蛙声初中作文（精选52篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的蛙声初中作文，希望对大家有所帮助。
蛙声初中作文 篇1
青蛙，又称田鸡，是人类的好朋友，每天兢兢业业，在田地里为人类除害，帮助人类消灭了一大批的害虫，使人类的粮食得以安全的成长，是上天赐给我们的农场卫士，保卫了一大批的庄稼。
然而，近年来，在青蛙这个种族身上，却发生了许许多多不可思议的事。
青蛙曾经发生过变异，出现了三角蛙，畸形蛙，青蛙的肤色发生了严重的变异，与大自然中的青蛙完全不同，这些都是有原因的。这些原因就是工业污染。废水排放，导致水体污染，青蛙们不得不在这样的环境中生存，不得不在这样的环境中产卵，一代又一代的适应环境，导致青蛙发生了翻天覆地的变化，变异。
但发生变异的只占青蛙中的极少部分蛙，一大部分青蛙都因无法适应这种而痛苦的死去，所以，溪边的蛙的总数已屈指可数了。记得在遥远的过去，上晚自习时，总能听到此起彼伏的蛙叫声，是那样的清脆，我甚至可以听到他们在野外玩耍时发出的笑声。
不过，两年后的今天，一切都变了，变的是那样的彻底，往常此起彼伏的蛙声已经一去不复返，取而代之的则是工业机器发出的隆隆响声。
现在的人类，只知向大自然索取，而不知回报，导致地球环境一天比一天遭，终于，青蛙们忍受不了这种对大自然地侮辱，与世长辞了。
我在此发出强烈的呼告“善待地球，善待自己的家园”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保护地球环境，我们的家园才会更美好，更和谐。
近年来，发生了多少天灾，地震，泥石流。这是大自然给我们的教训，血一般的教训。我们如果在继续破坏地球环境，这样的教训我相信不久就会频繁发生，以致家破人亡，妻离子散。
人类啊！醒悟吧，不要再破坏地球环境了，这样只会使我们的家园更加遭，就让我们一起保护地球环境，一起善待自己的家园吧！
蛙声初中作文 篇2
蛙声，在我们农村夏夜是随处可闻的。
蛙声，有时如哪烦人的聒聒，使人心烦意乱，狂噪不安；有时又似那黑白相间的琴键，奏出悦耳之音。当夜拉下序幕时，那一只领导者总是在一定时间，“呱呱呱”地叫着，刚才还是孤寂一片，忽地又像沸腾了的开水。有时，还组成了一支乐队“强弱弱”“强弱弱”地打起了节奏。试想，在某日夜晚，抬头便看见一派华丽的夜空；俯视便看见一片辽阔而沉睡的大地；平视便看见一望无际的山际。仔细聆听，才知道这样人杰地灵中混杂的蛙声是那么舒适，那么令人心旷神怡。
但是，如今所能听见的蛙声，那是逐年大幅度下降，与寥寥无几的大熊猫相比，那是多么微不足道啊！对造成这样的后果我为此深感叹息。正所谓：“善有善报，恶有恶报”，不是老天不惩罚你，而是他相信浪子终会有回头的一天……
青蛙是我们的朋友，是我们稻田的守护神，它们在人们离开时，为我们消灭“不速之客”。青蛙对人类那是“有百利而无一害。”尽管如此，有些人也会漫不经心地说：“切！青蛙有什么，在我们田里，那就是撒网可捞！”是啊，青蛙是很普通，蛙声也十分普遍。但是，谁曾想过，如果某一天没有了蛙声，你们会感到自在安适吗？青蛙能叫出来，可能是它喊破了喉咙的代价呀。
俗话说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”是啊！蛙声也是告诉人们丰收到了。蛙声是绿色的象征，是激励人们丰收的号角，是整个夏夜的灵魂！
蛙声是大自然赐予我们最美妙的音符，要想保持这音调，要想它永不褪色，就需要我们团结一致积极采取行动。不然，到最后——失去了才懂得珍惜。
