【荐】成长的初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的成长的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的初中作文1
不知不觉，我们长大了。原来懵懂无知的孩童，变成了一位朝气蓬勃的少年。蓦然回首，原来我们早已在成长的道路上走出了一串串属于自己的脚印。
成长是回忆的相册。桃子没了，可以再结;柳树枯了，可以再青;童年逝去了，就真的一去不复返了。金色的童年是去了，留下的只是充满温馨的回忆。还记得小时候，我骑在爸爸的肩上，在人潮汹涌的人群中看升国旗;晚上睡觉时，缠着他们给我讲各种各样的童话故事;被噩梦吓醒时，在泪眼朦胧中，总能看到妈妈略带担忧的目光。
成长是色彩的流程。当色彩鲜艳的连衣裙褪色，当头上的蝴蝶结飞走，当五彩斑斓的想法远去。换来的却是单调统一的校服，愈加沉重的书包，还有数不清的考试，还有那一次次的挫伤。儿时的我们渐渐长大，幼稚的思想渐渐成熟，身边的环境慢慢变化，成长的色彩慢慢变成蓝色，变成绿色。
成长是困难的选择。小时候的我总是会遇到各种各样的问题，每当这时，我便会让父母来解决。有时我会问，什么时候我才可以自己解决，不用你们帮忙呢?而他们会说，等你长大了就可以了。可是，什么叫长大?随着年龄的增长，我逐渐明白了，长大其实就是面对一个问题，我能自己解决，不再一味的依靠父母。即使选择再困难，我也能靠自己。这，便是长大。其中的过程，便是成长。
成长是艰难的跋涉。在成长的道路上，没有人能陪我们走到最后。我们只有靠自己，磕磕绊绊的走完全程。即使中途下雨了，跌倒了，我们也要迎上去，爬起来。身后是蜿蜒的路，眼前是锋利的荆棘，而荆棘的后面，则是鲜花满目。
成长即路，路上的脚印就是成长的过程。带上自立、坚强、坚持和希望上路……
成长的初中作文2
我15岁。15岁的我，15岁的梦想，15岁的收获。漫长而短暂的15年，我学到了很多，也失去了很多。在我的记忆里，我发现自己成长为一滴无悔的泪。
当我十岁的时候，我还是一个天真的小女孩。我父母的善意和老师的热切兴趣都放在了一边。我不懂少年的烦恼，也没说少年的野心。我无忧无虑，自由自在。然而有一次不经意间，我流下了十年来最珍贵最无悔的眼泪，也正是因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，阳光明媚，蓝天上飘着白云。我骑着我的红色小自行车四处游荡，展示了一个活生生的农村野孩子。六月，天气像洋娃娃。说出来就变了。有那么一会儿，天晴天蓝，现在却被乌云笼罩。我飞快地骑上自行车，匆匆回家。看到天色越来越暗，整个大地仿佛蒙上了一层黑色的薄纱。我吓得焦急地想：“怎么办，怎么办……”突然，一声震耳欲聋的雷声响起，然后下起了大雨。我像落汤鸡一样湿透了。我顶着强风和大雨骑着自行车，拼命往家走。迷迷糊糊中，似乎有一个人在巨大的雨帘中蹒跚而行。那一刻自行车好像坏了，我也没办法。
突然，那个人在雨中摔倒了。我愣住了，不敢帮他，强烈的虚伪，以至于我回到家又急又乱。爸爸妈妈看到我这个样子，很快就把我照顾好了，但是这一刻，雨中的场景不断的浮现在我的脑海里。晚上睡不着，恶与善的冲突很激烈。“你丢了重要的东西。”。一个声音说道。第二天早上，我听到父母说：“现在治安越来越差了。我把邻居奶奶撞成重伤，溜了……”我迷路了。原来雨幕里的那个人是个和蔼可亲的老奶奶。我怎么可能。想着，豆子的眼泪顺着我的脸颊流了下来。父母问我怎么了？我哭着把雨幕的来龙去脉告诉了父母。爸爸听着，一本正经地对我说：“其实你已经长大了，你敢认错。你有天真，善良，诚实。多么可嘉的性格！”
