眼神初中作文【荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的眼神初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
眼神初中作文1
“呼——呼——”寒风中刀割般刮在我的脸上，刚踏出家门，又被冻得闪电般缩了回来。“快上车，别迟到了。”妈妈在背后喊到，我别扭地坐上那辆发锈的自行车。天——真冷啊！虽然没有下雪，却冷得厉害。哈一口气，还没感到温暖，气便直直得往上冒，乳白色渐渐消失。胎链“嘎吱嘎吱”的飘过车开过的路。
妈妈似乎察觉到了什么，小心把住一个龙头，缩回一只手，把我的手塞进她的口袋里。手温暖了，脖子又冷了，直往毛衣里钻。妈妈在前面大声问我：“你冷不冷？”她喊得有些吃力，生怕她的声音被风带走，我无法回答。我偷偷地将头往前探，那一双握着龙头的手已经苍白了。可我知道，妈妈的手心一定很红很红，就像苹果最红的那一面。妈妈又担心我了。我回答：“不冷，不冷。”哦，那你冷了跟我讲。我才不会跟妈妈讲呢！一讲，她就要把自己仅有的围巾给我了。每一次妈妈给我围巾，我总是忘记在学校里，家里的`围巾就越来越少了。
冬天的这一段路似乎很长，过了好久才到了那个红绿灯口，停下车，妈妈突然转过头，瞪怒的眼神泛着光说：“你个孩子，明明冷还硬撑着。不是让你告诉我了吗？”她似乎有些生气，妈妈把车推到一旁，便要把围巾摘下来给我。“我真的有冷！”见此，我顿时急了，可妈妈的话我向来是不拒绝的，只能乖乖围上围巾。
“那你快点回家啊！”“嗯，前面就是学校了，你自己过去吧！”妈妈拍拍我的肩。我走了，这一段路也很长，我不断回头，与妈妈隔空交会，再看她的身影变成一个黑点。她一直笑着，眼里尽是慈爱，经过多少岁月的冲刷也不会黯淡一分，当我最后一次回头，她对我招手。我走头，下定了决心。
母爱，就像那围巾，时时刻刻给予我们温暖；母爱，就像那目光，没有任何杂质，只有慈祥，母爱，就像那天空中的一弯月，即使再晚也伴我回家。啊！难忘那慈爱的目光。
眼神初中作文2
在腐迹斑斑的泼墨画上，她还是面容清秀的女子，漆黑的长发如瀑布般一泻而下，在发梢上开出一朵静美的莲花，而嘴角牵动着的，是无与伦比的浅笑。
我从小对考古发掘就十分感兴趣，在一次偶然的机遇，我在博物馆中见到了这帽画像，正是这惊鸿一瞥，竟足以让我一生难忘。这幅画是在“南越国”的古城宫殿中发现的，虽有些残破，但这画中的'人儿却清晰可见：女子身着霓裳，斜倚亭阁，双瞳清亮却又似秋日的湖水在微风中泛起涟漪，透出淡淡凄美。我觉得这女子的眼神是有灵性的，她仿佛可以穿透人的心灵。我看到旁边有关这幅画的介绍，原来这倾国倾城的女是，竟是南越国的女祭司，名唤“仙乐”。
考古学者说，这幅画是当代的南越王戎狄亲手所画，旁边还有他题的诗句：“听弦段，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。终是谁使弦断？花落肩头，恍惚迷离。花若怜，落在谁的指尖。”我又一次抬头，静静观望那张画像上的人儿，她的眼神，穿过千年岁月的长廊，穿越一地的纷繁，即是遥远，却又近在眼前。
回到家中，我依然想着那画中的“仙子”。在梦中，我见到了那位让我着迷的人儿，她伫立在一棵紫藤树下，我想靠近看看，却不小心惊动了她，她转过身，莞尔一笑，那眼眸中似乎没了凄凉……半晌，一个身披戎装的男子走到他身边。我想，那就是戎狄，他终是为了这身江南烟雨而负了天下；他只道：“罢了罢了，一花一世界，一叶一追寻；一曲一场叹，一生为一人。千秋霸业，不过容华谢尽，一场繁华……”那女子笑而不语，明眸依旧。
我从梦中惊醒，回想梦中的一切，她既是那样幸福，为什么在那画中却是花容憔悴？或许是太久远的岁月，或许是人们的遗忘，这眼神中包含着什么已经无从考证，但也许正因为如此，才成就了折转千年的凄美。
在腐迹斑斑的泼墨中，她还是面容清秀的女子，依然伫立亭阁间，无论时光变迁，她遥远的眼神，依旧如此，嘴角牵动着的，仍是无与伦比的浅笑。
眼神初中作文3
弱柳三千，形若堂前飞燕;遗情九分，赞如绝世宝簪。朱唇启，历史之河霎时改道;凤目转，宠爱之声幕后悲歌。历史不会忘却她们每一个目光，是娇，是嗔，是痴狂。但只有那一种眼神尤为珍贵，历史也将她收藏——难忘那坚毅的眼神。
江南的风温柔地抚干了她脸上的泪痕，一个浣纱女，却必须背井离乡，用自己纤弱的腰肢去撑起那“红颜祸水”的恶名！越国的百姓需要她去，越国的君王需要她去！为了家，为了国，她毅然像飞蛾般扑向火光。纵是那祸水也浇不灭她灼灼的目光，坚定地向前望去。难忘那坚毅的眼神，一如那凌寒而开的迎春，坚毅地冲突蓓蕾，决然而熠熠地点燃了整个寂寞的初春。
