秋风初中作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的秋风初中作文，希望能够帮助到大家。
秋风初中作文1
降温了，天气转凉，和妈妈漫步路灯下。
秋风静静吹过秋色，时间悄悄溜走，一片静谧。
秋风掀起，吹过脸庞，于清冷中倾诉迷茫。当夜色洒满心上，不经意便惹起心绪如潮。
偶尔奇想，远离这喧嚣，好让秋风，不再那么伤、那么凉，那颗十一岁孩子的心。
不该是伤春悲秋的年龄，现实却让我……所谓莲花一样的笑容，只是一个不真实的谎言吧！
嘴角带笑，可心已然冰凉。
试图将回忆交付过往，未曾想，秋风总在不经意间撩起烦闷的情绪，在这带着凉意的夜晚。
翻开旧事，也只是如茶一般，由暖转凉，转瞬即逝！如果春天，是一个华丽的开始。那么秋天，定是一场落寞的结局。风起，叶落，任思绪浸染夜色，洒满一地的幽怅。
从春天走来，驻足在秋季，徘徊。灯火依旧通明，秋风依旧冷清。笔下，已经勾勒不出五彩斑斓、蜂舞蝶恋的风景。那些春花秋月的时光，只不过是烟柳湖面的一剪倒影，风过柳曳，飘散了满湖的灰飞烟灭。
黑夜掩饰不住秋的苍白，秋风亦送不走夜的忧伤。此刻，没有飞花逐月，没有落英如雪，更没有关爱温情，只有洒落满地的烦心事蔓延在无尽的夜色里如同枯黄的`落叶一样，远处万家灯火，在秋风里明明灭灭，渐渐模糊了我的双眼。
轻轻地，妈妈把一件外套给我穿上。
春天带来了故事，秋风却拂乱了结局！像是风雨飘摇的一叶轻舟，在时光的缝隙中随波逐流。
秋水澄澈，时光渐敛，在渐深的秋里闲步，灯光落在树梢上，静静的……凉意渐深，妈妈拉起我的手，我亦回握住她冰凉的手，慢慢地往回走。
成长路上有你牵手，你的余生有我相伴！
秋风初中作文2
六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，来的匆匆，去的匆匆，花谢了有再开的时候，树枝断了有再长的时候，可小学六年，却一去不复返。留下来的，只有一串串璀璨而又辉煌的回忆。
花开无声，岁月无痕。六年里，我们风雨同舟，却不知时间已经所剩无几，现在我们谱写完这辉煌的里程碑时，又不得不回头用伤心的目光看同学们的背影。离别的风把我们带向四方，离别的树遮去我们离别的.背影，离别的雨洒遍我们离别的心，离别的云擦干我们点点汗水和滴滴泪水，离别的阳光照亮我们的前程当流星划过长空，一切都过去了，一切都不会重新来过。茫然回首，一切都像是在昨天一般，昨天，不是阴雨，而是风风雨雨后的一道绚丽夺目的彩虹。夜深人静，孤独的感觉再次涌上心头，只有月光陪伴着我，皎洁的月光照亮心田，让心田里的小树再次茁壮成长。失去了才懂得珍惜多么好的一句话，当需要时再回头，一切为时已晚，一切的一切都烟消云散。
走吧，别回头，收起你的感伤，露出你的笑容，我知道你恋恋不舍，而我又何尝不是呢？悲伤，欢乐，离别，相聚哪一样能忘？我们都在彼此的心里种下最深的祝福，我们勉强笑着离别，不带表不会相遇，请坚信，总会有一天我们会笑着相逢，相逢在——秋风中的回忆。
秋风初中作文3
憔悴的秋风，放空的思绪，怅然潜入宽大的衣袖。风鸣成曲，霜结成韵，声律裁剪成千年之前的徘徊，时光长河那畔故人的窗前，是否又是一年秋风起？
镜头一
在秋夜中烛光映照着灵动的画屏，手中的小扇漫不经心地扑打着萤火虫，你坐在石阶上，寂寞得像一位被君王冷落的宫女，石阶清凉如水，消除了秋天的烦躁，带给人清爽，牵牛和织女星仿佛迈过了长河，早已相见，可是君王几时才能看到你的忠心呢！
天街如水，君情如冰。风吹起来，吹动你的帽带，吹动你失意、孤凄的心。
镜头二
碣石山上的秋风呼啸而过，你路过此地登山远眺，秋风吹动树木发出的声音异常凄凉，海中的'巨浪奔腾着，你发出感叹“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”一统天下的理想与信念涌上心头。
登山观海，慷慨而歌。风吹起来，吹动你的衣袖，吹动你豪情壮志的心。
镜头三
秋风卷起茅屋上的稻草，你追赶着，稻草有的沉入江中，有的挂在枝头。南村的孩童们飞奔着抱走稻草，你惊呼却又无济于事，唇口干燥地漫步回茅屋，你愤慨，你不平，你想社会现实为何如此？你吟下“吾庐独破受冻死亦足”这样的千古绝唱。
