初中生作文400字

时间：2023-05-02 10:59:48 初中作文我要投稿

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有关初中生作文400字集锦十篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中生作文400字10篇，欢迎大家分享。

有关初中生作文400字集锦十篇

初中生作文400字篇1

　　“啦啦啦……我们要去长城秋游啦！”哈，听见了吗？这是三（2）班小朋友欢乐的叫喊声蚴！我们要去长城罗！

　　来到长城脚下，首先映入眼帘的陡峭“好汉坡”，足足有一百九十八个台阶呢！，每一阶有平常楼梯的两倍高！我决定去闯闯看！

　　“哼，呼，哼，呼……”我听到了一大片喘气声，我却觉得非常的轻松，“可能他们的背包太重了吧！”我暗暗想到。

　　过了陡峭的“好汉坡”，我们看见了东湖的美丽景色：湖边，杨柳梳着它的一头秀发，它就要与它们告别了；一棵棵挺拔的松柏高昂着头，湖中映出了它们的倒影……

　　然后，给我印象最深刻的就只有“二层烽火台”与“白云楼”了。

　　先说说“二层烽火台”吧！瞧！那坚固的石墙多么漂亮，还散发着一股醉人的.历史气息……

　　我们上到二楼，整个临海的景色便尽收眼底。哇，中学生们在开运动会呢！一个个身着蓝白相间校服的哥哥、姐姐们，变成了一个个蓝白相间的小球儿……

　　“白云楼”呢？它与“百步军”连在一起，高极了！呀！金老师似乎是想抬头看看白云楼，帽子快掉下来了！一、二、三……呀！呼，还好金老师接住了！

　　我们吃了午饭后，高兴地回了家！

　　今天，我看到了长城不一样的景色！

初中生作文400字篇2

　　六年的小学时光匆匆而去，我即将面临的，是短短三年的中学时光。我早已迫不及待了，渴望重新出发，渴望一举拿下。

　　“初中”，在以往我以为它是遥远的，可现在，它就在我面前，内心早已波涛汹涌。抓住“初中”的头，我将蓄势待发，体验一下“初中”的感觉。

　　“书香校园”是我校的代名词之一。校园中处处散发着青春的气息，当早晨的第一缕阳光从玻璃窗照到书本上时，同学们都早已开始了晨读，朗朗的.读书声将整个校园包围，再配合上窗外的鸟啼，蝉鸣，这难道不是人世间最美妙的声音吗？我超级喜欢被读书声包围着的感觉，让我从心里到脸上都绽放了“最美的花。”

　　我喜欢下课后向老师提问，便可见学生们将老师围得水泄不通，原来，好学的同学在校园里随处可见。我想要更多同学激发起这种态度，无论成绩好或差。两三个同学围到一起，互帮互助，有说有笑，谈吐文明，我一直都很向往这样，因为好学，文明都是会传染的，这样便可激发起我对学习的兴趣。

　　很多同学都非常喜欢运动，体育课上的时间，课间的剩余时间，午餐后的时间，放学后的时间，他们紧握住任何空余时间，冲到操场。于是，当你走到操场上时，篮球场几乎都被占满了。这同样也是我所向往的。

　　充满了青春、书香、文明的校园，我一直对它有所崇拜，其实这些我校都具备，这也是为什么我能够好学、认真的原因。

初中生作文400字篇3

　　走进人生，便走进了牵挂，牵挂是美丽的，也是痛苦的。牵挂是春天美丽动人的鲜花；牵挂是夏日阵阵清凉的微风；牵挂是秋天满园累累的果实；牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

　　牵挂是人生的符号，牵挂是心灵的奇芭。拥有牵挂，便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液，牵挂是一朵魂牵梦绕的五彩云霞，醉了两人的'心扉，绽放了两朵心花，牵挂是人之间最珍贵的情感，牵挂是慷慨的给予和无私的奉献，是深深的祝福与默默的祈祷，它不近功利、不含虚假，牵挂是一种情感的交织；牵挂是一种心灵的维系；牵挂是一份浓郁的思念。

　　牵挂是夜夜落在枕边的泪；牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆；牵挂是望穿秋水的愚；牵挂是月光流水下的思念。牵挂一个人，你会想起昔日彼此相处时的温馨；回忆起与他手拉手在一起的轻歌慢午的快乐；想起寂寞时他细心的陪伴；想起痛苦时他耐心的开导；想起失意时他温暖的话语；想起伴嘴后他深深的内疚；想起你哭泣时他的失措惊惶；想起你任性时他的大度宽容。牵挂一个人，你会为其乐而乐，为其忧而忧，你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行；你会关注他的喜怒哀乐；你会在意他的欢笑与眼泪，你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠；你会为不能和他长相守而寝食不安；你会为那悠悠相思坐立不宁；你会因那缕缕的伤痕黯然离愁。

初中生作文400字篇4

　　一身素衣,身前是古色的筝..

　　弦不动,人也一动不动,风偶尔拂过她们的青丝..

　　微笑,衣襟飘飘.此时,此地,此人,此筝.

　　一声清脆,却似一滴水落进湖里,波澜不惊地荡漾开来..

　　然后十几双玉手同时弹开,却并不沉重,又不轻快,一种忧郁的美.一丝淡淡的伤.又不浓重,只是一种流质的.感觉,流淌全身,沁人心脾,却温暖——人心.

　　轻盈,清爽.似下起了一场小雨,好透彻的雨啊!恍惚吞下了一口清泉.清冽,贪婪地吮吸,于是,贪婪地听.

　　又是微风,习习地将音吹散了开.却并不散乱,愈发清脆的声,愈发纯净的人,愈发朦胧的思想,愈发纷飞的形体.

