初中成长作文600字

时间:2021-12-25 11:43:08 初中作文 我要投稿

【热门】初中成长作文600字集合九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的初中成长作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】初中成长作文600字集合九篇

初中成长作文600字 篇1

  成长的道路十分漫长,然而,却又十分短暂。转眼间,已经从少儿渐渐变成了青少年,多年的学习生涯,我发现了许多美,他们就像黑夜中一颗颗璀璨的明珠,天空中,一颗颗眨眼的星星,是那么的明亮,那么的耀眼。

  美,也许能看到,也许看不到。美,只是一个瞬间的微笑,或是默默无闻的举动。然而,在别人的眼里却是那么美好。

  生活中的美究竟是什么呢?让我来告诉你吧!想美,其实并不难,只要用心默默体会。

  微笑是一种美。听说微笑要调动三十六块肌肉。微笑是一件很“困难”的事。但甜美的微笑会使人带来快乐,带来好心情会给予别人一种温暖,可以说,微笑是一种难学的本领。同时,又是十分有用的。所以,我专门找了一点时间来练微笑。

  中午的时候,我将头发梳好,面部洗净。搬着一个小凳子坐到镜子前练微笑,笑必备一点是“眉开眼弯嘴上翘”。我努力让自己笑起来,可换了很多种笑法,虽说笑了但笑容很不自然。我十分沮丧,只好去上课。下课后,突然想喝粥,于是就来到了一家粥屋,接待我的是一位老奶奶,她微笑着对我说:“孩子,吃个啥呢?”在她说话的那一刻,我也微微一笑,“那就喝碗醪糟吧!”我发现,微笑其实并不难,它不用刻意追求出来,而是发自内心的实在。原来微笑是那样一种自然的美。

  一次,我坐在公交车上,一路欣赏着窗外的景色。当车到达医院一站时,上来了一位年迈的老奶奶,拄着拐杖,显得十分吃力,看到这一幕,我主动的给这位奶奶让了座位,车上的人都投来赞许的目光,我也为自己这么做而感到高兴,这是一种开心的美,喜滋滋的美…。

  生活中的美也无处不在,早晨,早早醒来,喝一杯清茶,捧一本诗集慢慢享受,中午小睡后,吃一点水果,听听音乐,沉醉在美妙的乐曲中。夜晚,望着满天星斗,勾起无限遐想,这是悠闲的美,也是我们都渴望的美。

  成长的道路上有太多太多的美,悠闲的,自然的,心灵的美……只要你用心感受就会发现——美就在你身边!

初中成长作文600字 篇2

  在我成长的生活中,有无数的体验活动,那一次体验邮递员的工作,让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦,也从中得到了启迪。

  那次,学校组织我们去比如世界玩,那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方,长大后我最想当邮递员,于是我来到邮局求职。

  穿上邮递员的衣服,戴上邮递员的帽了,我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序,老师说:“你们把报纸送到别人手里时要说:“您好,我是比如邮局的邮递员,这是您定的报纸,请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。

  我要送三份报纸,送的地点是乐活城,这是我第一次来这里,还不熟悉地形呢!我边走边寻找,也没有看见乐活城的影子,这时我看到那边有一位小朋友正在休息,我走上前去有礼地问他:“小朋友,我是比如邮局的派报员,我想去乐活城,你知道怎么去吗?”他看了我眼,连理也不理一声,就走了,我想真不热心!突然我想起我有地图呀,于是我打开地图,我看了老半天,根本看不会,我真想放弃。可是我想起上次学骑,自行车就差点放弃,爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车,对,我不能放弃。我看见了旁边有一位老师,于是我决定去问老师,我鞠了一躬,问:“老师好,您知道乐活城怎么走吗?”老师让我把地图拿了出来,告诉了我现在的位置,老师又指了指乐活城的方向,我终于知道方向了!于是我三步并作两步向前跑,不一会儿,我的双腿都直不起来了,终于看见了乐活城的影子,我赶快打开门,走了进去,对那里的工作人员说:“您好,我是比如邮局的送报员,这是您订的报纸,请您签收。”我把报送到了工作人员手里,拿着10元比如币高兴的走了。我想:送报根本不像我想像中那么简单,真不容易呀,原来挣钱那么辛苦。

