初中生作文600字

时间：2022-01-07 11:16:00 初中作文我要投稿

有关初中生作文600字集合6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中生作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关初中生作文600字集合6篇

初中生作文600字篇1

　　又是一年清明，怀念已故亲人的日子。

　　所有节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光跟煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还暖跟，下午一下就变了天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常呆不住。

　　我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？这时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多了。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

　　掰指算算，他们离开我将近八年了。我早已从稚气的孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。

　　中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢；没有欢声笑语跟张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭。可是，又有几次忍住了？忍不住的，是对亲人的思念。

　　爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊了。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就似菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是这样平易近人。奶奶则似百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。

　　清明，花也同样是寄托了生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊，这本来就是代表爷爷奶奶的花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。

　　清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在这边，一定要平安、幸福、快乐！

初中生作文600字篇2

　　我也是去年暑假才从小学生活解脱出来的，看到报纸上登的“小学生补习最多的竟然是小学一年级的小同学”，我对他们充溢了同情，也对自身以后中学生活充溢了担心。对于“小学生活”这个熟悉的词语来说，我觉得既可爱又可怕。可爱，它就可爱在——在小学生活中的喜怒哀乐给我们原本觉得枯燥乏味的生活增添色彩。小学生活是令人难忘的，不光以为它可爱，还有一个很重要原因——可怕。我觉得标题旁边的那幅画表达了很多小朋友们的`心情：书桌的两边放了两堆堆得十分高的书，她自身面前还放了一本很厚的书，书上放了一架眼镜，那个小朋友打着瞌睡，柔柔眼睛，我看到这幅图后感触很深，为什么我们的暑假如此“累”？

　　去年6月份，我从我的母校毕业了，踏入了一个新学校——南京市第二十九中学，8月2号，二十九中有一个分班摸底考试，在此之前，同学们都做了精心准备，有很多同学都去上关于分班的课，我就是其中的一位。我觉得，既然小学都毕业了，还得上课，一直得上到8月份，考完试以后，又得预习七年级的课本，就没有自身布置的时间了。旅游，可以使紧张学习的心情轻松一下，还可以了解我国绚烂辉煌的文化历史，这不两全其美了嘛！假期没有时间旅游，没有时间放松身心，所有的时间都被上课占满。上课固然重要，但增加课外知识，了解祖国的风土人情、文化历史，看看祖国的大好河山难道就不重要了？

　　一个星期七天，星期一到星期五学校要上课，礼拜六和礼拜天就应该写写作业，休息一下，顶多家长给小朋友学一样乐器，平常不给休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆书，一大堆作业，你们家长知道我们小朋友们是怎么想的吗？我们知道现在时代不同了，可每个家长老师都个小朋友们减轻一点负担，哪怕只是一点点，让我们透透气，也就可以了。

　　我不会像专家一样谈天说地，讲什么大道理，我只是作为一名刚刚从小学生活解脱出来的一名学生，来谈谈“暑假变成‘书假’”后的感想，不过如此。

初中生作文600字篇3

　　原来在那里，亦有美丽的风景存在……——题记千百次地呆在那儿，却又千百次地忽视，千百次地看见过，却又千百次地淡化，千百次地靠近这儿，却又千百次地漠视，终于，我发现了，在这我千百次经过，居住的地方，也有动人的风景。

　　周末回家，和往常一样，面对如山的作业，我无奈，却又只得拿起笔，在“山中”开拓。许久，工程进行到一半，头昏脑胀，一个个“坚硬的矿石”令我手足无措，信心顿丧。我丢掉手中的笔，从山中爬出，只想释放一下。

　　正值傍晚，村落中的家家户户都在为晚饭做准备。夕阳下，袅袅的炊烟在屋顶上盘旋，阵阵的饭香在风中传播，在那似橙如红的晚霞映衬下，颇有点人间仙境的味道。妈妈在门前种菜，虽是秋天，但是仍有豆大的汗珠挂在她的脸庞，仍有讨厌的汗珠浸湿她的衣裳。她亲切地唤着我的小名：“晨，做累了吧，我给你煮了几个鸡蛋，在厨房里，你去拿着吃吧！”看到妈妈满是汗水却绽放着微笑的脸，我心中一颤：在这我千百次居住过的地方，为什么这么美的天空我以前没看见过？为什么这么缥缈的炊烟我以前没有发现过？为什么妈妈对我的关心，对我的爱我以前没有注意过？为什么？哼哼，我想，怕是考试麻痹了我的神经，试卷遮住了我的眼睛，书本给我戴上了枷锁。现在，我释放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到厨房，剥了蛋壳，来到妈妈的身边，喂她吃鸡蛋，看着妈妈脸上的微笑，我压抑多时的心顿时舒畅了许多，环视四周的一切和谐的画面，我的嘴角露出了微笑……

　　有人曾经说过，生活中有许多美好，只是缺少发现美得眼睛。亦有人说过，平凡中，熟悉中，你所忽视的，可能会是最美的。是啊，在这儿我所经历的这一切不就正体现了这两句话的真谛了吗？

　　挣脱考试的束缚，擦亮昔日的眼睛，很快，便会发现，原来在这熟悉的地方，也有动人的风景。——后记

初中生作文600字篇4

　　“爸，妈，我回来了。我推开门，喜气洋洋地跟父母打招呼，‘‘这次在学校举办知识竟赛中，我拿了第一名，我很开心，就炫耀我的‘‘功绩’’，一边看着父母的表情，‘是吗’，爸爸点了一下头就去忙了，都不夸我一下，之后，妈妈才说了一句，考的好，今天好好奖励一下你，我想着，眼前似乎已经摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回放着不断的夸奖声。

