【实用】初中感动作文6篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初中感动作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中感动作文 篇1
一天上午,早上八点,我们同学到我姥姥家来找我,我就和他们一起出去玩。我们商量好想去人民公园,走到半道,看见了一个小女孩跪在路边,面前摆着一张纸,说自己家遭灾了,没钱读书,希望好心人帮帮她。她穿着一身旧衣服,上面还带着几个大洞。
我们看了都没当回事,旁边就是卖炸串的,我们有一个同学去卖炸串,这时有一个小弟弟匆匆忙忙地走过来,看起来它才7岁,身体瘦小。他过来也看到了那个小女孩,看完小女孩面前的纸,他毫不犹豫地把买炸串的钱给了那个小女孩。
我们一看,非常感动,连这么小的一位小弟弟都这么富有爱心,我们还在这无动于衷,我们真觉得不好意思。
这时我们都觉得不能再这样看热闹了,我们也拿出自己身上的'零花钱都给了那个小姑娘。我一定要向那个富有爱心的小弟弟学习,因为他用实际行动感动了我。
初中感动作文 篇2
微熏在漆黑夜中等待孩子归家的灯,和母亲等待的身影,是肆虐在我心中的微感动。
终于,孩子在母亲的期盼中归来,孩子打开门之后,全然忘记了正在打电话到处找她的母亲,母亲默默放下手机,望着孩子欢快的身影,紧锁的眉头终于舒开了。
这天,孩子早早的起床,打包漂亮的出了门。原来今天是同学的生日,她被邀请参加了生日聚会,高兴的孩子却忘记了今天也是母亲的生日。母亲望着破门而出的孩子,脸上绽开笑容。可是,母亲等了一整天,也没有等到为她买礼物归来的孩子,母亲寂寞的坐在沙发上,并没有因为一整天没有吃饭而饥饿,也没有因为坐了一整天而劳累,她一直望着门口,希望见到她可爱的孩子。墙上的钟表发出沉重的响声,母亲望了一眼钟表,8点了,孩子依然没有回来,母亲孤寂的脸上不禁多了几分担忧。
8点半了,墙上的钟表再次发出响声,这时,门被打开了,孩子走进来后,草率的'说了几句就挂了电话。孩子望着母亲孤寂的身影,心中不禁涌起苦涩。一瞬间,孩子不知道要对母亲说些什么,母亲率先开了口:“回来了?饿不饿?给你煮了面,等会记得吃。”孩子不知道说些什么,只能嗯嗯嗯的直点头。
说完,母亲就回了房间,孩子望着母亲离开的身影,心中不禁涌起苦涩,孩子坐到餐桌前,吃完了这碗面。回到房间后,孩子坐在椅子上,看见日历上自己的标记,感动,愧疚,懊悔一下子全涌上心头,压在孩子心中。
母亲的包容,母亲的疼爱,母亲的无言,无一不感动孩子的心,挥之不去。
初中感动作文 篇3
感动似清泉一波,滋润彼此心田;感动似白云一朵,装点人生天空;感动似磐石一尊,在你我心间,亘古不变! 小溪带着感动出发,所以它两岸的花儿才开得那么鲜艳;春风带着感动出发,所以大地苏醒,万物复苏;流星带……
感动似清泉一波,滋润彼此心田;感动似白云一朵,装点人生天空;感动似磐石一尊,在你我心间,亘古不变!
小溪带着感动出发,所以它两岸的花儿才开得那么鲜艳;春风带着感动出发,所以大地苏醒,万物复苏;流星带着感动出发,所以人们向它祈祷幸福与安康。
带着感动出发,我们会在人生旅途中获得更多。
刘备以德感人,三顾茅使的卧龙先生出山助他成就大业;关羽以义感人,终身不忘桃园三结义,最终感动曹操,放他回去,屈原以其行廉、其志洁感动世人,使的人们用端午节来纪念他;刘邦以礼感人,使得伯在鸿门宴中为他挡剑。
正是他们带着感动出发,所以他们在人生旅途获得很多。
带着感动出发,我们会在人生之旅中学得更多。
还记了个叫李春燕的汉族女子,嫁入苗寨,便成了亮苗家的月亮,她那为十里八乡的村民行医治病的身影,一次次呈现在我眼前,一次次把我感动,她就像一支清秀的`玫瑰,散发出大爱的芬芳,时刻淋浴着我,教会我爱。
还记得那个叫王雪原的男子,不惧丢掉工作,不惧恐吓与威胁,毅然地站出来揭开医疗费的黑暮,使得我们拥有了今天更为透明的医疗治度。他就像一支清濯的莲花,散发出大义的芬芳,时刻淋浴着我,教我见义勇为!
