初中的作文600字

时间：2021-12-28 12:58:42 初中作文我要投稿

【实用】初中的作文600字七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】初中的作文600字七篇

初中的作文600字篇1

　　教师节那天中午，我特地请了假，跑回初中去看老师。最没想到的是我竟然哭了，跟老师说着说着眼泪就冒了出来，我这么开朗一孩子，怎么变得这么矫情，想想真是丢脸。

　　事后我想明白了，大约我这个人就是欠管教。我的小学初中都是出自名校，可想而知管得很严。可上了高中，班主任基本上不管我们，什么都显得民主和自由，我反而不习惯了，常常会有被人忽视的失落感。这么说，很多正值叛逆期的同学大概会觉得我得了便宜还卖乖，欠揍，可这就是我真实的想法。

　　想当初，语文考差了，被OP（咱对语文老师的昵称）叫了过去，口才极好的她，用平淡的语气三言两语就说得我觉得自己有多对不起老师，眼泪刷刷流下。当什么听默写不合格，我总会被留下来补听补默，然后默默接受OP严厉的眼神。

　　背书是我的大问题，但每次背书头痛的肯定不止是我，听我背课文对OP来说也一定是种折磨。每每听见自己的“狗啃骨头”，我都想发飙，何况是对背书向来严格的OP。所以导致最后每一篇文章我都要去OP那里背个十几次才能过关。每次被OP骂了以后，我都会愤愤不平的在一边哼哼，天天被管束，没有一点自由时，我会对老师厌烦、对学习厌烦、对学校厌烦。可是现在，没有人管了，我又很想念以前被人管着的日子——我这不就是欠管教吗？

　　现在进入高中，什么都要靠自觉。听默写不合格，老师不管，课代表也得过且过。背书老师也大多不查，所以许多人也就不背了。考试考不好了更没有人会来骂你或提醒你，因为你“堕落”了，代表别人考得更好了，竟然如此谁会想多一个竞争对手呢！老师是会说你几句的，但也只是“下次努力啊！”之类的客套话。让你觉得老师不重视你，你的成绩好坏与他无关，让你失落感倍增。他们不会再像初中老师那样，一次考不好了，会硬拉着你说教，分析你的错误，谈论你的学习状态，告诉你努力的方向。虽然说得你烦，但总是受益匪浅，不是吗？

　　我真想时光倒流，回到初中，再享受三年束手束脚被管着的日子。

初中的作文600字篇2

　　生活自有酸甜苦辣，成长自有艰难险阻，就让我打开成长的三味瓶，，与大家共享我成长的趣事及烦恼吧！

　　离合之痛，小学结束了，该上升初中了，望着那一张张熟悉的面孔，看着那一个个清晰的笑容，又有谁愿意离开共处6年的同学们呢？“XXX同学，你的铅笔盒落了。”猛然间，扭头一看，长长的臂膀在烈日下闪着亮，发着光。每一点光辉都深刻地刻在我的心里，久久不能散去，大家的脸上都强忍着笑容，只为给同学留下一个最美的自己，哪怕心里有万般不舍！离别之痛，驻在了我的心灵上，一个苦味瓶一下子打翻在了我的心坎上。就似“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”

　　成功之甜。该考试了，望着那“漫无边际”的跑场，整整的得跑上如此漫长的路程，是身体不怎么样的我着实在心里打退堂鼓。让人惧，让人怕，真不知该如何面对这一切。终于，哨子吹响了，我不得不迈开步子，向前冲去……十米，五米，二米，一米。我终于过了这一关，好难，好难，我从来没有如此坚持下去过，并取得好的成绩，我欢呼，我雀跃，一切美好的景色都抵不上我这颗不停跳动着的心。

　　遇阻之酸。我痴痴的望着黑板上陌生的汉字，呆呆地听着老师说得难懂之理。科学课上，一切天文地理都难以使我去深入探导，它们在我眼里就像从未见过的，是那么难以理解，让我迷茫。成绩不出我所料，红红的叉叉布满试卷，欠缺的就是一只红灯笼了。它是我学习中的一道阻碍，让我难以跨越。此时的我深深地感受到了成长的酸辛与汗水。

