敬畏初中作文

时间:2022-02-22 18:55:56 初中作文 我要投稿

敬畏初中作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的敬畏初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

敬畏初中作文5篇

敬畏初中作文1

  四大文明之中,惟有华夏文明是没中断过的文明。

  而经历几千年历史变迁、朝代更迭、外族入侵,却依然传承下来的文字,我想是凝聚着人类智慧和心血的最宝贵的财富吧!汉语,这种有着神秘魔力的语种,被世界各地的人推崇膜拜,孔子学院开遍世界各地。

  然而,我却也看到,一些国人对待我们的文字是那样的草率,“恐龙”“粉”等词语、大范围时尚于互联网。于我看来,这无异于对文字的亵渎。他们缺少的是对文字的敬畏,由于他们从没想过文字代表着什么。文字的敬畏,当源自对文字所蕴含的常识的敬畏。翻开课本,大家平常学习的哪篇课文、哪条公式、什么定理,不是用文字而写成?文字仿佛一条从古延伸到今天的通道,将前人的常识、前人的收获,完完整整地教给了大家。“踩大家在巨人的肩膀上”,才得以进一步进步,创造出更广阔的天地。大家当敬畏前人的智慧,更当敬畏承载着它们的文字。文字的敬畏,当源自对文字所蕴含的情感的敬畏。

  古时候的诗人为推敲一字辗转反侧。贾岛说自己“两句三年得,一吟双泪流”。我想,他们的慎重,是出于对自己情感的负责,与对读者将投入的情感的负责吧。既是这样,大家在读文章时又怎能怠慢每个字呢?在写作时又怎能不对大家既将注入文字中的情感怀有敬畏之心?大家当敬畏世间的情感,更当敬畏承载着它们的文字。文字的敬畏,当源自对文字所蕴含的民族精神的敬畏。到今天仍记得都德感人至深的《最后一课》,师生们手捧课本,高声朗诵马上被禁用的文字。那是对祖国的热爱,对凝聚着法兰西民族精神的文字将不复存在的悲痛!林觉民烈士的《与妻书》,字字泣血,高诵的是对事业的追求,对祖国势必统一的坚定信念。在这部分感情面前,大家不能不怀着敬畏,由于他们太过沉重而高大,叫你需要仰视。大家当敬畏民族的气节,更当敬畏承载着他们的文字。

  我欣慰地看到,国内一些地方已先行颁布有关规范语言文字的法律法规,这是对文字的高度敬畏。我相信,轻视文字的行为毕竟是少数,在获悉文字的意义,意识到文字蕴含着的常识、情感、精神后,大家终会敬畏文字。

敬畏初中作文2

  人活在世界上总要有所敬畏的。

  敬畏,是一种信仰,它如一盏明灯指引着人们向着理想前进;敬畏,是一种界限,它像一把戒尺时刻横悬在人们头顶,宣告着神圣不可逾越。

  而在现代社会,我们远离了洪荒旷野,迷失在钢铁森林。我们把自己关在砖、水泥、钢筋组成的四壁之内,我们总活在眼前,匆忙而迷惘的我们无暇顾及敬畏,于是将敬畏踩在脚下肆意践踏——我们不再是虔诚的圣徒,我们不再渴求精神的永恒转而疯狂地让物欲横流;我们不再是自然的守护者,我们贪婪地向自然索取甚至掠夺,肆意德奴役和蹂躏地球;我们甚至不再敬畏社会的准则,我们开始肆意妄为、触犯法律……

  然而人活着是一定要有所敬畏的。事实证明着,没有敬畏的人错了——物欲横流者,终于被铜臭掩埋,遗臭万年;掠夺自然者,遭到了自然无情的报复;触犯法律者,终将被法律严惩……事实证明着,人活着不能没有敬畏。

  纵观古今,千古风流人物,名垂青史者谁不是有所敬畏呢?

  屈子行吟汨罗江畔,若不是心怀对名生的敬畏,岂能留下“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的千古绝唱?官场失意的柳永,若非对人生的敬畏,怎能叹道:“且去填词”而开创清丽小令,留下“暮霭沉沉楚天阔”的美丽诗篇呢?“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”古之圣贤不都是心怀敬畏才能做到忍辱负重、“不以物喜,不以己悲”的吗?