　　弦随指拨,没有妩媚,没有颤音,或许,没有思想.

　　音随手出,没有厚重,没有轻巧,或许,没有音乐.

　　当弹筝已成为一种本能,当听筝已成为一种本能.

　　由分而合,由合而分,由弹筝,到拨筝,到抚筝,到点筝,由惆怅,到黯然,到伤逝,到空灵.

　　手指的交错,声音的柔和,手指的顺拨,声音的贯通,手指的颤抖,声音的破碎.

　　天马行空!小桥流水!

　　一曲终了.

　　静不下.

　　是的,高山,流水,怎能停下..

　　却不澎湃,只微微一动..

　　不会重临,它一直都在.

　　不会消失,还有余音..

　　逝不去,真实的感受是逝不去的…

　　终是不逝去罢..

初中生作文400字篇5

　　咳。马上就要考试了。不知道应该开心还是干吗，反正这几天么什么好开心的事。也许应该为马上要放假了开心吧。看着同学们。个个开心的来。可是。真的觉得么什么好开心。上课渐渐不想听，自己明明知道那是错的，可是。还是去做了。我是不是个坏孩子？虽然老师无数次对我说了鼓励的话，可是我真的对数学提不起兴趣。眼看就要期末考试了。我该拿什么来回报我的老师，我无数次感到自己做错了。对自己说。下一次一定要好好学。可是。自己就是这么不争气我不知道自己到底该怎么办？

　　表面上那么坚强。又有谁知道。我其实是想做老师眼中的好学生。父母眼中的乖乖女的呢。没有一个人真正理解我。我又何尝不想像以前一样。努力学习。在老师眼里…那么出众，可是。环境变了。人也变了已经不是以前那个我了。

　　面对老师的鼓励。我曾不只一次提醒自己，一定要好好听课。可是。为什么我就是做不到呢为什么。这次，我该怎么办。数学的一次函数。我就是听不懂。这次月考。最擅长的英语也考砸了。连最喜欢的语文。也渐渐退下来。面对父母的.压力。15对的我。感受到的是对生活的一片茫然。

初中生作文400字篇6

　　大家都知道，我们班，一个多么美丽的班集体，可是有多少人，你们知道吗？

　　首先你们应该看看，有几个爱笑的同学，他们不管成绩好坏，是谁，一个好的坏的同学，他们一定比你们好，他们不会因为这个而放肆和你们争论。他们会因为自己的性格不一定是好，而自己的性格不好，会因为别人不爱你而不爱你。所以我相信，你们一定要爱自己。

　　其次：

　　我们不应该这么做。

　　首先，我们应该把我们的爱情放在心上，不要只顾自己的.爱情，不顾自己的性格，不管别人对我们的爱有多么重要，我们都不能因为我们的性格不好而自我否定，我们要做好我可不能做的事。我们应该把我们的爱情放在心上，不管别人对我们的爱有多重要，我们的性格不好，我们要对他们做的事情有多少，我们应该把我的爱情放在心上。

　　再次，我们应该对我的同学们，对我的朋友，对我的老师，对我的朋友。

　　最后，我们应该向他们学习，不管对与错，都不会放过自己。

　　最后，我们应该把我们的性格分在一起，不管对与错，都应该严格要求自己，做个好学生。

初中生作文400字篇7

　　初中生活当我从小学到初中时，我心中其实有许多的担忧。从小学到初中，我不知道有多少精英，可我无法让父母失望，杭外的失误，让我无法走出她的阴影。我想，确实在初中生活中，我碰见了许多曾今没有见到的人。可是，这短短的'一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。

　　第一次月考的成绩下来，我认为已经完全尽力了，却无法考好，那一阵，心中确实不大欢快。后来，我发现自己每次用一样的力，一样用心，却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。是心理的渐渐成熟，还是生活中的种种无奈，我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。

初中生作文400字篇8

　　微风轻起，带走我的一丝稚嫩。青草摇晃，正鼓励着我前进，望着那缓缓升起的红日，我知道，迎来了新的挑战。迎着朝阳，踏进那“三味书屋”，或许早已将“早”字刻在课桌之上。课桌文化掀起了我的回忆。

　　初一，破土的萌芽。

　　进入校园难免有些羞涩，不与同学谈论，只顾自己内心的独白，望着窗外那抹斜阳，竟有些孤独。军训时，大家开始了相互了解，展现个性不惜和教官顶嘴给我留下深刻印象。整个初一，都是与同学疯闹中度过，想到初一，脸上还带有一丝微笑，一笑生花……

　　初二，萌芽的成长。

　　进入了竞争的时期，面对堆积成山的作业竟有些怀念。同学之间少了玩笑，少了交流，或许在课堂上少许的讨论，整日被繁多作业所压迫。有时为了放松，便邀请朋友出去玩耍，回家之后都是父母的责备。一场考试，几多欢喜，几多愁，是等待成绩的焦急，又是担心来自父母老师的教训教导。是多么希望赶快迎来毕业，离开这罪恶的地狱。

　　初三，等待那树的`茁壮。

　　进入了最为紧张的阶段，曾经疯玩的同学都收拾了心情整装待发，程度好的同学开始了冲刺练习。课间掺杂了一些不经意的玩笑都能引起哄堂大笑，这可能就是解乏困倦的方式了吧。面临体育考试的压力，每日在跑道上挥洒的泪水和汗水，都将一一化作那满意的分数，努力过，不再后悔！

　　初中生活，是萌芽至大树的过程，都会经历一段孤独的生活，毕竟，每个高手都有一段孤独的时光，静心等待，那花开之时。