  那次活动对我帮助很大,在成长中,我体验了父母挣钱的辛苦,我应该珍惜父母的劳动,这是我收获的最大的启迪。

初中成长作文600字 篇3

  在我记忆深处,有许多我成长中发生的故事,其中有许多我已记不清了,但有一件事却让我至今难以忘怀。

  记得那是一个下午,我口渴的很,又不想喝水,于是妈妈就让我去削一个苹果,我的脑海中立刻浮现出那把寒光闪闪的水果刀的样子,我就情不自禁地浑身发抖,霎时,我想出了无数个“万一”来…。,在妈妈的催促声中,我只好硬着头皮、慢吞吞地拿了个苹果,把它洗净了,用我那颤抖的双手拿出水果刀,学着印象中爸爸削苹果的样子,我左手拿着苹果,右手姆指撑着苹果,其它四个手指握住刀柄,准备削苹果,可我的手怎么也不听话,根本使不上劲,这时妈妈对我说:“你不用害怕,先把刀刃放到苹果上,轻轻的拉个小口,然后顺着小口慢慢向左削,等削开的果皮的长度有一个刀刃宽时,右手的拇指稍微用力,按住断开的果皮与果肉的连接处,慢慢的把水果刀向左推”。说起来容易,做起来难,我再次按妈妈说的方法去做,可是出师不利,手刚刚往前推了一下,果皮就断了,反反复复做了很多次,都是这样。于是妈妈又对我说:“你把推刀的力度掌握的均匀一些就好了”。我又按妈妈说的方法试了几次,果然好多了,经过十多分钟的努力,我终于成功了!

  接下来我把苹果横着切了一刀,然后再把中间的核挖去,此时,感觉一个大包袱从身上卸了下来,我大大的喘了口气,狠狠地咬了苹果一大口,真甜呀,甜到我心坎里去了。!

  这就是我成长故事中最开心、最自豪的一件事。这件事让我真正体验到了没有做不到的事,只看你想不想做,只要用心做,没有做不成的道理。

初中成长作文600字 篇4

  随着我一天天的长大,有很多的烦恼也围绕着我。

  “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

  我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

  人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

  可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

  成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。但是,有时候烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

初中成长作文600字 篇5

  一年级的时候,爸爸就给我买了一套课外阅读书,其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前,我看书都是东看一下,西看一下,乱翻来翻去,都没有从头到尾地仔细读过,觉得真是可惜!

  在这个暑假,爸爸又叫我把这些书拿出来,从头仔细地再看一遍,还让我记读书笔记。

  所以我现在一有时间就看书,没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点,他们都勤奋好学,又能互相帮助,常常受到老师的表扬,有目标,有理想。我真佩服他们!

  比如齐白石,他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外,也很喜欢篆刻。据说,他为了练习篆刻,就曾挑了一担础石回家,刻了磨,磨了刻。日复一日,年复一年,一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神,最终成为了一代艺术大师。

  还有,陈景润,是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学,一下课就在看数学书。有一次中午,最后一节课下课了,同学们都回家去吃饭,就陈景润还边走边看数学书,最后连撞到树上了还不知道。就这样,经过多年的艰苦学习,陈景润终于成为了我国著名的数学家。

  通过阅读《名人故事》,我发现了一个道理,大凡长大能成名成才的人,小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想,勤奋好学,再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想,我一定要像齐白石、陈景润一样,从小好好学习,天天向上,不管再艰苦也不怕,不断提高自己,长大当一个对社会有用的人。

初中成长作文600字 篇6

  约翰逊说:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。”拿破仑说:“最困难的时候,也就是离成功不远的时候。”不怕困难,坚持不懈,就会有收获!

  记得有一次,我们去南麂岛的三盘尾。那时正逢七月下旬,是酷暑天,太阳像个大火球一样炙烤着大地。人下车一分钟就汗流浃背,即使在凉亭里人也热得火辣辣的。蝉在一旁欢快的唱歌,显得更加热了。

  同行的两位小伙伴很快就禁不起这太阳的考验,打起了退堂鼓,留在阴凉处休息了。我望了一下天空,啊,太热了!我犹豫了,也想放弃,可又想:才刚刚开始,前面的风景一处都没欣赏到,就这么半途而废实在是太遗憾了。于是,我鼓起勇气继续向前。

  走呀走,天气越来越热,我的汗水哗哗地流下来,人也感到越来越来,两条腿像灌了铅一样,越来越沉重,心里不禁又打起了退堂鼓。我看看前面,又回头望望,看到不少人都在坚持,我又鼓励自己:“快,快到了!”我重新振作起来,快步向大部队追去。

  终于,我的坚持迎来了收获,饱览了无与伦比的美丽景色:高高矗立的石壁,奇形怪状的岩石;充满“危机感”的炮台,作战必需的战壕;幽静而令人心旷神怡的树林,活力四射的草坪;一望无垠的大海,展翅高飞的海鸟;还有静静躺在海上的渔船,具有海岛特色的房子,安逸生活的渔民……啊,这是一幅多么美丽的画卷!