  看那泱泱大秦,扫除六合,虎视何其雄也?“燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜”。可一声大泽乡的振臂呐喊,却使百二强秦的帝国大厦顷刻间轰然倒下——“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!”。如果不是始皇帝毫不敬畏黎明苍生,苛行暴政,大秦会亡吗?

  同样一位“秦王”——李世民,却深明人民力量的强大。“上疆场彼此弯弓月,流遍了,郊原血”浩浩荡荡的隋末大起义,不知道流尽了多少战士的鲜血,流干了多少孤儿寡妇的眼泪。正是如此,更令李世民敬畏天下苍生,懂得“水能载舟,亦能覆舟”的道理。所以他励精图治,终于开创了贞观盛世,终成万世称颂的一代明君。

  心存敬畏者昌,胸无敬畏者亡,这是历史留给我们的教训,更是亘古不变的真理。

  只有心存敬畏的人才能战胜苦难,不为浮华所迷茫,只有他们才能赢得别人的敬畏。

敬畏初中作文3

  文字是我们人类文化中最为伟大、最为重要的一部分,它是我们知识的传递;它是我们沟通的工具;它是我们文化的代表。那么我们究竟应不应该敬畏文字呢?

  那时我还在上小学五年级,我的成绩在班上可是名列前茅,但唯独我的语文成绩颇为不行,总是在及格线徘徊。但这不是因为我不爱学语文,我也很喜欢读书,探索书中的奥秘。至于我的语文成绩不理想,那便是因为我的字不仅难看,并且我写出来的句子里错别字、语法错误都很多。所以班上的同学都给我取名为“白字先生”,刚开始我面红耳赤,觉得羞愧难当,可渐渐地也就习惯了。父母也曾多次告诫我要把字写好,控制错字,我的这种行为是不敬畏文字的表现,也是不尊重自己的表现。但我依旧是我行我素。

  记得一次月考我的作文竟一分没得,我当时还拿着卷子找语文老师评理,说是至少要给我几分辛苦分吧!可老师却说道:我的这篇文章,字写得不好不说,文中的低级漏洞极多,文章都读不通顺,一点也没有敬畏文字。我被老师说得哑口无言,看了看自己的作文,字写得真叫“龙飞凤舞”,文中还又许多错别字,如:送伞写成了送命,闹了天大的笑话。唉!真是丢人啊!

  还有一次爸爸的.同事有事情和爸爸商量,便来到了书房。我当时正在书房写作业,那个同事进来一看我的作业本先是一惊,便用手给我指出了一个错字,带点讽刺的话语说道:“小伙子,学习要认真啊!”我当时感到十分的羞涩,觉得无地自容。

  事后我独自一人坐在床上,默默苦思:这两次事件都令我面子大失,难道是文字给我的惩罚吗?难道这就是不敬畏文字的后果吗?难道文字中也有奥秘吗?我带着疑问看着那皎洁的月亮,终于月亮给出了答案。敬畏便是既尊敬又有几分畏惧的意思。那么文字又是人类文化的结晶,我们尊敬文字就等于尊敬我们自己的文化,尊敬自己。但如果我们不尊敬文字,不敬畏文字,文字也会给我们带来惩罚,就如这两次事件一样,令我后悔不已,这是令人畏惧的,所以我们要敬畏文字。终于我控制了错字,改掉了毛病,也敬畏了文字,然而我也迎来了老师的鼓励,同学的夸赞,父母的表扬,改变了我的语文成绩。我也明白了我们要敬畏文字,文字也才会给我们带来好处,让我们获益匪浅。

  因为文字丰富了我们的生活;因为文字添彩了我们的世界;因为文字带来了无限的奥秘,所以我们要敬畏文字。

敬畏初中作文4

  对什么生物来说,生命只有一次,它是宇宙之间最宝贵的最值得珍惜的。生命既是短暂的,也是永恒的;既是坚强的,也是脆弱的。这就是宇宙长期以来赋予我们的礼物也是我们对生命的追求。

  1976年7月28日凌晨三点多,我国唐山市发生了世界乃至历史最罕见的8级大地震,这场灾难摧毁了多少美好的家庭。

  据当地人民描述:当人们正在熟睡中,一场突如其来的灾难发生了。房屋吱吱作响,窗户全部变形,地板破裂,此时此刻,路边的流浪狗乱叫一轰,市民们被流浪狗的乱叫声从睡梦中醒来时,顷刻之间,一百万人口的城市,化成一片废墟,有的人被压在废墟下也有的人已经不在人世了。唐山一片破烂不堪,人民财产与国家财产受到了严重损失。这次地震共造成20多万人死亡,10多万人受重伤;失踪的更是不计其数。此时此刻唐山一片死气沉沉,民房倒塌,直接经济损失高达50多亿。

