初中优美作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中优美作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中优美作文 篇1
虽然乍暖还冷，换棉穿单，换单穿棉，大风降温，扬沙飞尘，但家乡的春天成长得还蛮好，像初生的娃娃一天一个样，天天有新变化，眼波清纯，憨笑美妙，童语如歌。春天来了，一切都觉醒了起来。成片成片的麦苗已经返青起身。着上绿纱的柳条，像少女的秀发，在风中飘逸。开车行在五陵塬上，突然发现坟地的迎春花已连成了片，秀成了堆，金灿灿，黄灿灿，春意闹无边了。在村边的阡陌小径旁，粉红的杏花也三三两两的开放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的脸蛋。杏花开在二月头。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然忆起前人的诗句：“风吹梅蕊闹，雨细杏花香”，“满阶芳草绿，一片杏花香”，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”等等。我知道杏花开后，桃花、梨花、海棠花等等，它们赶着趟儿似地竞相绽放。它们都会齐心协力地营造一个万紫千红的新的春天。万物齐努力，春光无限美。
春深的时候，家乡的油菜花会抓抢机遇抢先开放，在风中拥拥挤挤合唱春天的歌。这是家乡最美的风光。早晨在县城看见卖荠菜的小姑娘，我想起了童年在家乡掐苜蓿、挖荠菜的情景，也想起了宋人辛弃疾的诗句：“城里桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”。对的!春天百花绚烂、万紫千红。这百花，这万紫千红，也包括的乡间田野里的地丁花、车前花、麦瓶花等等，那些有名无名的风雨中默默开放的花花草草。它们才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是阳光的。春天是向上的。春天是爱的季节。春天是生命诞生的季节。春天是生命接力的季节。春天是希望的季节。春天是放飞梦想的季节。鸟儿在窗外清脆地鸣叫，它们唱着婉转的歌。布谷在田野里鸣叫，它们唱着播种的歌。成群的鸽子在天空飞鸣，它们唱着自由的歌，燕子归来了，又衔泥忙碌了起来。孩子们脱掉沉重的棉衣，活蹦乱跳的快乐了起来，放风筝、捉迷藏、荡秋千、孵小蚕、采野花、吹柳哨……当然了，蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚯蚓等等，一切有名无名的虫儿都会忙碌起来。噢，这就是我家乡的春天。这就是我家乡多姿多彩的春天。
初中优美作文 篇2
保护地球 世界上总有人破坏地球，毁坏一草一木，糟蹋矿产，残杀动物，污染河流，世界将会变成怎么样子呢？是会变成沙漠，没有新鲜空气，人们不会有一个好的身体，作为地球上的公民，我们有责任保护地球母亲，这也是我们应经的道德义务。 我们要保护大自然的树木，如果沾一点小便宜树木给砍光了，在夏天雷雨多发季节，天上下暴雨，树木没有了，泥土没有树木的根来固定，随着雨滑落下来，形成泥石流、山体滑坡，最后获取利益是人类，受到伤害的也是人类自己，我们何必呢？
所以我们应该保护地球上的一草一木，树它可以吸收二氧化碳，释放氧气，使得空气清晰，我们也有一个好的身体，岂不是更好吗？ 人类残杀动物，现在濒临灭绝的有，例如；鲸、扬子鳄、大白鲨、丹顶鹤、等等的一些动物，都濒临灭绝，如果我们在大量的捕杀，把这些动物看作是交易的对象，那么这种生物也就不会存在，被人们埋没在记忆当中，食物链也就会一个大缺口，这个缺口无法弥补，就会有许多动物死亡，也有许多动物没有限制的繁殖，动物世界将不会有平衡，所以我们更应该保护动物，从而使我们的生态平衡，岂不是更好吗？ 我们也不应该糟蹋矿产，因为矿物质是不可在生资源，用完就没有了，，我想那时候就没有汽车制造厂，没有了石油发动不了机器，所以我们不能浪费资源，每一个人都要节约，这样岂不是更好吗？ 一个工厂的老板如果一心只想赚钱，而没有对保护环境的认识，那么他的工厂任意排放废水，制造空气污染是，他可能自为节省许多成本沾沾自喜，而忽略了保护环境，从而受伤害的还是人类自己，我们不大量的排放，岂不是我们不受伤害？ 一位公园游客为了一是方便，乱扔果皮空罐，他可能感觉不到脸红，一户人家为了一时方便而将垃圾，堆置在门口，他可能认为这种做法聪明而不感到惭愧，事实上你维持了公园的整洁，也培养了良好的习惯，这样当我们把门窗打开，既可以呼吸这新鲜空气，也可以感受舒适生活，从现在开始，大家弯下腰捡一点垃圾大家夺走几步路把垃圾丢过垃圾桶，只需发挥这么一点一点的力量，我们的环境岂不是变得更美好？ 每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中各种生命，共生共存，息息相关，我们要尊重生命，关爱生命，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人们赖以生存的环境，最终受伤害的还是人类自己。 地球从一个没有生命 ，原始荒凉的星球，逐步演变成今天娇妻蓬勃，充满生机的生命之舟。千百万年以来，各种生物相互依存，相互制约，使自然节的秩序逐渐和谐，合理。
生物是我们的衣食之源，共存之伴，是人类的亲密朋友，但是随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，是的生物物种大量减少，生态环境遭到了严重的破坏，从而直接危及人类自身的生存。我们应该时刻牢记，人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身，保护地球现在做起。
初中优美作文 篇3
开篇蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩（摘自河北省学生《把握青春》）
都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）
不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）
在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）
人生需要掌声。 许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）
就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。（摘自河北省考生《生命在你手中》）
