初中生作文600字

时间:2022-11-12 07:59:00 初中作文 我要投稿
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实用的初中生作文600字集合十篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中生作文600字10篇,欢迎大家分享。

实用的初中生作文600字集合十篇

初中生作文600字 篇1

  成长是一个金碧辉煌的过程;成长是一个悲哀再坚强的过程;成长还是一个哈哈大笑的过程。

  我的成长是悲哀再坚强的。

  记得有一次,我的语文考得了87.5分,其它的同学都考得了九十几分,我的情绪十分低落,甚至有的同学还在偷偷地说:“身为语文组长,还考得这么差,真是糟透了!”当时,我听见了,我的伤口像撒了盐似的,痛得要命。整一个早上,我都闷在座位上,一言不发。

  放学后,我就连忙背着书包跑回家了,一路上,泪水一滴一滴地跑出来凑热闹,冬姑娘披着漂亮的连衣裙走过“呼呼……”的声,好像在说:“真是个差劲的学生,真没用。”说完,就走了。我说:“我不是,我不是,我不是……”但是没人能理解我,我的情绪糟透了。

  回到家,我推开门走了进去,妈妈见了我说:“女儿,你语文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孙考了96分呢,我听了,直奔房间,妈妈大喊:“你这孩子,怎样了?”我把自己关在房间里,在床上睡觉,泪水就这样很不争气的流淌。我在脑子里不断地骂自己:肖青云,你,你怎样那么没有用,这么容易的题,你都不会做。过了一会儿,我又想:功夫不负有心人,不管同学怎样说我,只要我以后努力,期末考试考好就能够了。我站起来,坐在椅子上,认认真真地看书。因为我已经下定决心,努力学习,迎头赶上我的同学。我的成长初中作文600字

  因为我的作文不太好,为了迎接紧张的考试,爸爸帮我报了双快作文培训班。

  过了几个星期,我的作文写得如鱼得水了,“加油,你最棒!”这句话已整天在我的耳朵响声了。“功夫不负有心人。”这句名言在我脑海里隐隐地出现。就是这些拥有无尽力量的励志句,让我不断的努力,在不断的收获中,不断的.成长!

  成长的过程是一个十分大的“魔鬼”,需要你去努力克服。成长的过程还是一个搞笑的娱乐,需要你开心乐观地去应对,并找到正确的方法去解决所应对的问题。

初中生作文600字 篇2

  近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

  转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

  “一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

  “朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

  春天的湖是多变的,平静时就像个乖娃娃,时不时给你抛个媚眼儿。微风拂过,她可兴奋起来,跳起了美丽的舞蹈,“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片,还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。

  我爱春天,迎春花是她的使者,燕子是她的信使,她们无时无刻不提醒我们春天来了,我和春天有个约会,我爱她的`一切,她的风,她的暖阳,她的麦田,她的……

  春天,生机盎然,万物复苏,一片生机,我爱这充满活力的季节。

初中生作文600字 篇3

  今天我们襄阳义工在线的群友一起参加“烈士塔捡垃圾”的活动。我觉得这次活动既能保护环境,又能锻炼身体,它不仅拉近了我们与自然的距离,也赠予我们以美景。

  我们边上台阶边捡垃圾,台阶上的垃圾并不多,只有一些卫生纸和烟头。一开始我们觉得很轻松,可是往上边走了不远,垃圾就多了,尤其是台阶的两边,里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是,我们分成了两组,一组在左边捡,一组在右边捡,在大家的努力下我们把塑料袋全部捡完了。其中有一个场景,触动了我内心的深处:一个五、六岁的小女孩跟在父母的身后,不时的俯下身去,用自己的小手拾起一片片的垃圾,我们一致向小女孩鼓掌,内心更对她的父母表示敬意,可是她的父母却表示,这是他们应该做的,这也是对保护环境,爱护家园的诠释,他们说自己会坚持下去的,有时间会和我们一起行动,共建美好家园,在分开时我们留下了自己的联系方式。

  我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的.同样的空气,所以每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强环保意识、生态意识,养成良好生活习惯。激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽襄阳而行动。还希望更多的朋友可以加入我们襄阳义工在线,让更多的关爱汇成一条爱河,滋润着你我的心,感动着身边的你,报答着自然的赠予,为我们的美好家园,我们一起努力。

