初中节日作文600字汇总七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中节日作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
初中节日作文600字 篇1
20xx年4月25日，在“五一”劳动节即将到来之际，我们三（3）中队的全体同学在教室里认真地上了一节主题为“节日”的队课。
探索者假日小队为大家介绍了劳动节的由来，让我们了解了劳动节的起源，源于美国芝加哥工人1886年5月1日为争取八小时工作制而举行的大罢工。
超级战队、阳光假日小队分别介绍了儿童节的来历、各个国家儿童节的特点。我们发现，各个国家的儿童节还有很多不同呢！比如日本一年要过3次儿童节，分女孩节、男孩节等。
端午节，“端”是开端、开始的意思，每个月有三个五日，即初五、十五、廿五，头一个五即是“端五”，谐音端午。据说端午是为纪念20xx多年前，我国伟大诗人屈原投江之死的。七彩阳光假日小队别出心裁，表演了以“屈原的故事”为主题的小品，让大家更加深刻地了解端午节的由来。
魔法假日小队以歌唱表演的形式为大家展现了圣诞节的欢快气氛。12月25日是圣诞节。每到圣诞节，我们期待圣诞老爷爷戴着红帽子，拿着红袜子给小朋友送礼物哦！
野马假日小队介绍了中国最重要、也是最隆重的传统节日——春节。春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动庆祝。这些活动以祭祖敬老、感恩祈福、阖家团聚、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容，带有浓郁的民族特色。每到春节，家家户户有贴春联、窗花、放炮竹、守岁的习俗。
各小队以多样的形式、精彩地表演，依次展现了劳动节、儿童节、端午节、圣诞节、春节这五个节日的起源、习俗等，让全体同学更深刻地感受了蕴涵在节日中的深厚的文化内涵。
初中节日作文600字 篇2
节日，顾名思义，就是庆祝宴乐的日子。在节日里，可不能只知道玩，再说，玩也要有意义。我冥思苦想，突然，计上心来……
这天，天气微微转凉，我套上了新买的外衣去外面找秋天。啊，美好的东西总是那么短暂，总是逝去得太快，可是，我很想留住它们。
我轻轻踱到河边，蹲下身捡起一片细长的柳叶，塞进瓶里，瓶里装着不算浑浊的河水，而柳叶孤零零地躺在瓶里，像大海里的一叶扁舟，孤独而又悲凉。我又走到公园，摘下一片枫叶，它小小的，红红的，经过风雨的洗礼，变得水灵而又沉静，像一个安坐着的小姑娘，可爱得那么从容。
松针和其它的植物截然不同，还是绿油油的，无不焕发着青春的活力，不愧是有高尚品质的松树！我欣喜地采下了它放进瓶子。接着我又看见了在地皮上毫不起眼的“细叶草”。我急忙蹲下身拔起一根，拿在手上细细观察，它长得不算好看，经过长期的风雨摧残，已有了岁月的沧桑。但这是这股岁月静好的气息让我不自觉地又把这小小的植物放进了瓶子。
正想回头走回去时，才突然发现那一抹金黄还没有收集。那一片片叶子就像是一把把小扇子，那是被喻为“植物界的活化石”的银杏，它们在风中摇曳，仿佛在说：“哈哈，来呀，来呀！”我疾步走到它身边，用力吸了一下周围的空气，刹时我仿佛到了天堂。我脸上露出了久违的笑容。
一圈下来，我瓶里已成了一个缤纷的万花筒，应有尽有。我自豪地摇了一下瓶子，水立刻像龙卷风一样把“缩小的秋天”转了几圈。看着旋转的秋叶，我的心情无比舒畅！
在这庆祝宴乐的节日里，我把秋天“装”进了瓶子！
初中节日作文600字 篇3
金风送爽，日月如梭，又迎来了一个重大的节日---五一劳动节。妈妈领我去了人民公园，森林公园其中留下印象最深的那就是西拉木伦公园的景象。