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。（摘自河北学生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训： 生活中的船不能没有理想的帆。 生活中的理想就是为了理想的生活。（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。（摘自荆州考生《把爱心带给他人》）
关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）
人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。 让掌声响起来，人生需要掌声。 亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。（摘自重庆市考生《馨香一缕》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）
赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。（摘自淄博市考生《冬的个性》）
是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）
创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。（摘自重庆市考生《酷》）
怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。（摘自临沂市考生《成长中的烦恼》）
于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。（摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。（摘自益阳市考生《感激》）
在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。（摘自河北省考生《把握人生坐标》）
人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。（摘自河北省考生《生命在你手中》）
怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）
艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。（摘自南通市考生《合作》）爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）
爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。 平凡不是平庸，平凡是细小中的美！ 生命再小，也有让人关注的价值。（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）
蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声音轻轻地说： “飞翔吧！落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧！”（摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》）
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。（摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》）
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（摘自贵阳市考生《诠释回报》）
冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。（摘自淄博市考生《冬的个性》）
大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。（摘自淄博市考生《伸出美丽》）
有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）
有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。（摘自南通市考生《合作》）
音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。（摘自益阳市考生《感激》）
我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。（摘自淄博市考生《冬的个性》）
我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）
赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难重重。（摘自安徽省考生《渴望赞美》）
把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情……（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）
它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）
花季中，我正做着一个美丽的文学梦……花季中，我正做着一个美妙的名人梦……花季中，我正做着一个五彩的教师梦……（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
冬，是圣洁的象征……冬是一位可敬的严师……冬是孕育春天的摇篮……（摘自淄博市考生《冬的个性》）
对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。…… 对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置…… 对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念…… 对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好……（摘自河北省考生《把握人生坐标》）
我的一位貌不惊人语不出众的.老师……我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）
