【热门】初中动物作文锦集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中动物作文5篇，欢迎大家分享。
初中动物作文 篇1
“呜呜呜……”这是什么声音呢？仔细一听原来是动物的哭声，他们为何哭呢？原来人类只顾眼前利益，而不把动物的安危放在眼里。因此，所有的动物都哭了，它们还大声呼唤：“还我们宁静安全的生活。”
可人们听而不闻，仍然做出伤害动物的事。今天下午，森林又召开了一次“动物大会”参加的动物很多：有重毒的小鱼、愁眉苦脸的小猴……法官爷爷对所有的小动物们说：“孩子们，你们为何这么伤心呢？有什么事吗？快点告诉我，我会尽力帮助你们。”还是大象爷爷最了解动物们的心意了。
这时满脸忧郁的小猴开始发言了，它哭着说：大象爷爷，你是最了解我们小朋友的心。现在我遇到难题____今天早晨，我和爸爸妈妈出去玩时，一辆小轿车突然从我们中间穿过，随后听到一声悲哀的惨叫。当我看见时，妈妈以经压在车底下血直流，万万使我想不到的那声音正是母亲呼唤我们去救她的声音。
大象爷爷，请你带我到一个安全的地方生活行吗？还没等小猴说完，整天没有笑容的山羊说：“大象爷爷，你好！我想请悄帮帮忙。我现在想在一个安全的环境生活，我和我的同伴在这里过着提心吊胆的生活。昨天下午，又一个不幸的消息降临了，那是我们的头领被那些贪婪的猎人夺去了生命。
它生前唯一的一个愿望就是希望我们早日到一个安全的环境里生活。所以我代表所有的山羊求你带我们到一个安全的环境里生活。”……大会在不知不觉中结束了。大象爷爷拍着桌子说：这一次动物大会到此结束。还把动物反映的情况写信寄给安全保护部门。局长先生：你好！我建议你们认真管理严格执法。让人类不再做有害我们动物的事。让我们有安全的生活环境，让我们不再哭泣。
使我们与人类和平共处。大象爷爷12月12日的确，大象爷爷写得没错。我们人类从现在起就应保护环境，不滥捕滥杀动物，使动物有安全感，让动物成为我们永远的朋友。
初中动物作文 篇2
我喜欢小鸟，但我更喜欢小鸟的歌声。每当我早上起来打开窗户，就看见小鸟站在树枝上大声歌唱，它的声音是那么清脆，那么美妙，让人听起来就好像进入了歌舞厅，给人一种美妙的享受。
现在春天到了，到处都是鸟语花香，我和几个朋友来到宽阔平坦的草地上，我们就像一只只欢乐的小鸟，放开翅膀自由自在的飞翔，飞到没有烦恼、没有忧愁的地方。突然，一颗流星从我脑海里划过，让我勾起了小时候的记忆。
那时我读二年级，对一些新鲜事非常好奇。
有一次，奶奶在山上，我便跟了上去，可到了田间地头，才发现幼小的我根本帮不上奶奶什么忙。双手不能提，双肩不能扛。为了让奶奶安心做事，我就没有在奶奶身边捣乱，而是到处溜达。不经意间，我看到了一个鸟巢挂在一棵矮小的树枝上，由于好奇心的驱使，我便慢慢的爬上树，把鸟巢给取了下来。可让我更好奇的是，里面还有几个白白净净的鸟蛋。为了不使鸟蛋受到损坏，我便轻轻的把它拿了下来，拿着它欢快地跑到奶奶身边递给她看。奶奶吃惊的望着我，很久才回过神来，但万万使我没有想到的是，奶奶竟然狠狠的臭骂了我一顿，要我赶快把蛋放回去。看着奶奶焦急的神情，我有一种不祥的预感，于是就急急忙忙的放了回去。就在这时，一只大鸟盘旋高空，不停的叫喊着，好像在寻找着什么，我想：“它一定是在找自己的孩子吧。”直到我站在平处，远离鸟巢时，那大鸟才放心的飞回鸟巢里，舒舒服服的在鸟巢里孵起蛋来。突然间，我意识到幸亏听奶奶的话，没有做错事。
从此，我成了小鸟的朋友。每当我看到鸟儿们在蔚蓝的天空，自由的翱翔时，我就幻想自己也成了一只小鸟!