许身社稷，饥溺为怀。风吹起来，吹动你的茅屋，吹动你的忧国忧民的心。
闭上眼，听风又来了，于风中感慨故人内心的波澜。又是一年秋风起，有多少云卷云舒的故事在岁月的天空飘荡，盘旋。
秋风初中作文4
总有这样的感受：秋天似乎永远都是那么深沉、稳重，似乎总洋溢着一种深沉的味道。瑟瑟秋风中，我又走过一个春夏，就这样静静长大。
“树”、“书”，一瞬间把这两个字联系在一起。一棵树，有多少伤痕，一道道铭刻着生长的痛。正如一本书，告诉世人曾经的历史。秋天的树，那么老那么老，生的印记那么旧那么旧，这是长大。身上难免留下伤痛，记忆的`苦涩，于是变得苍老、慎重，有过生的考验，有过泪的洗涤，一丝丝一缕缕交织成回忆，厚了一点，长大。
秋天的夜凋零在漫天落叶里面，冬季中间，有过这样的落叶，眼前出现《老人与海》的画面，静，安详，这又是一种感受，似乎还有孤独。成长是一个走向孤独的过程。走过了，也就意味着已经脱离了家人的呵护和屏蔽，前面的路是一段独自寻觅，寻觅孤独的味道和独立的感受。安然走过，长大。
就让秋风带走我的思念，带走我的泪。秋风吹动时间，通过指缝间，逝去。一并带走的还有所有刻骨铭心。时间冲淡记忆。相信时间可以抚平心灵的伤痕，可以将心中的突兀侵蚀的圆滑。心灵在风中变得博大，用一颗平常的心，平淡地看待平凡的事。这一路风景，一切，不过是过眼烟云，去了，便没有了，无可挽回。徜听风的声音，听到了什么？哦，又厚了一点，长大。
秋天的一抹黄色实在复杂，有一丝枯褐，有一点红艳艳，更有一道阳光的色彩。那么，这到底是怎样一种色调呢？每当黄昏的时候，天地混沌，打成一片，我极力想要捕捉的一点余温，却怎么也抓不到。那是一种怎样的味道。说不清楚，又厚了一点，长大。
又一阵秋风，我在长大；又过了一秒，我在长大。秋风中，我在长大，瑟瑟地长大。
秋风初中作文5
秋天是一个丰收的季节，从炎炎夏日到秋高气爽的秋天，可爱的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它们都长大了，农民伯伯看着这些孩子们都长大了，心里很高兴，秋风姑娘也很高兴，因为，她终于可以和田地里的孩子们玩了。
田地里，一派丰收的景象让秋天变得充实。秋风姑娘亲来看望一片充满快乐的田地，她来到玉米哥哥身旁，让他尽情的享受秋风的凉爽，玉米哥哥把头抬得高高的露出一颗颗金黄的牙齿，好像在向秋风姑娘微笑。她有来到高粱弟弟头上，高粱弟弟弯着腰，穿着一件件鲜艳、漂亮的红衣服，好像在感谢秋风带给他们的'凉爽。豆子妹妹躺在地上，拉着秋风姑娘的手，一起欣赏蓝天白云，他们吹着凉爽的风，真舒服啊！向日葵兄弟一起望着秋风姑娘，给她一个甜美的笑，他们用自己的瓜子款待秋风姑娘，真是热心！
下雨了，下雨了，地里的孩子们开心的叫着。丁—丁，秋风姑娘在田地里快乐的歌唱，一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子们身上，孩子们都吸吮着秋风姑娘带来的秋雨，他们真开心啊！秋风姑娘也一样开心，她伸出双手，抚摸着孩子们，孩子们都想长得更高一些，这样他们你就可以跟着秋风姑娘想去哪里就去哪里了。
雨停了，秋风姑娘该回家了，她轻轻地挥手，告别田地里的孩子们，飞回家了。
秋风初中作文6
是谁先带来秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁为大地换上一套金色的秋装，是我，秋之使者秋风，带来一片秋香秋色，特来报秋。
清晨，我迈着柔和的脚步走进千家万户，唤醒熟睡的人们，我轻轻地凑他们的耳际，悄悄地说：“该起来了，秋天快来了！”当人们睁开惺忪的睡眼，朦胧之中，迎接他们的竟是如此斑斓彩色的秋色！
接着，我来到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声音，我喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣裳了。”树林愉快地换上
我送给他们的礼物，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿地新装，一个个你看着我，我望望你，前推后挤，闹成了一团，几个淘气的干脆离开了树妈妈在大地阿姨的笑语中，悠悠的`投入她的怀抱……在这温馨之时，我又到另一个地方去完成我的任务。
