初中抒情作文

时间:2021-10-30 20:56:35 初中作文 我要投稿

【推荐】初中抒情作文汇编十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中抒情作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中抒情作文汇编十篇

初中抒情作文 篇1

  伴随着“中国梦”的一步步发扬,我们也在一天天地成长,我们都想有一个属于自己的“中国梦”。

  思绪渐渐地飘到了过去,那个在乡下与外婆为伴的日子,我还清楚地记得外婆腿脚患有毛病,甚至后来只能卧床不能再爬起,对她而言,她的生活只能在轮椅上度过。站在她的角度去想这是一件多么悲伤的事啊!

  前几天,我去看她,她似乎比以往消瘦了很多,人也没有以前那么精神了,跟我说话还略显得有些吃力,但她还是那么地想和我说话。外婆说她每天一个人很无聊很寂寞,要我以后多来陪陪她,这是一个多么单纯的要求,于是我答应了她。

  渐渐发现外婆会时不时地把目光转向外面那温和的阳光。我似乎已经猜透了她的心思,我便说:“外婆我推你出去晒晒太阳吧”!

  阳光对于眼睛不好的外婆来说没有以前那么残酷,温和地照在外婆身上。外婆将眼睛闭上了,但是脸上还是洋溢着灿烂的笑容,我知道她在用心去感受着温暖的阳光。我似乎又多了些同情,心里渐渐惆怅了许多,我深深地叹了一口气。我真希望太阳永远不要下山,代替我陪伴外婆,那样外婆就不会觉得孤单了。

  我知道外婆的梦想就是每天能够看到美丽的太阳,这是多么简单而单纯的梦想啊!

  每个人的梦想或许都不同,但是我尊重每一个真心的梦想,我崇敬每一个伟大的梦想,我追求每一个简单而又单纯的梦想,因为我知道这样才能塑造一个“中国梦”,这个世界才会变得更美好!

  希望“梦”汇聚到那个渴望阳光的外婆身上。

初中抒情作文 篇2

  夜过也,东窗未白孤灯灭,心似双丝网,中有千千结。

  门庭冷落,不剩几许黄叶,被秋风袭卷,不知魄落何处?不识趣的黄花,却意兴阑珊,探着脑儿,想要窥视什么?

  霜已落,雨也过,雨后黄花花易落,秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。寒烟小院,转萧条,勾栏处,一泓清月,漂泊在夜空留守着亘古不变的盈云,任你是怨是悲还是愁。

  风偶然吹来一缕,却未带来抑或带去半点心绪,只道是花月无情,谁知风亦如此。

  露未白,月已盈,花魂何处觅踪影?阶庭月下,红消香断草木凋零。屋已人去楼空,欲举杯邀月,却不知把酒向谁欢,只剩下对影成三人的孤寂。白发三千丈,缘愁似个长,满怀愁绪,向谁倾?

  黄花瓣上,落着几滴泪珠,想必是它也忘了情了吧?不明白它,本是爱闹的性子,却要凑在这秋高孤寂的时节,是为了与梅争傲的清高吗?抑或仙风傲骨的它,图个清修的场所?月色无言,只是如烟似雾,笼罩了一切。

  花魂默默无情结,鸟梦痴痴何处惊,独抱幽芳出秀闺,呜咽一声犹未了。落花满地鸟惊飞,人生自是有情痴,此恨不关风与月,却也发现,风花雪月,同样无情。只是被记忆感情的网所虐,陷入沼泽,难以自拔。红尘滚滚,多年望眼欲穿,但是却没能看透,在自己所织的网中迷惑堕落。

  夜过也,东窗未白,孤灯已灭,秋思飞上明月。

初中抒情作文 篇3

  樱花开了

  樱花是骄傲的,它们选择了在最美的时候离开,只让美丽占满记忆,不等衰亡之神的降临,就一边绽放一边飘落——是的,是“飘落”,而绝不可以用“零落”,因为它们是自由而快乐的,是从容而坦然的,它们用自己最美丽的身躯、最浪漫的舞姿来挑战死神