　　打开成长三味瓶，正是这么多的酸，甜，苦伴随在我身边，与我共同学习。共同成长，我才能好似雨后春笋般茁壮成长。

初中的作文600字篇3

　　这是一张彩色的照片，显然是自拍角度。两个女孩并排躺在青绿的草地上，草很嫩，柔软而清馨。女孩的脸上洋溢着幸福的微笑。柔和的阳光直射过来，在镜头下折射出一束光晕，又好像一床阳光被，打在女孩的衣裙上。久久凝视着这张照片，我想起了那年的时光。那年我们11岁，上小学五年级，她是我的好闺蜜欣欣。她是一个甜美温柔的女孩，安静、最喜欢读书，但却鬼使神差的和我这个活泼好动的女孩成为闺蜜。

　　就在那个阳光明媚的午后，我们一起相约来到“秘密花园”。所谓的“秘密花园”其实就是一个小公园的一角罢了，只不过游人十分稀少，但那却是两个女孩的天堂。

　　穿过一片茂密的竹林，这里的竹子高不可测，呈深绿色，透出一种苍老遒劲之意，竹子互相辉映，好像是把守这片幽静的卫士，因此竹林被我们唤作“竹君卫士”竹林中间有一条鹅卵石铺成的小道因长期无人打理，两旁便长满了小野花，颇有几分“曲径通幽”之味，穿过竹林便到了“秘密花园”这是一片绿油油的青草地，两旁有几棵树参天而立。几块巧克力曲奇，两杯柠檬水，足矣。我们便可在这里坐一下午，从秦始皇到晚清艺术品，从《陋室铭》到《将进酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我们的谈论话题。最后必不可少的便是古诗接龙了，“路漫漫其修远兮”，下一句？“吾将上下而求索”我毫不犹豫地回答。来个难的，嗯……。“莫使金樽空对月”的上一句？我狡黠一笑。欣欣想了半天，笑着：“不会！”“小笨猪，哈哈……”我笑着跑开，欣欣当然不会放过我了，我们在草地上追赶打闹着，跑累了我们躺在草地上。

　　“咔擦”我伸开手臂，按下快门，便留下了这段珍贵的回忆。久久凝望这张照片，我又想起了那花园、草地、竹林、小伙伴。那美好的回忆能否再重演，那纯美的笑颜能否再现？天涯海角，过树穿花都不及你给的快乐，如果回忆不动人，又怎能令天涯断肠人销魂。

　　两年过去了，哦那片美丽的竹林，那亲爱的小伙伴，那流走的年华，我好想你。

初中的作文600字篇4

　　我们在山脚下，看着那高耸入云的山峰，不由萌生一种想法——登上这座山，去到那最顶峰。

　　我们小时候，会在公园里登山。公园的山不是特别高，相对高度也就一百多米。在这样的地方登山，其实是比较容易的。一般站在山脚下，有许多条大路供人们登山。以我经常去的福神岗公园为例，从正门进去，首先是一个宽阔的广场，穿过广场才会有登山的路。我会选择从宽阔的'水泥路上去，这种水泥路穿行于林间，适于欣赏山中的美景

　　同时，阳光穿过树梢，光与影交织在地面上，犹如置身于水面下。登到半山腰，就不再会有宽阔的马路上去了。这个时候，我们就需要攀登一阶一阶的小楼梯去往山顶。这种楼梯很陡峭，从下往上看，不见尽头；从上往下看，两腿颤抖。

　　通过一层一层的小楼梯，我最终等到了福神岗公园的山顶。站在山顶上向远处望无，可以望见远处美丽的景色，城市的辉煌在我的脚下可以一览无遗，，微风吹来，使人神清气爽，心旷神怡，犹如处于人间仙境，让人不舍得离开。

　　大多数登山，一般都会有宽阔的大路和崎岖的小路。我们总是先走大路再走小路，没有哪座山的山顶是能够通过大路直接上去的。当然，也并不是所有山都会大路，也有可能只有小路，甚至没有路。由此观之，我们的人生也大抵如此。行走于宽阔大路之上，我们能够攀升的很快，获取一个较高的地位。

