初中生作文600字

时间:2022-02-03 14:26:27 初中作文 我要投稿

【精华】初中生作文600字锦集六篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的初中生作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中生作文600字锦集六篇

初中生作文600字 篇1

  有人说:“当你想哭的时候,就仰望天空吧!”也许你对这句话不屑一顾,可是,我试过。

  一个人总免不了孤独。当你去到一个陌生的地方,身边没有认识的人,你之能一个人吃饭、一个人走路、一个人睡觉、一个人上课……所有都是你一个人去完成,一个人去承担。可是,你也只是一个人啊,你不是神,你能做的,会做的都是有限的,你不能一个人说话,因为你的自言自语会让别人把你当成神经病,你必须承认你并不是无所不能。

  一个人的生活是枯燥乏味的。每天过着千篇一律的生活,你会开始厌烦甚至压抑着狂躁,你孤独得只能在深夜报着自己细数回忆,回忆太美太温暖,你想回去那个可以让你开怀大笑的群体,而不再是一个人,你太孤独。有时候走在大街上,你看到某个熟悉的背影会恍神;有时候,你听到某句熟悉的话语时心会一颤;有时候,你看着身边空空的只剩下空气会叹息。回忆如潮水般涌入你的脑海,让你防不设防,把你新筑起的心墙再次冲垮。

  你哭过太多次,为自己,为孤独。有时毫无征兆泪如雨下;有时触景生情淌过脸庞;有时胆小躲避只敢猫在角落。你哭自己的懦弱、无能和沉寂了太久的心。你渴望更多人,而不仅仅只是一个人。

  当你想哭的时候,就仰望天空吧,那样眼泪就会流会眼眶。如果自己不替自己坚强,那么谁会替你勇敢?仰望天空并不一定能让眼泪流回眼眶,但是那样你不用再向以前一样等待着某个人,某些人来给你擦眼泪。自己向前迈出一大步,学会一个人快乐的生活,学会去融入一个新的群体,找到一个适合你的位置继续走下去吧。

  自己不替自己坚强,那么谁会替你勇敢?让我们自己替自己坚强,学会在眼泪流出来前仰望天空吧。

初中生作文600字 篇2

  生活中,有一种叫距离的东西。距离可以让你获得,也会使你失去。

  于是有人说:“距离,产生的是美,失去的是本真。”

  要主观上的美,还是要僵硬的本真?

  狄更斯的回答也许是最好的注脚:“一片云彩之所以美丽,是因为她与我们之间的距离;但若你走近云彩,只会让一团水汽冲淡生活的美好。”

  是的,适当的距离,也许会让我们获得更多,更多生命的意义,更多生活的芬芳。

  美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。在碧波轻舟上,人们与水底相隔,诗意地想象水底的龙宫;在青灯古寺里,人们与佛像相隔,遐想神秘的神圣;在如银月光下,人们与皓月相隔,遥思嫦娥与吴刚。这,不正是距离带给我们的美,不正是我们需求的那种不带尘俗、怡人灵府,让我们深深地沉醉于作为人这种懂得距离之美的生物所独有的美吗?

  由此,人与其它生物的不同才得以彰显。我们的生命,才因这距离获得了升华。

  但距离带给我们的不仅仅是主观之美,朱光潜说:“距离产生美,美产生和谐。”

  如果说美只是距离携带的个人礼品,那么和谐,则是她带给我们这个社会最大的恩赐。人们之间适当的距离,如齿轮之间的润滑油,让人们不再交齿相错,人和人之间的关系,不经意间顺畅了许多。摩擦少了,矛盾少了,开阔多了,和谐多了。这样的社会,才是进步的社会,这样的民族,才是团结、长存的民族。

