雨的初中作文

时间:2021-12-15 08:37:57 初中作文 我要投稿

雨的初中作文(集合15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的雨的初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的初中作文(集合15篇)

雨的初中作文1

  天空又飘起了纷纷扬扬的微雨,那秋雨如凄如诉,化成丝丝缕缕柔曼的纱,给人一片湿漉漉的朦胧。我没有撑伞,背着书包独自漫步于回家的路上。带着一丝凉意的风轻轻地梳理着我的秀发,温柔的雨丝从天而降,飘落在我的衣襟。我听不到蝉鸣,也听不到鸟的啁啾,叶子也不再嫩绿清新,一切都显得淡然宁静,秋真得近了。

  我闭上眼睛感受雨的飘逸,那每一缕雨丝,都蕴含着回忆。想起塞内维尔的《秋的私语》,那浪漫的旋律,悠扬的琴声,使我从此爱上了钢琴,走上了学琴之路,也爱上了那秋雨的含蓄。

  儿时的我,就爱看秋雨。坐在窗边,望着被雨迷蒙的一切,在天真无瑕的童年,思想如漫天雨丝,无边无际。那久违的雨天,夹杂着泥土的芬芳,在心目中伴着童话的色彩,伴着心情的好坏,成为心里最美好的东西。

  我还喜欢淋雨,与其说是淋雨,其实更多是享受雨。那秋雨,洋洋洒洒,飘落在衣襟,飘落在掌心,给人以清凉。远处的一切,仿佛是一张呈现在眼前的画卷,朦朦胧胧。童年时经常和同伴在雨中玩耍,穿着粉红色的小雨鞋,相互追逐嬉戏,飞快地旋转着显得多余的伞,将水洒向伙伴。一切都是那样无忧无虑,浪漫可爱,既没有悲叹,也没有惆怅,尽情享受着秋雨的恩赐,那稚嫩的童趣至今令人难以忘怀。

  每个人的人生经历不同,秋雨,不同的人有不同的感受。秋雨,是那样祥和、成熟——它既不像春雨那样妩媚讨巧,也不像夏雨那样猛烈暴躁,更不像冬雪那样凛冽刺骨。

  秋天的雨,是那样的美,虽然它和春雨一样绵绵不断,但是由于秋天的底色是金黄的,它就更深沉更成熟了。

  秋雨,冲洗了尘埃,却冲不走内心深处的回忆。

雨的初中作文2

  闭上眼睛,仔细聆听,用心品味,每个季节的雨都是一首歌,而在每个季节听雨都有着别样的心情。

  春雨淅淅沥沥地下着,那么悠扬,那么婉转,像一首宋词元曲,甜蜜中带着春的暖意。温柔的滋润着大地,复苏了万物,春雨来了,麦苗返青,菜花泛黄,垂柳挂绿,你看那根根透明的银线,不正是天地间的琴弦吗?风的纤纤玉指轻轻拨动着雨丝,触动了我的心。

  我喜爱温柔多情的雨。

  夏雨伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子般倾泻而下,从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮,常给没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡后,可别气恼,先静下来作深呼吸,是否有一股泥土的清香扑鼻而来?是否有一股润湿的凉气沁入你的心脾?夏雨清爽,就像带着薄荷味的清凉油,更像喝着一碗冰镇的酸梅汤。

  我爱匆急热情的雨。

  天高云淡,大雁南飞。我的脑海中似乎没有秋雨的印象,只是依稀记得它柔柔的飘落在湖光山色中,秋雨能勾起人的愁思,万籁俱寂的秋夜,秋雨为本已寂寥的秋日增添了一丝惆怅。但在我的内心深处,只知道秋天是个收获的季节,而秋雨是万物的滋养品。

  我爱绵长舒缓的雨。

  冬天多是雨夹雪,听那空灵缥缈的调子,看那银装的树木,美丽而纯洁。雨融入了雪中,只有把寒风吹到了你的脸上、手上融化成水时,你才会感觉到冬雨的存在。它虽然显得那样沉闷、无力、拖沓,但它是春的前奏。它让我将紧锁的思绪打开,去迎接新一年的到来。

  四季的雨在四季的轮回里漫游,回旋在这生命中。

  让我们用心聆听这四季的雨声,体会人生的美好吧!