无悔的泪水，深刻的教训，让我走上了成长的道路。我希望在我多彩的人生中，让我挥起人生的橹，登上理想的船，更好的描绘我的人生，到达胜利的彼岸！
成长的初中作文3
透过初升的阳光，一个高大帅气的身影渐渐映入眼帘，满心欢喜的我呆呆的在那里傻笑了好久，感觉心里似乎关进了蜂蜜似的，但是一种羞涩的感觉像海水来潮一般忽涌心头，滚烫的脸颊砰砰的心跳，眼神的迷离，神情的高涨，笨拙的动作，吞吐的话语……
难道是初恋的感觉吗？怅闷很久一个人便到小树林里去放松，清新的空气伴着淡淡的泥土气息，让我顿时神清气爽，初春的树叶真绿呀，真可爱哦！
他好像是一个乳臭未干的小孩子似的，那么清纯柔嫩！试想着树根妈妈努力的吸吮大地母亲甘甜的乳汁，在初春吐出一片叶子，再到夏天伸出苍翠的绿叶，再到秋天奉献出果实，他经历着从幼稚到成熟的成长变化，走着走着，一阵清风拂来，一片翠绿柔嫩的树叶从空中盘旋而下，一种怜惜之情刹那间涌上心头，人也何尝不是这样，初春的叶子好比我们现在正处于的青春期，还未等到成熟便早早的凋零，实属让人顿生怜惜之情，我小心翼翼的抬起叶子，摸了摸毛茸茸的，好柔嫩哦！我恍然大悟，我明白了，刚才怅闷的心情一下子被我抛到了九霄云外，我感觉自己就像辽阔草原脱缰的马，无拘无束，心无杂念，悠然自得的狂奔着……
此时真的好清爽哦！心情平静了许多，就让那朦朦胧胧的感觉随风抹去，把自己的情感全部封锁在粉红的记忆里，把这种朦胧的感觉化作一种力量，一种对学习的努力！对感情的定力！成长告诉我时间绿了芭蕉红了樱桃，沧海桑田中，人们更能体会到珍惜有限的时间不要浪费在无结果的感情上，人生有几Howmany？
不要再犹豫，趁叶子未凋零花朵未开放，赶快从无底的情感漩涡里尽快自拔，从迷惘中走出……经历使我成长，成长使我快乐，充实！
成长的初中作文4
我是历史课代表，多少也算是班干部，可哪个班干部比我还闲？我的烦恼是闲出来的。
其一，历史课没有作业，早上我不用去收作业，送本子，每次看到空空的历史作业本，别的课代表一次又一次收发作业本，我心生一种嫉妒，哪知生物课代表毛嘉辉说：“这么多的作业本，累死我了！”我心说：你真是饱汉不知饿汉饥，有份事儿对得起自己课代表这个职务，是多么的幸福呀，别不知足！
其二，我无法为历史老师在纪律上分忧。每当课堂上人声鼎沸时，我没办法使教室安静。我想大喊：“安静！”无奈，威信不够，几乎没有人会听我的。可悲！体育课代表丁睿在体育课上整队时必须大吼，导致有时嗓子会哑。我多么希望也如此嗓子哑上一次，因为我可以尽了职责，光荣！
其三，我不用在课前帮老师取电脑，因为被12班的同学代做了，我也不必将电脑装到讲台上，因为那是电教员刘凡愚的事。看着12班同学送来电脑，我眼前又出现政治课代表葛睿幸福的笑容：每节政治课前，他都飞奔向政治老师办公室拿来音响并安装，以便老师更好地为我们讲课。干完这些事，他的笑容阳光般灿烂，我只得长长叹一口气：“唉！”
偶然一个机会，历史老师让我在每节历史课前检查同学们的书带来与否，我好像抓住了救命的稻草一样，开心极了。每节历史课前，我都环绕教室三周，仔细检查同学们桌上有没有历史书，若没有，便帮他到其他班去借……
我真烦恼，我既然身为一个小班干部，就要为同学做事，可现在我闲着没事干，责任心令我坐立不安，我该怎么办？
成长的初中作文5
破蛹而出，冲破一切向上，亦是一种成长。或许这个过程会辛苦、漫长，也很痛苦。