  你看,距离带给我们的,竟是我们赖以扎根的基石。

  不刻意*近,不故意疏远,保持一种适当的距离,才是人生、社会最自然、和谐的状态。

  不要再让桂花树变成环形山,美丽的月宫只剩冰凉的石头,还我们一个纯美的世界。

  让我们恪守一定的距离,歆享愉悦的和谐,如是我愿。

  最后我想说:“我们从距离中摄取的,也许不是纯粹的本真,但造物主是公平的,他已把生命中最美好的东西悄悄地藏进了那段叫距离的东西。”

初中生作文600字 篇3

  当夏天带着它挥霍无度的欢笑进入了我的生活,逍遥的玫瑰热情地接受了蜜蜂的亲吻。而太阳受到了夏天的请柬,用红彤彤的阳光让大地为之燃烧。

  知了躺在树阴里烦躁地冲着太阳嚷嚷,吱吱吱吱:热死了!你就不能扯片云来遮住你的大脸吗?爱表现的家伙。月亮也是爱表现的女孩子。总爱向太阳借束发光的花环,在圆圆的脸上露出明亮的笑容。我也是个爱表现的孩子吗,妈妈?您干嘛只是笑呢,别不说话呀,妈妈。

  我知道,上次我,得意地搬起了家里的大箱子,高兴地向您炫耀。可是,我只是希望您重新发现我,知道我已经长大了:我只是希望您能让我帮您把沉甸甸的米袋提回家。

  我知道,我总爱在您面前吟唱您最喜爱的曲子。我已经能为您唱安眠曲,让轻柔的音乐钻进您的梦乡了。不是吗,妈妈?

  妈妈,风总爱炫耀自己。您看,它又使劲地鼓起了腮,把阳台上的花裙子吹得七倒八歪。妈妈,闪电总爱抢在雷声的身前,在天空中绽开蓝色的花瓣。妈妈,花朵从不沉睡在地心的深处,它们总是受到夏天的邀请,探出头来找太阳。妈妈,您别摇头呀。

  风用它长长的头发扫拂着大地,这才有了风车,有了晾在阳台上的花裙子。闪电用它长长的斩刀劈开了无边的黑夜,这才有了老是轰隆轰隆的发电机。花朵在枝头上晕红着脸,述说着又一年的.到来。我才会把它串成链子挂在您的胸前啊。

  妈妈,有了表现才有了发现,为了被发现才会好好地表现。您说呢,妈妈?就像我,总是在您面前卖力地表现着自己。只是希望您的发现,只是为了能帮您缝缝衣服,串串花朵。

  妈妈,表现自己,才能帮助您,帮助别人。

  

初中生作文600字 篇4

  只要有生命在,失去的永远都不是全部。生活总会有不幸的,但,请相信吧,总会有奇迹出现。

  ——题记

  记得那个英雄吗?那个失去双臂的毛国龙,凭着惊人的毅力在第一届残奥会1500米的跑道上获得金牌。他说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”他用自信和坚强摆脱生命中的不幸,创造了一个奇迹。

  生活中有太多太多的困境,但人生的路还是要走的。想开一点,如果没有困境磨练你的翅膀,你能在辽阔的天空飞得更高更远吗?世界上万事万物都可能会有残缺,每个人都会有不完美,但,只要努力,就没有残缺的生命。当不幸降临时,就让轮椅、拐杖成为翱翔的翅膀,勇敢地走过生命里的山峦。

  还记得桑兰吗?一个坚强,笑着面对困境的运动员。17岁的花季少女就因比赛失误而一生在轮椅上度过。但她依然能笑着面对。

  这是一种悲壮的美。这种美惊心动魄,震撼人心。都说大海的美不在风和日丽,而在于狂风暴雨。而我们,不应该总期望风平浪静,而要在困境中勇敢面对。

  记得《千手观音》这个节目吗?那是一群美丽却残缺的生命体舞出的一场希望之歌。她们的勇敢帮助她们成功。排练时,她们遇到的困境多不胜数,但她们用行动、精神感动中国,感动世界,告诉人们,虽然身体的某个部分残缺,但她们同样有着完整的灵魂。她们是生命与艺术的奇迹。

