初中生作文600字

时间:2022-01-25 19:03:39 初中作文 我要投稿

【实用】初中生作文600字汇编六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中生作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初中生作文600字汇编六篇

初中生作文600字 篇1

  记得两年多前,我还是个懵懂无知的小女孩,满怀着憧憬和向往走进这个崭新而又神秘的校园。可如今,初中生活就要离我而去,我提起笔来,却不知从何说起……

  那是初一,我们一起在烈日下军训,那阳光下一群群军绿的身影,让人无法忘却。我们迈着整齐的步伐,在偌大的操场上扬起嘹亮的口号,那震耳欲聋的声响,至今还在耳边回荡。我认识了你们,一群能够并肩作战的战友;我认识了你们,一群斗志昂扬的挑战者;我认识了你们,一群可爱温暖的小伙伴。这第一年的时光,充实而又夹杂着忐忑,但我自信地着,因为我知道,你们就在我的身边。

  那是初二,我开始慢慢地认识你们,了解你们。我有温柔可人的同桌,你总是在我有困难时帮助我,有时,你就像是我的“哆啦A梦”,能让我忘记所有烦恼。我多想再和你做一次同桌,这回,也让我为你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死党”,你们总能在我失落的时候安慰我,在我快乐时同我一起大笑,我们一起成长。我还有乐于助人的“同事”,每次搬英语作业时,他总是一手包办。更有温暖关心的呵护,在我背后安抚我,支持我。我想你们,但是我明白,我们终究都要分离。这第二年的时光,美好而又恬淡,于是我欣赏这一路的所有风景,我知道,你们不会丢下我。

  如今,已是初三。刚进入初三,看着一张张陌生的面孔,我有些不知所措。我变得烦躁不安,我不适应没有熟悉感的生活,但渐渐地我开始领悟,这是时光老人送我的一群新伙伴,新战友,三年的努力,将看到我们绽放。我开始认识他们,开始我新的旅途。我又有了可爱的同桌,她给我了似曾相识的感觉,仿佛回到初二那个无忧无虑的我。但我明白,初中三年的最后征程已经开始,我将会告别这一朝一夕的留恋。

  这三年,我成长了许多,我懂得了许多,我收获了许多。谢谢这一路上疼我爱我关心我的人。

初中生作文600字 篇2

  有人说:它是一种品质。有人说:它是一种精神,还有人说:它是一种心态……它支撑着人们的生活,让人们的生活充满希望;它支撑着花朵,让花朵来年一定会开放;它支撑着蓝天,让蓝天永远都是蔚蓝;它支撑着雨水,让雨水永远都是那么甘甜;它支撑着……

  是什么让小鹰得以展翅高飞的度,自由自在?是信念。是什么让小草得以草木欣荣,百草丰茂?是信念。是什么让河流得以万江奔腾,川流不息?是信念。是什么让花园得以姹紫嫣红,花团锦簇?是信念。所以说信念一股是力量,它在绝境中给了你最需要的帮助;在失败后给了你再次向失败发起冲锋的勇气;在苦难中给了你温暖;在绝望中给了你鼓励……

  是什么让中华民族有了反抗侵略的梦?是信念。是什么让水滴有了水滴石穿的梦?是信念。是什么让海伦·凯勒有了求知的梦?是信念。是什么让鲁宾逊在孤岛上有了生存的梦?是信念。所以说信念是个梦,拥有信念就拥有了成功的希望,拥有信念,就拥有了人生的起点,拥有信念,就拥有了学习的渴望,拥有信念,就拥有了迷路时的路灯……

  信念是一对翅膀,放飞了人们伟大的理想;信念是一盏路灯,指引了我们正确的方向;信念是一条小船,载着我们向前进发;信念是一颗种子,来年收获了辛劳的成果;信念是……拥有信念,便拥有了目标,便拥有了信心,便拥有了成功的希望,就会感觉到未来的路不再迷惘,不在担忧,会开开心心的生活,快快乐乐的去学习,会出现一个理想,带着我们去飞翔,会出现一个花园,里面的花正姹紫嫣红,花团锦簇,会出现一个香甜的梦,带领我们向前奔跑,向前飞翔。

  拥有信念,就拥有毅力;拥有信念,就拥有勇气;拥有信念就拥有鼓励;拥有信念,就拥有……

  是信念让我们温暖,是信念让我们自由,是信念让我们飞翔,是信念让我们奋发,是信念让我们努力,是信念让我们的生活更加美好!

初中生作文600字 篇3

  周末,我在外婆家里闲着无事,特别无聊,既不想写课外英语作业,又不想看书,能干什么呢?

  我来到阳台上,望向窗外,天空一片灰蒙蒙,出去玩的心情也没了。

  “妈妈,我们来下跳棋吧!”

  “我不想下跳棋,下五子棋吧。”

  “可是外婆家没有五子棋呀?”

  “没关系,我们可以创造一个。”

  只见妈妈拿出一张大白纸和一支笔,利索地在纸上画出许多横线和竖线。不一会儿,我就看到纸上出现了一个棋盘。

  “看,可以下了。”妈妈转身微笑地对我说。

  我瞪大双眼,好奇地问道:“没有棋子怎么下啊?让我想想,是用笔画棋子吗?”