还记得一人一马邮路上的王顺友,教我敬业;还记得为友守墓37年的陈健,教我守诺;还记得舞出千手观音的邰丽华,教我不屈……他们带着感动出发,教会世人很多,我也学得了很多。
带着感动出发,我们会在人生之路上大步前进。
在你疲惫时,母亲的一杯热茶是你疲倦时有感动;在你生病住院时,久违的朋友前来探望,是你孤寂时的感动;在你感到迷茫而无助时,一位陌生人为你引前进的方向,是你无助时的感动。他们带着感动出发,使得我们在人生之路上大步前进。
带着感动出发,我们与爱同行!
让我们以自我为中心,感动为半径,画无限扩张的圆,将世界包围。
初中感动作文 篇4
生活中,有许许多多的感动都容易被我们忽略:深夜里,父亲给我们盖好被子;生活中,母亲将我们哪又脏又乱的房间打扫的干干净净……
那次深夜里,父亲给我盖好了被子,深深的感动了我。
六年级的暑假,一天中午,我和我的朋友一如既往的在村里边跑边玩。太阳如同发烧似的烧灼大地,我们在一颗大树下休息了一会儿,口干舌燥。突然,一个人提议:“我们去葡萄园里偷些葡萄吃吧。”“我不去。”我毫不犹豫的反对道,“被我爸爸知道了之后,我就惨了。”而别人都同意了,我也只好跟着去了。
到了之后,他们东看看,西瞧瞧,没看到人,就大胆地去摘葡萄去了,而我只坐在旁边的大树下面,不去摘,也不去吃,心里暗想:如果爸爸知道后我就只有挨骂的份了,还是安分点好。
傍晚回到家,乌云笼罩着大地,鸟儿也都非、飞的很低,好似力气用完似的,鱼儿也跃出水面,一片沉寂。
到家之后,爸爸把我叫了过去,没有好脸气的问我:“你去葡萄园偷葡萄吃了吧,他们给我说了,有人偷葡萄。”很明显,爸爸和他们都认为我偷葡萄吃了。于是我反驳道:“我没吃,我只是跟着他们一起去了而已。”“你去葡萄园不是偷吃还是干什么?”爸爸愤怒的对我说道。“是……”我还没说完,爸爸就打了我一巴掌,我的脸上留下那无情的巴掌,火辣辣的.痛。
我哭了。爸爸仍面不改色的对我说:“你还有脸哭,男子汉大丈夫,敢做就要敢当。”
我愤怒的回到屋里,用力地把门甩上,如同把抱怨甩给了爸爸。我躺在床上,心里埋怨着爸爸:我没偷吃,你为什么要打我?为什么你不问清楚?为什么你就是不相信我?
