初中故事作文

时间:2021-11-30 15:06:30 初中作文 我要投稿

【推荐】初中故事作文汇编七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初中故事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中故事作文汇编七篇

初中故事作文 篇1

  记忆中,上饶的秋天总是来得很晚。当北方黄叶漫天飞舞,红叶四处飘零,这里依旧是郁郁葱葱,毫无萧瑟之感。

  窗外下起了细细飞雨,空气浸染了一丝寒意。伫立在城市的一隅,静静怀念美好的旧时光。

  想起了上一次的同学聚会,想想,毕业也有二十年了。那次聚会,聊得最多的就是谁当年暗恋着谁,谁有喜欢着谁。大伙又开始调侃她:当年是否有和阿克在一起?发展到哪一步了?是牵手,拥抱,还是kiss?她一脸无奈:“冤枉啊,怎么可能,我们之间什么也没有。囧”大家都不相信:“当年谁不知道他喜欢你呀?隔壁班的都知道,老师也知道哦。她无语。

  回忆像一只小船,开始从当时飞快飘来,那些潜藏在心中的点滴一下从激起的水花中飞溅而出。

  那时,她是那样单纯、羞涩,内向的她不喜言语,总给人一种忧郁的感觉。而阿克当时坐在她的前排,就像一束阳光洒在前方。而她的同桌是班里最受欢迎的女生。那时,男生女生已没有了初中时代的那种活泼与大胆,在外面都市默默的,不怎么又交谈,所以只是前后的座位会比较熟悉。

  她与同桌很早就认识,小学是同一个学校的,现在又在同一个班里。按理说她们关系会很好的,可女生之间的关系总是处得那么微妙。小学开始她们就都是老师心中的乖乖女,一直以来她都是班上的学习委员,而那名女生总是把她当作竞争对手,暗暗较劲,经常联合其他女生跟她搞对立。

  初中时,关系虽有所好转。在外人眼里,她们要比其他人好,只有她清楚,那名女生只是表面对自己客气。

  上了初中以后她们的关系有所好转,还是同桌,在外人看来,要比其他人要好。其实只有她心里知道,那些只是表面的客气。而她们,因为陈风的关系,注定一辈子也不会成为好朋友。

  日子原本很平淡,后来她被老师调到后面去了,不再跟阿克前后桌,只是偶尔收作业时,无意看到他目不转睛地看着她,眼神是那样热切,感觉要被融化了。她每次都不敢直视,默默地低着头。现在她还依然记得他那闪亮的大眼睛。

  画面突然调转,她想起有一个阳光明媚的中午。阿克还未写信给她,那女生就突然约她,说是有事要找她。在一个绿意盎然的草地上,那女生突然开口:“我们以后做个好朋友好吗?”她本身就不会拐弯抹角,所以就爽快握手言和了。那女生却突然发问:“你是不是跟阿克在一起了?”她很老实地回答她“没有”。那女生却不信,生气地走了,再没理她。

  后来,她就听到班里有传言:阿克喜欢的并不是她,而是那女生,因为阿克看到她与飘飘那女生相熟,才想通过她追那女生。看到同学们投来同情的眼神,她突然觉得心里好屈辱,好像是在上饶尚美整形变美后还要饱受别人异样的目光。可,既是这样,为什么他要让所以人知道他喜欢的是她,不但班里的同学知道,隔壁班的同学也知道,阿克还要写那样的信,让她从甜蜜里跌入荒芜。

  多年以后,同学聚会后的没几天,一个要好的同学打电话来,说昨晚他们有小聚了一下,其中就有阿克。当时,他们喝酒,玩真心话大冒险。同学说:“你知道阿克当时喜欢的人是谁吗?”她说:“大家都知道是我同桌。”“不对,不对,不是你同桌。他说当时年少无知,其实当时真正喜欢的人是你啊。真是太遗憾了,你昨晚没在场!”