雨的初中作文3

  那年,天色未晚,山顶上不知何时戴上了一顶灰色的帽子,天色暗淡下来。

  微凉的风轻轻掠过脸颊,吹干农人额头上细细的汗珠。放了学的孩子走在回家的石子路上,田间的老农赶着老牛走得叮叮当当。母亲把沉重的竹篓匆匆放在青坎上,站在天井对着田野朝自己的孩子声声回家的呼唤。

  风越来越大,黑沉沉的乌云里偶尔冒出几声闷雷,或者是不经意间投射下一条闪电,即现即离。田里的稻穗跳起了“风之舞”,屋后的麻栗树叶被吹的哗哗啦啦的歌唱。

  天色渐晚,山那边开始慢慢变得雾茫茫一边,慢慢像村子里边延伸开来,那是调皮的雨点,串成一线一线挂在我们的屋前,我们的田野。

  喜欢看着雨点在田野里像大自然问好,喜欢看着雨点热情的和小河拥抱,最喜欢雨点打在屋檐,在农家青色的瓦上蹦蹦跳跳,打得青瓦嗒嗒嗒嗒的欢笑。

  母亲点亮温暖的`老灶,那橘黄色的火苗在锅底下张牙舞爪,灶台上雾气环绕,烟囱冒出青烟寥寥。

  那是儿时的小雨,淅淅沥沥。雨后虫子躲在枯草里歪歪唧唧。青蛙躲在青石下大声的呱呱呱呱。最难忘是雨后泥土的清香,带着我慢慢的进入梦乡。

  多年后的我远在他乡,离开安静的村庄,在陌生的城市里却不能忘记,那是家的方向。

  我对着窗户眺望,望不到儿时的大山。窗外天空淡蓝,那是思乡的忧伤。无数次对着某个方向遐想,放下行囊,衣锦还乡。

雨的初中作文4

  “清明季节雨纷纭。”这句话写的实在不错。每到清明,天空就会下起细雨,仿佛是天空在抽泣。

  表面的细雨纷纭下着,噼里啪啦地打在窗户上。我翻开了窗户,风吹在我的脸上,使我神清气爽。我朝表面看了看,却只能发现白晃晃的一片。

  今日的—气候毁了我的远足,由于我和妈妈说好了,惟有不下雨,就带我出去玩,然而却下起了细雨,所以,我只好呆在家里了。

  一道闪电划破天空,“霹雳隆,霹雳隆。”紧接着传来了震耳的雷声。

  过了一会,雨停了,我走落发门,发现了几个割榨菜的人。他们训练地用镰刀割着榨菜,你看,纷歧会,他们就割好了一袋。

  走到半途,清明的细雨又纷纭下了起来。尽管细雨下着,但路上的人依然是非常多。

  我在一棵树下愣住了脚步。我收起了阳伞,看着路上。我恍惚听到了鸟叫声,一举头,定眼一看,可不是吗,在我头顶的树干上,停着两只小鸟,正在欢快的音乐呢。小鱼也在水中顽耍,而给我挡雨的树呢?它在风中跳起了舞。

  清明的雨纷纭地下着,给鸟儿带来了欢快;给鱼儿带来了游戏;还给大树带来了歌曲。风儿悄悄地吹,吹出了小草;吹开了小花;还吹出了割榨菜的人。

  啊,清明,漂亮的清明。屡屡你的到来都会使地面增加新的颜色,我爱漂亮的清明!

雨的初中作文5

  闷热的天气踏着沉重的步伐悄然离去。秋天正向我们走来。秋天。便少不了蒙蒙的如烟细雨。秋季的雨。不像夏天那样热情奔放。也不像春天那样充满生机,而是如针似的细,轻。

  金秋时节,硕果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上。大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。秋雨是滋润万物而又清新的。它及时的唤醒沉睡的大地。使我们这座城市焕然一新。仿佛一尘不染。

  雨静悄悄地下着,只有一点点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜的飘在空中。犹如笼罩了一层薄雾。草黄了。梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间。使人感到几分凄凉。心中不免产生遐想。思忖;雁过秋空夜正央。回塘风起是清狂。岁华如箭几多事。秋月秋宵秋日长。每每读起这首诗,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,希望我能从悲宁的秋雨中解脱。去感受那喧嚣夏日后的清新宁静。多去体会“秋风秋雨之刚烈”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。

  多美的秋雨啊!那么透明,那么闪亮,透明的像空灵的水晶,明净的美玉;闪亮的像灿烂的碎银,耀眼的钻石。不,用什么来比喻都不像。那银针般的雨丝,比水晶还要透亮,比美玉还要纯洁,比碎银还要明亮,比钻石还要耀眼。

  我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗。这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

雨的初中作文6

  已有许多天不见下雨了,我正考虑着该如何描写雨时,抬头忽见,雨早已悄然来临。此刻。我无法用言语形容此刻的心情,但我知道这场“及时雨”是来解救我的。因此我要大声的赞美它!