　　“开饭了，’我几步就跑到桌前，奇了怪了，面前明明摆着的是平日里吃的饭菜。’

　　‘可能把好菜藏起来了，待会儿就给我一个惊喜，让我一大惊喜，’然而，爸爸妈妈还是像以前一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。

　　“你怎么还不吃饭’，妈妈捅了我一下。”“啊，怎么还不吃饭呀，’。顿时，我的心凉了半截，我用筷子把这碗中的米饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿了第一名的事，更别说表扬我什么了。心早已凉到透顶了，我就知道，从小到大，我拿第一，爸爸妈妈从来都没有表扬过我，我和他们好像是上辈子欠他们的，我恨他们，恨他们不管我，像个陌生人一样，我讨厌这种感觉，我有时候想想，我到底是不是他们亲生的。

　　过了几年，我懂事了，现在，我终于想明白了：爸爸妈妈认为我从小不惹事，觉得我早就懂事了，用不着操心，用不着像小孩子一样哄着我了。他们是在用一种特殊的方法来教育我要谦逊，不要沾染浮夸、自满的恶习。

　　多么纯真的爱呀，这时候我的眼睛又一次被湿润了，后来又想起爸爸从军事得的奖状，赶忙拉开抽屉，把我的奖状和爸爸丢在一起。

　　我们正是青春年华，爸爸妈妈却不管我，我也知道他们是为了我好。我从小的心愿是变成一只小孤雁，没有方向，自由自在的飞翔，没有约束。

初中生作文600字篇5

　　八月的天气，狂风怒号，卷起巨大的漩涡，气温渐渐低了下来。杜甫站在自己茅草屋的窗前，看着门前的树在狂风中左右摇摆。

　　说起那棵树，还是他和孩子亲手栽的。那天是孩子的生日，家里穷，买不起什么像样的东西。就与孩子栽了这树作纪念。

　　站在窗前，杜甫想了好多，他心里万分焦急：这么大的风，自家的茅屋吹破了怎么办?难道要挨冻吗?现在唯一的愿望就是让茅草屋完好无损，不为风所破。

　　这茅草屋，还是在朋友的帮助下建成的，这才住了几年------一定不能让茅草屋倒他在心里乞求着。

　　乞求是没有用的，大风还是把一层又一层的茅草吹走了。那茅草上下翻飞着，飞进了树林;挂在树梢;飞向池塘;飘在水面;有的甚至撒落一地。

　　见茅草都被风吹走，他怎能不去追，等追到茅草时，只见几个孩子已把茅草抱走。

　　那几个孩子也是穷人家的，这茅草对他们来说就是宝。一个小孩说：这些茅草已够补我家的屋顶了。另一个说：今晚终于可以睡得又暖和又不潮湿了。还有两个竟然争得打了起来------他们见杜甫来了，都抱着各自的茅草一哄而散，杜甫也不想再追究了，只有回到家依在拐杖上自己叹息。

　　天上的云渐渐多了，天黑了，也下起了雨，这整整一天，他一家人几乎连饭也没吃，只是孩子喝了一点玉米糊，说是玉米糊，只不过是一碗水加一点玉米面罢了。雨水沿着屋顶从没有茅草的地方漏下来，打在床头上，又湿又冷，自家的被子已有几年了，一点也不保暖，在床上睡觉的孩子把被里都蹬破了。

　　躺在床上，想到自己流亡时，一路上挨冻挨饿，男女老少各个度日如年，经过长途跋涉，自己终于住上了茅草屋。但是，什么时候才能住上好房子!让天下的苦命百姓脸上绽开笑颜，风再大、雨再大也用怕!

　　何时才出现这样的房子，就算我冻死了也不足惜!捋着胡须，诗人壮怀激烈。可是，回答他的，只有呼啸的北风，凄凄厉厉------

初中生作文600字篇6

　　我的家乡位于重庆北部的开州区，有着美丽的山山水水，但最重要的是那里有一座历史悠久且很雄壮的宝塔——文峰塔。

　　今天刚吃过午饭，我就急着来到城里的文峰塔游玩，文峰塔修在举子园内，一来到这里，不知不觉地就感受到了些许古文化的气息，也许是这里古文化和古建筑熏陶的缘故吧！

　　我来到了文峰塔前，只见眼前树立着一幢壮丽雄伟且雕琢精细的宝塔——文峰塔。文峰塔由文峰塔遗址（前世）与新建文峰塔（今生）组成。文峰塔原为一塔一庙，遗址分布面积约1200平方米，始建于清嘉庆九年（1804年），石木结构，塔高约33米，共9层，其建筑雄伟、结构别致、镌刻精细，曾为石塔之冠。遗址内现存庙宇的残垣断壁、三通石碑及大量石构件，现尤为显眼的是三通并肩而立的碑刻，中间的石碑上留有“文峰塔”三个大字，两侧的碑刻上分别是碑文和碑序，所署日期均为“大清嘉庆十年……

　　新建的文峰塔每一层都展现了不同时期的历史和文化。第一层为“文昌接引”，以文昌文化为主题，展示了文昌帝君壁画、阴鹫文及其故事；第二层为“魁星点斗”，主要展示了自隋以来的历代状元名录及生平事迹……我一直通过曲折向上的阶梯爬到了第九屋（顶层）的观光平台，上去后的第一感觉就是高，给人一种悬浮空中的感觉，耳边时不时能听到呼呼的风声和风铃的碰撞声。从上面眺望整个开州城区，大半个城区都能一一清晰地展现在你的眼前，错落有致的公园、宽广的汉丰湖湖泊、悠闲的小船……美极了！

　　我家乡的文峰塔真美，美的是环境，美的是雄壮，最美的是多样的历史文化，你不觉得吗？

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