  【教师评语】这篇记叙文记叙了我们参加烈士塔捡垃圾活动的经过,表达了中学生环境保护意识的增强。文章选材典型,叙事具体,语言流畅,风格质朴,结尾议论,点明中心。

初中生作文600字 篇4

  你不是那南国的依依酥雨,你也不会像她一样弥漫。当我见到你时,不禁有种想要拥抱的冲动。那么,请允许我来拥抱你,拥抱我所爱的天神。是你赋予了我力量,使我坚强勇敢的走向明天。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。“杜甫手下的雨,就如婷婷女子罢,充满的都是温存,读过后心儿也是软绵绵的。北方的'雨可大不如此了。威猛,雄壮来形容一点都不为过。那雷一响,电母附和着在夜空勾勒了几笔线条;雨师也忙活着拿着大瓢接二连三洒着水,落到地上,一滴滴雨水激起一粒粒泥球,一滴滴雨水汇成一条条雨线,一条条雨线织成一屏屏雨幕,径直向地面袭来。

  放学了,看着这诺大的雨,心中不觉泛起了愁。转念一想自己还不是带伞了吗?呵,可这么大的雨,伞也没用喽。还不如痛痛快快的湿一场,让身体同大自然来个亲近。

  骑上了脚踏车,心中浮出了一阵难以抑制的喜悦。凭着这股子劲头,便拼命的踩着踏板,超过了一辆辆覆满雨具,红红绿绿的车子。往两侧看,车子两边激起了半人高的水花。我一直奋力的蹬,不顾腿脚的酸痛,汽车疾驰而来也不躲闪,任凭溅起的水浪击在身上,遇到了大坑,就冲过去,任凭颠簸,摔倒了再爬起来,继续飞驰。不觉双眼早已模糊,朦朦胧胧的,这里面有雨水,有汗水,还有不为人知的……

  不能控制的心潮澎湃,不自觉的张开了臂膀,我试图拥抱这博大的天神,但每一次都是空无一物,一切都似乎是虚无缥缈的。一阵大幅度的起伏从身下传来,不等知道发生了什么,我就已重重的倒在了水泊中。我的双手依旧在挥舞着,在探寻着,在拥抱着雨的踪迹,我还是触不到,我什么都触不到。我嚎啕大哭着,为什么,为什么我拥不到你!

  后记:

  如果你在一个雨夜,看到一个身影在推着脚踏车一瘸一拐的走着。那么,那个人就是我,是我在走向明天……

初中生作文600字 篇5

敬爱的爸爸妈妈:

  近来一切可好?

  现在,我虽已进入不惑之年,在家庭中,以长辈自居;在学校里,以“老朽”自喻;在社会中,以“过来人”自诩,好像各方面都可以做他人依靠,为他人排忧解难,什么困惑,费解,都已自己能化解。生活展现在我面前的好像除了压力,还是压力。经济方面的,孩子方面的,工作方面的,房子方面的,老人方面的`……

  时常感觉,人生苦短。弹指一挥,父母老迈,儿女成人,自己掉牙发白,垂暮将至,想儿时游戏,又在眼前;想少年寒窗苦读,历历在目;想一踏上讲台,还感紧张……可一下子再回到这个时过境迁的环境中来,真感时光易逝,岁月无情。想想自己业绩平平,问问自己价值几何,看看自己皱纹上脸,安慰自己,平安是福……

  有时也想,遇到不平事,呐喊一声;碰到不幸事,慨捐一笔;遭到烦心事,高歌一曲;受到冤枉事,以牙还牙。事情末了,呐喊变作眼神,化作无声;慷慨变零钞,只缘囊中羞涩;高歌变低吟,有时连哼哼也不敢,怕被称为“半吊子”;以牙还牙,先变为宽容大量,再演变为逆来顺受,如此三次五次,习惯成自然,曾想活得竟如此窝囊,又一想,别人不也是这样过吗?心理失衡也又找到了新的平衡。

  转念一想,既为不惑,惑之何来?佛曰:大肚能容,容天下难容之事。诸上凡事,哪一件不可“容”?量小非君子嘛!佛又曰:开口便笑,笑世上可笑之人。上述种种行为,若亲身履践,岂不又成可笑之人,还是平静点好,常成人们酒后茶余的谈资,会有芒刺在背的感觉,多一事不如少一事嘛,这样一来,惑之何在?

  坦荡做人,坦然做事,遇事达观,凡事不求结果成功,但求过程问心无愧,以此了结一生,足矣。

  提笔信手拈来日常感思,爸爸妈妈,您也曾这样,有过如此感慨和嗟叹?

  此致

  敬礼

  女儿xx

  20xx年2月27日

初中生作文600字 篇6

  马上就要小学毕业了,我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学,还有令我快乐成长的母校,虽然依依不舍,但我更加期待的,却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远......

  我一直向往这样的一所中学......