  雨,它静静地、轻轻地。透过窗外望雨,你无需辨别雨点和雨丝,只见从从蒙蒙的天空中飘落,无声无息。或许只有当雨亲近你的时候,才会发现这场寂静的雨。

  细雨如丝,交织成薄纱,被淘气的微风吹弄着,飘落到墙上,树上,地上,行人身上。那声声沙沙沙沙,柔柔的,甜甜的,像母亲轻柔的叫唤孩子乳名,沁人心脾。

  我曾打着雨伞在雨中漫步,静静地聆听雨打在纸上的声音,把它们编成一段优美的音乐,度过这烦闷平淡的一天,有人说,雨是老天的眼泪,为我西区尘埃。我想说,雨是上天赐给我们的礼物,洁净人们被世俗沾染的心灵。

  它总是默默无闻、无私奉献,可是细心地人们总会发现它。它常出现在诗歌里,接受人们的赞美。“随风潜入夜,润物细无声”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“夜来风雨声,花落知多少”。雨总是悄悄地来,悄悄地去,从不向我们索要些什么。

  雨声渐渐地变大,路上的行人撑着各色的雨伞在雨中行走。从天空往下看,她们好像水中的游鱼,自由自在地游泳。各色的雨伞就是鱼的花纹,鲜艳美丽,这些游鱼或急或缓,穿梭在寂静的街道上,形成了一道独特的风景线,让人赏心悦目,心旷神怡。

  雨声渐渐地小了,我猜它又要悄悄地离开我们了,它总是不常呆在这浑浊地尘世间,来一会就离开,仿佛是不想沾染俗世的纷争。

  写到最后,雨停了,我也要搁笔了。无瑕的雨啊,感谢你的帮助,陪伴着我写完了这最后一句话。

雨的初中作文7

  雨,是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”,心境不同,雨也被赋予了不同的感情。

  恋人的雨是缠绵的,“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注,酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿,缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人,在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴,落地后汇入不同的河川,便是天涯海角各一方,相思无绪,难觅其踪。杨柳岸,晓风残月,骤雨初歇,却歇不了情愁啊。点点幽怨,黛眉紧锁。

  暮年的雨是苍茫的,“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”浊酒辛辣,欢从何处来?喜乐翻作离索,秋窗冷雨细细密密,打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜,失却了壮心,只余了雨声中长怀的心忧,在寂静中流淌。漫天风雨,寂寞无依。今朝有酒今朝醉,雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。

  智者的雨是豁达的,雨滴叮叮咚咚打在青瓦上,便想起只要时日恒久,水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中,虽吵吵闹闹,却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切,时缓时急,且都当作纤指揉弦,一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污,黛瓦更青,雕棂更明,草木山川澄澈无尘,翠绿欲滴。雨声里万物如初,吐露新生,涤尘埃,净污浊,这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情,舍雨其谁?

  雨声里虽有哀怨缠绵,雨后却有碧树晴天,人间万象新。雨落如帘,何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间,怀一腔洒脱滋养心田,让心在雨中晶莹剔透,温润如初,虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺,天气亦有阴晴雨雪,人的悲欢离合、万般情愫,如何不是这样的轮回机缘。

雨的初中作文8

  人们可以经常提及“雨”。雨有时会让人心烦,但他的性情变了可能会让人忘记回来。

  下雨可以使心情舒畅。每天熬过炎热的十天,人们第一次想起“雨”。他们希望下一场大雨雨似乎意识到了人们的心。马上下大雨,连花草树都感到凉爽。花能吸收露水,草能感受到自然雨的气息,更不用说树爷爷了。唱着“绿色的歌”,欢迎下雨小姐的到来。而且我们中的一些人正在在雨中玩耍。有些人在雨中跳舞还有更疯狂的,在雨中追逐。下雨使我们欣喜若狂,但雨不是万能的。想不出需要多长时间。需要休息一会儿

  虽然下雨让人欣喜若狂,但“雨”也有不为人知的一面!

