读懂初中作文

时间:2023-04-29 05:00:59 初中作文 我要投稿

【实用】读懂初中作文集合五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的读懂初中作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】读懂初中作文集合五篇

读懂初中作文 篇1

  宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为他的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的低缊;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

  以前,我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证明,宽容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,我和同学在追跑,我不小心撞到一个小孩子。这时,他的妈妈走了过来,我想肯定要被骂一顿,便急忙和那位伯母道歉,谁知,那个伯母说:“小朋友,没关系,以后走路小心点,不要乱跑。”伯母那婉转动听的声音,那和蔼和亲的面孔,我一辈子也忘不了!

  后来,一次我在专心致志的练钢笔字时,练得挺好看的,突然,一位同学把自己的'文具盒一扔,刚好砸到我的手,笔油漏了出来,把我辛辛苦苦练得子给涂没了,只见那位同学在和我道歉道“对不起,我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话,想起那位伯母,便全部吞了进去,我笑着说道:“没关系,以后小心点!”……我觉得宽容也不是那么难。

  “用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只想到去责备他,而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧!世界将会更美好,生活也会更有趣。慢慢的,我懂得了宽容。

读懂初中作文 篇2

  辗转岁月渡口,静看时光飞逝。一阵清风吹干泪痕,陌上流年婉转。

  ——题记

  时间转眼过去三年,这三年里有我们太多太多的故事,在这三年里,我们真的长大了,曾经的执着成了如今的夙愿,我们辜负太多,我们欠我们自己一个约定,一个誓言,一个努力。

  初一的时候,我们都怀着好奇的心来到这个陌生的地方,用眼睛打量着这里的一切,我们都互不认识,互不了解。教室里,一个个陌生的面孔,可是这个陌生的感觉又让我渴望去了解它。渐渐地,我们嬉闹在一起,我们欢笑在一起,我们感伤在一起。

  初二的时候,我们既没有初一时候的稚气,也没有初三时候的压力,这是我们最好的时光。我们一起去旅行,一路上充满了歌声和笑语。在艺术节上,我们一起显现出我们班的魅力。在运动会上,我们一起奋力拼搏,大展我们班的雄风。当然,那时的我们也有年少轻狂的时候,现在想想,我们跟老师对着干,把老师惹生气,是多么的可笑。

  到了初三,我们都有各自的目标,都在暗自的努力,朝着自己所向往的方向。现在倒计时也不剩多少,离我们的分开也是有六个多月而已。我们肩并着肩走在操场边,享受着这时的一分一秒,害怕在那之后,再也没有这种感觉。

  我们最终还是要走到那一天,要奔向各自的世界。但是,没有人能取代记忆中的我们和这三年的`青春岁月,这一路,我们用汗和泪写下只属于我们的美好瞬间。三年很短,以后的我们要更加努力的去追一切未完成的梦。离别在即,我们要勇敢地挥别,说好了这一次我们不掉眼泪,练习微笑只为你们。不记得是怎样的邂逅,只记得是怎样的曲终人散。

  我在努力读懂这三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力读懂这三年,我想要把三年里的所有人的笑脸放在心上;我在努力读懂这三年,我想要把三年的所有岁月放在心上。

读懂初中作文 篇3

  窗外,微风袅袅,疏月半挂枝头,一盏柔柔的灯,点缀着秋天的夜。岁月的长河在慢慢流淌,经不住考验的感情化作缕缕轻烟,在岁月的长河里飘远。面对岁月冲淡了的酒,再也品不出曾经拥有的甘甜。——题记

  十三年前一个飘雪的冬天,一声婴儿的啼哭为这严寒的冬天增添了一丝温暖,悲喜交加的家庭生活也从此拉开了帷幕……

  小时候的我太不懂事了,我一直以为你不疼爱我,有时甚至会发出这样的疑问:我到底是不是你的亲生女儿?