不觉看着自己，年年的轮回，也走过十四个春夏秋冬。过完生日后，更是感觉自己又大了一岁，有些不同了。人无时无刻都在成长，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜欢看着自己一步步成长的，我很欣喜地发现：哦，这又磨练了我；这又是个和以前不一样的地方……
那年，学着姐姐捧着一本书，大声地朗读着，读罢，发现什么也不懂，把书一扔，一溜烟又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，细细地品味着书中的内容，周围很安静。
那年，总喜欢早早做完作业，就下楼和小伙伴尽情地玩耍，似乎也很热爱体育；如今，却喜欢闷在家里，对于体育的热爱，也大大不如从前了，或者可以说若不是中考要加的体育分，我实在不想多碰它一下。
那年，什么都敢说，什么都敢做，大大方方指出别人的错误，也不管别人是高兴还是尴尬；如今，讲话都要先考虑一下：这样对不对，这样该不该。有时甚至还得违背心意……
列举下来，似乎觉得如今的我还没以前的好。是么。但想想其实不然。
那年，大大咧咧。总是一不小心，那个掉了，这个碎了，爸妈总是一脸无奈，而我却是一脸不屑；如今，做事自然更小心谨慎些，也分得清是非。
那年，总是不体谅父母，这个也要，那个也要；如今，懂得体谅父母工作的辛苦，也懂得分担一些。
……
成长后，更多的是肩上多了份责任。懂得担当，也成熟了些。那些记忆，似乎那么远，却也这么近，触手可及。也许人人都有个这样的童年，这样的成长，这样的现在，这样的快乐。所以说，我喜欢成长，愿意看到蜕变的自己，内心充满的是无限的快乐与满足。
破蛹而出，蜕变后，展现的，是微笑。我看到，她在笑。
成长的初中作文6
阅读是水，滋润了人们干涸的心田；阅读是柴，燃起了人们的希望之火；阅读是楼梯，引导你走进知识的殿堂；阅读是春风，吹绿了枯黄的小草。
小时候，我总是要伴着天上的星星和奶奶那好听的故事进入梦乡。那时候的生活在总是充满了甜甜的味道，很惬意。那时候我总是缠着奶奶给我讲故事，什么七仙女和董永了，画皮了这些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那时候年龄小，爱幻想，也因此奶了不少笑料呢！有一次，我听奶奶讲了一个关于“种豆得豆，种瓜得瓜”的故事，就突发奇想跑去种肉。种肉的结果肯定是以失败告终的，但这让我在学习上更主动，肯钻研。让我得到了很多益处。
上了小学，《淘气包马小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆虫记》这些书有的丰富了我的娱乐生活，有的教会我了我许多道理，让我了解了许多自然界昆虫的习性，我在阅读中得到快乐。
上了初中，我不再停留在简单的阅读上，我对书本的求知欲望越来越强烈，也越来越痴迷。闹出了不少事儿，有一次，妈妈让我去商店买醋，走到报亭的时候哦不由自主得停住了脚步，书报亭那儿有我梦寐以求的书《钢铁是怎样炼成的》，我忍不住坐在书报亭里津津有味的看了起来。天渐渐黑了，我才发现自己已经读了很长时间了，便飞似的奔回家的方向
在阅读的快乐中，我知道了“衣沾不足惜，但使愿无违”的高尚品格，王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇特壮美的诗中有画的塞外风光。我总结了读书的要勤精思用。
我在阅读中陶冶了情操，锻炼了理解能力，提高了写作水平，开阔了视野我还总结了读书的要勤精思用。
书香一日，快乐一天；涤荡心灵，体验情感。阅读让我，多一份成熟，少一份幼稚；多一份快乐，少一份忧愁；多一份渊博，少一份无知
