留在记忆里的芬芳初中作文(精选7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的留在记忆里的芬芳初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在记忆里的芬芳初中作文1
在我很小很小的时候总是一股喷香的香味唤我在早晨的睡梦中醒来。那是种带着焦香味的鸡蛋和香葱白米混合的味道，它总是最能够触动我的味蕾。
回忆中，我从小就很喜欢蛋炒米这种饭。也许是因为不喜欢白米饭那需要拿其他饭菜来辅助的无味，也许是因为不喜欢五谷米汤各种豆类的掺杂……原因吧多得很，可是我觉得最重要的原因还是因为那在众饭中如小家碧玉般的蛋炒饭它的每一粒被金黄的蛋液包裹的米粒中都凝聚着姥姥对我的爱。
因为知道我喜欢吃蛋炒饭，所以每天姥姥都会在中午专门给我留一碗白米饭，好在第二天用来做炒米。有时候就算不在家姥姥也会特意去餐厅打包一份白米。心疼姥姥的妈妈曾经问过姥姥为什么非要去用蒸过一遍的熟米来做？直接用新米不就好了？
姥姥是这样答的：“用新米做的蛋炒饭会黏，口感没用陈米做的好吃，苏一会吃着不舒服的。”
这还是后来妈妈告诉我的。由于年纪大而记性不好的姥姥在这件事上从来都没有忘记过。这让我的鼻子不由得一酸，入口的那一勺蛋炒米也变得更加的好吃。
为了不耽误我上学，姥姥每天早上总是同太阳一同早起。我和姥姥住一个屋，我知道姥姥为了不吵醒我而刻意地去轻手轻脚地翻身下床，刻意地轻轻关上房门。平日里因为心脏不好而动作总是显得格外沉重的姥姥，在这一刻，总是如燕子般轻盈，轻盈的让我想哭。
其实，姥姥，只要是你做的我都喜欢，根本不在乎那些口感的。这些话我没告诉姥姥，因为我知道就算我告诉了姥姥她也只会笑笑却仍然我行我素依旧照做的。因为她是那么的那么的爱我，爱到多费些功夫只要我吃的好喝的好，能好好学习就都是值得的。
如今我也大了，对很多事物都失去了小时候的喜爱，可是唯有蛋炒米仍旧是那么的让我眷恋，它总是让我有一种家的亲切感，以至于在任何时候，只要一想到它便有种回到家的感觉。
一碗金黄的米粒中点缀着点点青葱，浓浓的亲情在其中融化发酵，是如此的芬芳又令我沉醉。
也许再过很多年，等我长大成人后也依旧会喜爱着那碗记忆中散发着芬芳香气的蛋炒饭吧。因为那是家的味道，因为那里有姥姥爱的味道。
留在记忆里的芬芳初中作文2
秋风拂面，树叶逐渐褪拂去绿衣，慢悠悠地换上黄色的风衣。肩上的书包散发出草莓糖果的气息，安抚着我紧张的心灵。
那天是开学的日子，因疫情原因，家长不能进校门，妈妈将我要带的.东西整好，一个个放进行李中，以方便我携带。
走到校门口，我的心扑通扑通地跳。“先在这儿等会儿，我很快回来！”妈妈说完，便把行李放到我脚边，快步走了。当时刚好来了一阵风，我的心里酸酸的，心想：这么关键的时刻，就丢下我一个人！莫名的就又联想到了放假在家妈妈曾不耐烦地对我说：“赶紧开学，赶紧走吧！”眼泪便“扑”的一下落下。
一声“三妞”拉回了我的思绪，妈妈回来了，她的额头上有一层薄薄的汗，手中拿了一瓶我爱吃的草莓糖，不知道是糖味太香，还是秋风很暖，总之心中刹那间被填满，
就那样，秋风糖香裹挟着我们。“妞妞，快去学吧！。”我拿着两个书包往校门走去，另一个行李箱妈妈帮我拿着。迎面走来一位老师，拿起我的行李：“孩子，我来帮你拿！”“啊？好，谢谢老师，我还有一个行李箱，我去拿。”
当我回头的那瞬间，看到了人群中的妈妈，她眼里透露出了一个我从末见过的眼神，那双眼中掺杂了不舍、失落、伤心。
我迎着清爽的秋风，跑到妈妈身边，将箱子拿走。“妈，我走了。”“好，去吧去吧，妈一会儿也走。”之后我便逆风走了，唯一遗憾的是没有回头再看一眼妈妈。
