初中误解作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中误解作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中误解作文 篇1
在人生道路上，人人都有可能被别人误解。在被误解时，我们不必气愤。因为事情总有被弄清的时候。说不定误解过后又是一个明朗的一天。
我的妈妈是一个十分勤劳，热爱劳动的家庭主妇，但有时候她又有点粗心。记得那天早晨，妈妈很早就起来做早饭。我正在睡觉，老妈忽然亮起她那高八度的大嗓子，对着我哇拉哇拉地说；“严超啊！严超！你给我起来看看你做的好事。”我迷迷糊糊的说：“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的！”老妈赶紧亮出脚上的烫伤生气的说：“是不是你把热水瓶打破，害的我灌热水浇在我脚上，痛死我。”我很疑惑的问：“我一直在睡觉，怎么可能去把热水瓶打碎呢？我又不会梦游！”妈妈想想说：“好好在想想，是不是你晚上起来上厕所打碎的？”我想想说：“假如是我打碎的`那让我心服口服，让我去看看，我可不想吃哑巴亏！”
于是我们来到厨房，看到暖水瓶的碎片在一个小范围里。这时我就断定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像侦探一样找着热水瓶不是被我打碎的证据。这时我忽然发现热水瓶的碎片有很多大块的，因为被打碎的热水瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范围内半径不到10厘米的一个圆圈里。但这里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一处。因此，这热水瓶肯定不是被打碎的。
于是我问妈妈：“妈妈，你有没有扫过这些碎片！”妈妈说：“没有啊！”“那你灌水时，热水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把学校里学到的有关知识讲给老妈听。听我的一番话，老妈信服地说：“对不起，我错怪你！没想到你用自己的知识解释这场误会！”
通过这次误解，妈妈解我，我和妈妈的感情也变得更深。感谢这次误解，是你让妈妈看到一个变得成熟的我，一个正在长大的我，一个变得有涵养的我！而这次误解也给我一个成长中的美好的记忆！……
初中误解作文 篇2
有一件事情，我到现在也无法忘记
去年，我在陈老师那里补课，陈老师那儿离我家有8站路，我每天都要坐612路车去那里。因为612路车不好等，所以每回坐车人都满满的。
有一次我很碰巧，刚好就有一个座位被我抢到。我十分高兴地坐在那里，这是我这么多天以来第一次占上座位。以前总是挤在人群中间，胳膊碰着胳膊，脚挨着脚，有时甚至都没东西可以扶。我坐在座位上不住的东张西望。有时望望外面，有时看看公交车上挤着的人们。我突然发现了一个男士，他一直站在我旁边，也许他正等着我这个座位呢。我小心翼翼地瞅了两眼：头发短短的，眉毛很浓，眼睛挺大，脸上的胡渣长长了，看起来似乎挺可怕。无意间瞥见一位老奶奶向这边走来，我想让座，可老奶奶却站在另一边。天真的'我怕如果我离开座位去找老奶奶也许会被站在旁边很久的可怕的男士占去座位，这样我便不好再让他让座，于是想想算了，与其这样不如自己就坐着吧，路还远着呢，我可不怎么想挤在那么多人中间。于是稳稳地坐在座位上，不去想那位老奶奶和那个男士，看着外面的风景发呆。在离补课的地方还有两站时，我看了看车里的人，发现老奶奶好像已经不再了，也许有人让座，也许下车了吧，但这位男士还站在我旁边。我想：算了算了，这男的站在这儿半天了，我也不能总占着座位吧。于是我起身准备往外走。下了座位后，我看了看男士，他并没有急着坐上去，而是头拉了后面的人并扶她上去，我看见那是刚才的那位老奶奶。我误解了他，以为他站了那么长时间会见到座位便立刻坐上去。突然感觉脸上火辣辣的，不知是感动还是惭愧……
那件事已经过去，但我还深刻地记得。我明白了两件事：一人不可相貌
二不能总为自己的利益着想。
初中误解作文 篇3
不知哪位哲人说过：生活，单独的生，容易；单独的活，也容易。如果真要生活起来，那就不是一件易事了！
是啊！面对生活，面对生活中的种种不愉快，我们应该怎么办呢？不过，我想我们应该把心儿打开。
在生活中，被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解，有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……
这些是解决问题的好方法吗？非也，非也，我们应该把心儿打开。