  忆旧日残梦,心如刀绞,千刀万剐。记得那一年我刚学走路,可能出于责任,你扶着我教我学走路,刚学走路免不了跌跌撞撞,而你扶着我走了几步,在并没有提醒我的情况下便松开了手,后果可想而知——我跌得遍体粼伤。

  见到此情此景,妈妈早已流泪满脸,她箭般向我飞奔过来,当她蹲下正要抱起趴在地上的我时,你大声喊道:“不,不,谁也不能抱,让她自己爬起来。”这声音如雷贯耳,又似利剑飞出了宇宙再返回刺中我弱小的心灵;妈妈的泪更像长江的流水一下子涌出来,一发不可收拾。

  这时的我不得不投降,我向你投来求救的目光。你却怔怔地呆在原地,一动不动,对于我的求救更加显得无动于衷,用玻璃铸成的心一下子全碎了。难道你不爱我吗?难道你不在爱我了吗?难道,不,可能从开始就没有爱我了!心又似用钢炼成似的,从无数次爬起,跌倒……,我学会了坚强。

  可能是出于恨你这个缘故,我很快学会了”走路”,走自己的”路”走人生的”路” ……从此,我和你的关系发生了翻天覆地的改变。以前,我总爱甜甜的叫一声”爸爸”,然后偎依在你温暖的怀抱中。如今见到你,我的第一个念头是”躲”如果真的无法躲避,无法可躲时只能冷漠而勉强的`叫一声”爸爸”,然后回房间,关上门,任泪水模糊我清晰的视线……

  一个十四岁的女孩今天才真正明白你的心用心良苦!如果没有昔日”寒心彻骨”之”善举”,今天的我不知是否在这”残酷”的大千世界上生存着……父亲,千言万语,女儿只想惭愧地对你说一句:原谅女儿吧!原谅女儿的无知,原谅女儿的过错,更要原谅女儿十四岁才读懂你的爱!

  爱在心头口难开,千言万语尽在不言中。夕阳是迷人的,缕缕余光映入眼帘,大雁也归巢,愿鸿鹄能寄托丝丝祝福。祝:父亲安康长寿 ……

读懂初中作文 篇4

  谁给了你生命,谁给了你关爱,谁让你来到这个世上,这个人就是母亲。母亲,这个字包含的意思太多太多了,可是我直到16岁才读懂。

  我的母亲长的瓜子脸,皮肤白白的,有一种小女人的模样。可是,她手上的的老茧证明了她的`辛苦。对于刚上初中的我来说,并不理解母亲的爱,只认为她的唠叨是一种过度的关爱,甚至有时讨厌。初中的我正在青春期边缘上徘徊着,叛逆着,母亲的多次教导都无尽于是,最后逼得母亲哭的对我说,你到底怎么了。可我,还是满脸的无所谓。最后,母亲气急了说了一句:“你以后不是我的女儿了,我不再管你了。”而我听完之后泪无声的落下了,知道母亲生气了,可是,怎么也无法收回母亲的话。我绝望了,痛苦到了极点,可是,我该怎么办。这时,电话突然响了,是母亲打来的,母亲说:“孩子,外面下雨了,记得关好窗户,多穿点,别冻着。”话虽简短,可是字字透出了母亲对我的关爱,这时,我才真正的读懂母亲对我的爱。

  妈妈,原谅我这时才读懂你。

读懂初中作文 篇5

  人们都说:老师如园丁,辛勤哺育着祖国的花朵,使他们成为祖国的栋梁;老师是人类心灵得以辅助的双手,使一朵朵花积极向上,欣欣向荣我们老师的真实写照呢?

  记得有一次上晚自习时,别人都在认真的复习功课,而我却与同桌嘻嘻哈哈没完没了,老师把我叫到办公室,语重心长的对我说:“你为什么就是长不大呢?我总相信你能行,因为你的头脑聪明,外在条件也不错,可你为什么不认真学习呢,我那么相信你,而你却一次又一次令我失望……” 听了老师的话,我深深的感觉到老师在我身上倾注的心血是多么浓重,自己身上背负的希望是多么巨大。因此,我不敢直视老师,因为我知道我无法去从容面对,但我还是不禁抬起了头,看了老师一眼,看到老师严厉而又温和的目光。从这目光里,我不仅看到了老师的双眼,看到更多的是老师对一个学生无尽的爱,还有那种望子成龙的心情,想到自己,潸然泪下,总觉得自己的脸已无法存流在世,恨不得一下钻到地缝里。

  每当看到老师慈祥、憔悴的.脸,心中万分感触一迸而发,总觉得做一个老师真是太不容易了。但是,谁让你们选择了这么深沉的而又痛苦的职业呢?为了我们?我想是的。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,无情的岁月在老师的脸上刻下一道伤痕,每当想起老师,泪水便在眼边环绕,无法抑制。我真想说一声:“老师,我爱你。”

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,一阵阵暖流心中激荡……”,让这首歌在我们心中齐鸣,与我们同唱。

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