  这所中学的`环境一定是优美的。面积很大,它会有几棵大榕树,让学生在树下嬉戏、学习,校园里有一个宽敞的运动场,有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场......教学楼、实验室、电脑室,教学设备样样齐全,这才是让我们全面发展的好学校。

  这所中学的老师平易近人,知识渊博。语文老师十分严厉,但也热爱关心我们一群新生,不但教会我们书本知识,还教给我们生活知识,更多的是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密,遇题能解,能从实际生活出发,切入数学知识,开拓我们的思维,喜欢我们向他提问题,从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲,课堂生动有趣,她让我们在趣味中学习,丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人......

  这所学校的学生个个都是“强者”,和他们一起学习,我就能取其之长,补已之短。不仅学习优秀,而且团结友爱,平日里互相帮助,同甘苦共患难。

  生活更是多姿多彩,学校每年都会举行一些有意义的活动,增强大家的团结意识,获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感,我们每天都在幸福快乐,书香飘逸的生活环境中成长......

  “哗!哗!哗......"窗外的大雨仍下个不停,我心中涌上一股暖流,渐渐地回过神,拿起一支笔,开始进入复习,想要考上这样的中学,必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校,为创造更多这样的学校而努力奋斗!

初中生作文600字 篇7

  失败是每个人都曾拥有,婴孩学习走路,在一次次摔倒中爬起来。中年人在工作单位偶尔也有失误,在失误中总结经验教训。老年人身体不好,他们会经常锻炼来增强体质。失败分两种:一种是实质上的失败;另一种精神上的失败。精神上的失败比实质上的失败要可怕 。实质上的失败是指事业、学业、情感等。失败了还可以从头再来,在一百次摔倒后也要在一百零一次中站起来。而精神上的失败是指心理素质。只有好的心理素质才能承受失败的打击。心理素质差的人遭受失败打击后,只会一筹莫展,导致事情发展到不可挽回的地步。其实失败也会非是坏事,失败后,你会明白问题的症结所在,“对症下药”这样你就会成功。不要轻易地说“我失败了,放弃吧!”当你的信念倒下时,你就可能真的走向了失败 ,如果你仍然坚定地告诉自己:“我还行,我还能坚持住。”那么你就会惊讶的发现事情远非你所想象的那样糟糕。你有足够的力量战胜面前的艰难,完全可以冲破眼前的困境。海明威说得好:“没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下!”有的人失败以后找出自己失败的原因,然后调整好心态,继续努力拼搏。但有的人却丧失信心,萎靡不振,那真的`是无药可救了。要记住:同、帆落了,你还有桨。即使落下的是你你唯一的那张帆,你也不要向风哀求;果实落了,你还有种子。即使落下的是你全部的收成,你也不要向岁月祈祷;今天落下了,还有明天,一个希望落下了,还有更多的希望去拼搏......世界上没有人生来就是天才,也没有人就是高人一等。既然如此,那么又有谁能在的路上一帆风顺呢?挫折、伤痛、悔恨、泪水,一切都是在所难免的。跌倒了就爬起来,我相信我们一定能够勇敢地面对失败。拥有成功的每一天。

初中生作文600字 篇8

  公园里有两棵树,一棵是柳树,高大挺拔,另一棵是小树苗,小得不知道树名。她们长在池塘边,每天柳树把水面当镜子,她一边看着自己漂亮的倒影,一边对小树苗说:“你看我挺拔的腰多漂亮健美,我的头发多柔顺,而你那么丑,瘦不拉几,只有两片叶子!”

  柳树天天照镜子,她被自己迷住了,把获得的所有阳光都用来打扮自己。小树苗呢?慢慢长大,她用叶子接住太阳洒下的光和热,她的根拼命吸收水分和养料,她使劲往天空生长,努力伸展枝叶,面对柳树的唠唠叨叨,她一句话也不说。

  一年又一年,柳树还是那样话痨,还是喜欢自己迷自己。一个春天的早晨,她想起什么似的,把目光从水面移开,回头一看,那棵不起眼的小树苗竟然长大了,还开出了美丽的花朵,一簇簇一团团,漂亮极了。蜜蜂一只接一只,对那棵树“嗡嗡嗡”地说着讨好的.话。柳树这边呢,连只蚂蚱也没有,她嫉妒得快昏死过去。

  公园里游人越来越多,大家涌到那棵开满鲜花的树前,啧啧惊叹花朵的美丽:“哇,好漂亮的樱花!” 原来让柳树瞧不起的树苗是樱花树。人们抢着与樱花树合影,人多得把树下的小草都踩光了。人们采下一些樱花,做成樱花口香糖,有的还做成漂亮的花冠。不久,这棵漂亮的樱花树还上了报纸,整个城市都知道了她。柳树这边呢,冷冷清清,一个人也没有。

