关于初中收获作文600字集锦5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中收获作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中收获作文600字 篇1
20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科学院上领导完奖后，他直言：“惊喜而又惶恐。”这句话给了我很深刻的道理。
在文学历史上，无数事实证明一个深刻的道理：成功的作品都是与功利心无关的。就比如：李白、杜甫、白居易、李清照、苏轼、陆游……这些诗人中有哪一位是因为功利心才创做这么多令世人赞不绝口的诗词的？其他的文学也是一样的，创作过程中不含有功利心，那么创造出来的作品才会是佳作。这不单单只是在文学方面，在生活中的点点滴滴也都是如此。
你也不用怕你的作文会遭到批评，莫言也说过：“惶恐是因为怕以后有更多的人盯着自己的毛病，为难自己。”但这是一个网络的世界，谁也无法阻止谁说话，难免会因为自己的写作风格与别人不同时会遭到别人的闲话，这也是再正常不过的了。我们应该坚持自己的风格，不受别人的影响，作文自己写自己的，让别人说去吧！
记得在小学，我最讨厌的就是写作文，因为写作文大部分都是瞎编的或者就是在作文书里摘抄的。也许是我很好胜吧，总希望自己写的作文比别人的好，得到“优秀”。因此我每次写作文的时候都会把自己想像中的故事抄到作文本上，但每一次老师都会在我的作文本写：文章的内容不丰富，事情不新鲜。偶然的一次，那一次的作文我以前遇到过类似的事情。我想：反正自己瞎编也是“良好”，还不如把真实的事情写上去呢。我就把我发生过类似的那件事从头到尾都写了上去。没过两天，老师就把作文本发下来了。我的心怦怦直跳，生怕老师在作文上打个“不及格”，但在翻开本子后我竟然看见了“优秀”，头脑里第一个反应就是我一定看错了，我又睁大了眼睛，再看一次还是“优秀”，我开心的就差没有跳起来了，当时我认为幸运来的真是太突然了呀！
经过那件事后，我深刻的明白了：无论在做什么事时，我们心中都不应该含有功利心，不然你做的每一件事都不会得到好的结果。
初中收获作文600字 篇2
每个人都有过挫折，有一些人选择放弃，有一些人则坚强，不被挫折所折服。努力这个字眼，被很多人忘记，而那些人注定在人生中失败的。要努力，在人生中总会有失败的。要努力，在人生中代表你加油过。要努力，在人生中你一定付出过的。
你不努力，不加油，不付出，你的字典里永远都不会有成功两字的，你的人生中永远都不会有非凡的事情。那是永远，永远。努力，加油，付出，虽然苦役点，但你有成功，你就代表着你的人生中会精彩，会快乐。
有一首歌词写得好，不经历风雨，怎能见彩虹。是啊，你不经历过，一生都是平躺的，没有磕磕碰碰，那，你没有完整的人生，没有精彩的故事，没有幸福的微笑。那，你，是注定的失败者，你，是不可能成功，你，不会有快乐的人生，你，注定要有遗憾。你只要在一场暴风雨里，不退缩，去迎接那暴风雨，大声告诉它，我不怕你，我要快乐的去迎接你，我一定要战胜你，我会成功，我会加油的。一阵暴风雨过后，你还在原地努力，那，你已经成功，你已经战胜了它。彩虹会出来向你微笑，它会说：“你成功了，你战胜了它，你是我们的英雄。”而你也为自己而高兴，会已自己为骄傲。
每个人都离成功只有一步，可是你不去跨过这一步，而一直这样洋洋的，你永远永远不会成功，因为，你不愿跨出这一步，你认为这一步可以不要走了，你认为你已经成功了，那，你大错特错了，那一步就是关键，那一步只要你加油，只要你努力，只要你付出，你就是那个成功者，你就是那个胜利者，你就会有一丝丝的满足，一点点的快乐。
我只要一句话说：
努力！加油！付出！才会成功。
要对自己有信心。
初中收获作文600字 篇3
一直生活在爱的氛围中，却固执的认为自己什么都没有看到，深陷在黑色的漩涡中，恨的多爱的少，只想抛开所有束缚，飞得很远很远……
“怎么回事，还弹不对？看现在都什么时候了，马上就要考级了！”妈妈大声对我说。
“除了关心我的钢琴，你还会关心什么？除了和你交流音乐表达方式？就不愿听听我的想法？”我含泪抵抗着。
“都是为你好。”
“这话我听过很多遍！”我丢下这句话转身跑出去。谁能告诉我，谁能理解我？
外面风很大，但闷的慌。走在河边，看见有位老人在放风筝。
我默默注视，一阵强风吹过，风筝刮到了树枝，断了。风筝随风飘荡，我跑起来，追随断了线的风筝。
天空中，风筝自由的飞翔，我多么期盼哪天能够像断了线的风筝无拘无束的飞，没有线的约束，只需要随着风一路跑……
风停了，风筝只得斜斜的，狼狈地悬挂在树枝上，没有了刚才的洒脱，没有了刚才的英姿。我摇了摇那棵小树，于是风筝便被刮破，散架，伤痕累累的落在我手中。
心中一阵感触，泪水夺眶而出。
之前，正因为有了一根线的牵连，束缚，风筝才会飞得高，飞得远：当没有了捆绑，风筝就会很自由，也许一时会比刚才飞得高，但它不能控制自己的方向，最终只能失败的.落下，永远不能再次高飞……
自己不就是那风筝吗？终于懂得妈妈为什么总是约束着自己，为的只是不让悲剧发生，为了我好。