  这时,我想:“如果我像那两个小伙伴一样,中途退缩了,就不会欣赏到前方的美景。生活中一样,若果我们不坚持,害怕困难,那么成功就会离我们远去。相反,如果我们勇于去面对,敢于去挑战,那么我们就会享受的成功的喜悦。”

  这件事伴我成长,每当我遇到困难与挫折时,就会想到这件事,它给了我强大的精神力量,让我进步,促我成长……

初中成长作文600字 篇7

  从我出生到学会爬行,我是一个无知的婴儿,那种生活无忧无虑,肚子饿了只会哭只会叫,是无知的哭幼稚的叫,但对这个世界还是渴望了解的'。那种特殊的脚印是我无从记起的,只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。

  但从我开始上幼儿园到快要上小学时,那是一种对任何事情都想要负职责的小孩,对父母和老师的任务是坚决完成,哪怕做到晚上十二点也要把事情做好,那好像是一位认真的大人,但却依然少不了那乳臭未干的童气,所以那串脚印是双重性的。

  上小学后,还有对事情认真负责的态度,但多了了一份对玩的追求,虽然对该做的事情还是认真对待,但是绝不愿意把能够玩的时间放在学习上,十分喜欢玩加上还对某些事情的执着,表现了一种不懂事的态度,总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感,那一对对脚印是令人烦厌的,但又是能够理解的。自从上了四年级,我对学习的兴趣就明显小多了,做不来的事就不会去想办法去完成,做不来的题目不会动脑筋去想,只会在第二天那别人的本子来抄,那时的学习是处于极不负责的态度,满脑子都只想着该怎样去玩。但是六年级的转学给了我对学习负职责的动力,让我这台普通的机器恢复了生产,这排脚印是令人无法忍受的,但有一些令人恢复信心的感觉。

  上了中学,对事情该不该做多了一份思考,但这种思考是那么的脆弱,它压制不住所看到的行动,但又起了一份很好的帮忙作用,让你一会儿还像个不懂事的小孩,一会儿又成了一个好像对事情十分了解的大人,令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段,这部分脚印是值得珍惜的,也是值得回味的。

  我的成长就是这样,但我对生活还是……

初中成长作文600字 篇8

  一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的,读书中可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。

  从小,我就喜欢读书。记得我一年级时,就读到了我生命中的第一本书《三毛流浪记》。当我怀着好奇的心情去翻开这本有拼音有图画的书。通过妈妈对我的解说,我知道三毛家很穷很苦,他的父母早就身亡,自己流浪街头,靠乞讨度日。那时因为我年幼无知,曾想去帮她一把,把爸妈买给我吃的零食送些给他,把我的小狗储蓄罐里的钱给他。现在我已经是高年级了,想起三毛,让我不禁潸然泪下。想想自己,我在家里是小皇帝,爸妈的掌上明珠,要什么有什么,真是生活在蜜糖罐里,但有时还不知足,真是太不应该了!我要珍惜现在的幸福生活,做一个好孩子!

  书是人类进步的阶梯,是知识的源泉。随着时间的推移,我已经六年级了,读过的书,都已经成为我的囊中之物了。我通过阅读《简·爱》知道了“我们是平等的,至少我们是通过坟墓,平等地站到上帝面前”;我读过了《水浒传》,了解了梁山108将;我读过了鲁滨逊漂流记,让我学会了坚强……

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我原来是一块干燥海绵,但阅读了许多书后,汲取了许多新知识,便成了一块湿润的海绵,有数不尽的知识,懂得了许多道理。

  读书,能使我们获得新知识:读书,能使我们快乐;如果不读书便会变得愚昧,庸俗。让我们大家一起来读书吧,在知识的海洋中遨游!

初中成长作文600字 篇9

  “......小小少年,没有烦恼......”,我想我们一定都听过这首歌吧,当我们很小的时候,我们只知道吃、喝、玩、乐,没有忧愁,可当我们长大了,懂事了,烦恼便也随之而来。

  小时候,我常常被爸爸抱出去玩,我便总伏在爸爸肩头痴想,东面的尽头是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便问爸爸,爸爸说那边是什么,等你长大后就可以知道了。于是我便广泛读书。读累了,便玩一会儿,饿了就吃,渴了就喝,困了就睡,想干什么就干什么,无忧无虑,过得休闲自在。 在这时,我慢慢长大了,被父母送进了学校。 当我第一次跨进小学的校门时,心情异常激动,心里想:太棒了!从此以后我可以从学习中获得更多的知识了,也终于有作业写了。我以为生活还如过去一样欢乐,却没想到随之而来的还有那么多烦恼和忧愁。

  我上学第一天便大哭一场,原因不是别的就是因为我记得老师给我安排的座位让别人抢了去,我又因为胆小怕事,不敢去别处就跑到妈妈怀里大哭一场。

  还有的烦恼就是做事得处处小心。

  小时,我的脾气不好,做事不是三思而后行,所以我总是犯下本可不犯的错误。给我印象最深的一次就是在老师的组织下去野游,到地方后,我们进行了找宝的游戏(所谓的宝就是一些写着小礼物的纸条,被事先藏在山上)。我去得晚初中,所以上山后找了很长时间没找到(因为宝已经被别的同学找完了),最后时间到了,我只有空手而归。这时,老师说让“宝”多的同学给没有的同学一点,他们不给,我便抢,最后是同学哭了,我也被训了。因为这次事故,老师把我在班里的“官职”也给罢了。

  阳光总在风雨后,我相信在经过诸多磨砺之后,我会变得更成熟更稳重。

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