　　当到我们面对着那崎岖的小路时，我们可能就不愿去攀登，甚至攀登了一些就停滞不前或者退下来。反观大多数成功者，他们都敢于走完那崎岖的小路，登上顶峰，去看自己想看的风景。

　　登山，便要从始如一，勇敢地登上山顶。

初中的作文600字篇5

　　时间就像碎沙，无论你怎样挽留，它终究会从指缝间悄悄溜走。时间，它总是有着自己的节奏与格调，不紧不慢，不痛不痒。对于一晃而过的时间，我们无法挽留，我们手足无措。所以，我们只有珍惜当下，做一些有意义的事情，让自己青春无悔。

　　想着想着，不知不觉已经跨入了这座熟悉得不能再熟悉的校园。这一瞬间的跨越，就预示我已然成为了一名初三的学生。曾经总是害怕初三的到来，害怕分别，也害怕一种叫做中考的挑战。但是我明白，该来的终究会来，我们要做的就是去面对它。现在它来了，我要做的就是为新学期制定一个目标，完美地去面对这个机遇与挑战并存的中考。

　　在新的学期里，我的目标就是要保持在班级前10，所以我给自己制定的小目标如下：

　　首先，我要查漏补缺。也就是将以前没有学好的、没有弄懂的知识重新拾起，通过请教老师和同学将其补上。因为知识点的遗漏很可能在考试当中体现出来，到时候后悔就来不及了，最保险的办法就是弄清楚每一个知识点。

　　其次，我要学会为每一门学科建立一个知识大纲。在建立知识大纲的同时，其实就可以把所有的知识点整体地梳理一遍，而且这种有结构、有体系的方式更有利于长期复习与记忆。

　　再次，针对每一个知识点，我要做一定量的练习题。题目不在于数量多，而在于有代表性。最后要达到可以举一反三、综合运用的程度。

　　最后，这种复习是一个长期的过程，重点在于坚持。所以，为了有更好的精力去投入学习，也应该适当调节一下自己的学习与生活。例如看课外书和锻炼身体就是必不可少的。课外书的知识是书本上没有的，往往能在灵活的考试题目中起到作用，而锻炼身体则是让自己更好、更有效率地学习。

　　以上就是我这个初三学子新学期的目标，我会努力坚持做到。希望来年中考，我能给老师、给爸妈、给自己交上一份满意的答卷。

初中的作文600字篇6

　　在初中，我过着多姿多彩的生活，现在，转眼间成了一名初中生，六年初中的时光匆匆而过，想起那时，老师在黑板上刷刷的粉笔声，同学们优雅地朗读着课文，在此，半期已过，回想起了初中，舍不得教我多年的老师们……

　　我上六年级时，我的数学老师是学校有名的风趣王，只要是他上的课，总会哈哈大笑。而且，只要是他教的班级，考试总能名列前茅。

　　记得他刚给我们上第一节课时，我们就闹出了一个笑话。

　　我们班有许多调皮鬼，于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候，就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所，可是过了好久，也不见他们来，宋老师就派人去厕所看了一下，正要去的时候，他们来了，宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎，这一说，全班同学都不约而同的笑了，我也跟着笑了。

　　宋老师正让他们回座位的时候，忽然看见有一个同学的拉链没拉好，就对那个同学说，把你的门关好，那个同学还不知道是怎么回事，就直盯着宋老师看，宋老师不时地用眼睛瞅他那，他还不知道是怎么回事，一会儿抓耳挠腮，一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了，就哈哈大笑，有的笑得前俯后仰；有的笑得在地上直打滚；有的笑得肚子痛。那个同学才明白，赶紧捂住脸跑到自己的座位上。

　　这就是我的数学老师多么的幽默啊？经常会婉转的告诉我们听课，数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题，这个就是我们幽默的数学老师。

　　这还只是幽默中的一小部分，还有一大部分没说，等我有机会再给你们讲。