“喂，同学、同学你几班的？”老师的声音再次响起，我向老师交流之后便拿好行李走了。
再次回过神，已经是来校几天后了。我排着队等洗头。一样的秋风吹着我的发梢，前排的九年级姐姐正向我微笑，因为我帮她提着帽子，以防落水，她向我道谢并以最快的速度洗完。她走时给我了一颗糖，是草莓味的。
糖味在嘴中化开，浓浓香味再次散发。我想我的妈妈此时也在想我吧，空气中全是草莓糖的芬芳，那一刻无比美好。
留在记忆里的芬芳初中作文3
嫩绿的芽勾勒出孩童时纯真的脸庞，闻着充满了清新气息的香气，想起您慈祥的脸庞。窗台上绿油油的枝叶，在微风的吹拂下翩翩起舞，闻着这充满清新的芬芳气息，心中涌起一股温情。
记忆开始打了个弯儿。
回到几年前。课间休息的时候，和往常一样，我与同学们不停地嬉戏吵闹着。你一扯我一推，哪知我被同学一推，一个重心不稳，不小心撞了老师心爱的盆栽。我顿时傻眼，四周一片静寂，同学们都指着我议论纷纷。来不及再多想，上课铃便打乱了我的思绪，眼泪在眼眶中不停打转，我在同学的注视下回到了座位。
害怕的情绪使我的双手都捏满了汗。看着刚刚被我碰倒盆栽的窗台，仿佛看见老师欢快地走进教室，双手小心地捧着盆栽，轻轻地放在窗台上，用清脆的声音提醒着我们注意保护盆栽。越想越难受，我猛吸了一口气。
记忆戛然而止，看着窗台上被微风吹拂着的绿叶缓慢地停止晃动，清新的芬芳，让我想起了那个温暖人心的笑容。
下课之后，我慢慢地走向老师的办公室，轻轻地敲着门，门内传来老师的一声“请进”。我走了进去，嗓子却好似被堵住了一般，哽咽了我想说的话。眼里的泪珠在眼眶中一次又一次地晃动着，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的错。我不应该将这盆栽给打碎。怪我一时的贪玩。哎……
老师停下手中的笔，微笑着说：“怎么了？”我艰难地开着口，小声地说：“老师，对不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越说越小声，满脸通红。“没关系的，勇于承认错误才是好孩子的表现，以后细心一点就好了。”说着，老师便拿出了一盆新的盆栽，放进我手里。
一瞬间，我的内心温暖起来，闻到了来自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起头，看着老师温和的目光，恍然间，这清香又钻入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道着“谢谢”。
谢谢您包容着这样不足的我；谢谢你用宽容点缀了我记忆中的那缕芬芳；谢谢您用温和又坚定的眼神给予我温暖；谢谢您将这缕芬芳赠予我，伴随我长大……
留在记忆里的芬芳初中作文4
诗与岁月同歌，墨香随风吟哦。
题记
一朵橙红的石榴花，随风飘落，轻轻地俯在泥土上。我蹲下身拾起它，记忆中，似乎也曾留下这样一缕芬芳
也应是一年盛夏。窗外枝上的蝉单调地唱着一个音符，教室里燥热的空气让人昏昏欲睡。她的粉笔偏还在黑板上留下令人厌倦的枯燥诗文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯
她在讲台上，声情并茂地向我们讲述着：诗词是中华民族文学宝库中的一颗明珠，更是世界文明的瑰宝来看这首诗最后两句表达了诗人怎样无私奉献的情怀啊！
我尚不解其中意，只是机械地在笔记本上记录下她说的一字一句。诗词？对我来说太遥远、太难以触碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情，我便颇觉得好笑的摇摇头。
下课后，我同她一起步出教室。她关切的目光像盛夏的阳光般打在我身上，让我十分地不自在。她开口又是诗：儿童散学归来早你听懂了么？