渐渐地,外面下起了大雨,而我也在泪水的催眠下睡着了。
不知什么时候,我被深夜的寒冷冻醒了。正当我打算去母亲的屋子里去被子的时候,母亲的屋,门被打开了,我急忙躺下。
突然,我的屋门被打开了,一个人抱着被子蹑手蹑脚地进来了。
我眯缝着眼,看到了爸爸的身影。
这时我才明白,原来父爱有时是严厉的爱,有时是温暖的爱,只是父亲不善于表达而已。父亲深深的感动了我。
生活中处处都有感动,只是缺少善于发现的眼睛,正如罗丹说的:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
初中感动作文 篇5
盛夏,骄阳似火,酷暑难熬,树上的叶子被晒蔫了,柏油马路上冒着烟,路上汽车一辆也没有,鸟儿也失去了往日的欢闹,唯独知了在不知疲倦的鸣着,显摆着它独有的本领。
走在路上,拖着沉重的脚步,整个人迷迷糊糊的,好像要倒下来,然后想扶着墙而走,却发现墙面也被晒得滚烫,只得硬撑着往家赶。
路上行人不多,都和我差不多的样貌,一边挥洒着汗一边痛苦的走着。
这时,在为数不多的行人中,有一位老太太,格外显眼,进入了我的视线。然后她牵着一条狗,是导盲狗,慢慢地,留意的走着。汗珠从她额头上一滴滴滚落,掉在地上发出“兹”的声音,手里攥着一条毛巾,颤抖着擦拭着汗水。拿着绳子的手里握着根棍子,不停地探着路。每一步都走得那么艰难。
突然,也许是太热了吧,她的导盲犬挣脱了它的绳套,独自跑向马路对面的一幢矮矮的小房,蹲在门口,用力的喘着气,想必那便是老太太的家了吧。
此刻,老太太异常着急,不停地唤着那犬的名字,豆大的汗水不断滴落,她也顾不得擦。从那苍老的脸上看出的只有焦急。但那狗,却无动于衷。
不明白心里是怎样想的,我竟然跑上前去,捡起那断在地上的绳子,然后并尝试着学了两声那导盲犬的叫声,准备带老太太过马路。老太太这才松了口气,脸上露出了笑容,然后还不忘很心痛地责备了“我”两句。
我想着电视里看到的导盲犬的样貌,将那绳子尽量绷直,步伐放到最慢,到了有台阶的地方停下来,让老太太下来后再前行。尽自己所能,让老太太认为我就是她的导盲犬。
到达马路对面后,将那犬的绳套与绳紧紧系牢后,才放心的`离开。
望着老太太进屋的背影,心里感觉甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名义为老太太带路,结果便会截然不同……
于是,我被自己感动了,不但因为在这样的炎炎夏日助人为乐;然后更是因为我那一刻的不求名利,不图回报的举动,为我的人生画上了精彩的一笔!
初中感动作文 篇6
生活中有很多事让我感动,虽然都是一些小事,但给我的感动却是莫大的,在我初一的生活中,就有一件令我十分感动的事,也是我在初中生活中的第一次感动。
刚刚步入中学的校门,刚刚进入一个陌生的班级;刚刚看到一群陌生的面孔。我不由得特别的紧张,不知为什么,大家为人处事都变得谨慎起来,或许是不相识。班级陷入了一片死寂,一上午,没发生什么事,到了中午,气氛才开始慢慢地缓了口气。变的融合了一些。有的同学开始帮不认识的同学拿起了餐盘。有的同学自主的排好了队,还不时地谦让着。就这样,一点点,大家互相询问名字,渐渐地聊了起来,气氛活跃了。
抬饭的都弄好了,这时老师来了。一上午老师都在埋头工作,下课休息时,也只喝两口茶,又接着工作,看到老师伏案的身影,我的心里不由得肃然起敬,这肯定是位负责的好老师。这时班级静下来了,没想到老师却开始为同学打起饭来,这让我百思不得其解,老师怎么能给同学打饭呢?看着老师熟练的身手,我明白了,老师应该教每一届学生的时候都为他们打饭,所以身手才会如此敏捷。我们班五十多人,老师一个一个的为他们打饭。到我的.时候,我悄悄地看了一眼老师的手,满是皱纹,这也是老师辛勤的见证,打完饭了,老师便拿起最后一个餐盘为自己打饭。以后每天都是如此,老师照旧给我们打饭,照旧最后一个吃饭,而且从来不剩菜,剩饭,这也是让你给我最深受感动的地方。
我的第一次感动,就是老师为我们打饭,这件事虽然小很平凡,但是给我留下的记忆却是无限大的,我想生活中,会有许多事令我感动,可是与这件事相比之下,我还是在这件事上感悟颇深,因为,这毕竟是在我初中生活中的第一次感动。
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