大漠的雪飘来，融化在她的身上。反弹着琵琶，嘴里唱着咽哑的汉歌，目送汉使渐渐化作一个黑点最后消失不见。塞外的胡马嘶鸣了起来，不禁让她回忆起明帝要她出塞时那双流泪的眼睛。为了家，为了国，胡天漫雪只作柳絮！那坚毅的目光，似火一般燃烧了大漠扬扬的雪。
一阵刀光，她倒在项王怀里，任鲜血落在脚下。四面的楚歌，消磨了项羽的心，搅乱了项羽的志，危机四伏，警报迭起，她握紧手中的剑，奋力舞起。山河为之动容，白光的剑似青龙皎影，而她坚毅的目光更是一把利剑，直戳他的'心膛。
不曾忘记那三尺的白绫，泪珠滚滚而下，是对唐家天下的哀叹。为他，为它，她雍容地向白绫走去，没有再回头。坚毅的目光里饱含这复原的山河，充满了长安殿前锦簇的繁花。难忘那坚毅的目光，刺透了历史，震颤了世人的心脏。
难忘那坚毅的眼神，在那战事纷扰的年代，她们肩负着家与国，爱与义的使命，是生离，亦或是死别。美貌已不复存在，躯壳也早已化作腐土，但历史不会忘记她们，不会忘记她们那坚毅的目光，不会忘记她们流下的每一滴泪和殷红的血。
眼神初中作文4
小孩的眼神好奇而纯真，大人的眼神沉稳而精神，老人的眼神寂寞而温和。人们大多喜欢孩童清澈可爱的眼神，我却独爱老人们深邃的眼神，它们总能给我别样的感触。这或许是曾细心地观察过并与家里那几位老人长久相处过的原因吧。
我的太爷爷活到九十高龄，但我一直觉得他不快乐。他的生活太单调了，每天只有四件事可做：吃饭、散步、看电视、睡觉。散步的唯一地点是家旁那条夹着田野的小路，电视机里也永远是相同的一个台，他就这么盯着，似乎也没眨过眼，眼神一成不变。如果你从他面前走过，他的视线不会偏移一分一毫。小时候的我即使不懂却会觉得这样的表情看着别扭，就故意跟他说话，想吸引点他的注意。很后悔当时怎么不看看他的眼神有无起点波澜。不过，我还记得的.是，每当这个时候，他的嘴边都挂着一抹温柔的笑——这是属于老人的特有的一种包容、慈祥的微笑，让我感到浓浓的温暖。
最熟悉、最难忘的还是外婆。我见过她愤怒的、喜悦的、惊讶的……各式各样的眼神，甚至是含着泪花的也见过。有一个眼神是我永远难以忘怀、一想起便红了眼眶的，那是她临去时的眼神。那时的她已是连睁眼的力气都没了。只是当我们一个个看望她时，她又会努力地睁开眼睛，缓缓地转过来看着我们。我一直盯着她的眼睛，那个时候，那双眼睛似乎是她全身唯一活着的器官了。我泪眼朦胧地看着她，希望能看到一种叫做“满足”的情绪，如果看到了，我仿佛就能不那么伤心了。可是她的眼里只有疲惫与平静。这成为了我永远的遗憾，因为直到最后，我也不知道一直关爱着我的外婆到底有没有从我们身上得到过快乐，她是不是安然离去的呢？
有那么多的老人值得我们心疼：当他独自坐在路边晒着太阳时，当他在一个人的饭桌上吃饭时，当他拄着拐杖一步一缓时，周身总是围绕着一股令人心颤的寂寞。多希望有一天能用我的关怀点亮一个老人眼中的幸福。
眼神初中作文5
初三，一个为追逐理想而拼命奋斗的一年。实现理想的过程，哪能不付出汗水，总之也就是累。结束了一天繁忙的课程，我拖着疲惫的身体从车门钻进了公交车。人又是这么多，我充满了不满。
举步维艰的公交车上，仅找到我的一席容身之地，肩上那胖乎乎的.东西——书包，被从我身边经过的人挤来挤去，我压制着心中的怒火，要淡定。几站过后，车上的人少了些，我的身体终于动弹的了，心情也稍微有了些好转。好景不长，不一会儿，从公交车后门上来十来个手拿锄头的中年妇女，公交车上又是人满为患了。她们的手中拿着锄头，背上还背着白色的麻袋，看起来不轻，也不知道装着什么东西。有的人还穿着迷彩服，衣服朴素的不能再朴素了。头发也许是风吹过的缘故，有些凌乱。
尽管是在春天，也不难闻到她们身上的汗水味，我紧锁住眉毛，对此嗤之以鼻。平静的外表下，内心其实早已火冒三丈。都是你们，我上学这么辛苦，放学后还要被挤得这么惨，我要爆发了。
多打量了她们几眼，貌似她们并没有因为拥挤影响心情，而是三两个人一起聊着天，或许可以说是欢声笑语。真搞不懂你们，有什么好笑的。尽管讲的是方言，有些话也还是可以听懂的：“这里的车真多啊，一年比一年多多了，还有这房子，真高啊。”循声望去，正好撞上了说话者的眼神，没有抱怨，没有不满，可以看出的只有满足与期待。我读懂了什么。
那些工作者们，真正意义上诠释了早出晚归的含义。他们不论酷暑还是寒冬，都一味的埋头工作。他们是美丽城市的建设者。看着自己一砖一瓦建起的高楼大厦，他们并不抱怨自己没有住在那里，而是对自己的成就十分满足。他们想着要努力赚钱，为自己的孩子提供一个更好的生活，所以从未想过放弃。