  下雨的时候狂风大作,马上开始下雨,人们本来心情很好,突然被大雨搅了。这时人们会责怪大雨,孩子们会很讨厌大雨。大雨疯了,就像狮子一样。当没有人能照顾的时候,下起了倾盆大雨。然后我开始漫不经心地抱怨!

  是啊!雨是反复无常的雨是温和的雨更暴躁……事实上,雨没那么坏。只要我们有好一点的性格,就不会对雨生气。因为雨是自然界的,没有雨,世界上所有的东西都活不了,人类要喝水,植物要像我们一样喝露水。所以我们要重视雨的价值要重视雨的存在。要更加重视雨的到来。

  再听到“雨”这个词就已经不陌生了。雨的存在对饮雨的价值多么珍贵!

雨的初中作文9

  美丽的桂林山水、江南园林、庐山云雾……是谁让它们婀娜多姿?对,雨!正是有了雨,才有四季之分,冬夏之美。

  春天,雨是一位温柔、美丽的少女。连续几天的春雨,让世间万物都活跃了。小鸟在枝头唱歌“春来了,春来了!

  岸边的杨柳,以它那婀娜的身材,在春风中摇摆,显得风情万种。春天是一个播种的季节,农民伯伯们看见了春雨,就急忙到田里去播下希望的种苗,等待收获的秋天。啊,我们爱你——雨,感谢你带来的希望!

  烈日炎炎夏天,雨经常来拜访地球,当天空中出现了一片片乌云,紧接着电闪雷鸣,大雨如柱。不过只持续了五、六分钟,太阳公公就露出了笑脸,彩虹姐姐披着五彩的面纱,向我们招手。暂时的清凉让人们欢呼雀跃:顽皮的孩子跳进了游泳池,工作者放下了烦恼……啊,我们爱你——雨,感谢你给人们带来的欢乐!

  秋天,雨是凉爽的,给人一种惬意的感觉。告别了春雨的希望,夏雨的欢乐,又迎来了秋雨的潇洒与忙碌。秋雨绵绵细细地洒落下来,哺育着祖国的土地、伟大的人民,人们立刻感到有了秋雨的潇洒。农民伯伯下田收稻子,一捆捆,一束束,他们脸上露出了充实的笑容。啊,我们爱你——雨,感谢你给人们带来的收获!

  冬天,雨是稀稀沥沥的。五、六点起床拉开窗帘,只听“啪!啪!”的声音,一个个可爱的小冰雹张着小嘴儿贴在窗户上,又像玩滑梯似的滑了下来。人们在雨的簇拥下,在新的一年里日子越过越好,成绩越来越棒。啊,我们爱你——雨,感谢你给人们带来了新年的气氛!

  哦,这就是我最喜欢的雨!

雨的初中作文10

  冬日飘雪雪,那么白、那么纯,在这无瑕的雪地上,曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。七岁那年的冬天,下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了,男孩子可以尽情地打雪仗,女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块,但还是乐呵呵的,喜笑颜开,(秋天景色的作文)我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人,我建议比赛,赛一赛谁的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,觉得我的雪娃娃最美。小伙伴中有个叫含含的女孩,她和我的年龄相仿,是走亲戚的。她没有理睬我们,只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆,正很认真的加工,目不转睛的看着,一会儿弄弄这边,一会儿弄弄那边,终于堆好了,原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇;用帽子上的两个绒球做了眼睛,还把自己的围巾解下,给雪妈妈围了起来。她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃,都夸这个雪妈妈漂亮。这时,她的笑容更灿烂,还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了,走过去,装着无意摔倒的样子,推倒了她的雪妈妈。含含大声地痛哭起来,嘴里喊不停的对我那个朋友喊着:“还我的妈妈,还我的妈妈……”

  友愣在那儿。雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹,还有发愣的朋友,便烙进了我的记忆。后来我才知道:她刚刚失去了母亲。今天又下雪。含含,你又在哪里?“雪儿,下大点,我已准备好了红手套,还有围巾……替含含堆一位妈妈,还有一个女孩。”

雨的初中作文11

  我们见过各种各样的雨,有如烟如雾的细雨,有淅淅沥沥的小雨,有瓢泼似的大雨……可我对故乡的雨有一种特别的感情。

  我的故乡在一个小山村,会不时下一阵蒙蒙细雨。看,像牛毛,像花针,密密地斜织着,整个山村就如同笼罩在烟雾之中。一阵微风拂过,“烟雾”便随风飘荡,如梦如幻,胜似人间仙境。池塘里,一朵朵荷花在雨水的滋润下,张开了美丽的笑脸,娇艳可人。小鱼儿和小青蛙,在荷叶下欢快地做着游戏。

