命运初中作文

时间:2021-11-07 20:33:38 初中作文 我要投稿

有关命运初中作文集锦5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的命运初中作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关命运初中作文集锦5篇

命运初中作文 篇1

  很高兴地,我走入了命运的那个轮。如同一个陷阱一样越来越深,却也许是爱丽丝的那个仙境。前途未卜,凶吉不晓。

  命运之轮不停旋转,也许是今天,可能就会向一个生命告别,也许是现在,又一个生命进入我的命运中,与我相遇。这个相遇可能是美丽的,可能是恐怖的。总之,那个轮还在转,我的生命就变幻莫测。

  也许,你就在命运之轮的那一边注视着我吧?

  我把手放在胸口,感受到一丝微热与咚咚的跳动,心在跳,命运之轮也必定在转吧。

  一生当中总会遇到很多人、很多事,一些被铭记,一些随风而逝。望着天边血一样的残阳,我闭上眼,那些命运之轮中匆匆的过往竟丝毫记不起,被遗忘的太多……那些被记住的,一些琐事罢了,母亲的絮叨、老师的叮嘱、朋友的玩笑,一句句、一件件,构成了那不停转动的命运之轮。与他们的相遇,是不幸还是幸运?那三生石下,我是否也与身边的某某有约呢?

  那些逝去的,那些贯穿我生命的,难道也是命运之轮的精怪?

  在命运之轮中,我将守候,注视那些,永远,永远……

命运初中作文 篇2

  我们经常会听到有的人总是在抱怨上天不给他机会,自已的命运很糟糕。仔细想想又何必怨天尤人,天上不会掉馅饼,机会是靠拼搏得来的,命运也是由自已掌握的。或许有不少人听说过这样一个故事:一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师:“您说,真的有命运吗”?“有的。”禅师回答。“那是不是我命运中注定要穷困一生呢?”他问。禅师告诉他,在每个人的手上有三条命运线,接着禅师让他将手握紧。禅师问:“这几根线现在在哪里呢”?“在我自已手里啊!”他恍然大悟。原来命运就掌握在自已手里,而不是别人嘴里!

  这便是命运。再看看自已的拳头,你会发现有一部分的生命线露在外面,它告诉我们命运大都掌握在自已手中,只有一小部分掌握在“机遇、运气或者说上天手里”。古往今来成大事者,他们用一生的奋斗去努力、去争取,最终成就理想。因此,当你的成绩不理想时,不要报怨自已天资不够,而是应该思考自已有没有付出持续的努力。让我们来学习亚洲第一跨栏奥运冠军——刘翔吧。难道他的成功也是靠命运吗?非也,他靠的是年复一年的训练;靠的是不断的拼搏;靠的是不断战胜自已,这就是他成功的秘诀:相信自已的能力,将命运牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不会改变命运,它只会消耗你更多的时间。不成功的人通常在不经意间松开他们的双手,任由命运远离他们,在命运面前他们束手无策,这也是他们没有实现理想的主要原因。守株待兔更是没用,命运不会青睐于没有准备的人,只有不断的探索,克服种种不利因素,才能获得机会。其实成功与否也取决于对命运的态度,因为人的一生中会有诸多的挫折,而成功又恰恰隐藏在这些挫折中。“俗话说的好:天将降大任于斯人也,必将苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。如果你一遇到问题就退缩,不继续努力,你就只能无所事事的生活着,成功的大门永远向你紧闭。

  如此看来命运的力量是很大的,它似乎左右着我们的一切,但别忘了,命运掌握在自已的手中,只有自已把握好生命的主旋律,才能达到幸福的彼岸!

  因此,生命的意义在于不断探索,不断进取,遇到困难的时候,就请握紧自已的双手,记住命运掌握在自已的手中!

命运初中作文 篇3

  孟子曾说过一句流传千古的佳话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”面对“逆境”,我们能否仍十分坚毅地将命运攥在自己的手心?