  在生命的旅途中,每个人都会有非凡的经历,但,既然选择了前方的路,就勇敢地前进吧!就让我们用心编织着自己的故事,丰富自己的人生。

初中生作文600字 篇5

  尘封了许久的事,当它再次赤裸在炙热的阳光下,心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感动的事400字

  又是烟尘纷飞,人车争道的混乱场面,心情糟透了的我愈加烦燥,坐上车,一鼓作气,向学校奔去,我见路就钻,毫不顾及红亮的闪烁。我行我素,一不小心碰一了栏杆,控制刹车的那个东东就因此撞了个瘫痪,嘴里不停地嘟嚷着:“真是倒霉到家了,唉!”

  我伸出左手看着手表,还有9分钟就迟到了,我又一次迅速地坐上车座,这才是真正噩梦开始。手掌大的路口被各种交通工具占据了,左边小汽车,右边行人,中间大多是自行车族,我仍旧持着我行我素的心态,不管三七二一,冲吧,突然来了个不明飞行物,由于惯性,我一躲,车子一斜,对面的叔叔为了避免与我相撞,向左一个不小心刮花了一辆颇具风度的丰田跑车,随之一声尖锐声传入我耳鼓:哪个王八蛋刮花我的车,我伫足在原地,心惊胆颤地,那位叔叔瞟了我一眼,我紧绷着心愈加沉重,认为会怪到我头上,便撒腿就跑,在喧嚷嘈杂声中,我依稀听到那位大叔诚恳地说:“对不起,真对不起,都怪我太粗心,这是我始料未及的道。”

  他的一声声道歉,声声印入我的脑海,像芒刺一般刺痛我的心灵,当我镇静下来后转头回到那个令人遗憾的地方,一切,像流星一般过去了,早已恢复平静,转并没有,猛然发现站在身后的大叔,我惊呆了,俯头沉默着,等着他给我上政治课。“你是学生吧,都迟到了,赶紧上课去,下次骑车小心点。”他面带笑容说,看到他扬长而去的身影,对不起始终没有脱出口。

  他,最后感动了我。

初中生作文600字 篇6

  这是信念的声音。

  也许,有一天,会有一个比我学习更好,比我更受老师喜爱的学生;也许,有一天,我会变得落魄不堪;可是,这又有什么呢?我不怕,因为我的心中一直响着一种声音“别害怕,加油,你是最棒的。”

  也许你们想问:这是谁的声音?我只回答:这是信念的。

  是的,在我失败时,这种声音就会响起;在我受委屈时,这种声音就会响起;在我成功时,这种声音就会响起;是啊,这种声音一旦响起,我就会产生学习的动力。

  这是家人的声音。

  这是家人在我伤心时,落魄时鼓励我的;这是他们给予我深深的爱,这是他们对我无限的期望,这是他们最普通的话,是我最爱的话。

  也许你们会问:这是谁的声音?我会回答:这不仅是信念的,更是家人的。

  是的,在我与同学闹矛盾时,在学校受委屈时,考试没考好时,总会听到这种声音,它使我重新振作起来,使我信心百倍。

  这是知己的声音。

  这是在我受老师批评时,在遇到难题解不出时,在与父母闹矛盾时,在成绩退步时知己的一声安慰,一丝关心。

  也许你们会问:这是谁得声音?我会回答:这是信念的,家人的,也是知己的。

  课间的嬉戏,自习的讨论,生活因为有了他们,才变得多姿多彩,有了这些声音,才变得更加动听。

  这是学校的,是老师的。

  当我因作业没写完而被罚站时,当我因答不出问题而低头玩耍时,当我为了玩而在自习上说话,老师的一个眼神,一句话,都会使我变化。

  世界上有这样一种声音,它可能不是语言,它可能很简单,它可能曾经让你误会,但是,从今天开始,珍惜它,注意它,因为它代表着一份爱。

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