你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生？不，生活中的我还有全新的风貌！（摘自淄博市考生《我的个性说给你》）
那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。（摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》）
于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一（摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）
且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。（摘自武汉市考生《酷》）
恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。（摘自无锡市考生《享受买书的乐趣》）
我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，鲁迅《"友邦惊诧"论》的犀利。（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）
洪魔肆虐，多少村镇被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流离失所，多少人在洪水中挣扎。这时，党的好干部来了，最可爱的人来了，青年志愿者来了，他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》）
作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向四方。（摘自益阳市考生《感激》）
微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德—— 跌倒时，它给人们阳光般的援助； 迷惘时，它给人们波涛般的勇气； 失落时，它给人们清风般的慰藉； 冲动时，它给人们天空般的胸襟……（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）
创新使这个时代日新月异：创建特区，古老渔村变成繁华的现代都市；改革开放，文明古国焕发新的生机，一国两制，两个“儿子”回归祖国。（摘自武汉市考生《酷》）
初中优美作文 篇4
岁月静好。秋来了，并不萧瑟，因为我遇见了你。
(一)
还记得，我们初遇时，难忘的那一天。
秋雨萧萧，秋风瑟瑟。一片枯黄的落叶，在风中，犹如蝴蝶的断翅一般，飘飘然地坠落。轻轻悄悄的，躺在我的脚边，发出一阵轻微的叹息声。天上已经没有了往日的喧闹，显得那样黯淡无光。就如同我的心情一般，是一片的黑暗、落寞、苦涩。
一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重点中学!梦想在这里破裂，消散。无奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里叹了一口气，早知道就再认真一点了!但是，世上没有后悔药啊!我一边走路，一边漫不经心的踢着脚边的落叶，发出“沙、沙、沙”的声响——我喜欢这声音，在空荡荡的小路上，我至少能感觉到我的存在。‘
’
(二)
还记得，我们初遇时，你温柔的话语。
“你也很无聊吗?”一个声音响起。我吓得一惊，呆若木鸡的站在那里。恐惧开始在我身上蔓延，我的头皮开始发麻，脊背一点一点地开始僵硬，大脑也停止了运转。就这样僵持着。
良久，一个声音由远而近，听起来，像是轮子转动的声音。一个轮椅突然出现在我的视线里。 “小声点，我又不是坏人!”我这时才看清了她的面貌：白皙的皮肤，细细的眉毛，一对迷人的大眼睛，柔顺的如泼了墨一般的长发，一双白嫩的小手搭在轮椅的扶手上。太美了，我不禁赞叹。
“过来陪我聊聊天吧。交个朋友也不错啊。”她的声音清脆而且悦耳。“我的腿刚刚瘫痪时，我感觉自己的天空塌了一大片，我对生活几乎绝望了。和我相比，你要好得多吧。不要对生活失望。你的这点小挫折算什么呀?”她似乎一眼就看出了我的心思。后来，我们天南海北地聊了起来，从对方的姓名，到学习，到生活，再到未来的志向……。那一天，我们在愉快的谈话中结束。
(三)
光秃秃的树干萌发出了新叶，小草从土地里探出了脑袋;水藻绿了起来，鱼也多了起来;天上又充满了鸟儿们的欢声笑语，太阳暖和和的照在大地上。
我忽然感觉，自己好像长大了许多。此后的我，绝不自卑!也绝不悲伤!
我庆幸——那年深秋遇见了你。
初中优美作文 篇5
稍纵即逝的夜，有了月的思念而美好，而稍纵即逝的童年，又因谁的思念而永不凋零?
——题记
又是一年中秋，走在车水马龙的大街上，永不停止的喧嚣和繁华，已没有了童年时的恬静;昂首望月，残淡的月色，穿过薄云，毫无遮拦地铺满大地，可城市的街道早已被庸俗的霓虹灯光代替，哪里有往年中秋的意境可谈?孤独的中秋，只是让我分外地思念儿时的玩伴---小莹，思念和她共度的那个中秋。
“十五的月亮十六圆”每逢这时，我都会请她来院子里赏月，而她都会带点好吃的给我，我深刻地记得在家乡过的最后一个中秋节：
那轮圆月羞答答地藏在云雾之中，给它增添了一种神秘的色彩。皎洁的月光朦胧地洒落在家乡的小河上，风轻轻地吹，吹出一种残缺的美;洒在林荫的小道上，人慢慢地走，走出一条恬静的路;洒出院子里的桂花树上，叶缓缓地抖，抖落一地的婆娑;多静美的夜!
这时小莹来了，拎了一盒礼盒来。我好奇地跑了过去，“诺，馨，尝尝，这是我爸从北京带回来的牛肉月饼。”“牛肉的?”小莹拿了两个，给我说：“尝尝。”我拆了包装，小心地咬了一口，那味道咸咸的，特别的味道在口中…我咂了咂嘴，意犹未尽地说：“小莹这个好好吃哦，你也吃嘛。”“真的吗?”“当然。”我们两大口大口地吃着，全然不顾已吃成了大花脸，我们互相对视着，会心地笑着，银铃般笑声飘落在天际。“小莹，我们长大以后也要在一起，不分开好不好?”“那我当姐姐，你当妹妹。”“好，拉钩钩…”
时光流逝，我们的约定早已在几年前的学校变成一个废园。小莹早已不知去向了，我只是偶然会在某年的中秋节里想念她。
“叮咚”一声把我无情地拉回了现实生活中，是妈妈回来了。“馨馨，我买了你爱吃的牛肉月饼。”一听到这字眼，我跑了过去，迅速咬了过去。“咦，苦的。"妈妈咬了一小口”不苦的。”真的苦，快扔了吧。”在我心里，它已经没有了忆紫的味道，没有了童年的味道，早已苦不堪言了。
望着垃圾箱里的月饼，心中一阵心酸。
这份对小莹，对童年时中秋的思念总是在心头记忆犹新，使我的童年永不凋零。
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