我在阅读得到快乐，阅读伴我无忧无虑的成长。
成长的初中作文7
“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天，草场里的秋千上”
小时候的我，最喜爱哼这首歌，小学时也总是向往着初中生活，期盼自己快点长大，也许是厌倦小学生活吧！可没想到
六年像离弦的箭“嗖”的般过去了，时间流逝，我们在茁壮成长，期盼已久的中学时光已经到来，原以为一切都是美好，但没想到却
“叮铃铃”耳边又传来熟悉的声音。“老师好”“同学们好，请坐。请把书翻到53页，接下来我们学习”每天都是这样的学习课堂和老师的开场白虽然有点但却让我们很充实，但时间一长可就不行了。每天早上起得那么早，到了班级等待我们的是两场漫长的早读，结束之后我们早已筋疲力尽，原以为可以在“快乐“的课堂之轻松下来，却没想到快乐是那么短暂，下课之后等待我们的是作业，一个上午结束之后，我们每个人身后都有一大堆的作业，一天下去后，似山似海的作业正露出邪恶的微笑向我们走来，我们每天晚上都要点灯奋战，结果被他们折磨的，第二天都有两个浓浓的黑眼圈。
为什么总是会有一大堆作业在等着我们，为什么作业总是永远也做不完。
美好的初中生活就此破裂，小学时的那种幻想顿时变成了泡沫，飞向了遥远而边界宽广的天空
每一天虽然过得很充实，但却感到很累。一眨眼，初一的学习过程已经过了大半，知识的增长使我们不由不觉得十分成熟。
辛劳的汗水中就换来了可歌可泣的成绩，但在这中间的过程太痛苦，如山的作业充满了我们的大脑，我们青少年蓬勃的朝彩，却变得死气沉沉。
但愿阳光背后有彩虹，愿明天会更好！
只是我耳边又会传来熟悉的歌谣：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”这首歌将会走向我内心的天堂！
成长的初中作文8
阳光通过巨大的棉窗帘射进空洞的房间，射在那一堆堆的学习资料上，我通过窗帘看窗外的世界，瓦蓝的天空，明媚的阳光，我无奈地叹气，回到座位上，继续笔满尖的舞蹈，潦草的笔迹布满了整个书桌。灰尘通过呼吸进入心脏，与细碎的烦恼而在一起，让烦恼在心中蔓延开来。
学业越来越重，放学越来越晚，书越来越高，谁说少年不知愁滋味啊！每天对着灿烂的布满红色的生物基训哀声叹气，一边埋怨着人体为什么要有如此多的器官，望着密密麻麻的英文字母，埋怨着中国人为什么学英语，越来越大的书包压得我喘不过气，然而，烦恼还远远不只有这些
窗外的阳光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面带有去年的灰尘。我知道，我那有边角的童趣已被时间的长河磨光。我知道，我的想象力已被时间的海洋所淹没。
心灵的铅华越来越浓郁，浪漫的花田，明媚的阳光都不足以让我心动，那些如流水似的年华的记忆我都已经扔掉。
烦恼像风，无时无刻不在我周围游荡。烦恼像灰尘，通过呼吸进入我的内心，它们在那里生长，然后将我的快乐一点点地掩盖。
我知道，我已经习惯了离群所居的生活，很久没有看见我的风筝高傲地游走在天空中；很久没有看见秋千在飞舞；很久没有看见小船游荡在碧波荡漾的湖水之上。
我知道，那些烦恼像乌云挡住了阳光，像风雨挡住了春天的气息，像森林带来阴暗。
我知道，我有多久没有听见春天的脚步，有多久没有看见一抹灿烂的夕阳。
我知道，这些都是成长的烦恼，我知道，这些我都有能力去解决，我知道，一路风雨一路歌，我知道，抹去那些烦恼，就是一片瓦蓝的天空。
成长的初中作文9
命运的沧桑，带给我太多的物是人非，盎然回首，才发现，过去的点点滴滴，是那么令人难舍，而眼前的，是那么难以面对，命运的摧残，何时才是结束？