朋友们，难道我们不应该对其天籁进行珍惜？不应该对其动物进行保护！难道你们真的忍心，将其益虫赶尽杀绝吗？
蛙声初中作文 篇3
青蛙—文明的使者，益虫的代表。
小时候，我经常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我们一行小伙伴走向田野······
记得七，八岁那年。因为上学，所以我也不经常去捉青蛙了。可是，破天荒的一次，哥哥要带我去田野捉青蛙，我高兴地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一个网罩和一个结实的小袋子准备大干一场。
到了田野，已经是傍晚时分了，我和哥哥顺着蛙声找到了不少的青蛙，我们蹑手蹑脚地走了过去，哥哥瞧瞧地举起了手中的网罩，朝一只肥胖的小青蛙扑了过去。因为胖跳的速度自然也慢，再加上哥哥捕捉技术熟练，那只小青蛙轻而易举地被我们捉住了。哥哥把它放进袋子里，它惊慌地又蹦又跳试图逃出去，我紧紧地捏住袋口，它渐渐安静下来了。因为刚才捉青蛙时，把别的青蛙都吓跑了，所以我们不得不另换一个地方了。
我和哥哥又到田边的池塘中，那儿的青蛙比刚才的还多。有的在呱呱的唱歌，有的在捕捉小虫，有的在窃窃私语······这回，我们更小心了，哥哥先捕完外边的青蛙，又一网下去捕了三只，这是我们捕的最多的一次了。后来我和哥哥又捉到十几只，已是深夜才恋恋不舍地回家了。
到家后，我们找了一个烂盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它们跑出来，便又在上面压了一块砖，才安心睡觉去了。
早上，我和哥哥便到城市里去卖青蛙，我看见一家饭店里正在大量收购青蛙，我们便走进去看见了一幕感人的事：一只大的青蛙刚要被厨师“问斩”，一只小青蛙猛然从铁笼里蹦了出来。因为是爱的力量支撑着它，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，怜悯之心油然而生。回到家中，我要把它们放走，让它们回归大自然。
“蛙声”是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的角声。而如今，青蛙渐渐地从人们生活中远去。让我们携起手来共同保护它们把！
蛙声初中作文 篇4
生活在农村的我，对大自然的绿色有着独特的挚爱，犹为喜爱夏夜鸣啼的蛙声：“咕——呱——咕——呱——”。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声，是丰年的音符；蛙声，是绿色的象征；蛙声，是梦想的角声。然而，今天的蛙声离我们越来越远……
蛙们生活在水洼、溪流之中，以捕捉昆虫为食，它们保卫着万亩良田，使庄稼地里年年布满“黄金”获得丰收。可以说蛙们为人们的生存作出了自己的贡献。然而，人类的“回报”却让蛙们遭到了非蛙的待遇。
听，一只幸存的小蛙向你娓娓道来：
“我是一只蛙，可爱的小蛙。我们蛙家族是害虫的‘小克星’，田园的守护者，夏夜的主持人，我们喜欢绿色，热爱大自然，向往自由。但是，自我来到这个鸟语花香的世界上，大地的上空一直笼罩着‘乌云’，直到现在未能散去。更加悲哀的是，我目睹了多起‘南京大屠杀’。
在我还是蝌蚪的时候，我们生活在一个清澈的大水洼中，然而经过一场大雨的洗礼，我们便跟随雨水汇入一个黑糊糊的死水里，在那里面的生活是一天比一天糟。刺鼻的臭气迎面扑来，多走一步，都有可能走进人类的制造的陷阱里。许许多多的朋友都因此丧失了宝贵的生命。在这里每天都上演着人类与蛙群争夺权利的‘悲剧’。