  说到樱花,不能不提及昙花与流星,它们都有一个共同特点。樱花,还在昭示自然与人生的一种契合:人生苦短,生命可贵,“花开堪折只需折,莫使无花空折枝”人生不是因为苦果累累而让人恋生惧死的,人生是因为希望是因为美好而对一切生灵充满了诱惑与眷念的所以,

  也许痛苦可以让我们更能清楚地意识到自己的存在可以让我们变得更加深刻,但是承受与感悟痛苦不是生命的真谛更不是全部,人生中如花般美丽的事物总是短暂而脆弱的,当我们有机会去享受美好把握幸福时,千万不要徘徊、不要等待,千万要好好珍惜

初中抒情作文 篇4

  我会像你那样认真地教学生知识,细心地辅导他们学习,关心他们的生活。

  当同学们怄气时,我会跟他们谈心,给他们讲述人与人之间的真善美,让他们明白做人的道理,知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天高”的道理,更让他们明白同学之间要真诚相待。一个群体想要进步,想要发展,就要提倡共性,发展个性,消灭任性。

  我会像你一样想学生所想,乐学生所乐。

  当学生被烦事困扰时,请找我,我会替他们分忧解难,拨开他们心中的乌云,让阳光普照到心灵的每一个角落里。我想,我会看到学生们那紧皱的眉头舒展开、露出灿烂的笑容。

  让我成为你,我会像你那样用笑脸去迎接渴求知识的眼神,用耐心去浇灌渴望知识的心花。

  当学生取得进步时,我会为他们高兴,鼓励并提醒他们“胜不骄”。

  当学生没有进步时,我同样也会鼓励他们,跟他们共同面对挫折,激励他们“败不馁”。

  让我成为像我老师一样的人,我会让学生沐浴在集体的温馨中,感受学习的快乐。

  我相信!我一定会做得像扬子江的老师一样,我坚信。

初中抒情作文 篇5

  叶落归根,这似乎是树的一种本性。以前的我,曾一度为此而困惑,但,当我见到那棵树以后,我才明白了什么叫做叶落归根,什么叫做不忘根。

  那是一个初秋,我和父母一同搬进那个带着花香的小院子里。刚进入院中,便见到地上,窗台上,甚至是房顶上,一盆盆颜色艳丽的花朵将这里打扮得极其美丽。我见到了牵牛,她们攀上墙边的木杆,粉色的花苞微微闭合着,好像下一秒便可绽放;我见到了菊花,她黄色的花朵绽放着,好像一个精灵,展现自己的傲然风姿;最显眼的是窗下的一棵树,她那绿色的叶子微微泛黄,在风中摇曳着,叶子下是一颗颗绿色的小果实,有的已初显紫色。我顿时像走进了花草的海洋,那美丽的景色让我陶醉了。

  父亲告诉我,因为那树一年四季没有一个花朵,所以叫无花果树,而我也曾好奇地观赏过她。春天,她的枝头上长出一个个绿色的小叶片,那小巧的样子异常好看;夏季,她大大的叶片在微风的吹动下摇曳着,像盛装的姑娘,在属于她的舞台上轻柔舞动;秋日,那绿色的叶片渐渐变黄,纷纷飘落到根旁,枝头上冒出一个个紫中带绿的果实。一阵风吹过,常有脆弱的树枝随着黄色的树叶被吹向远方,而它们无一例外都渐渐枯萎。父亲似乎猜中了我心中所想,笑着说:“它们离开了它们的根,自然会枯萎。”

  我明白了,每一棵树都不会遗忘自己的根。它们一旦离开了养育它们的根,不管保存得再好,最终也会枯萎,就像那棵无花果树的枝叶,一旦离开了根,即使前一刻还是满枝绿意,生机也会迅速得消散。由此我才明白了什么叫做叶落归根,什么是“落红不是无情物”。从它们身上,我看到了那些不忘祖国的人们,看到了他们为报效祖国而做的种种,身在异乡,心却在自己的根——祖国中。我从树中看到了他们的影子。

  树木不会忘根,它们懂得叶落归根;钱学森、邓稼先不会忘根,他们时刻显着祖国,时刻想着报效祖国;作为中学生的我们,更不能忘记我们的根——祖国。让我们从现在开始,做橡树一样的人,始终不忘我们的根,努力学习,报效祖国!