  柳树一下子安静下来。这时,樱花树开口了:“自己认为漂亮,不是真的漂亮,大家认可的美丽,才是真的美丽!”柳树听了,一句话也说不出,她弯下腰,深深地弯下了腰。现在很多柳树的树干都不是挺拔笔直的,他们是那棵柳树的后代,他们还在思考樱花树的那句话呢。在没有想明白以前,他们是不会直起腰的。

初中生作文600字 篇9

  在不知不觉中,我已经是一名初中生了,初中的生活比起小学显得要多姿多彩,学习也更紧张,任务也更艰巨了。但在紧张之余,有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

  不久前,我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”,可以说十分成功。两位主持人主持的很好,如“串烧”般串成一块儿,一个一个的紧扣在一起,

  我也十分荣幸的当上了主角——圣诞老人,我戴上那圣诞帽,背着一个大包裹,当主持人“邀请”我来,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的来到了不满五彩缤纷的气球的教室中,同学一看我这样,便情不自禁的失声的笑出声来,我有扮成滑稽的脸说道:“VRYBODY,大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎。鬼见鬼投胎的圣诞老人也!

  ”大家又一次大笑,接着,我便给大家发下了贺卡。我们班的同学真是多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,有的吹乐器,还有的表演小品和相声。我和我的两个“铁哥们”一起表演一段相声——《免费电话》,我在其中有许多个角色,有当李金斗,有当老婆的,有当丈母娘的,还有当岳父的,可忙了。我们表演得很卖力,大家时不时的.被逗笑,从而我们也赢得了满堂彩,成为了最最闪光的表演。

  我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此时的歌已是高潮部分,同学们一起跟着我们尽情热舞,气氛愈加热烈;2个小时过去了,我们联欢会也算是圆满结束了。虽然,我大多时候都是守规矩的,但有时也会犯些小错。就在前几个星期的星期三的大扫除中,我突然捡到了一个帽子,想也没想便把帽子扔上了二楼,被老师批评了一顿,我好不后悔!

  啊!我爱我的初中生活,他让我觉得自己逐渐的长大了,他让我喜悦,他也让我更加热爱我的这个班集体。

初中生作文600字 篇10

  在一个风和日丽的早上,我怀着愉快的心情和关工辅导组的小朋友一同乘车去孙中山故居参观。一路上我们唱着歌,背着诗,好热闹啊!在愉快的气氛中不知不觉到了孙中山故居。影壁上“天下为名”四个大字在阳光的照射下,格外醒目,它象征着伟人孙中山一生的革命理念,我们赶紧在这儿留下了美好的记忆——照了一张集体照。穿过绿树成荫的大道,就看到了一座二层小楼——那就是孙中山童年生活的地方。门里一颗横卧着的酸子树,这可是孙中山从国外带回来亲手栽种的,曾经台风袭击刮倒了,但它依然枝繁叶茂,好像在述说着它和主人都是饱经挫折,历经险阻,但革命斗志分外旺盛的不屈志士。走进故居的客厅,正面挂着伟人孙中山的大照片,左侧是孙中山的卧室,里面只有一张大床,这简朴的'家具,说明孙中山一生为公,从不为个人谋私的高尚品德,是廉洁奉公的典范。紧接着,我们去了纪念馆。正厅立着孙中山先生威严的雕像,似乎他在亲切地注视着我们!我怀着崇敬的心情,跟着图片回顾伟人过去的道路:从12岁远赴重洋,到1894年上万言书……

  一直到1911年辛亥革命成功。这期间,他历经风险但他屡败屡战,坚忍不拔,他说过,要中国革命成功就要有百折不回越挫越勇的精神,有了这种精神我们一定成功。凭着这种百折不挠的精神,1911年武昌起义成功,孙中山被推举为第一任临时总统,紧接着清皇帝博弈宣告退位。至此,孙中山领导中国推翻了统治20xx多年的封建王朝,建立了民主革命的中华民国。他一生为革命奔走,坚定地推进“联俄,联共,扶助农工”三大政策建立了国内革命统一战线,推动了中国革命的发展。就在他弥留之际,仍想着革命,说革命尚未成功,同志仍需努力!他的坚强斗志和一切为公的高尚品德是孙中山先生给全国人民的遗产,我们一定要学习他这种伟大的精神。树立人生大志,把自己锤炼成不怕困难,勇敢向前,自强不息的接班人。

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