记得小学四年级时的一天，我正在写作业，忽然一声怒吼在我耳边呼起：“还我橡皮。”我一愣，看是好朋友小洁。我说：“我没用呀！”她用蔑视的目光直视着我说：“别人都说是你拿的，快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。平静之后，我想：清者自清，浊者自浊，时间能证明一切。果然两天后，她对我说橡皮找到了，让我不要介意。我一笑说：“我们还是好朋友。”
我们迈着顽皮的脚步走入一青春，人生的新起点就在脚下，我们盼望建立新的友谊，盼望在集体中展示自己的风采，难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通，要与他说明真相，当然要在恰当的`时机内。我们要学会微笑，当被误解时，有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之，不要老去想不开心的事，因为在青春的世界里，没有忧郁！
我们要敞开自己的心灵世界，尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默，因为只有在大家的帮助下，我们才能独立。人无完人，该自己学的、该原谅的、该摒弃的，需要思考的是我们，而不是误解我们的人。
当被别人误解时，不必大动干戈，因为珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。
青春是水，是正在东流的水；青春是风，是正在弄舞的风；青春是火，是正在燃烧的火。青春如此可贵，需要你亮出自己，世界如此辽阔，等着你探索奥秘。
快把心儿打开，去收获一种人生的美丽！
初中误解作文 篇4
你被人误解过吗？你体会过那种感受吗？我被敬爱的老师误解，那种感觉真不好，而我只能默默忍受。
那天，我来到教室，拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响，我望望黑板，又看看今天的值日生，他正和同桌说笑呢，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦黑板。我刚擦完，老师就进来。老师看看我，又看看同学们，对我说：“下课后，你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的，以为老师要表扬我呢。整节课，我都全神贯注地听讲，盼望着快点下课。
终于下课，我走进办公室，老师生气地说：“作为班长，你怎么临上课才擦黑板？要是同学都像你一样，那班级都成什么样？”我刚想向老师说明情况，老师又说：“你不用解释，今天晚上的作业你加一倍，回去吧。”我非常生气，大声说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学是应该的`，再说，你刚才还顶撞我，作业一定得加倍。”我难过极，跑回教室痛哭起来。
回到家，我把这件事写进日记本，并在结尾写这样一段话：“敬爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呢？同时也请您原谅我的无理。”
初中误解作文 篇5
暑假的一天，妈妈早早地上班，只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说：“好好写作业，别玩，别看电视！”
我正专心地做着作业，突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊？”我大声地问到。“我！”原来是姐姐，我赶紧开门。姐姐说：“今天我们一起写作业。”“好，好！”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过好一会，姐姐做好，就到房间里看起电视。不早，姐姐回家，我作业也做完，妈妈也回来。吃完饭，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过。“你上午看过电视吧？”妈妈可疑地问。；“没有啊！”妈妈有些严肃。“我看看你今天上午的作业！”
妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的`确没看，是姐姐到我们家来，写完作业看。”“好，撒谎，撒到姐姐头上，看就是看，不能撒谎。”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”妈妈问。我脱口而出：“不！”妈妈气得手一挥，狠狠地打我一巴掌，我的脸感到一阵阵地发烫，忍不住大声哭出来。这时电话铃响原来是姐姐，她的一本书丢在我家。妈妈又问一下今天的事我终于得救。妈妈挂电话，走到我身旁，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪你，妈妈向你道歉。”
虽然妈妈向我道歉，但我还是难过很长时间。
通过这件事，我想妈妈会认识到：她的女儿是一个诚实的孩子。
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