初中抒情作文 篇6

  如今的你,怎么变了?

  当时的你,虽然什么都不懂,但是当时,你总是笑嘻嘻的,像是没有烦恼,有的时候,有的人不高兴的时候,你就会笑着对他说:“你不要不高兴,不高兴的过着也是一天,高兴的过着也是一天。看,像我这样乐呵呵的,多好啊。”

  当时,我特别的羡慕你,真的特别的羡慕,为什么你将事情全部都不放在心上,一切都不在乎。

  我也想和你一样,没有烦恼,整天笑嘻嘻的,特别的高兴。可是我没有办法和你一样,我放不下任何事情,我总是把所有的事情都放在心上,所以一天有一天,时间长了,那就堆积成了一座小山,慢慢的,慢慢的,我在这一切当中,再也找不到快乐了。

  可是如今,那个没有烦恼的你到底去哪里了,你心中的那份快乐呢?去哪儿了?

  时间说长不长,说短也不短。可是为什么事情发生了那么大的变化,其他的事情,发生了再大的变化也没有关系,都是在我的意料之中。可是为什么你也变了,而且变了那么多。我都已经快不认识你了。曾经的你去哪儿了?

初中抒情作文 篇7

  樱之义

  瓣瓣樱花,纷纷落下,为了事业的未来,为了后辈的培养,为了祖国的希望,樱之义,就是在最美的时候选择退后樱花落下的瞬间,是其最美的时刻!

  一年又一年,樱花灿烂依旧,总依旧在最美的时候选择退后

  短暂与永恒

  你用尽了一生的思念和等待,只为这一瞬的绚丽和浪漫,你耗尽了一年的养分,只为这一刻与阳光的亲吻;你消尽了最后一缕香魂,却抹不去樱花树下我对你的赞叹,你来的潇潇洒洒,去得无牵无挂;你美得短暂,但美的永恒

  怒放的生命

  是啊,樱花短暂的一生虽然凄美,但她的怒放却给人以震撼,她们明知一生短暂,却从始至终,不管是生还是即将死去,生命一直都保持着怒放的姿态,因为她们知道与其平庸度过一生,还不如倾尽毕生精力,在最美好的花季里将美丽轰轰烈烈地展现给世人,体现出生命的生当如樱花般灿烂,让我们的生命像樱花一样怒放!

  樱花雨

  你看,这便是樱花雨,宁静,安然,唯美,浪漫似邻家少女般纯洁,更似战士般勇敢,她超越枯竭,穿越生死,为心中最美的一瞬盛宴而放弃生命

  她消逝了,她却永远生着

  你看,这样一场樱花雨

  樱花有梦,青春无悔

  树上的樱花已凋零殆尽,当我再次放慢脚步,敲响沉寂的樱花大道时,只见满地粉色的美丽,一阵风过,片片落红轻舞飞扬,我仿佛又听到她们的笑语……

初中抒情作文 篇8

  "哎!"我深深地舒了一口气.一个上午的功课把弄得晕头转向,现在功课完成了,一阵异常的喜悦涌上心头,但不久,我又感到无聊了.寒假才开始,就觉得它漫长,空虚.

  好友打了电话约我逛街,我已无处可去,只好无可奈何地答应了.

  街上果然繁华,且不去说车水马龙的街景,五光十色的商店,光听听那混合的喧哗就足矣."廉价衣服,八折","盒饭,八元","来买年货,全市最便宜"……种种声音,构成了一曲"现代街市进行曲".