初中动物作文 篇3
邻居家有一只小狗，它叫小白。
小白很小，大概是因为它才出生不久。它的毛雪白雪白的，没有一丝杂毛，卷卷的，就像一朵白白的云朵，又像一团棉花糖；两只耳朵也是白白的，毛茸茸的；黑黑的眼睛好似两颗黑葡萄；它总用鼻子蹭我的手，冰冰的，湿湿的。
小白上下楼的时候，常常使我们发笑。告诉你喔，它下楼的时候，总在楼梯上徘徊，思考着怎么下楼：它先伸出前腿试试，再用后腿量量，总是不行，最后居然滚了下来。到了楼下，它还转过头来看人，汪汪地叫，好像在大声地炫耀着“你看，我不也下来了吗？”上楼的时候，它可没办法了，因为它实在太小，站起来就一点点。小白两只前脚扒在楼梯，两只后腿拼命地蹬，却怎么都爬不上。哈哈，楼梯可是滚不上去的，所以每次它都是要人抱上楼。
小白最馋了，每次在它面前一伸手，它就以为有好吃的，用鼻子使劲地闻着。有一次它在楼下和我玩，我拿了一只羽毛球来逗它。小白一靠近，我把球拿低了些，它一扑上来，我连忙把手一抬，让它扑了个空。接着小白就开始摇尾巴了。刚开始它还是轻轻地摇，跟着越摇越用力，后来连屁屁也用上了，再后来它干脆坐在了地上，尾巴却还是摇个不停。
别看小白那么馋，其实它可警惕了，它看到了陌生人还会大声地狂吠。有一天我们在楼下玩，有一个穿着黑衣服的陌生人走近我们。小白马上跑过去，冲着那人“汪汪汪！”直叫，那人走开后，小白还跟在后头好一段路呢。
这就是小白，既可爱又贪吃又尽职的小白狗，真希望它慢点长大。
初中动物作文 篇4
每逢暑假，爸爸妈妈总会带我去游玩。今年暑假，我们去了北京，北京“野生动物园”给我留下了深刻的印象。
一进门，就看见前面是一大片树林，树林的左边是一条明亮的小河，偶尔有几只鸭子在河里嬉戏、玩耍。再过去就是一个不是很大的“儿童动物园”，里面有温顺的绵羊，勤劳的.黄牛，贪吃的小猪，“曲项向天歌”的大白鹅……
离开“儿童动物园”，我们来到了音乐的天堂——“鸟世界”。这里绿树成荫，芳草青青，潺潺的溪水涓涓流淌。杜鹃在翩翩起舞，黄鹂唱着动人的歌，丹顶鹤昂首挺胸踏着稳健的步伐在散步，野鸡悠闲地吃着早餐，刚刚起床的孔雀懒散地拖着大尾巴跟喜鹊大婶在聊天……
越过“鸟世界”来到了“袋鼠园”，这里的梨树错落有致，绿草如茵。袋鼠们有的在津津有味地啃着脆甜的梨，有的凑着耳朵在讲悄悄话，有的正练习跳远……您看，那边一只袋鼠妈妈看见了一只浑身碧绿镶着黑宝石的大鸭梨。它捧着大鸭梨来到小袋鼠身边，拍拍小袋鼠说：“孩子，来，给你一个大鸭梨，快吃吧。”可是，小袋鼠不领情，没听见似的吃着它香香的干草。妈妈好像生气了，快速地拍了它几下，好像在说：“不听话，我就打你了。”小袋鼠还是不听，可能是“人来疯”。妈妈真的生气了，站了起来，小袋鼠见了竟然不怕，也马上站起来，妈妈比小袋鼠高出一个头，身体也比它强壮许多。我们的小袋鼠真可谓“初生牛犊不怕虎”。
开始打架了，妈妈先来个“大手打脸”，小袋鼠敏捷地一跃，躲过了，妈妈生气极了，大吼一声，跳到小袋鼠身边，双手抓住小袋鼠的肩，又迅速把右手一道小袋鼠的脖子上，腾出左手，在小袋鼠的头上狠命地打。小袋鼠也不甘示弱，揪着妈妈跳起来踢妈妈的肚子。妈妈气得脸都绿了，一把把小袋鼠的头按到地上，一屁股坐在它身上，小袋鼠在地上挣扎了几下就被妈妈征服了，乖乖地吃起鸭梨；来。妈妈也跳到一旁，若无其事地吃着干草。