而我，因为体育课而叫苦不迭，遇上长跑能躲就躲，写作业越写越烦躁。父母含辛茹苦地抚育我成长，从未想过为父母做些什么，只是一味的指示他们做这做那，还嫌做的不够好。此刻，从那眼神中，我已知道以后应该怎么做。
眼神初中作文6
一次次上学放学，一个个春夏秋冬，一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我，给我拥抱，给我鼓励，让我充满信心，不停地奋进——这，便是老师的眼神。
每天早上，我总是第一个来到班级。不一会，伴着由远到近的脚步声，一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自习时，我总是要偷偷地多看老师几眼，感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般，从老师的眼神中，我读懂了今天我要认真听讲，举手发言，勤于思考老师的眼神给了我一天的动力，让我认认真真地过好每一天。
每个清晨，老师的眼神如春雨般滋润着我的心田。
在忐忑不安中，我走上了二课堂的赛场。数百双眼睛盯着我，慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指，一边微笑着冲我点头。瞬间，我的心就安定下来了，一股暖流从心头通过，我攥紧拳头，对自己说我能行！我一定要赢！我瞬间似乎得到了无尽的'力量，镇定自若的开始比赛
每当我面临挑战时，老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。
考试后，我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的卷子，大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头，不敢看老师的眼睛，但我能感到老师很失望的心情。老师看着我，一言不发，眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。
每当我身陷困境时，老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。
上课时，我们都坐着，只有老师站着，每当我抬起头，都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望，在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评，有严厉，有自豪，有鼓励，有安慰，有赞许，它是那样的不易察觉，又是那样容易打动所有人，老师的眼神之所以这样美，是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您，老师谢谢您。
眼神初中作文7
假如说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。
——题记
透过窗户，瞅着窗外那一朵朵雪白而锦绣的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，牢牢的盯着卧冬这种目光好认识，这是谁的目光呢?这时我陷进了深思。
初一上学期唠叨
开学喽!我升进了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏入初中的校门，真开心来到了新的班级，斥责，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和附近的同学聊了起来，合法我兴致勃勃的向同学描述我暑假的高爱好事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。归头一望，一位长头发戴着眼睛的老师露出严肃的目光对我说：不许说话，您鸣什么名字?“张笑”“行!我记住您了。”我心中不禁一颤。上课时，老师老是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老鸣“张笑”这个名字，猛?我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她老是上课鸣我归答题目，天哪这老师和我有仇啊!