  “Good!”妈妈竖起大拇指对我说。

  于是,我拿起铅笔,妈妈拿起中性笔,开始下棋了。

  首先我们像古人一样,拱手作揖,鸣锣开战。

  第一局,妈妈先下一子,我也下一子在旁边守着。就这样,妈妈下一子我下一子。妈妈只顾出击,却忘防守,最后,我以防守取胜,拔得头筹。

  第二局,匆匆地下了几笔,胜败已定。这是有史以来,我们最快的赛程,这局妈妈获胜。这局的失利都是由于我心不在焉造成的。

  第三局,妈妈采取声东击西的方法,先影响我的注意力,再干扰我的判断力,最后一下狠手,一棋定乾坤。

  第四局,第五局,我渐入佳境,和妈妈厮杀得不相上下,你攻我守,你退我进,几个回合后,我们还是不分胜负。末了,只能偃旗息鼓。

  最后,我们依然行礼作揖,妈妈还说道:“青山不改,绿水长流,来日方长,咱们改日再战!”

  这次的五子棋大战,我收获颇丰。妈妈说,在她小时候,家里玩具很少,有的人家甚至没有玩具,仍然可以玩得很开心。我明白了,在没有条件的情况下,我们可以动动脑筋,自己给自己创造条件。

初中生作文600字 篇4

  《我爱家乡的四季》故乡的歌是一直清远的笛,总在有月亮的时候响起。——题记蓝蓝的天上白云朵朵,美丽的'河水泛着清波,雄鹰在这儿展翅飞过,谁不说我的家乡四季美。早春三月大年三十在大人们的忙碌中结束了,春天的气息离我们越来越近,冰雪慢慢融化,以前的我喜欢穿着新衣服和伙伴们比美,喜欢陪着爷爷伴着温暖和煦的太严散布在稻田上放牛,喜欢夜间独自在晒谷场上欣赏着繁星满天,年幼的我不禁赞叹道:家乡的早春真有活力呀!荷塘月色自从到城里上小学,每年暑假都迫不及待地想回到家乡,回到爷爷奶奶的身旁,和家乡的伙伴们玩耍,是我最快乐的时光。白天我们喜欢在池塘边捉鱼,或是用脸盆老小蝌蚪,临近傍晚,就和伙伴们去河里洗澡,日子过得可悠闲了。晚上,和伙伴们散布在荷塘边,欣赏着塘里的荷花。夜间的荷花在荷叶的衬托下和月光的照射下显得格外的漂亮。这时候的天边,只听取蛙声一片。啊!夜晚的家乡真美呀!秋天的黄昏秋天到了,稻田里的禾苗成熟了,田野遍地一片金黄,农人拿着镰刀,开着机车,在田埂间来回穿梭,田地里到处都是人们忙碌的身影。每当鸡鸭归笼时,烟冲里冒出炊烟时,爷爷从田里干活回家时,傍晚正悄悄来临,端着奶奶烧的香喷喷的饭菜,做在瓦房的大门槛上,望着西边的那一片紫霞竟如此迷人!银装素裹北风呼啸,大雪纷纷,被雪笼罩的家乡显得格外寂静,我和伙伴们来到小树林,堆雪人、打雪仗。“趴”突然一个雪球打在了我的脸上,有人说我是“圣诞老人”,逗的大伙乐哈哈,欢笑声在树林里回荡着……我爱这个地方,这是我出生的地方,我爱这个地方,这儿留下我童年美好的回忆,我爱这个地方,这儿山清水秀——这就是我的家乡。四季如画的家乡!

初中生作文600字 篇5

  “书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们,做一个行者,把理想化作行动;做一个行者,把虚幻变成真实;做一个行者,用行动实现理想。如果想成功,必先做一个行者。

  世上的人几乎都曾拥有一个理想,可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败,和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它,最后只得叹息终生。为何——他们忘记了做一个行者。

  纵观天下伟人,你会惊奇地发现,他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家,她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后,竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具,最后为自己心爱的事业而捐躯。她,用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。

  玄奘大师是家喻户晓的佛学大师,他从西安一路历尽了坎坷,正如《西游记》中的九九八十一难那样,玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献,带回中国,他的努力为后世的佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。

  如果我们没有行者的精神,我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成,等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑,他正是从反面揭示了——要成功,必先做一个行者。

  作为一个学生,我们也在做一个行者。

  你听,“刷刷……刷刷……”,教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声;你看,清晨的操场上同学们飞奔的身影;你看,上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错,这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三,课堂纪律好了,嬉戏打闹少了,虔诚的询问多了。因为每个人都意识到,在这个人生的转折点上,我们必须做一个行者。只有做一个行者,我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵,我们才不会在以后追悔莫及。

  做一个行者,用汗水铸造成功;做一个行者,让青春绽放光彩;做一个行者,让生命释放光芒。

初中生作文600字 篇6

  告别了的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园

  的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的.

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’的.

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..

  每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

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