浓烟滚滚，蓝天何露？”
小蛙的独吟，让我知道了现在为什么很难听到蛙们的“合唱”。近几年来，人们除了把农药当水使用，把野生动物残害，把自然环境破坏之外，还有什么呢？人类啊，醒醒吧！地球，是蛙类、也是我们人类、更是所有自然界生物的家园！我们要为我们所做的一切负责：爱护环境，保护地球！
也许小蛙会有梦，梦想明天醒来周围又是一片绿洲！我仿佛也做了一个梦，梦见人们正在改进有机肥，自觉保护野生动物，植被面积逐年扩大，大地之上是蔚蓝的天空……于是，我又听到了美妙的蛙声：“咕——呱——咕——呱——”。
蛙声初中作文 篇5
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每当这句诗漂流在我的脑海中时，我都会情不自尽的进入那令我向往的童年世界，来欣赏它们所谱写的那优雅婉转的曲调。
“吱——”我推开了门，“呱呱呱”，伴随着这音乐走进了房屋，四处在寻找这位著名的“歌手”。哦！它在这个水桶里，身披青草色大衣，一见到我，立刻从案台上跳到水中去，看它那小巧玲珑的样子，就觉得很可爱。
真想把它请出来再享受一项天籁之音。身子滑滑的，好有趣哦！正如我所愿，它终于可以为我献上一首歌了！仔细倾听才明白它那颗梦寐以求自由的心。它所想要的并不是美味的食物和优级的待遇，而是那无拘无束，与家人在一起的田间生活。它以害虫为食，亡害为善，还是送它回家吧！毫不犹豫，我便踏上了那送行的漫长征途，在它的故乡——西湖中“挥手自兹去，萧萧青蛙鸣”。
从那以后，我便开始留恋它那动听的歌声，时不时就陶醉其中，迷失自我。它的声音是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的角声。
可是现在我只能在回忆中隐隐约约的听到这美妙的歌声了。身处世界各地的人们都在大肆捕杀它们做食物享用，几乎每家饭馆都有各式各样的蛙肉菜，他们怎么这么………？哎！青蛙不辞辛苦的为农民伯伯经营庄家，善良的它们从不做一点亏心事，却仍然要遭到杀身之祸，天理何在？
我真不明白人们为什么要辜负它们的一片好心，并且残忍的把我们那可爱的益友杀害呢？如果这清幽的音乐远走高飞，失去了朋友的稻田又哪里有心情好好的活着呢？我们又能去吃什么呢？灵活的生态平衡杠杆，又哪里能承受的住这么大的压力呢？神圣的地母啊！愿你永安它们的灵魂！
觉醒吧！适可而止，赶快用我们这双炽热的手来挽救这些无辜的生灵吧！不要让自己在未来的某一天深深的悔恨自己那大错特错的行为啊！真希望它们所谱写的那优雅婉转的曲调让每个人都能享受到，就让蛙声给这个世界增添一份色彩吧！
蛙声初中作文 篇6
宁静弥漫了整个夜，天是那么的蓝，水是那么的绿，原野上传来一阵阵蛙声。听！这夜的音乐家又在演奏他那独特的旋律。妈妈说，你不要觉得这蛙声是美妙的，青蛙是我们的天敌。在这弱肉强食的世界中，我们要小心才是。
妈妈的话让我恍然大悟。原来，这是一只披着羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳边不时传来这可怖的声音，恨恨地击打着我那脆弱的心灵。
每次出外觅食，都让我心惊胆战。有一次，一只青蛙正蹲在我面前，面对这强者我的心一片空虚，还是妈妈救的我。不过，妈妈也离开了我。呜呜……同伴被吃的噩耗也不断传到我的耳旁，因此好几天我都不敢出门。