  幸好当时没在,她心想。真相总是姗姗来迟,属于当年的青春记忆早已随五月的白兰花无声滑落,只剩残香在记忆中摇曳。

初中故事作文 篇2

  小时候,我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事,可有一次,妈妈的态度改变了我对打包的认识。

  有一次,我和妈妈还有几个阿姨一齐去吃饭,吃完后妈妈就叫服务员打包,我瞄了一眼桌上的残羹冷饭,觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说:“妈妈不要打包,多丢人。”但是妈妈理都不理我,我觉得一下子好没面子,脸涨得通红,低着头坐在那儿如坐针毡,期望这场聚会快点结束。直到打包完,妈妈见我还在那里苦闷,就对我说:“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗?你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害,我羞极了,立即叫妈妈小声点,我用余光瞅了瞅别人,他们都看着我这一边,仿佛都在看我出丑似的。

  回家的路上,我一句话也不跟妈妈说,还在生她的气。回家后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你明白吗?农民伯伯种田的不容易,你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上,新闻里报道的,世界上有很多地方的人,在挨饿,甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵,我鼓起勇气说:“妈妈打包的那些,我明天必须把它们全部吃完。”

  从此,我再也没有浪费一点粮食。别人浪费,我也会说服他,这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。

初中故事作文 篇3

  翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事。它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。

  霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个挑战命运的勇士。

  霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。19xx年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。

  虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的'任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

  正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

初中故事作文 篇4

  王教授研究了一辈子的化学,以传道授业、培养人才有“质量”而闻名学界。

  这一天,几个刚考到王教授门下的研究生来到了他的研究室。“欢迎各位优秀的青年才俊,感谢你们选择了我,这是我的荣幸,希望我们在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先发表了讲话,“我们现在就开始今天的课程,我要先考考大家。”考试?几个年轻人相互看了看,都考到博士了,怕别的也不能怕考试,学生们个个摩拳擦掌,准备给导师留下好印象。

  王教授随手拉开一个抽屉,从里面拿出一包香烟,抽出一根烟点着,并示意学生们谁想抽烟不要客气。没人去,大家都准备听题。“问题是这样的,”王教授扬了扬手中的打火机,“在不打开抽屉的前提下怎么样能把这个打火机放进抽屉里?”这个问题似乎过于离谱了,学生们都有点儿发蒙。王教授悠闲地喝起茶水,半个小时后,没人发言,又过去了20多分钟,学生们放弃了,一致请求王教授给出答案,因为他们认为这极有可能与王教授的某项新课题有关,这次考试也许就是为他们指定研究方向,而这个方向一定是充满前途的。

  看了看大家,王教授有点儿失望,他说道:“答案很简单,那就是——这是不可能的。”学生们一片哗然。“没有想到?以为老头儿我在利用宝贵的时间和你们开玩笑吗?”王教授严肃起来,“不错,你们是已经掌握了很多知识,也能解决一些高难度的问题,但是,你们忘记了一种能力,一种敢于否定的能力。而这种能力,是一个科研人员不可缺少的基本素质。”说完,他离开了研究室。研究室内一片安静。

  读者感悟:对待生活、工作、学习中的问题,不要被自己的学识与思维复杂化了。其实越简单的问题越易被困惑。

初中故事作文 篇5

  我很喜欢“一日无书,百事荒芜”这句话,因为我喜欢读书,我读书时总有一个坏毛病:读到半时喜欢喝水。记得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的书桌上,我坐在椅子上看书,我看到半时,用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原来是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房间,耷拉着脑袋推开门说:“爸爸,你为什么把啤酒放在我的书桌上?”爸爸用手摸摸脑袋,说:“哦!是我昨晚忘记拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的头,说:“没—关—系”。妈妈幸灾乐祸的说:“你以后看书不要看得那么入迷,这下好了吧!把啤酒当水喝。”我叹了口气,说:“哦,我懂了。”