然后，我唱着银铃般的歌声，来到初秋最热闹最欢乐的地方——田野。我在他们的翘首盼望走来，步履是那么轻盈，舒缓，秋谷绽开笑脸，静静地接受我的抚摸，愉快地随我上下起伏，好似翻滚着千层波浪，那边的高粱焦急地等待着，我像一团炽热的火，要不怎样把高粱染得“金光灿烂”，胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹囔囔的，也好奇地探出头来倾听我的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米笑开了怀……此时，我又越过田野，向远方奔去。一步一片金黄，一步一份收获，我将自己献给了大地，我将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝，醉红了农家的笑颜。
最后，我身着火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫树叶变成金红色，远望霜叶如醉，宛如一片红海和霞光连成一体，近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这红那红有说不出的暖意。
秋风初中作文7
种子第一次播种，那是希望在发芽；圣火第一次点燃，那是希望在燃烧；荒漠披上绿洲，富饶代替了贫瘠，天坠变成了通途。这都是希望在绽放，坚强在开花。
在茫茫的黑夜里，无形的邪恶手掌轻轻的抚摸着你，这个世界都变了，是那么的冰冷黑暗，在这时，一道门打开了，是一束耀眼的光芒，他就是希望，牵引着你的手，走向馨香的世界，永远的'离开那个早已经被污秽的世俗，在这同时，受了伤的人又复原了，因为她学会了坚强。
在我们每个人的生活中，就算是遇到了困难又能怎样，只有无助和痛苦。我觉得我是幸福的，因为我有一个幸福的家庭，眼前充满了希望，在这紧张的时刻，我挺了下来，因为我懂的了做什么事情都要坚强，即使你知道在怎么的付出也不会得到回报。因为有希望，才会有今天。
马上又要面临着选择，着不知道同学们是怎么想的，所说的压力是什么，就算是有压力，为什么不化为动力呢？也许是他们不够坚强吧！想想自己，不还是一样，对很多的事情都已经无所谓了，但是唯一的一点是，我有自己的理想，敢肯定是的，比他们的要强烈的多。以为在以前，我做什么事情都往好的方向看，心中充满的希望，慢慢的就学会了坚强。
不哭泣也许是很多人对坚强的概念，有时候我却不这样认为，难道用虚伪的表面去掩饰心灵的创伤，表里不一，让心灵在沉沦吗？太浮面了，如果人生都没有了希望，何谈的来要坚强呢？也许大概很多人都是现在的心情吧！还是报答希望的恩情，给予自己永恒的坚强吧！
有花般一样充满馨香的世界，以后真的不会在有什么杂味和污秽了，因为在有希望的同时，已经看清了世俗，一切都过去了，剩下的只有天真善良的坚强。谢谢你，希望，只你让我振奋，是你让我学会了坚强！
秋风初中作文8
每逢秋季，秋风都袭着一丝悲凉涌进我的思潮。
岁月不待人，在此却挥霍。
秋风狰狞了一夜又一夜，无情的吹落了阳光照射下那缤分多彩的叶儿。在从前，翠绿是它们天生诱人的姿色，在那灿烂的阳光下，灵动的美不得不感染你的气息。当你走在他们面前时，它们伴随那宽容而善良的风舞动得瑟，想叫你被它折服。过后匆匆远去。到底它的傲气源于哪里，使它这么……是那翠绿的颜色，还是那些有这翠绿颜色的叶们。
当那宽容而善良的风漫过来亲吻翠绿的皮肤时，它们互相挤眉弄眼，兴奋极了，斗动身躯，发出一种诱人、悦耳的交响曲。这响亮的声音产生的同时，也不缺少引人深思的赞叹声、议论声、悲叹声。它们每天和风儿一起度过，无尽的`挥霍那一天天的美妙时光，不积极吸取养分，最终早早的飘落在地。枯黄一片，
后悔已晚。
几多春夏，穿梭于秋，那些已经枯萎的落叶也许只能强忍着痛苦将营养传递给大树。而那些碧绿的叶子在不停的吸收大树的营养，经历过风吹雨打，长成一片片强壮而充满生机的碧绿叶子。这些叶子们将恪尽职守，在阳光的照耀下，辛勤而快乐的为自然工作，回报给造物主。在这过程中，它们共同珍惜，一起奋发向上，而那枯萎的落叶们只能默默叹息——自己那美妙的翠绿年华是怎样失去的。