初一下学期蜜意
下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感爱好。这时，同桌告诉我上面有我的`名字鸣我往望望。前面的人名我不记得了，只是清楚的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找您呢。我喊了声讲演入了办公试冬老师微笑着对我说：“望到墙上的人名单了吗?”“望到了”老师以鼓励的目光望着卧冬对我说：“加油!我相信您。归往吧。”走出办公试冬不知道为什么耳边一直在归响着老师的话语，心中的感谢打动之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后，老师上课鸣我归答每一个题目时，我都留心观察老师的眼睛，由于从老师的眼睛中我望到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的热流激荡。天空中的热流徐徐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
眼神初中作文8
都说眼睛是心灵的窗户，不同的眼神会传递给人不同的感受。一个坚定的眼神会使你无比温暖，一个鼓励的眼神会让你重拾信心，一个温柔的眼神会让世界充满阳光……但只有那个眼神让我刻骨铭心，永生难忘。
那天，我打开电脑，网页上突然弹出了一张图片。我怀着好奇心点了进去，手指在鼠标上快速地滑动着，一张张图片像河水一样流过眼睛。突然，一张图片投射出一位小女孩的无助的眼神，一下子抓住我了心。
我赶紧倒回去，眼睛被锁定在一张黑白图片上。一个山区贫困的小女孩握着一根仅剩一截的短短的铅笔头在本上写着什么，某个时刻正抬起头看着面前这个“庞然大物”——照相机。凝视着她那晶莹剔透的大眼睛，你会发现，她的眼神中没有对生活的抱怨与悲伤。或许是因为早已习惯，也或许在这群孩子心里并不知道什么是苦，又或许是因为他们并没有感受过城市里车水马龙的繁华。他们的眼神里并没有对生活的不满，而是充满着对知识的渴望，对外面世界的好奇与天真的童趣。在这种困苦的生活环境下，贫困山区的孩子们仍保留着一颗纯净的心，面对生活的艰难他们能够默默承受。也正是因为没有物质的污染，所以他们的眼神总是那么清澈明亮，充满了对未来的向往。
环顾我的像公主房一样的小闺房，垂到地上的漂亮纱帘，高低床上如梦如幻的'的粉色蚊帐，可以转动的舒适的椅子，还有笔盒里大把大把的笔，哪一样不是她梦寐以求的呢？再回想起昨天，仅仅是因为妈妈做的饭菜不合口，就不高兴地放下碗筷离开饭桌的我，真是羞愧难当！
这个女孩清澈的大眼睛，好奇而纯真的的眼神一针一针地刺进我的心里，越来越深越来越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同时，也恨自己稚嫩的双手还不能改变什么。我只能在心里祈祷：希望她们也能吃上可口的饭菜，在严冬中穿暖，学习知识不再只是他们的梦想！
眼神初中作文9
眼神的力量是强大的，也是不可缺少的。眼神有时是温暖的、有时赤热的、也可能是寒冷的。一个温暖的眼神让人开心、一个赤热的眼神让人恐惧、一个寒冷的眼神让人绝望、一个人的一生会遇到无数的眼神、这些延伸可能让你气奋、也可以让人憔悴。
我曾经在报纸上看到过同类的'故事、这个故事是关于一对父子之间的普通关系、但是却非常感人、故事的内容：
在一个深秋的傍晚。“叮.....”随着一阵铃响，一大群学生冲出了学校。天空是阴深深的，好像逼足了气要爆发出来。学生们的身影都是黑色的，根本无法辨认出来。
在学校门口，一大群学生的家长都穿着雨衣，打着雨伞，大声的呼喊着自己的孩子的姓名在雨中，有一位与众不同的家长，他穿着一件红色的破旧的雨衣手里拿着一把破旧的雨伞，身边躺着一辆破不入眼的自行车。他直挺挺的站着，但是他的眼睛却望着学校的大门。他焦急的等待着。天色越来越暗，下起了小雨。学校开始关大门了，就在这时，走出了一个黑色的身影。这位家长也惊人的识别能力和惊人的速度冲了上去，一把抓住了这个学生，然后把那把破旧的雨伞放在学生的手上，然后消失在雨中
几天后的一个傍晚，我在马路上散步。在一个路口很多的地方，我又发现了那个小学生，但是那个小学生坐在地上，他的胸在不停的流血，旁边还有几个他的同学，这时已经聚集了好几个大人，大人们不停的谈论着。这时他的父亲出现在另一个路口，他的父亲只是看了他儿子一眼，他的儿子也看来他一眼，他们俩对视仅几秒，然后他父亲就朝别的一个方向走去，他的儿子也磕磕碰碰的爬了起来，跌跌撞撞的跟上了他的父亲。我不知道这位学生为何有如此大的力量，然道就是因为他父亲的一个眼神吗?