  自古以来,因逆境而成才者数不胜数,多若繁星,高位截瘫的张海迪,双目失明的奥斯特洛夫斯基,集聋哑盲于一身的美国女作家海伦·凯勒,家境贫寒的华罗庚,倍受屈辱的狄更斯……他们在面对人生最黑暗的时期,并没有放弃心中的希望,而是紧紧攥住手心的命运,在无数次的跌倒和爬起中碰撞出希望的火花,点燃理想的火炬,继续奔向前程。

  将命运攥在自己的手心,并不是要自己未来一定高官厚禄,而是自己在面对高官厚禄时,能否仍坚持自己的`目标。文天祥在面对元朝军队的诱惑下,一身正气,宁死不屈;苏武在匈奴兵的糖衣炮弹下,坚持信仰,迫使匈奴人放了自己;钱学森在美国政府的威逼利诱下,仍毅然决然地回到祖国母亲的怀抱……由此可见,高官厚禄虽不是逆境,但,我们在面对这件光鲜的外套时,依然要把命运攥在自己的手心,否则,在套上外套时,就有可能迷失了方向,遗失了自己,和甫志高一样,落个同样的下场。

  将命运攥在自己的手心,不仅要灵活应对各种环境,更要有百折不挠的毅力。正所谓“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”唐玄奘为了发扬佛法,从长安徒步前往天竺;奥运冠军李宁,在一次奥运会中负伤参赛,凭毅力连获三枚金牌;谈迁在写《国榷》时,面对第一稿被小偷偷走,他仍凭毅力写出500多万字的第二稿……居里夫人说得好:“人要有毅力,否则将一事无成”。毅力就像是一双手套,让你能够更好地将命运攥在自己的手心。

  把命运攥在自己的手心,无论处于什么样的环境,都要坚守信仰,坚持信念,并且有毅力,才能将命运这颗光鲜的珍珠紧紧握住。

命运初中作文 篇4

  她,绝美的容貌,曼妙的身材,冰冷的眼眸。优异的成绩。优越的家庭条件。轻柔飘逸的浅兰色雪纺裙搭配上下翻卷打造自然卷度的盘发设计,真高贵啊!她就是汐。她正坐着一辆奔驰,欣赏着窗外的风景。精致的脸庞上没有一丝笑容。思绪,渐渐地被拉回了五年前。

  “爸爸,我……”汐想说些什么,却不知为何又闭上了嘴。

  “干什么,没看见我正在看公司的文件吗?”爸爸不耐烦地回音。

  “这个,是,是我自己做的寿司。”汐怯怯地说,把手中的寿司放到了搁满文件的桌子上。

  瞬间,啪,盛寿司的盘子被打翻在地。“用不着,料理有厨师长做,用不着你来插手,你才13岁,别做这些无聊的事情!”爸爸愤怒地说。汐被吓愣了,一动也不动。过了许久。缓缓地恢复,用尽全力跑了出去,抽泣声中模摸糊糊地呢喃:“今天,是,是我的生日啊!”

  “小姐,到了。”司机的话把她从回想中拉回现实。她下了车,望了望挺立在她面前的“斯音丘”大学学园。这是全球威名鼎鼎的学校。但是,是要全球前20xx位的富翁儿女们才能进入。而她的家境,全球第一!

  汐缓缓地进入学院。心里是十分激动,“夜,你还记得我吗?我遵守了约定哦。”来到教室。所有人都停住了手中的事情。看着她。毕竟她的一切的一切。都无不散发着一种无人能敌的高贵气质。沉默……沉默。。。“哇,好美丽,天仙下凡啊。”大家感叹道。只有一个男生像没有看到她似的,正在玩电脑。他就是羽,电脑通!成绩好得不能够再好了的。而且全校女生都暗恋哦。无论什么比赛都拿第一。超帅气的脸一直对着电脑。