同一个自然，同一棵大树的叶子，等待的命运却是不同的。风儿是多么善良而宽容啊，他使劲的地吹啊吹，那些禁不住诱惑的翠绿叶们是多么可爱！无耻的炫耀着，终得那悲凉的一生。
残风吹绿叶，悲凉落一生。
秋风初中作文9
“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”
看到秋风吹起时树叶与枝干分离的情景，不由得让我想起不久前经历的一次别离，离别的丝丝伤感又上心头。就在不久前，因为学校班级调整的缘故，不得不与一起学习了两年的同学分开，当知道分班这个消息的时候，对于还沉浸在假期中的我宛如一个晴天霹雳一般。反复地从群里退出去，又进来，希望是我眼花看错了，可是现实就是那么的残酷。泪水也不由自主地涌上眼眶。回想起过去的两年里，想到语文老师带我们泛舟学海时的勤恳，数学老师叫我们勾三股四弦五时的认真，历史老师领我们走进历史长河时的努力，每一位老师都是那么尽职尽责。想到韩枳喧朗读时明亮的声音，崔静怡开心时爽朗的笑声，徐玲钰上课时认真的表情，每一个场景都是那么美好。最难忘的还是在语文课堂上，那活跃的氛围使不爱学习的孙浩博都被感染到，认真了起来，每位同学都是那么地努力。可是，在这秋风吹起的时候，这一切都已渐渐离我远点。为了缓解这伤感的情绪，我选择把自己置身于书海，可今时今日，再华丽的篇章都无法是我的心沉静下来。漫不经心地翻着那一本本大小不一的.书，不经意间看到了王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。这首诗让我想到了曾经老师给我们看过的一篇文章《学会在离别中欣赏》。短暂的离别只是为了以后的相聚罢了，只要是朋友是否在一起学习又有什么关系呢。现在最重要的就是更加努力地学习，不让老师的汗水付之东流，并且珍惜现在的同学，不让下一次的分离留下遗憾。想到这，我心中的那片乌云终于散去。
在这个秋风中，我经历了分别，在那些伤感背后，更重要的是让我学会了珍惜，学会了感恩，学会了成长。
秋风初中作文10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡是这样表达他对秋天喜爱之情的。我和他一样喜欢秋天，不过我更喜欢的是秋风。
没有风的秋天不太完美。
秋风，没有春的温暖，没有夏的燥热，也没有冬的'凛冽，他是凉爽的。当你满头大汗的时候，秋风则会像个天使，及时来到你的身边，带给你无穷的舒适，像被母亲的手抚摸着，只感觉沁人心脾，就似干渴难耐时的一杯水，就像疲倦无比时的一张床，秋风带给人们的是舒适，是凉爽。
漫步花园，秋风中带来菊花那淡淡的香。菊花，没有秋海棠、桂花的芬芳迷人与艳丽，可是，菊花淡淡的美与秋风无疑是绝配，因为秋风像极了菊花的朴实，他们都没有任何华丽的外表，只默默地，默默地。秋风教给人们要默默奉献、朴实无华。
田野里，苹果的阵阵香味随着风儿进入你的鼻子，很香，很香。霎时间，就想站在果树前，摘一个又大又红的苹果，咬一口，酸甜的果汁触碰了你的味蕾，徐徐清风吹过脸旁……啊，好一个人间天堂！农民们的欢声笑语和秋风共同演绎了一曲交响乐。秋风带给人们丰收的喜悦。
马路上，叶子与秋风跳起了交际舞，风往东，叶儿赶紧调转方向，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋风带给人们的是美好。
阵阵秋风，是大自然的馈赠；我爱秋天，更爱秋风。
秋风初中作文11
不由得觉得窗外刮起的风，已经带着一丝丝的凉意了，带动着面前印刷着繁琐习题的纸张哗哗哗的往前翻，流动出一阵极为单调的乐符来。
其实对于秋的到来，尤其是初秋，我大都是没什么多余的感觉的，只觉得气温依然高的骇人，我却不得不毕恭毕敬的坐在座位上翻看着还散发出一股子淡淡印刷味的新书，浮躁的擦拭着源源不断的汗，望向窗外的香樟时，叶子都安安分分的模样，愤恨着怎么不刮一场大风亦或是一阵酐畅淋漓的大雨，来浇熄翻涌着的热浪。
等我脚不经意的踩上一片不知从何飘来的落叶时，低头看它已然不再绿的纯粹的叶面，交杂着褐色，清晰的`脉络已经变得有些不再清晰，像是生命已经走过了一半，微微颓然的状态，已经失却了夏日时的无限激情，就这么随着秋风翩然落下。不知道秋日里落叶的飘零是风的追求，还是树的不挽留?