正如我前面所说的，眼神的力量是强大的，对于一个孩子来说，是不可缺少的。
眼神初中作文10
怎么回事?看着她那失落的目光，我不禁感到迷惑。可我刚刚明明看见她的嘴角是向上翘的呀，怎么一见到我就装做这副模样。难道真得争个高低吗?难道我和她之间就只剩下这些了吗?
她是我小学时最好的朋友，上了中学后，她进了重点班，我只在一个普通的班级。以全县第一的名次进入中学，又在第一次月考中取得学年第一的好成绩，她在我们学年也算个传奇人物了吧!而期中考试时我超过了她，她仅仅位居第二，好胜的她一定心有不甘吧。期末考试时我和她是前后桌，第一节考语文，一进考场她便问我“有没有复习第8课。”我回答说：“那课我学的不太好，复习时也没重点看。”她说她也没看，我相信了，也没把这事放在心上。考试卷发下来果然有这课的题，之后我才知道，原来她班的老师押题时说一定出这课的题，她才问我的。回想起刚才她那虚伪的目光，装的真像。
以后的每科考试她都表现出沮丧的表情，我当然知道她这都是装的，也无心拆穿她。可笑的是，数学考试结束她竟对我说她答完卷时就快收卷了，都没来得及检查。“姐们儿，两个小时呐，你说你刚答完卷子，你唬我的吧·······”说到这儿，我停住了，本来后话是“你当我傻啊?你哪个电影学院毕业的呀?”可想了想，撕破脸也不好。只见她用无辜的表情一本正经地说：“真的'。”我扭过头去不想理她，可当我再次回头的时候，看到的却是她开心的笑容，她看到我后又装出刚才的摸样。不知怎么的，看到她那虚伪的嘴脸，我竟感到恶心。
所有的考试结束了，走在回家的路上，我又想起了她，她应该考的很好吧!她应该很高兴吧!而这种喜悦只能躲起来不能见光，就和她做的事一样。可我为什么感到如此悲哀呢?突然从前我和她在一起的一幕幕飘在我的眼前，我们曾经为了一个笑话笑得喘不上气来、我们曾经闯了祸一起不要命似的逃跑、我们曾经那么好，或许就因为我们曾经那么好吧!算了，我堂堂一个五尺女孩，何必为了这点小事悲伤。但她那虚伪的目光，我永远难忘。
眼神初中作文11
记得才开始上初一的时候，那是一个阳光明媚的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校．眼前却一片陌生，陌生的老师，陌生的同学，陌生的环境。
教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的．他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样．过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了．后来，我们就在吵闹中度过了一上午．
不知道是从什么时候开始，我逐渐，变的害羞了，变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。现在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。再坚强的人，也有脆弱的时候；再勇敢的人，也有胆怯的时候。 “叮铃铃”。一位青年男子慢步走进教室，手里捧着教科书，面带微笑，我翻开新的语文书，虽然暑假补过课，但是面对这课本还是一脸陌生。
“小明，请回答我刚才的问题”我一愣，老师平时喊得都是尖子生，怎么会喊到我，我慢慢地站起来，低着头，脑中不停的在和心魔作斗争，然而你的一声“别紧张，说错了没关系。”让我战胜了心魔。我开始鼓起勇气慢慢地回答出心中答案。“很好，回答得不错。请坐”你投给我一个肯定的微笑，我看见了，您炯炯有神的目光里透着希望与肯定，更有震撼人心的美！后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个活泼开朗的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的想了想，并下定决心刻苦学习。之后，我努力学习，上课认真听讲，积极回答，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的'力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！