  雨越下越大,淅淅沥沥的小雨就像断了线的珠子从天而降。落在池塘里,落在树叶上,落在草丛中,沙沙作响,就像谁在演奏一首美妙的乐曲,好听极了。你看,小雨还在池塘里溅起了无数朵晶莹的浪花,击起层层涟漪一圈圈荡漾开去。

  雷声隆隆,雨更大了。豆大的雨点伴着狂风从天而降,像炒豆,像瓢泼,像倾盆……雨点不停地拍打着窗户,冲刷着大地,汇成一股股溪流肆意流淌。乡间的小路一片汪洋,到处都是白茫茫的一片,看不到一个人影。池塘里,小鱼儿和小青蛙也不知躲到哪儿去了,只听见雨点滴滴答答打在荷叶上的声音。

  不一会儿,风停了,雨住了,阳光透过乌云照射着大地。一棵棵大树经过雨水的浸润,苍翠欲滴;一株株小草经过雨水的洗涤,纤尘不染。雨后的空气格外清新,每个角落都弥漫着泥土的芬芳。“不经历风雨,怎么见彩虹?”瞧,东边的天空,出现了一道美丽的彩虹。

  雨后的小山村是那么静谧,那么纯真,那么和谐,如同一幅淡雅素净的水墨丹青。我爱我的故乡,我更爱故乡的雨。

雨的初中作文12

  我喜欢雨,因为它晶莹剔透,润泽天地.但我更喜欢夏天的雨,在它的咆哮之中又带有亲切感,它与风结合,带有无形的力量,像一个战士,扫开一切阻挡它前进的障碍,从来没有害怕过任何困难.

  夏天,烈日总是当头照.空气中,四处都是热的精灵,他们作弄人们,令人们汗流浃背,甚至心烦意乱,直到下雨时,我觉得总会有一种说不出感觉,令我心情顿时轻松了,好比放下了千斤大石.几道霹雳划开天空,乌云立即盖住太阳,天上闪电再一瞬之际将风雨合奏的交响曲前奏打响."轰隆隆!轰隆隆!"令人惊恐,令人疯狂.下吧!下吧!不像春天那时的一滴两滴,而是百万大军从天而降,洗刷了这个充满精疲力竭的城市,振奋人心.打在水泥地上又重新弹起来,仿佛拥有着无限的活力,分成无数部分,好比大自然的烟花.落在水塘里,整个水塘沸腾起来,跳跃起来,打破以往的宁静,脱胎换骨,就像水与水之间的热舞,无懈可击,全世界都跳跃起来."噼哩啪啦!"这种声音那么好听,不和谐之中的疯狂,不停的飞溅,不停的飞溅,那一种无法形容的美,只有大自然才有这种能力.

  战士永远不会疲惫,战士永远不会倒下!天地结合之后所产生的神的声音,世界焕然一新,无以伦比.我爱夏天的雨,就爱她的狂热,她的飞舞,充满着无限活力,仿佛令人重生,这是上帝赐予的恩惠.这种力量永远都会激励着我,每当看到雨,我就会重新充满精神的力量,令我不再惧怕任何困难,我将会和雨一样,扫开一切阻挡我的障碍.

  我爱夏天那无法形容的雨.

雨的初中作文13

  雨,是有灵性的;而夏天的雨,尤其如此。

  不管是滂沱的大雨,还是飘散的絮雨,都给人清爽脱俗的感觉。原本就讨厌夏日的混浊与油腻,有了雨水的洗涤,一切都焕然一新,能不让你欣欣然么?

  大雨击打在雨蓬上,就像洒落了一地的弹珠子,响声悦耳。便想起了古人的诗——“大珠小珠落玉盘”,遣用在这儿,倒也合适。这时候与古人同乐的自得之意油然生出,悠游自在哉!