  第二天,我做在椅子上看书,当我准备拿起水时,我看了看杯子,还好,这是水,我喝了一口,又开始津津有味地看起书来,过了一会儿,“叮咚,叮咚”。门铃响了,我似乎没听到,继续坐在椅子上看书门铃响了很久,妈妈从房间门口走出来,看见我坐在椅子上看书,妈妈皱着眉头说:“源子,源子。”我没应声,妈妈生气了,大喊道:“石黄源!门铃响啦!”这是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我问:“妈妈,怎么了?”妈妈用手指着门口说:”门铃响啦!快去开门。“我急忙放下书,去开门。门外站着一个叔叔,那个叔叔说:“小朋友,你家网购的衣服送来了,请签字。”我把妈妈叫出来签字,签完字后,妈妈嬉皮笑脸地说:“太好了,我的衣服送来了,谢谢你呀!源子。”这时,我在心里自言自语:妈妈变脸真是比翻书还快啊!

初中故事作文 篇6

  雷锋是上世纪的英雄,他没有伟大的事迹,也没有伟大的作为和决策,但他用自己点滴的小事积成为伟人。他有奉献精神,面对他人的困难倾囊相助,自己勤俭节约,检查艰苦奋斗的生活,或许他在别人眼中是十足的傻子,雷锋精神成为青少年艰苦奋斗的榜样,雷锋一生并不富裕,却拿出百分之百的爱心播撒爱的种子,发扬爱的光!

  雷锋出身微一个穷苦的农村人家。正应那句话“穷苦的孩子早当家”也许正是自身贫苦,对于贫苦的他人,他也广为给予温暖。他的爱心像阳光普照大地。他的实干成就“中国梦”为新中国的血液注入新鲜的阳光,要坚定自信进过不懈探索和奋斗,梦想并不会因为美好而变成事实,在这里。唯一起作用的行动需要我们付出长期艰苦和努力,因为梦想是容易的,难的是以实际行动去追求。把梦想变成现实。

  他把这种精神融入了对新中国的建设中,他爱护弱小,关爱老人,当别人都自己掏钱买谁,他却喝着白开水,这不是正应了:人人为我,我为人人“为人朴素,生活简朴,对人善良。

初中故事作文 篇7

  11岁的小学生小蒙是我表弟。暑假里,我去他家玩,正听见他哭着向小姨讲他这几天的遭遇。

  “妈妈,呜呜呜,我这几天倒霉透了。”小蒙说。

  前天,因为出黑板报的缘故,小蒙是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室里搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上的气窗,看到了人家教室里的黑板报。

  正在小蒙脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要赶他快回家。

  巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连星零小钱都没有放过。

  这样,作为最后一个离校,又有点古怪行动的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保小蒙是个品学兼优的好学生,但是从教导处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。

  “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小蒙边说边哭,眼泪越流越多。

  我在门口静静地听着这一切,心里思付着开导小蒙的方法,却听见小姨如此说道。

  “哭什么?哭了名誉能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小姨唠唠叨叨边劝边教训儿子。

  “小姨,你在培养小蒙朝自私发展吗?”我进门,听到了小姨的话,打趣道。

  “你倒还有精神说笑话,你表弟前天为班级做事,被人疑心当贼!”小姨愤愤地说着,一旁的小蒙哭得更厉害了。

  “我知道,小蒙,不要哭了。看,姐姐买了一个大西瓜给你吃。”

  “呜呜呜”,小蒙依然在哭。

  “小蒙,你今天运气的确不太好。姐姐今天的运气到有点好。刚才,碰上了一个大好人。你知道的,姐姐在来你家的路上觉得今天听热的,正好有个人用自行车推着两袋西瓜再卖。我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车走了。”

  “骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我是错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!”

  “小蒙,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,踩着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道理!你看这世上谁说没有好人?”

  我拍了拍刚买来的西瓜,又拍了拍表弟的头。

  小蒙停止了抽泣,听得很专注。

  不错,我在路上买了西瓜。但是,关于10元与100元的故事,是我的虚构。姐姐与榜样的双重责任,让我编了个美丽的故事。我都很惊讶,我能说出如此美妙的故事。小蒙懂了,我对人性的理解也更深一层了:一个人是否乐于助人,是否心地善良,可能就在于你是否能在他对人性失去希望时,给予他一个美丽的故事。

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