一个人静静望着窗外，憧憬着，明天将会多么美好，可成长的烦恼，却并非如此肤浅，闭上眼睛，回忆着昨天，昨日重现，你可会改变？踩着这个疑问，面对今天，却毫无意义，窗外的风景依然那么耀眼，一切事物都不会因你而改变，它们都依然如此！
竞争、竞争，90后最大的优点，是它，让我们迈向成功，但表面良好的它，背后又会产生怎样的不良效应呢？学习上，我们失败了，只能自己默默流泪、后悔，自己的失败当然会为别人提供成功的源泉，你还能期待谁来安慰你呢？鼓励你呢？竞争对手吗？我不得不承认，那是一个很完美的想象，但现实却是残酷的，它并非如此，我们不可能希望，自己永远生活在生活的假象中，不可能希望自己周围的一切全是虚伪的`，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的帮助，竞争、竞争，90后最大的缺点。我们为什么不能宽容些呢？
思想随着窗外飘到了远方，多么希望自己能化作窗外的花草，没有思想，更不会有生活的空虚，命运的折磨，成长的烦恼……
其实，初中生活应该是很美好的，它是人生的一个过渡段，酸甜苦辣尽在此出现，多烦恼的生活不一定会令人颓废、一蹶不振。
成长的烦恼体现在生活中的每一处、但点点滴滴的困难证明不了什么，更难不倒我们90后，相信吧，总有一天，我们90后会成为真正的强者，相信吧，总有一天，我们会成为所有人都模仿的对象，让我们共同面临风雨、战胜困难、阔步前行吧！
成长的初中作文10
人生的每一天都在成长。
“三八”妇女节前一天晚上，晚自习下课铃声响起，同学们一改往日的举动，没有一个人冲出教室，反到一个个全部都安静地坐在那。待班主任一走，班长就站上了讲台。“明天三八妇女节，要给老师什么surprise呢?”班上顿时炸开了锅。终于，十分钟的激烈的讨论终于有了结果。全票通过，大家一致认同。“明天大家早点从宿舍过来，关于明天的计划就这么定了，都回去吧。”班长一席话说完，大家就都三三两两地回去了。
第二天一大早，大家都睡眼朦胧地走进教室，布置黑板，布置教室。最后同学们一起在黑板上留下自己的大名。眼看6:45的铃就要打了，门口两个望风的同学朝班上喊了声：“目标进入危险区。”“关灯、拉窗帘、关门。”一切准备到位。叭一下，门开了，看见叶老师一片茫然，灯开了，“一二三，叶老师，三八妇女节快乐。”当叶老师转身望向黑板时，那一刻，我看到了她的感动;那一刻，我看到了同学们发自内心地笑;那一刻，我看到了同学们的成长。想起以前逢到教师节、三八节，别说surprise，就连一声问候都没有，如今却能费那么多心思为老师准备惊喜，我知道那是因为在成长。
想起以前，大家因为上课乱讲话，乱插嘴把老师给气哭了。如今，却能用心地上完这40分钟的课，那是因为在成长。
时间在一天天地流逝，我们也在一天天地成长。无论是做人还是学习，我们都在一点点地向前迈进。每一分，每一秒，每一天我们无时无刻不在成长。从成长中收获快乐，从快乐中体会成长。
这就是人生，这就是成长。
成长的初中作文11
小学三年级的时候妈妈就带我买了一整套《中国十大名著》。但是当时我并不是很喜欢看书，就只把其中的《西游记》《水浒传》和《三国演义》看了看，其他的连名字都没看一眼。
但是，突然有一天，我在整理书架时，翻到了一本，那一本的插图显得十分吸引人，书的背面的左上角有一副小插图——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便觉得十分好奇：噫？这只狐狸为什么只有半条尾巴？它的另外半条尾巴到哪边去了呀？