又是一个月圆的夜，危机四伏。蛙声依然在原野上空游荡，也许不小心我也会被那可恶的嘴脸给吃了。正当我吃得兴致勃勃时，一个庞然大物向我袭来。“呱——”唉！命运竟是如此的悲惨，也许妈妈此时正在那天堂等我。千钧一发之时，那只青蛙被一只大手抓进了一个白色的袋子中，蛙声由此也变的嘶哑。我的命再次被拯救，于是我飞速地逃回了家。看着一只只蛙被放入那个无底洞，我的心情变的像阳光一样开心。后来得知那只大手是人的，是他们帮助我们清除这些坏蛋。
“呱呱——”依然荡漾在原野，只不过已失去了往日的强盛，却夹杂着些忧伤。那些手再一次光顾了我们的原野，我也雄赳赳，气昂昂地跟在他们后面，一起去替天除恶。所有的虫都出来啃那些谷子。不久，原野上只省下几只残兵败将，天空中回荡着那几声悲惨地祈求……
人是我们的朋友，不但为我们提供粮食，也替我们赶走了生命的威胁。为了报答他们，我们啃光了原野上的谷。但不知为什么，我看见人的眼中流下了泪……
后记：蛙声慢慢地消失，稻谷也慢慢地减少，人终究要自食恶果……
蛙声初中作文 篇7
盛夏八月是我的生日，爸妈为了庆祝带我到饭店吃饭，随手拿起桌上的菜单，忽然看到上面有道叫“田鸡肉”的菜，我一怔，“田鸡”俗称不就是青蛙吗？原来这些年田野里消失的青蛙成了人们的盘中餐。
在我的记忆中，童年生活充满了乐趣，充满欢乐，那是一段无忧无虑的日子，而我印象最深的是夏天的夜晚，从田野里传来的阵阵蛙声，每到晚上，我们全家人坐在院子里，我偎依在爸妈的身旁，听着故事，伴随着阵阵蛙声，渐渐进入梦乡。那动人的蛙声早已化作美妙的音乐，深深地谱进了我童年的乐趣。
青蛙是益虫，在还是蝌蚪的时侯就是害虫的“天敌”，一只蛙一年捕捉的害虫有一万五千只以上，被人们誉为“庄稼的保护神”、“天气的播报员”的青蛙，一直以来为人类默默的奉献着，田里蛙声多，庄稼就丰收，农村早年间曾有“立夏听蛙，以卜丰歉”的习俗，“蛙声”是丰年的“音符”，是“梦想”的角声，是“绿色”的象征。
可是，后来蛙声越来越弱，随着我逝去的童年销声匿迹了。现在，没有蛙声的夏夜我很不习惯，总觉得缺了点什么。我总在想：何时才能重温那逝去已久的来自青蛙的夏夜和谐之鸣？
而现在有些人为了追逐利益肆意地捕杀他们，为了利益，人们大量捕杀野生动物、过度开采自然资源、滥砍滥伐，曾经的小草翠绿，树影婆娑，虫鸣鸟叫，百花芳香，如今离我们越来越远了。难道我们忘了，2003年“非典”，大自然是怎样报复我们的吗？难道我们忘了地震频发、泥石流滑坡、沙尘暴肆虐？人类已经为自己的行为付出了沉重的代价，难道还不该引以为戒吗？这样下去，人类很快就会被自然抛弃；这样下去，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将会是人类的的悔恨；“诉尽春愁春不管，杜鹃树上杜鹃啼”将是人类的哀怨；“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾衣”将是人类的忧叹……
“珍爱生命，保护自然”是每个公民义不容辞的责任，让我们从我做起，从身边小事做起，保护我们的蓝色星球，保护我们共同的家园。
蛙声初中作文 篇8
村西有一个很大的池塘，由于长时间没有下雨，池塘里的水干涸了，平时池塘里静悄悄的。前几天下了一场大雨，池塘里汇聚了许多水。吃晚饭的时候，忽然听到几声蛙叫，不一会儿，蛙声渐渐多了起来，池塘里也变得热闹了。于是，我便和几个小伙伴一起向池塘走去。
越走声音越大，由于是晚上，蛙声传的很远很远。走近池塘，只听到“咕儿呱、咕儿呱”的蛙声一片。也不知这么多的青蛙是怎么知道这里有水，也不知它们又是从什么地方不约而同的到这里赶集的？好像它们预先有约定似的。我们静静的听了好大一会。这时，我从地上捡起一块小石头使劲往池塘里扔去，突然，蛙声戛然而止，好像有谁在命令一样，四周又恢复了平静。