我颤抖着拿着这破碎的风筝，它用自己的悲剧让我收获了妈妈的爱，收获了人生成长的道理。
长大了，总希望自由。
但，当我勇敢的走在人生的道路上时，我一定会好好保留这风筝，是它让我收获了感悟，从此懂得妈妈的爱，从此长大……
不用谁来告诉我，不必谁来理解我，用心灵感悟，许多爱就在身边，收获一份感悟，收获一次成长……
初中收获作文600字 篇4
告别了天真而又烂漫的小学生活，踏进新学校，我既兴奋又不舍，其中还有满满的感动。
进入中学一段时间，我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活，结识了许多新同学，也认识了许多老师，其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。
由于我不喜欢背单词，英语弱势逐渐体现出来，所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习，而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习，老师却没有来，我有点疑惑，后来从班主任口中得知，许老师生病了。下午有节英语课，我心想老师病了，谁给我们上课呢？还是临时调整其他科目呢？随着上课铃声响起，一个熟悉的身影从门口进来，同学立即停住了讨论，只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。
老师哑着嗓子给我们讲课，向我们解释自己哑了，不喝水，没法儿出声。我心中震惊不已，老师都病成这样了，不是应该在家休息吗？老师已经52岁了，按理说教完我们就该要退休了吧？为什么不休息一下啊？
课间我再次走进办公室，一股与往常不同的中药味儿飘了出来，苦苦的味道扑面而来，令我呼吸不畅，我偷偷地往老师的柜子上一看，一杯喷着热气的中药和一些中药包，再看看老师，她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去，真想对老师说一句：“老师您休息一会儿吧！”可欲言又止，默默地在老师旁边坐下来，开始改之前的错题。
过了几日，老师的声音好些了，可半出声不出声的嗓音更是让人心疼，调皮的我们仍旧在课堂大声讨论，老师无奈地提高声音，可很快淹没在讨论声中，我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。
过了几天，我又去办公室，还是那熟悉的中药味儿，可这中药味儿却已与往日不同，有些酸，有些苦涩，老师还是一如既往地判作业，可我心中却油然而生了一种敬畏之心，那是满满的感动。
借此机会，请让我在这里对英语许老师由衷地说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们的教导！”
初中收获作文600字 篇5
百年前，在风雨飘摇中，一位德国哲学家写下了一句并不为世人认可的话。
百年后，在一个寂静的夜晚，我默默地品着这句被无数人引用的话。时空重叠，百年前的尼采在时光的缝隙中开口：
谁终将声震人间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
古往今来，不知有多少伟人青史留名。有百折不挠的爱迪生，也有不向命运低头的贝多芬；有身残志坚的太史公司马迁，也有为国家投笔从戎的定远侯班超……无论身处古代近代，不管相隔天涯海角，他们都有一个共同特点：他们最终的声震蓝天、千古留名，不是因为自己的家世，而是因为自己对目标孜孜不倦的追求。
尼采的话，大概也正是这意思吧。所谓的“深自缄默”、“如云漂泊”，不是默默无闻、无为而治，而是在默默地、不为人知地积蓄力量，在恰当的时机展示出强大的力量，点燃了闪电，声震了人间。用漫长的等待，换来绚烂的绽放与升华。
那么，又何必去感慨命运不公？无论何时，命运总是掌握在自己手中的，美好的未来要靠自己的双手去创造。不要感叹自己没有出生在一个条件优越的家庭中，如果你没有深自缄默积累力量，又怎能奢求声震人间，发出灿烂的光芒？
不要说“是金子总会发光的”，因为大多数人并不是那块最完美的黄金。也不要向往丑小鸭变天鹅的童话，一个人天生就完美终究只是童话。丑小鸭也是经过重重磨难才成为天鹅的。正如冰心所说：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而她当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
如果我是一块黄金，那么我会拼命地擦拭自己，使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鸭，那么我要拼命地练习飞翔，使自己飞得更高更远。即使我只是一块不起眼儿的卵石，那我也要任流水打磨自己，使自己更完美。
没有付出，哪有收获？
百年前的尼采早已故去，但他的思想却流传了下来，为我的灵魂插上了一对翅膀，从此，有了这对翅膀，我可以不顾风雨去翱翔。
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