我便饶有兴趣的翻着书，希望能够找到些更加好玩的东西，因为老师也没有逼着我们看这本书，所以我就把书中的插图都看了一遍，这也许算是我第一次看这本书吧，但是虽然看得只是插图，却觉得图画的十分仔细和精致，仿佛看到图自己就可以编出一个故事，人的形象和好坏就好像明白地标在人头上——坏人面目狰狞，好人则是很美。
后来，到了暑假，我又想起放在书架一角的《聊斋志异》就下定决心要仔细地把它读一遍，虽然是同一本书，但现在看字来读和看图来读真是大有不同了，语言十分生动，可以让人身临其境，让人感受到情况的危急或者是心情的喜悦。突然想起我们读过的那篇课文——《狼》。那不就是聊斋志异里的一个小片段吗？那是一篇文言文，语言是多么精炼，但它的一个短语或者是一个字都能够让人们品析到当时屠夫的心理感受。
现在想想，我真的想看一看《聊斋志异》的原著，想看一看原作者蒲松龄的文言文，也许，有些韵味是白话文所不及古文的。
我下次一定要读一读这本极好的名著的原著，那一定更吸引人吧！
成长的初中作文12
要问起我们从出生起就一直在做什么？那么我会回答成长！对，我们在成长，从一个软弱无力的婴儿起成长，慢慢地长大
还是一个软弱无力的，刚出生的婴儿的时候，我们还不相信这个世界，于是，我们依偎在妈妈的怀里，放肆的号啕大哭。那一刻，我们，正在准备着成长，正在准备着迎接这个对无知的我们的是全新的一个世界
渐渐地，我们开始成长了，开始了解这个世界，也开始变得乖巧，做什么事都听大人的话，大人们叫我们做什么，我们就做什么，毫不反抗，是一个乖乖巧巧的好孩子。那时，我们正在成长着，正在了解着这个世界
又过了好几年，我们一直在成长，这个时候，我们被成绩单所带来的荣耀感和幸福感包围了，这个时候的我们，开始渐渐地骄傲，渐渐地目空一切起来那时我们正在成长着，正在渐渐地看清这个世界
我们又在成长了，这个时候的我们的虚荣心特别强，是一个爱闹别扭的小孩，在家里完全是一个小霸王，而且目空一切，认为自己是最了不起的人那时，我们正处于叛逆期，这个世界在我们面前也渐渐清晰了起来，我们，仍在成长
我们仍在成长着，这个时候的我们终于长大了，懂事了，为了不让爸爸妈妈伤心，甘愿放弃自己心中的想法；为了不让爸爸妈妈担心，而遇到了什么事情都是自己悄悄哭，对爸爸妈妈却总是微笑着这个时候的我们已经看清了这个世界，也已经看清了我们自己
现在，我们仍在成长着，因为，我们还想去看清每一个角落！
四川省成都市蒲江县实验外国语小学六年级：卢思睿
成长的初中作文13
记得我的第一本最爱的书是《伊索寓言》。当时的我还是个孩子，读着这本书里各种有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。
小时候家里并没有许多藏书。后来上了小学，才渐渐接触更多的书籍。有一次，我从课本里读到三国的故事，觉得十分新鲜，后来听说这居然是一本书的片段，便嚷着向妈妈要这本书。于是，妈妈带我去书店买了一本《三国演义》。虽然那时的我还不知道什么四大名著，但当我第一次翻开这些书时，我就深深被里面描绘的古典历史故事吸引了。虽然三国的故事里并没有什么大灰狼小绵羊，但我对它的兴趣依然不减。那时的我还没懂事，把《三国演义》当成了“文字连环画”，只对各种有趣的情节感兴趣。
后来，我从课本与老师那知道了更多的书，虽然多少年前老师推荐的一本书《窗边的小豆豆》我到现在还没接触过，而其它也有许多书我并没打算去看，但我依然收获不少。我订阅了一些我对其饶有兴趣的书刊，并且时常翻开看，没过几个月家里便堆了许多我看过的书刊（还包括向亲戚同学借的）。这一时期，我才刚开始有了对书籍的认知。