下一站是“夜行动物馆”。一进去我就被两只小浣熊吸引住了。那两只小浣熊全身灰色，两只眼睛如珍珠般乌黑发亮，脚上穿着程亮的黑皮鞋。它们住在一个玻璃小房子里。在两块玻璃的接缝处被顽皮的它们抠去了一点玻璃胶，留下了一条大约十厘米长的缝隙，我见了，便从缝隙里扔一点饼干进去，一只小浣熊（以下简称咪咪）循着香味来到扑过来，拿起饼干吃了起来，只听“嘎巴”一声，嘴巴只动了几下就吃完了。我再放一点在缝隙处，它一只手撑着玻璃以支撑他的身体，另一只手伸出尖尖的爪子在缝隙里抠，这是另一只小浣熊（以下简称大大）见咪咪趴在玻璃上，以为看什么表演呢，急忙过来。一看咪咪在津津有味地吃着饼干，便不高兴了，蹲下身子，屁股一撅，把咪咪挤走了，也来缝隙里抠饼干吃，还故意发出“嘎巴、嘎巴”的声音。咪咪不高兴了跟大大挤来挤去地抢饼干。一会儿妈妈叫我走了，我才依依不舍地离开“夜行馆”。回头看看，它们那边挤着抢饼干霄。
接下来，我们坐院内的观光车去猛兽区。里面古木参天，一排排树木高耸入云，随着两道大铁门的缓缓打开，我们进入了贪吃的狗熊去。一进去就遇见一只狗熊躺在路中央，任凭汽车在它前面轰鸣，无动于衷地盯着你。车子等了一会儿只好绕道而行，它竟突然站起了抓住车上的护栏追着车子跑，随行的工作人员无奈地拿出预先准备好的鸡肉丢给它，他才心满意足地走了。坐着车，我们还去了非洲三色狗的家园，去了凶猛的狮虎园……
游览结束后，我们才依依不舍地离开了北京“野生动物园”。
初中动物作文 篇5
我家有三种动物，他们分别有不同的性格，你想看看吗？那就跟我来吧。
“什么！”一声巨响伴着骂人声交织在我耳边，这就是我家的老虎——老爸，他可是练过跆拳道的，所以打架可是杠杠的，你看！他又在因为一些小事发火了！我还记得有一次，老爸因为皮鞋被白油漆滴了一点儿，便在家里开始破口大骂，他怒发冲冠，眉毛都要飞到天上去了，眼睛瞪得像两个铜铃一样，鼻子拱得像两座山洞一样，嘴巴张的像个血盆大口，滔滔不绝的说了起来，一会儿跺脚，一会儿砸东西......就像被什么刺激了一样，看他扎稳马步，张开嘴巴，我就知道他要发大招了，我立刻把房门锁上，才避免了一次灾难，这就是我的老虎爸爸！
“女儿呀！这件不好看？那件好不好看？”老妈开始了连环攻击，我都快招架不住，没错，她就是出得厅堂，下得厨房，美若天仙的蝴蝶——妈妈，爱美也算是人的天性吧！但世界上有像我妈妈这么爱美的人还真不多，她只要发现了一件好看的衣服，不管三七二十一，必须把它买下来，瞧！她又看到了一家新的服装店，两眼像蝴蝶在那里飞来飞去，我刚想逃走，只见她一把抓住我，笑里藏刀地说：“来！女儿 ，陪我跳一下衣服！”我不由得打了个冷战，一会儿试这件，一会儿试那件，我都快被她拉坏了，她的衣服早就堆成山了！可她还不满足，这就是我的蝴蝶——妈妈！
“妈妈！我要去爬山，我要去游泳！”我又在召唤我的妈妈，我这个猴子宝宝，可是不会放过任何一个机会的，这一次我又要妈妈陪我去玩，你看！我手脚并用，抓着树枝，踩着哪些突出的部分，一会儿，我便在一棵树顶峰了：“哦耶！”我呐喊着，享受着胜利的快乐！接下来我又去游泳，爬山，打羽毛球......我!就是猴子——宝宝。这儿是我家的动物园，你家的咧？
指导老师：洪老师
评语：开头就出手不凡，吸引读者。内容杂而不乱，抓住人物特点描写了自己的爸爸妈妈和自己，事例叙述生动、具体、趣味性强，全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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