过了好大一会，“呱、呱呱”一只青蛙试探着打起了鼓，接着“呱，呱呱，呱，呱呱”其它青蛙会是感到没有危险了，又扯开嗓门“呱呱呱、呱呱呱、呱呱呱”的大唱了起来，那声音响彻夜空。我们也不再打扰它们，静静的离开了池塘，任凭它们施展歌喉。
蛙声初中作文 篇9
当春天来临时，你前往田野，观察田园风光时，可以处处听到蛙鸣声。
特别是在晚上水田里，清清的池塘中，到处都可以听到青蛙“呱呱呱……”不停地唱着美妙的春歌，不时地引来蟋蟀凑着啼鸣，就连蚯蚓也藏在泥土中“叽叽叽……”地发出响声，幽静夜晚，在月色星光的陪伴下变得热热闹闹。汇成一片交响曲，划破夜空。当我走近一块田边时，那些爱唱喜跳的青蛙好像是见了我害羞的样子一下子躲得无影无踪，热闹的田野又变得鸦雀无声。只要我一离开，它们便一次又一次响起了“交响曲”。这样美妙的音乐就是大歌唱家，乐器演奏家也无法奏出来呀！
春天你想听动物的演奏曲，那么请你去乡村田野，那里有那迷人的哇声，螅蟋鸣，蚯蚓叫。你听后便会久久不想离开，便会联想到唐诗辛弃疾诗中“七八点星天外，两三点雨山前。听取蛙声一片，稻花香里说丰年。”的美句。
我喜爱明月夜晚。听完演奏后便会使我忘记一天中的疲劳，更会使我想到春天处处迷人的美丽景色夜空。这么美丽可爱的春天夜景真会使我留恋难忘。
蛙声初中作文 篇10
夏的田野中非常的热闹，到处都能听到“呱呱”的叫声，青蛙们在田野中享受着那美味多汁的蛾子，它们集中在一起，欢快的唱着，跳着，自由自在，无忧无虑。在那池塘边，青蛙们自由的在水中游着，它们创造出了游泳的姿势“蛙泳”。
正当它们在唱着、蹦着、游着的时候，来了一群不速之客，“这些动物怎么我们没见过呢？”青蛙们在想着，而这些庞然大物却在它们的家园中“建设”着各种工厂，破坏者青蛙的家园，没过多久，这里再也没有了以往的和谐，没有了蛙的歌声，没有了清澈的池水，没有了绿色的田野，什么都没有了。
可怜的青蛙们开始了并不属于它们的行动，迁移，这只有鸟类才有的行为也开始运用于青蛙们了，青蛙们想找一片属于自己的，能让它们放声歌唱的土地，可是它们经过的每一处地方，每一处曾经有着溪流，草地的地方都没了，取而代之的只是那些庞然大物所建的东西，青蛙们放弃了自己的迁移，它们打算随便找一处能让它们填满肚子的地方就行了。
就这样，青蛙们失去了家园，失去了歌唱的机会，失去了欢乐，而我们再也听不到那娃声了，后来，青蛙们知道了毁坏它们家园的动物——人类。
蛙声初中作文 篇11
今天，我和小伙伴一起参观展览馆。我们边看边热烈地评论着。
忽然，一幅非常美丽生动的景色展现在我们面前。定睛一看，原来是一幅水墨画，画中有怪石，有清流，有蝌蚪和淡淡的远山，它们和谐地组合在一起，情景交融，立即把我们带到了幽静的深山。我抬头一看，惊讶地叫道：“原来这幅画的名字叫做‘蛙声十里出山泉’啊！”小伙伴点点头，又摇摇头，问道：“有山有泉，有‘十里’的广阔空间，怎么就没有蛙声呢？”听了她的疑问，我也再次观看这幅画，还真被她说中了。纸上有长满青苔的山涧，山涧里有许多姿态各异的乱石，清澈湍急的山泉直泻下来，远处有隐隐约约的山。景有了，声在哪儿呢？我们开始琢磨“蛙声”的含义了。这时，小伙伴无意中说了一声：“瞧，多可爱的蝌蚪啊！”“蛙声，蝌蚪，我知道了！”我恍然大悟，“青蛙是蝌蚪的妈妈，所以，看到蝌蚪就会想到道青蛙。”“以及蛙声十里出山泉的情景了。”小伙伴接了下去。
听了我们的一唱一和，大家都不禁对这幅山水画赞叹不已，蛙声伴着流水声，一定是非常动听悦耳的吧！