  就在这时,一个年轻的男老师进来了,停在讲台上。清了清嗓子,说:“大家回到自己座位,开始上课了。”大家很听话的回去,但一些男生还翘着二郎腿。老师无奈地叹气。又指着汐说:“这是我们大一(1)班新转来的新生,零汐!”有些男生不坏好意地吹了声口哨。从小受到“完美女孩训练”的零汐早已明白了那些男生的用意。她一步一步的走去羽旁边的位子。坐了下来,羽有些吃惊的望了望她,精致小巧的发夹和微卷的长发,淑女啊。羽的心里总对她有种熟悉的感觉,但不知道在哪里见过面。羽有想:“不会是……”

  很快就放学了,教室里只剩下了汐,羽和那群男生。那群男生坏笑着,其中的一个高个子男生小声的说了些什么,然后,其余男生立刻失望的走了,大概是被高个子男生给打发了吧,她这样想着。

  不久后,那个男生突然走去汐的位子旁,说:“汐小姐,我可以请你单独去酒吧喝酒吗?”“不可以”,汐回绝了。男生不甘心,又继续说:“我叫立诚,我家在全球排第1872名。”他以为汐的家族在全球的名次是比他差的。汐缓缓地说:“我不需要和你喝酒,因为,你,不配!”这句话激怒了立城。他恶狠狠地说:“你家又排第几?本少爷想和你喝酒是你的福气。”说完,就用力抓住汐的手臂,“啊,好疼。”汐的头上渗出颗颗汗珠。

  “你干什么?”坐在旁边的羽再也忍不住了。挥手一过,男生的脸上便紫了一块,还被打倒在地,他连滚带爬的跑出了教室。羽看见汐受伤了,很温柔的说:“你没事吧?”那声音!汐心里暗暗吃了一惊。“莫非是他?”羽看见汐神色不对,刚要开口。汐很激动说:“你是不是夜?”羽浑身一颤,“你是雨?”汐点点头,羽一下子把汐揽在怀里,嘴里还呢喃着:“5年了,我终于找到你了。”

  5年前

  “呜呜呜呜呜……今天是我的生日啊。”汐1个人在公园里哭着。“你在这里干吗?”一个声音响起。是一个帅气的男孩。汐扑进了男孩的怀里,哭诉着自己的遭遇,男孩用同情的语气说:“你真可怜,我妈妈说,我家要搬家了。我不想走啊!”汐想:妈妈不让我把名字告诉陌生人,可我想和他在一起。“汐灵机一动,说:“我叫雨,你呢?”男孩说:“我叫夜。”他们在公园玩的很开心……他们还约定,要在“斯音丘”学校见面,要在一起,现在……

  他们终于在一起了,但等待他们的,又会是怎样的命运呢?

命运初中作文 篇5

  有两个孩子,一个爱好绘画,相当美术家;一个爱好唱歌,相当音乐家。

  不幸得很!相当音乐家的孩子,耳朵突然聋了;相当美术家的孩子,眼睛突然瞎了。

  两个孩子痛哭流涕,埋怨命运的不公。

  一天,两个孩子正在哭泣。这时候,迎面走来一个老人。听到两个孩子不幸的遭遇后。先对那个眼瞎的孩子说:“你的眼睛虽然瞎了,但是耳朵很灵敏,你为什么不改学唱歌呢?”然后又对那个耳聋的眼睛,用手语对他说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛还看得见,为什么不改学画画呢?”

  两个孩子听了觉得很有道理。说来也怪,耳聋的孩子学了画画以后,觉得耳聋渐渐好了,眼瞎的孩子学了唱歌以后,觉得唱歌可以使心思无比集中。

  最后,眼瞎的孩子终于成为了音乐家,名扬四海;耳聋的孩子终于成为了美术家,饮誉天下。

  一天,两个孩子又碰见了那位老人,连连向那位老人道谢。

  老人说:"你们不用谢我,应该感谢你们的努力。事实证明,当命运阻塞了一条道路时,常常会留下另一条路。”

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