恍惚间，原来秋风已经刮起，它不比冬日里的风凛冽，也不像夏日里的风慵懒，带着点春风恰到好处的和煦。于是我回头去看操场，并没有满地的金黄，渲染着大地，但是秋风，确实已经刮起，刮起树的愁思，刮走夏的酷热，刮走单调的绿。
于是乎我又悄然忆起刚来五中的那个秋天，教室窗户对出去又一株大大的香樟，占据了整个视线，每每秋风刮起，响起并不空灵清脆的哗哗声，回回习惯性的偏过头去看，总有副凋零的凄凉味道。
又是一年秋风起，迷茫间来得有些急促，再抬头看时，却不是那株溢满视线的大香樟，而是对面教学楼里学生埋头苦干得一个个身影。看似五中的一切都不曾改变，但我确它从陌生到熟悉。
秋风初中作文12
秋风是什么时候吹起来的？说不清。只知道桂花香拂面而来时，秋风自然就来了。那香气芬芳馥郁，让人不得不沉醉在其中。
秋风只有一种味道？当然不。瓜果成熟了，秋风吹过果园，是水果甜甜的味道；庄稼成熟了，秋风吹过农庄，是庄稼清香的味道……秋风的味道各种各样。
清早出门，街边传来阵阵桂花香，使路上的行人都驻足，细细品尝着这一时的芳香，让这片刻的美好流露出来的，当然是秋风。它像个顽皮的孩子，在树叶中穿来穿去，弄得那些柔弱的桂花纷纷落下。秋风携带着桂花香，在大街小巷里跑了个遍，整个城市被香气环绕。
收废品的婆婆，闻到这香气，停下手中的活儿，感叹道：“哎呀！桂花开啦！”
小鸟们叽叽喳喳地叫着，仿佛也闻到了香气。其中一只还飞到桂花树下，用尖尖的小嘴啄起几朵细小的桂花，飞回去，和其它小鸟一起分享。
站在旁边的`小女孩看到这稀奇的一幕，目不转睛地看着鸟儿们。一拍手，鸟儿吓坏了，全飞走了。只剩小女孩一个人愣在原地，“咯咯”地傻笑。
秋风又领着花香来到山里。
一个村子里的一群孩子们闻到了这来自城市里的桂花香，望着仅隔一条河宽的距离的城市，心生向往。
猫正在寻找食物，桂花香飘到它面前，它愣了一会，坐了下来。桂花的香气仿佛让它忘记饥饿，在秋风一阵一阵的哄睡中，猫安安静静地睡熟了。
又是一年秋天，同样是那些桂花，同样是那股秋风，桂花香还是那样令人陶醉，秋风还是那样丝毫未变。
秋风初中作文13
“自古逢秋悲寂寥。”街上静静的，悄悄的，静得你可以听见自己的脚步声。老树上的叶子挣脱了怀抱，在空中挣扎几下，便如断线的风筝，“啪嗒”一生，落在里地上。
天空中飘起了绵绵细雨，丝丝缕缕飘落在路上，小楼上，还有我的脸上。迷茫的我赶紧找了处避雨的地方，在那里停留了许久。
“你怎么又在这里玩电脑？玩了几个小时了？”我很恼火地答道：“我刚开的机，只是想查一下资料而已。”“你呀你，天天就想着玩，不想一下学习，作业写了没有啊？书读了没有？问你呢……”“哎呀，烦死了！”“听到没有，赶快看书去！”我再也受不了了，打开门，跑出去，然后用力地把门关上，愤怒充满了我的脑袋，我失去理智地跑下楼去……
雨越下越大，我落寞地走到了车站，风呼啸着，豆大的雨点劈打着我的脸庞。我迷茫地望着城市的喧嚣，仿佛我就像那秋天中从树上落下来的树叶，一直飘着，飘着。
一辆公交车开来，我缓缓地抬起右手，但司机丝毫没有停下来的意思，只是溅起浪一样的水花，重重地打在我的身上。我木然地站在那里，任凭疯狂的雨点在冰冷我的空气中肆虐着。
雨声依然响着，风声依旧呼啸着，而我却突然感觉不到那冰冷的雨水了。抬头望去，雨伞那鲜艳的颜色映入我的眼帘，一个熟悉的身影出现在我的.身旁，他那因岁月洗刷而变得粗糙的手握着雨伞，那已有皱纹的脸夹杂着雨水和汗水。
“回家吧。”母亲说。
树上的叶子在雨水的洗礼下已所剩无几，雨终于停了，树枝上的水一滴、一滴地滴在了地上，化开了 。