早晨九点，我们心情愉快地来到公园。一进门，我们来到了广场上，爱国主义英雄雕塑，徐永清巍然屹立在广场中央。站在广场上远远望去，湖对面有一座巨大的马头琴花岗石浮雕，特别高大气派。我们穿过广场，沿着小路向公园深处走去，来到划船的地方。在划船的地方有一个背景墙。墙上画着：骑马的，射箭的；男男女女，老老少少。人们载歌载舞，真是具有蒙古族特色。可惜长期经过风吹雨打，上面精美的图案应经有些模糊了。
我们划着船来到湖中心。两岸绿树成荫，湖水在阳光的照耀下波光粼粼，清澈透明。湖边钓鱼的人尝尝会钓到又肥又大的鱼，我想这时他们一定会很开心的。坐在船里欣赏着美丽而迷人的风景，时不时会看见几只水鸟掠过湖面，留下一片涟漪。上岸了，我们沿着路往西北角走去，妈妈说这里有一个动物园。果然，进去一看，有凶猛的黑熊，顽皮的猴子，滑稽的大象，狡猾的狐狸，可爱的老虎，漂亮的孔雀
听妈妈讲西拉木伦公园白天和黑夜的景色是不一样的。晚上我再次来到这里，广场上已经是人潮涌动，灯全亮了，再加上美妙的音乐，令我心旷神怡。我又坐了一次小船，感觉真是不一样，河岸上五光十色。湖面十分平静，犹如硕大的镜子。小船划过湖面，波纹一圈一圈的，荡漾开来。晚上的西拉木伦公园仿佛有一个世界，已经到了天上人间！
虽然假日里没有游玩祖国的名山大川，但是在身边一样发现了美，心情格外高兴！
初中节日作文600字 篇4
“你拍一，我拍一，我把财神请家里；你拍二，我拍二，春联灯笼多喜庆；你拍三，我拍三，全家来吃团圆饭……”在不知不觉中，春节的节奏已经拍响，我已经迫不及待了呢！
早晨，当我一跨出家门时，就被春节的热闹气氛感染了。随着一阵阵鞭炮的`响声，我兴致勃勃地将一副春联贴到了门口，并闭眼祷告，希望它能保佑我们一家幸福美满。但是，当我端端正正地把一个福字贴好的时候，爸爸却把它揭了下来，起先我感到很疑惑，后来我才明白，福要倒着贴，因为福到福到嘛！
光阴似箭，转眼间，我就坐在了餐桌旁，各种美味珍馐一下子印入我的眼帘，我不禁垂涎欲滴，所以没等长辈们动筷时，我就狼吞虎咽起来，饭后母亲说我不懂事，没有礼貌，我也就一笑而过，谁叫年夜饭有那么丰盛美味呢！
饭后，我们这些晚辈挨个给长辈们拜年，拜年时，长辈们都笑呵呵的，我们也很高兴，因为拜完年之后就是属于我们的快乐时光了——放鞭炮。
“噼里啪啦”“噼里啪啦”我来到了一块空地前，拿出了我的宝贝鞭炮——飞碟、彩珠筒、摔炮……“砰”的一声，鞭炮点着了，在地上，在空中放射出了绚丽的光芒，五颜六色的，美丽极了！更让人叫绝的是鞭炮的响声，让人震耳欲聋。传说这是为了赶走年，但我却认为这是为了旺气冲天、兴隆繁盛。很快，充实的一天就要结束了，我笑着进入了甜蜜的梦乡……
“你拍八，我拍八，逛逛庙会笑哈哈；你拍九，我拍九，全家出门去旅游；你拍十，我拍十，过了春节更懂事。”转眼间，春节的节拍已经停止了，我们真正迎来了崭新的一年！
初中节日作文600字 篇5
有一种文化，穿越历史，历经沧桑，因为久远，所以厚重，所以永不褪色。
——题记
感受节日，曲水流觞，青峰晓月。月辉映在水中，漾在心中，追寻那份埋没在心底的记忆。
人需要记忆，但记忆常常会沉睡，美好的记忆，总需要某些事物来唤起……
仿佛是昨日，我还在捕捉随风飞舞的柳絮，追逐藏入花丛的蝴蝶，聆听春雨滋润万物的声音。
但不经意间，耳畔便响起了节日跫然的脚步声。接下来便是良辰美景，赏心乐事，觥筹交错，歌舞升平，花灯弄影，烟火飞舞……
是谁，给我们紧绷的心放了一个假？当然是节日！她听到了我们吟诗，看到了我们作画，还有我们的放歌、抚琴。酒正酣，兴正浓，我们那一张张绯红的脸庞，灿烂的笑靥……这一切，它都见证了。
她像是一片灿烂的星空，每点星光，都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐；