老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！
眼神初中作文12
昏昏的灯，冥冥的雨，沉沉的云在天空徘徊着。孤心还浮游着，漫步在阴雨中，内心的苦闷不能了却。
未晓的天空，路上只有我独自一人，尽管风吹乱了我的发丝，雨打湿了我的'衣服。忽想起刚才的一幕，心惊胆战。
钥匙打开了门锁，我浑身湿透的进入了家门，秋风吹进了屋中，吹走了闷热。
妈，我回来了！我说着，便把鞋子脱去，换上了拖鞋。
妈妈坐在沙发上，似乎一晚上也没有睡觉，爸爸也坐在沙发的另一端，静静地，浅浅的望着我。
你也知道回来？现在都几点了？早上六点！昨天你一晚上也没有回来。妈妈忽然从沙发上跳了下来。
可可我不是昨晚打了电话给你吗？我依然争辩着。
爸爸依然一动不动，眼神似乎愈来愈深遂，有怒火，但是有那么一丝；有失望，但是也只有那么一点
你一说完就挂了电话，我什么也没有说，再打过去时，你就已经关机！妈妈的脸涨得通红，容不得我一点说话的余地。
我望了望爸爸，他一声不吭。我攥紧手中的钥匙，冲出房门，在雨中，像一只衰老的瘦猫，在幽光中憔悴着，踉跄清雾朦胧中
往事如流水般在脑海中涌现，爸爸的面孔忽而闪现。小时坐在爸爸的腿上，听他讲着童话故事；而是躺在爸爸的怀里说着校园趣事
犹记得，他还经常叮嘱我一定要听爸爸的话。
今天我是不是让他失望了？他今日的那双深不可测的双眼里流露出的又是什么呢？
泪与雨滴落在胸前，握紧拳头，反头冲向家，天亮了些，阳光缕缕照入了家门。
钥匙再次打开了门锁，我轻轻地踏入家门。爸，妈，对不起！
妈妈轻轻闭着的双眼睁开了些，没关系，孩子，没关系。妈妈把我拥入怀中，尽管湿润的衣服沾在她的脸上。
爸爸依然在沙发的另一端，远远地望着我们，眼神里依然有着模糊不清的东西，但大多是欣慰与喜乐。
爸爸那遥远的眼神一直伴随着我成长，他给过我鼓励，给过我批评。也许这眼神会随着时光的推移，逐渐暗淡，但永远不变的是，他在我人生路上的巨大动力。
眼神初中作文13
爸爸的眼神是奇妙的，在我遇到困难和挫折的时候，他所流露的的是鼓励与支持的目光，在我取得好的成绩，他所流露的是欣慰的眼神，在我犯下错误，他流露的是严肃的瞳孔。总而言之，父亲对我的关爱是可以从那神现在眼窝里的眼睛看出来的。
而在我遇到困难的时候，父亲会像我投入鼓励的目光，有一次考试，因为自己的马虎，而导致我名落孙山，我当时就想大哭一场，回到家后，爸爸并没有怪罪我，而是用那慈爱的目光告诉我考不好没关系，下次努力就行。接着，他帮我分析这次考不好的问题所在，告诉我虚心使人进步骄傲使人落后的道理。下次考试，我用百分之101的细心度与361的热情完成了答卷，果不出所料，是名列前茅。
一学期过去了，到啦发奖状的时候，每当我捧着个盖着红奖章的奖状回家时，一家人总会沉浸在喜悦当中，这是在看爸爸的眼神，充满了喜悦之情。仿佛在说，儿子，你是好样的，你是不是体验到啦“会当凌绝顶，一览众山小的感觉”？但胜不骄败不馁不能麻痹大意，加油，继续保持下去。看啦爸爸的眼语，领悟到了其中的忠言逆耳，我点点头，明白啦。
有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的.眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错？我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心！你怎么就是改不了？”说着，他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼，只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形，熊熊怒火从眼里冒了出来;而那严肃的目光更像一支利箭，摄入我的心里，我恨不得找个地缝钻起来。浓黑的眉毛也好像立了起来，真像只大老虎，好可怕啊！