秋风初中作文14
萧萧的秋风给人无尽的寒意，往事如流水，来者如仰高山，秋风让万物铭记了痛苦。但秋风也送来了成功。秋风吹过珍珠忘记了被囚困的痛苦，于是造就了晶莹玉珠。
秋风吹过，宝剑忘记了烈火下锤打的痛楚，于是露出了银亮的刀锋。秋风吹过，胡杨忘却了沙漠中干渴难当，于是创造了死了三百年不倒，倒了三百年不腐的神话。秋风你让我想起那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，也让我记起了那个带月荷锄归的农夫，他在痛苦中依然不为五斗米折腰，秋风吹去了，他在官场上的失意，但留下了响誉千年文坛的美名。
在秋风的吹拂下他学会了忘记，忘记使他成功。在秋风的吹拂下他坐在那里笑着，耳边响着美妙的音乐，嘴里品着美味的佳肴，怀里抱着美人。他在美妙的'音乐中听不到大臣们的喧闹与争执。在美酒的芬芳里闻不到战火烧过的硝烟味，在美女的眼光里看不到两军交战的悲惨。他在秋风的吹拂下忘记了，忘记了他是刘备的儿子，蜀汉的国君。他忘记了父辈暴霜露，斩荆棘，才有尺寸之地，他忘了子龙在乱军中拼死冲杀目的。他忘记了父皇在败兵之际不弃百姓的良苦用心，他刘蝉全忘了如此富庶是天俯之地，他举以予人，实在令人心寒。
秋风吹过，在忘记之间我明白了，忘是一种态度，他有正反两面，我们要学会善用，他可以让我们成功也可以让我们失败。秋风萧萧的吹着，我忘记了许多，我忘记了痛苦与失意。
秋风初中作文15
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。”秋情缠绕，才下眉头，又上心头。秋情是深夜怨妇的孤枕，是羁旅客子寓所的哀叹;是深闺盛不下的相思，是戍守将士羌管的悲鸣。
当无边落木萧萧下，当残花败尽剩枯枝，落日楼头上，思妇喁望，误识鸿雁归舟。那满腔的愁绪何以排遣？那填膺的愁苦向何人诉说？
离情最苦，一旦品尝，刻骨铭心，撕肝裂胆。“碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景，令人透心彻骨，唏嘘不已。难怪杂剧家王实甫先生写到此处，悲怆怀抱，呼天抢地，口吐鲜血，昏死过去。实乃真情感人，场景伤人，他触碰到了作者内心最柔软的部分。
“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒，多少泪珠何限恨，倚栏杆。”李璟位高为帝，生性懦弱，加上内外矛盾重重，江山危如累卵，面对秋风秋雨，触景伤情，悲怆难耐，自伤怀抱。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”李煜和他父亲李璟一样，治国理政无能，却是写词赋诗的行家里手。中国文化史上有个怪现象，外敌入侵，国破家亡之际，往往催生片刻的文化繁荣，他们长以家国往事，山河破碎为题材，咏叹之，长歌之，抒发胸中块垒，思念江山情怀。
秋风紧，天气寒。古人往往在这个季节寄送寒衣，捎书鸿雁。我生活的城市东北方向，有闻名中外的齐长城，我曾数次登临，秋登为最。当我抚摸着厚厚的墙体，思绪飘远。古时戍守的`将士枕戈待旦，警觉灵动的目光仿佛就在眼前。寒风渐紧的秋季里，是否也翘首等待远方寄来的寒衣？古人已渐行渐远，鸣镝戕矛也已销声匿迹，但战争的烽烟和斑驳的长城，将永远留存在厚重的历史里。
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