到了高年级，我就开始“博览群书”了。我接触了科普书。我从小就对科学十分感兴趣，因此自从第一次遇见科普书，便一发不可收拾。书刊，百度，书店，图书馆，我用尽了途径寻找能够学到科普知识的地方，其中最爱的还是书籍。到现在，我家还是堆着一堆科普书，例如《时间简史》，《十万个为什么》，《昆虫记》等。“泡”在科普书里，到现在都是我比较喜爱的一件事。
现在，我从中学课本里知道的书更多了。有时，花一些时间读读书放松放松也是十分悠闲的一件事。书籍是人类的朋友，我们应该多读书多好书，帮助自己进步！
成长的初中作文14
人生是一座高峰，岁月是山峰上的阶梯，成长是阶梯的足迹，足迹沾满人生的启迪。
随着我的成长足迹，我的记忆之门也随之打开，我的思绪在流年岁月的海洋里穿梭、驰骋，那里有我成长的启迪，于是一次时光之旅由然开始了。
五岁，第一次学习骑自行车，母亲怕我摔跤，一直在后面扶着提醒我：“再踩一下，再踩一下。”而我还是不停地回过头看看她是否还扶着。渐渐地母亲放开双手，让我自己练习。开始，我依旧因心中的不安而频频回头，看着母亲被我远远地抛在身后而惊慌地摔倒。母亲总是心痛地责备我：“你要集中精力地骑，不要回头看，就能骑得远。”而我也一再地确认她没放手。虽然后来她还是趁我不注意放开了手，但我还是在这个过程中学会了骑车。那挑战后的愉悦心情无法言喻，这成长的启迪让我明白：在困难面前不低头一直向前终会成功。
八岁，接过母亲手中的钱，熟练地骑上自行车，听着母亲身后的叮咛，到附近小卖部买盐，怀着激动兴奋的心付过钱接过盐，放在我的小车篮里，兴高采烈地骑回家递给我母亲，得到一句夸赞。享受付出后的夸赞，感受着自己的存在感和作用。我想：“我以后一定要多帮助母亲做家务，多帮助一些需要帮助的人。”成长的启迪让我明白快乐是简单的，它取决于我们的心境，每个人的存在都是重要的，所有的付出都是快乐的，奉献自己，生活才会充满暖意。
十五岁，这是青春张扬的年龄，弥漫着青春的些许成熟，也还散发着孩童般的稚气，跟几个好伙伴骑着自行车，穿梭在大街小巷，感受速度与风的呼啸，发出夸张的笑声，不去理会行人诧异的眼神。这时的我们有着为梦想执着追求的冲动，也有着对美好未来的向往。成长的启迪告诉我们，青春就是让你去张扬的笑，阳光来自内心，梦想的翅膀将为我们前进护航，成功在于自己的努力。
蓦然回首，成长的足迹沾满人生的启迪，这些启迪将是我一生的财富，伴随着我攀登人生的高峰。
成长的初中作文15
孔子曾说过：不学礼，无以立。——题记
礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。
小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱；做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信；做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，
礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
【【荐】成长的初中作文】相关文章：
【荐】我的成长作文11-02
【荐】成长的味道作文10-07
成长的味道作文【荐】10-06
【荐】成长的感悟作文01-20
【荐】成长的路作文01-17
成长的感悟作文【荐】01-11
成长的感觉作文【荐】12-11
【荐】成长的岁月作文12-05
【荐】成长路上作文10-03
成长优秀作文【荐】10-02