爸爸的眼神是我前进的方向，他能揪出我成长时的错误，防止那些歪枝生长，他还是我失败时的自信加油站，更是我成功时防止骄傲的警钟！
眼神初中作文14
温暖是什么？温暖是人与人之间互相帮助，互相帮助？当我听到这四个字时，头脑里便想起了一件令我感动的事。
星期一的早上，我很晚再起床，当时已经7点了，我急忙刷牙洗脸，背上书包就向学校冲去。到了学校，幸好老师还没来，当我准备拿语文书时，它不见了，我翻便了整个书包，却连个影子也没看见，哎呀呀，坏了，坏了，语文书落家里了，嗨，只怪我早上太匆忙，没来得及整理，我心急如焚，当我正焦急的时候，忽然，张子旋跑到我的面前，说：“我的语文书借给你吧，”我说：“不行，不行，不行，如果你借给我，那你不就没语文书了吗？”他反驳地说：“哎呀，不要紧的啦，不跟你多说了，老师快来了，”说罢，他便把语文书放在了我的桌子上。自己却回座位，与他的同桌合了一本，我只好拿着他的语文书读了起来。
第一节课上课时，语文老师来上课了，他用严厉的目光扫视了一番，发现只有汪子旋没有语文书，他走到汪子旋的身边，责骂道：“你的语文书呢？你为什么不带语文书？难道你不知道今天我要来检查的吗？”汪子旋站起来，边哭边解释道：“老师，对不起，由于我今天早上起来太匆忙了，所以忘了带语文书”当时，我特别想站起来解释，可是我没有勇气。下课，我跑到汪子旋的'座位上，把语文书还给了他，说：“对不起，是我害你被老师训斥了一顿，”汪子旋拍拍我的肩膀说：“不要紧的，咱俩是兄弟”当我听到这句话时，有一股暖流在我的全身流动，使我的心变得温暖了。
这件事，汪子旋给我带来了温暖。其实温暖无处不在，只是我们没有发现它，如：你正打羽毛球时，羽毛球不小心掉进小个小洞里了，一位青年不顾脏，帮你捡羽毛球；在公共汽车上，车上坐满了，当时上来了一位老奶奶，你空出座位，让那位老奶奶坐；晚上，你一个人走夜路，有一些害怕，当你路过一个还在买早点的老爷爷，问他为什么不回家，他回答了原由之后，你就走了，他提起灯光为你照到了前面的路。像这样的事例还有许多。
眼神初中作文15
我和他都是默默无闻的小花，说实话，很普通很普通，在万丈的悬崖边生长，堪堪得存性命，我很懦弱，经常因受不起打击而哭泣，所以安慰我的任务就时常交给他来完成。
因为我们外表看上去弱不禁风，所以经常受到别的花的欺负和肆意嘲笑，有一次，盛气凌人的杜鹃花竟毫不留情地指责我们是“害虫”，将本属于她的营养都吸走了，听到这话，我心头别提有多难受了，双手紧紧握着，心头早就炸开了锅，难道我们兄弟俩就这样受人歧视吗？我的眼神迷茫起来，转眼看向他，他同样很愤怒，可在他眼中仿佛能寻觅到一种未曾有过的情感，要涌动而出，那感觉让我感到从未有过的安心……
风暴来临了，悬崖上，所有的小花都将身子深深地伏在地上，身子抖个不停，好似君王迎接群臣拜见一般，“呼……”一阵烈风如一把镰刀扫过大地，将一些试图抬起头的小花强行摁在地上，可就在这个黑云密布的夜空下，一个弱小但又怀着不屈斗志的花儿傲然挺立，那是他！他将头高高地昂起来，腰直直地挺起来，一双凌厉的眼睛如刀般射向天空，射向肆虐的风暴！
风暴恼怒了，狂风也逮着机会来回折磨他，他有些撑不住了……终于，他倒了下来，双手撑在大地上，好似在维护着他仅有的尊严。我望着他的眼睛，平静又有些深邃，痛苦但包含坚不可摧的毅力，他直视着风暴，虽平淡但给人一种无坚可摧的`感觉，好像在说：“来吧，我不怕！”他转眼看向我，那坚毅的眼神让我既安心又满怀不屈的信心！我要打败他，说罢，我像一头坚强的狮子一般站起来，我不会再这么懦弱的！霎那间，两朵娇艳的花朵在我们头上绽开，那光芒让平日里娇艳的杜鹃、玫瑰都黯然失色！
风暴悻悻退去，我和他相视而笑，我知道，我永远也不会忘记他那坚毅的眼神，永远，也不会……
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