  雨下到很大的时候,我会站在阳台往楼下看。人家屋顶的排水管,流出的水瀑布般倾泻而下,凌空飞漱,溅起了朵朵百花。有碗口大,栀子花儿似的,挺好看。山城的街道是有坡度的,所以楼底的地上尽是“小河”,小孩子撑着伞穿着凉鞋在“河水”里冲,惬意着呢。街沿边,激起了许多的小水泡泡,像是金鱼吐的那样,绽一下,哦,爆了。它们的生命就如此破裂在水里,短暂的,却是很美很美。作文

  而小雨的风致,更是绰约喽。

  往往是悄然无声的,夏天的小雨就潜入了人群中。也许是滴在额头的点点湿意,也许是视线里的丝丝模糊,我们觉着它了,便也觅着了它的好——凉快啊。人们是不撑伞的,只是步频都变了,忙人走得更快,担忧下大了碍事;闲人则走得缓了又缓了,谁不愿享受这难得的凉意呢?雨水打湿了梧叶,载着谁昨夜的梦在清鲜的空气里飘飞,或许“碰响了谁窗前的风铃”吧,我听见了谁银铃般的笑声。真好,真好,大伙都快乐起来了,美丽新世界一定会来到。作文

  雨停也是无声的,正如《再别康桥》,轻轻的走正如轻轻的来。只是带走了世间的污垢,带来了人们的欢笑与希望。

雨的初中作文14

  热了好久了,小雨滴们都变成了水蒸气回到了天上。它们灵机一动,开始忙碌,从东跳到西,聚拢小伙伴们,把秘密告诉了它们,小伙伴们一致叫好。于是,小云朵和小伙伴们变成了晶莹透明的小雨滴,纷纷飘落田间、草丛中。

  风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天边的乌云,整个天都处在雨水中。雨如烟雾,无声的飘洒在那空地上的石子间、树叶上,淋湿了地,淋湿了路边一棵棵挺拔的大树。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一串串水滴,像美丽的珠帘。沙沙沙,沙沙沙……柔丽而又清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引人遐想的意境,犹如潺潺清泉,融进了大地,融进了每个人的心田。

  晶莹剔透的雨水从蓝天的脸上划过,是咸的?还是甜的?是甜的。当一群群孩子在雨中游戏时,他们说雨是甜的;当一对好友牵手在雨中漫步时,雨也是甜的,接连初长的麦苗,也说雨是甜的。可是雨又是咸的,看啊!人们在水中挣扎,下沉。房子被水冲毁,被淹没,物体被拖起,被带走……一切的一切,在风雨中呻吟着,而风雨依然在怒吼……当泪水,雨水,洪水交织在一起时,只能说都是雨水惹的祸,雨水是咸的,苦的,涩的!在雨中,有欢笑,痛苦,有嬉戏,挣扎,那么,雨水是咸的,还是甜的呢

雨的初中作文15

  夏天的雨,悄然的,轻轻的,今天那夏天的雨,是一把金钥匙,她趁你不留意,把小暑的大门打开了。

  夏天的雨,是七彩斑斓的。她有一盒绚丽多彩的颜料盒,用画笔描绘我们这个美好的世界。那支用眼看不见的彩画笔,画在了浓浓的柳树上,柳叶那绿色更鲜艳了,绿得鲜亮,绿得灼你的眼。她画在了绚丽夺目的花儿上,花儿的美丽更加诱人了,色彩更靓丽了,她十分幸福快乐地沐浴着夏天的甘露。美丽的花朵在夏雨中高兴得手舞足蹈,翩翩起舞。

  夏天的雨,很密、很密,今天,我透过了窗户,欣赏雨中的美景,静听下雨的歌曲,“淅沥沥······”伴着甜美的音乐,我一眼望见那印在水中的垂柳和百花,如果今天李白诗仙看见了这幅动人的画卷,谁也猜不到他会作出多么美的名句。

  夏天的雨,如牛毛,像绣花针,似断了线的珠子,更像夏姑娘巧手织成的轻纱。雨似纱,蒙入大地,多像云雾迷蒙!绿莹莹的草儿,在雨的滋润下,在微风的轻拂下,点头频频,微笑重重,远看成为一片绿海,扬起感谢夏雨的波澜。它们身上的一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,比那晨间露珠更多一丝亲切。雨中漫步的人真有几番洒脱,他们一手撑伞,一手摆弄着什么似的,更引人的却是那一把把花伞,都像赶集似的聚拢来,成为一片片伞花,也仿佛许多小姑娘徐徐张开的花裙子。

  夏天的雨,依然下,汇成了一条小溪,淙淙而流,风拂漾波,涟漪还闪着几丝白光,让你联想出一种神秘的境界。

  夏天的雨,你为我的家乡增添了秀色,增添了诗情画意;你带给了我欢乐,带给了我无限的快乐,让我的家乡和我的心灵都好似童话中的仙境。

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