我勉强地她一笑，算是回答。她皱眉道：笑算是什么意思？听懂了还是没听懂？你到我这儿来学，总得有些收获。你过来！
我吐吐舌头，跟在她身后进了办公室。她翻开书，把我领到桌前，指点着书中的诗文，又认认真真地讲解起来。我不禁在心中哀叹一声。
从此，每天下课她都不厌其烦地把我领进办公室，重温一遍上课的内容。我起初只是觉得听听也罢，不承想日复一日的讲解中，我竟也抛下了轻蔑，爱上了诗词。天空是明净的澄澈，白云流动，红瓦绿树，天地广阔而绚丽。其间，似乎只有她与我，还有琅琅的音韵，铿锵的平仄流转。
我开始读诗，认真地念诗、背诗。她看到我买的诗集，欢欣异常；看到我以折角为书签时，又沉下脸来：书怎可随意损坏？她拾起泥土上的一朵石榴花，夹进我的书中。文墨的芬芳与榴花的芬芳溢满了整个夏天，编织了我记忆中最美丽的风景。
后来，不知是因为家庭变故还是因为什么，她离开了这座小城。我已不记得她的去向，只记得道别时，她眼圈红红的，看见我来，却还是挤出了一个大大的微笑，像一朵鲜艳的石榴花：落红不是无情物，化作春泥更护花你要记得我，要记得爱诗，好么？好
又是一年盛夏。我把刚刚拾起的那朵花夹进书中，花香四溢，文墨芬芳。我知道，她的品性与那颗爱诗的心，已留在我的记忆中，化为一缕芬芳
留在记忆里的芬芳初中作文5
桂花的芬芳来了又散，散了又来。在不觉中我竟有三年没有回到这儿时的乐园。
周边的景物依旧，却又熟悉得让我伤感，我怀着忐忑而激动的心情轻轻叩响那扇木门，便听见了隔壁奶奶的拐杖敲击地面的声音。门开了，她那一张布满岁月的沧桑的脸上露出了慈爱的笑容，将我迎了进去。
屋内的布置没有改变，桌上仍旧是我来时必有的桂花糕。隔壁奶奶笑着招呼我吃，随后坐上了那把她常坐的木摇椅，静静地微笑着看我吃桂花糕。我不禁想起了当年的情景：那时她的头发还没全白，已年过花甲的她笑嘻嘻地看着屋内几个犯了错来避难的孩子，和蔼地招呼我们坐下，然后去厨房端来一碟飘着香气的桂花糕。那饱满的糕儿上点缀着淡黄色的小桂花，好似一件美妙的艺术作品。我们吃着这黏黏软软的桂花糕，香气留于唇间，脸上荡漾出笑容。她那时也是坐在摇椅上微笑地看着我们吃，那时隔壁奶奶的笑容是明朗的。现在我看着她全白的头发和堆满皱纹的笑容，心里不禁难过起来。
等我吃完后，隔壁奶奶已经躺在摇椅上睡着了。我也没打招呼，轻轻地掩上木门，走向后院里一条小路，去访我的一位老朋友。
走在熟悉的小路上，周围仍是高大的古树，鸟儿在树叶做成的穹顶上放歌，只是不知怎的，杂草多了起来，我想起曾经我也走在这路上，同小伙伴们一同去访那棵年纪很大的桂花树，它可是位慈祥的老者，无论我们怎样摇它，它都会将桂花赠给我们，让我们的身上充满芬芳，散落到河面上，野鸭们也没有飞走，而是嘎嘎地游在水面上，享受着桂花的芬芳。但现在到了那河岸边，我如同晴天霹雳：毫无生机的老树孤零零地立在那儿，周围是齐腰的杂草。我不忍接受这个事实：它病死了。我伤心地转过身，一眼也不愿多看地跑到另一条小路上去。
我漫无目的地向前奔着，心中充满绝望，却又被什么吸引，驻足呆望着。在那里几棵健壮的桂树，飘落着桂花。这时，隔壁奶奶突然来到我身后，说道：老树虽不行了，年轻的也会继续向前啊！我细细地想着，心中渐渐晴朗
桂花的芬芳未曾散去，我将其深深留在记忆中，迈向远方的脚步也更坚定，充满了希望。
留在记忆里的芬芳初中作文6
记忆就像一杯酒，让人沉醉于其中的香醇；记忆就像一面明镜，照出了心中的喜怒哀惧；记忆就像一本书，记录着你的点点滴滴。
夕阳西斜，几缕流云稀稀散散的铺在空中，被夕阳染成了红紫色，绚丽多彩。傍晚的太阳，并不刺眼，红扑扑的脸蛋儿挂在空中，可能见人害羞吧。“夕阳无限好，只是近黄昏。”世间万物的规律亦是如此。抬头望着夕阳，勾起了我曾经的记忆……