  走过一家装饰豪华的时装店我和好友斗胆进去,"香港名牌衬衣,一次性大出血,原价1000元,现价800元."我看看,愣主了,不敢正视那充满蔑视的老板,识趣的退了出去

  还是去满书滩吧,好友和我走到书滩,《凶手在你身边》、《夜晚,那只血淋淋的手》我不禁打了个冷颤,看书的封面是那些另人作呕的女郎这些书我们能看吗?我又愣住了.

  忽忽的离开了书滩,走在街上,迎面而来的是富丽堂皇的"伊丽莎白"美容厅,"奥斯卡"酒吧,我仿佛身处异国他乡,敬而远之.

  深深地呼吸着这时代的气息,感觉那么陌生……

  终于,来到了图书馆,在阅览室里找到了一席之地,我轻轻地谈了口气,一种亲切的感觉由然而生,并洋溢在我周围,我这才发现自己多么痴恋与着块净土.的确,这儿有我们中学生的位置.在这里,我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》,可以去找大仲马的《三个火枪 手》,或者是陪海明威笔下的来人去钓鱼,可以陪笛福笔下的鲁宾孙漫漫漂流,又或者是去参加托尔斯泰<战争与和平.中的卫国战争……

  我已经十分心满意足了,真的.在这一片知识的毫洋另外漫游,无所顾忌.我己无须去顾盼别的地方了----那一片不属于我的天地.

初中抒情作文 篇9

  从我第一天踏进校门到今天,我已在校园中度过快五年了,在五年的校园生活中,老师成了我生活中重要的一部分。

  闲暇时,我总会把记忆中老师对我们说过的话翻出来,细细品味一番。我记忆最深的是老师对我的.教诲。从学10以内的加减法到奥数中的一道道难题;从上、下、人的读法、写法到阅读短文后完成的练习;从体育课上的50米接力跑,到运动会上400米第一名……

  在五年的时光里,我学到了知识,接受了历练,懂得了做人的道理。这一切都要归功于所有教过我的老师们。有人把学生比作花草,把老师比作园丁。可我觉得,如果学生是花草、小树,老师更像是那天上温暖的太阳。因为,没有园丁的照料,花草树木仍然靠自己的力量继续生长,而没有了阳光的照耀,花儿们开不了,草儿们绿不了,等待它们的只能是死亡……

  老师不仅在学习上关心同学,生活上也一样关心我们。比如当哪个同学不舒服,老师会送他去医务室,谁放学后没按时回家,老师会帮着寻找……

  老师对学生们的爱是无尽的,我们无论如何都不能忘记老师对我们的恩情。

初中抒情作文 篇10

  曾经喜欢过呼啸的风声,喜欢过清晨的鸟鸣声,喜欢过单纯的笑声,也喜欢过清脆的风铃声……如今,爱上了琴声的委婉连绵与升腾跌宕。

  琴音,没有固定的旋律,没有单一的音色,没有一样的感觉。

  琴音,可以是优雅的钢琴声,可以是清晰的吉他声,可以是高贵的小提琴声,也可以是凄凉的埙声。

  琴音,可以是《命运交响曲》的动荡,可以是《梁祝》的悲凉,可以是《茉莉花》的优美,也可以是《致爱丽丝》的亲切。

  不知是什么时候,一向对音乐无感的我爱上了琴声,烦恼时,气愤时,高兴时,伤心时,总会搬来一把椅子坐在窗边,一边看着窗外阳光渲染的大地,一边欣赏着优美的琴音。那一刻,所有的情绪都消失了,只留下耳畔的委婉或动荡。

  琴声中,一切美与丑、善与恶都要自己一个音符一个音符地品味,它没有固定的意思,没有固定的理解,这是一片开阔的天空,让你自由地感受乐曲的情绪。

  琴声中,我寻到了一直潜藏在心底的梦,看到了黎明初晓时烂漫的花,听到了每一个音符的心跳声——也听到了我自己的心跳声。

  如果这个世界上真的有上帝存在,那么琴音,一定是他送给人间最真挚的礼物。

  一切美好,宛若琴音。

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