她像是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着朋友的祝福与欢笑；
她像是一曲悦耳的歌谣，每个音符，都充盈着生活的激情与梦想……
她是那么博大，汇聚了几乎一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生，我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一缕微风，去亲吻一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴中去感受她，让她唤醒自己沉睡已久的快乐。
因为她的到来，那天的荷花一定开得别有韵致，那天的楼阁一定有着别样的风景，那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……
而今天，节日里的往事早已成为回忆。眼前让人迷茫的是，不知何时才有那样的相聚，才又能听见那样的笑语响起，还能否找到当初我们那样的依依？
等待，下一个节日的到来！
初中节日作文600字 篇6
节日，我相信大家一定不会陌生，在我们这个文明古国，有属于我们自己的传统节日，而春节就是其中之一。
我喜欢春节，因为春节的到来也预示着我们一家人团圆的时刻，我父母在外打工，一年也只能回来一次，而这一次就在春节期间。大年三十的那天晚上，家家户户都欢欢喜喜的放着鞭炮送走旧的过去，迎来新的开始。而我们也不例外，在吃年夜饭前，我与弟弟在院子里一起放鞭炮，用烟花放射出来的烟雾在空气中划出各种各样的图案或者文字，这可是考验我的能力的时候，怎么能白白浪费呢！于是，非常预料之中的我完胜啦！呵呵，小样还想和我斗，年龄的差距可不是白搭的。我真不是以大欺小…我和弟弟玩着玩着就看到从外面回来的爸爸手里提着东西。一时兴起，我俩??的跑过去抢过爸爸手里的东西就躲一旁东扒西扒。还以为是什么呢，原来是买的酒啊，饮料什么的。
那高兴头一过便觉得有些无聊，于是又跑到厨房去看看能不能给自己找点事干，可又发现，我会煮饭吗？不会！我会炒菜吗？不会！我会打下手吗？好吧，这会。所以我只能帮妈妈洗洗菜，递递东西。于是，一顿丰盛的年夜饭就在我和妈妈的共同努力下完成了。
看着一桌子的佳肴，我和弟弟馋的“飞流直下三千尺，疑似银河落九千”！就差没用碗接着了。待到妈妈说可以开饭啦，我们便狠狠的饱餐一顿，然后就拍拍屁股走人了…之后就是包饺子，守年等一系列的活动。
可美好的时间总是短暂的，过几天他们又要去外地了。真希望每天都是春节。
初中节日作文600字 篇7
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……
记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了伯父的话，我高兴地跳了起来。
伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
伯父还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。
在这个春节，我初步学了点写毛笔字的技巧，真是比得了压岁钱还更高兴，还更实惠。
简评：本文着重写了发生在“春节”的一件事——写春联。全文用细描的笔法，把一件极小的事件写得有鼻有眼，人物形象跃然纸上。如果说本文有特点的话，那就是选材的角度小，全文仅通过写春联这一小事来展现春节的生活。不面面俱到，以小见大的方法用得好。
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