那时，我刚进入中学。天空那么明朗，草地那么碧绿，就像铺上了一层绿色的地毯，摸上去毛绒绒的，让人心情也好了大半。河边上，婆娑的柳枝迎风飞舞。小河很清，清得可以看见里面的游鱼，在日光的照耀下波光粼粼；小河很绿，河水映衬着路旁的杨柳，微风拂过，宛如一条银蛇在水中蜿蜒前行。
我沿着小路，一步步往前走，没有目的，就这样一路走、一路看风景。不知不觉间，我走到了一条街道。
这条街与别处不同，它好像比其他街道更古老、更和谐、更充满生机。
这里的一切都让人觉得其中必有什么故事。这里的房屋参差不齐、错落有致。古老的房屋下，小孩儿嬉嬉闹闹，走在街道上的每一个地方，都可以听到他们银铃般的笑声。街坊邻居间，没有争吵，没有打闹，有的只是那和谐友爱的氛围。继续往里走，我看到了一个小孩儿正扶着一位盲人爷爷过马路。
我这人是路痴，是的，我迷路了。我问了一位店铺女老板，她微笑着，耐心地为我指明道路，我道了谢，便继续往前走。在那之后，我时常来这条街，每当我遇到困难，停滞向前时，这条街，便是我最好的倾诉者。来时沮丧，走时欢脱，它带给我的，总是惬意。后来，由于学习，我搬家了，再没去过那条街。可它，一直留在我的心中。那个我向往的地方，充满芬芳。
柳暗之处终有花明，每每遇到困难，我便会想起那条街。
天黑了，晚风吹拂着脸庞，黄昏过后，夜晚如此寒冷，想到那条街道，我心中的忧郁也随着晚风消散了……
留在记忆里的芬芳初中作文7
脑海之中，总有一缕芳香萦绕，哦，那是有友谊之花的芬芳，是对朋友的赞歌。
题记
小学六年的时光飞逝而去，转眼间，我已经站在了毕业的路口，与同学们依依惜别，我的眼眶中不觉已盈满泪水。曾经日日相见的伙伴们，化作通讯录中的一串串号码，变成QQ上的一个个如面具般难以看透的头像，我心中第一次充满了孤寂。时间的马车永不停息，向前奔跑着。我升入了初中，在这陌生的环境中，我愈发感到孤独，课间时分过道里欢声笑语，我却置身其外。我如同陷入了一张大网，越挣扎，束缚的越紧。
周末，百无聊赖，QQ上一片寂静，一个个灰暗的头像，更让我产生了一种独行于人生之路的感觉。可是一个头像猛然亮起来，接着是滴滴的消息接收提示音。心中一震，赶紧点开一看，一张熟悉的笑脸跃入眼帘，下面是一段文字：我的朋友，最近过得好不好？漂泊的心灵之舟，突然间找到了停泊的港湾，我喜不自胜，将锁在脑中的和心中的一切，都吐露了出来。我们聊天聊了很久，直到正午来临时，我的那位朋友才写道：聊了一上午了，我得下线了。对了，去看一下你的同学录，我们对你的心里话，都包含在其中了！
在房间里翻箱倒柜，终于找出了那一本同学录，顾不得许久未看，上面落满了灰尘，翻开阅读，那些熟悉的笔迹，那一句句祝福的话语：加油，你是最棒的！祝你在初中里一帆风顺，前行无阻！相信你自己，你就是我们心中的NO。1！我的眼睛，又一次湿润了，原来我并不是孤身一人，在我身后，有着朋友们的关心，和默默的真挚的祝福！那一刻，被我忽视了许久的友谊之花，又一次绽放，光彩夺目，明艳动人，让我震撼，让我感动！
如今，我在初中里交了许多朋友，不再感到寂寞。但在我感到迷茫的时候，那些祝福的话语，还时常浮现在我的眼前。记忆中，有一缕芳香，它激励我会当凌绝顶，一览众山小，让我拥有会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的壮志。同时，它也在挫败降临时，告诉我要敢于直面失败。它温暖了我的生命，也给了我幸福和勇气，让我快乐，也让我无惧风雨。
记忆中，留着一缕芬芳，它从哪里来？哦，它来自友谊之花。这留在记忆里的芬芳，是对朋友的动人赞歌
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