  时间一分一秒的过去了直至清晨7点多,从远方传来一阵奶声奶气的声音:“爸爸、妈妈,救命啊,救命啊,有没有人啊!”正在旁边守候的官兵们听见了一阵微弱的声音,直奔事发地点。“呼——呼——呼——”消防叔叔来了,官兵来了,解放军叔叔也来了,看见了一个差不多6岁左右的小孩子被压在天花板下面,那个孩子用微弱的声音叫着:“叔叔救我。”一位临危不惧的消防叔叔用手把一块一块的石头给搬起来,12小时,24小时36小时他双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,挖了整整40小时终于把那个孩子抱了出来。

  医务人员抬起担架床把那位小孩子抱到床上,然后抬到救护车上并迅速送到医院抢救。时间过去许久,那位小孩终于抢救成功了。消防叔叔脸上露出了欣喜的笑容。

  之所以那位消防叔叔能救出那位孩子是因为他坚持着一个信念:我一定能把那位孩子给救出来。而那位孩子能等到有人来救他也是坚持着一个信念:一定会有人来救我。因为有了这样坚强的信念才能救出人,被人救。

  生命是顽强,不可摧毁的;生命是短暂的、无常的。珍爱生命,用心生活拥有了这种态度与追求,我们也就拥有了人生的“财富”!

敬畏初中作文5

  一个人,若想抬举自己,是自己获利更大,那么他需要敬畏他人。

  敬畏老师,可以使自己成为有用之才。

  宋濂小时候因非常爱好学习,不惜一切代价,去几里外拜师学习,在从师学习的过程中会遭到老师的呵斥,但是宋濂的态度反而更恭敬。在老师大骂他时,难道他不害怕么?难道他不想一走了之么?答案肯定是:想!但是他没有这样做,因为他知道,这是求学道路上的必经之路——敬畏老师,他做到了这点,所以他之后成为了有用的人才。

  敬畏同行,可以使别人喜欢上自己。

  富兰克林年轻的时候,把所有的积蓄都投资在一家小印刷厂里,他又想办法成为费城州议会的文书办事员,这样他就能为议会印文件,那样他的笑印刷厂可以获利更多。但是议会中最有钱又最能干的一位议员非常不喜欢富兰克林,还公开骂他。但是富兰克林决定让他喜欢自己,于是富兰克林就给他写了一封信,表示自己极欲想看他书柜里一本稀奇的书,他马上派人把书送到富兰克林那儿,富兰克林在把书换回去的同时在书里夹上一封信。

  从那以后,那个人就一直陪富兰克林当上总统,甚至到去世。难道在他不喜欢富兰克林的情况下,富兰克林不害怕担任不了一会的文书办事员么?当然,他怕!但后来议员有非常喜欢富兰克林,因为富兰克林知道敬畏他。

  敬畏对手,可以使别人信任自己。

  美国总统林肯在任命官职时,他任命蔡斯位财政部长,当时遭到很多人的反抗,因为大家知道蔡斯虽然有能力,但是狂妄自大,他本想当总统,但被林肯夺去,他是不会罢休的,但后来林肯说:“当那些我的敌人变成我的朋友时,不是在消灭我的敌人么?”最后,蔡斯信任林肯,并做好了财政部长这个职务,成了林肯最得力的助手。难道在林肯当上总统后,蔡斯还是盯着总统的位置不放,林肯不怕蔡斯夺走她的位置么?当然怕!但林肯知道敬畏他,最终赢得了蔡斯的信任。

  宋濂、富兰克林、林肯都是有才能的人,但他们还是敬畏他人,最终得到自己想要的东西。

  所以,一个人,敬畏他人就是抬举自己。

【敬畏初中作文5篇】相关文章:

敬畏的初中作文02-18

敬畏作文700字敬畏的魅力02-16

敬畏文字作文12-06

敬畏高中作文08-23

请敬畏规则作文02-17

敬畏真理_高中作文09-04

敬畏的本质_高中作文07-23

《敬畏自然》教学反思07-31

敬畏生命800字高中优秀作文06-14

品性源自敬畏_700字02-11