我还没有将《沉思录》读完。因为它并不像小说那样,可以一睹为快。它就像一杯苦茶,需要慢慢品,原有的芳香才会溢出来,品完后,茶香长久地萦绕在唇齿间,令人回味无穷。就如同每个人的人生一般,其中必定会有苦痛与磨难,但只要你不轻言放弃,坚定勇敢地走下去,那么日后当你再回望你曾经走过的路时,看到的不再是一片荒凉,而是充满了花与果实的芬芳。

初中生作文 篇7

  夕阳在天空中奏起最后的一曲离殇,月亮在暮色下扬帆起航。小男孩的家乡就笼罩在美丽的余晖之中了。那一盏盏明亮的白灯,是夕阳的陪衬。

  夕阳的余晖照在微澜的河面上,泛出鱼鳞般的光彩。小男孩和老爷爷静静地坐在水边,他把鞋子脱了,不时地踩踏着水面,弄的水面泛起一圈圈涟漪,像老者脸上沧桑的皱纹,像孩子笑时嘴边稚嫩的褶皱。

  “老爷爷,你在想什么?”孩子饶有兴致的问。

  “哎,孩子,你看这天边的残阳,多么孤单,多么沧凉,它是蓝天献给黑夜最后的赞歌,而我已是垂垂暮年,还能活多久?”不管年轻的岁月多么灿烂辉煌,人的生命终究还是会消逝,就像这夕阳……哎,你不懂……”老爷爷深邃的目光一直望着那抹夕阳,金色的光反射进老爷爷的眼睛里,那不是熊熊烈焰,而是寂寞和孤独。

  “老爷爷,我是不懂,但是不是说过吗?夕阳无限好,只是近黄昏,我想就是像您说的那样吧,”小男孩眨了眨眼睛,眼中闪烁的满是天真和单纯,“老爷爷,邻居家的阿姨不是总在唱“最美不过夕阳红,温馨又从容吗?您应该快乐一点啊!”

  老爷爷,愣住了,夕阳下,他的眼神充满了爱怜,继而幻化成了一种坚定,满足。随之笑了,是啊,人总会死,何必去在意呢!倒不如好好珍惜现在的日子,老爷爷自言自语道。走,“我们回家!

  夕阳下,一双大脚引着一双小脚,“吧嗒吧嗒”向前走去,留下一深一浅的两行脚印……

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