蛙声初中作文 篇12
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”在辛弃疾的这首《西江月．夜行黄沙道中》里，诗人为我们描绘了一幅生动美丽的景象，更表达了丰收之年的喜悦与对乡村生活的喜爱。
每个人都愿意在这样的环境里度过一生。置身于这美丽的情景中，自然会勾起人无限的遐想。可到如今，这样的美景早已不复存在了，随之而来的是一家家工厂，一座座拔地而起的大楼。人们伐倒树木，赶杀动物，填平湖泊……垃圾遍野，气温升高，海平面上升，土地沙漠化，地下水干涸……使各类动物难以适应。有些甚至正处于灭绝的边缘，有些早已灭绝。而又些虽然离灭绝还远，却因为生活环境的改变而使后代发生变异。
就拿青蛙来说，众所周知，青蛙是吃农田里的害虫的，是两栖动物。虽然可以在潮湿点的环境里生活，但其生殖过程还离不开水。而水却被化工厂里排出的有毒废水污染了。这些废水中的各种微量元素破坏了生物细胞核中的遗传物质，使全国各地出现了许多“三脚蛙”。而有些有毒物质，则隐藏在青蛙体内，通过生物链传到其它各条链上，破坏了生态环境，直接威胁到了人的生存。
如果到了某一天，一只只青蛙凄凉的叫声能打动人们，唤起人们的良知时，人们才想起植树造林，那我只好告诉你：为时已晚了！
蛙声初中作文 篇13
在稻田地里，有一种特别的声音，那就是青蛙的叫声。
蛙是一种两栖动物，它是一种益虫，是庄稼的保护神，农民把青蛙当做一种益虫。
在田地里，青蛙群好象是无组织无纪律的一只合唱队，它们每叫一声，农民朋友们就会高兴一分。单个的青蛙叫那是在求偶，它们用动听的叫声来求得伙伴的喜爱。
每当要下雨的时候，青蛙会边跳边叫，叫的非常的动听，好象在告诉伙伴们，要下雨了，伙伴们一听，也都边跳边叫，这样形成大自然的音乐会；每当日落西山的时候，青蛙朋友们的音乐会就要开场了，各地的青蛙都一起叫了，展现它们美妙的歌喉。每当这个时候，农民们听见叫声，脸上挂上了笑容，使农民们非常的高兴。因为，每当听见这个声音，就意味着要丰收了，叫农民快去啊！
有一天，我在电视上看到，说‘林蛙已经渐渐消失了，但是林蛙的营养价值高，从林蛙身上提取出来林蛙油，在原先，那是皇上的贡品，非常值钱。
现在，蛙声没了，有也是那么少，那也是伤感的，让青蛙没了家，就因为，人们破坏环境，还有，由于它的营养价值高，一些人都把它吃掉，我们听不见蛙声了。我们应该保护青蛙，还青蛙的一个家。
保护青蛙，就等于保护自己，保护青蛙，从我做起，让蛙声重新响起，让农民的脸上重新挂上笑容。
蛙声初中作文 篇14
夏雨一下，我在的城市晚上偶尔也会听到几声蛙鸣，但总觉没有故乡的好听，也没有故乡的有味。
记得故乡，夏天一到；夏雨一降，便到处都充满了蛙声；池边，塘里，田埂上，草丛间。到处都有，四面八方的蛙声和一些不知名的虫声，所有的声音和在一起；便成了难得一听的大合唱。有时候会叫上几个人，拿着手电筒，亦或是打着火把：去抓青蛙了。明明听到那里有很多青蛙在叫，可当走近，声音便嘎然而止；当你刚挪步离开，便又兴高采烈的在你身后叫了起来。真让人拿它们没办法。
有时候一只在一边孤单的叫着，随后就会有一只在那边和着；最后这里一声，那里一声，就像赶集市的人儿从四面八方涌来似的，顿时热闹了起来。如果天上有月亮，那这意境就可大不同了。银色的月光洒下来，它们仿佛叫的更欢，更响亮。每当夜深人静之时，远方的笛声便会想起来；委婉，悠扬。我想吹着笛儿的人定是想跟着这蛙声合奏一曲，要不然哪里来的雅兴跟灵感？我有时总是被那蛙声搅得睡不着，真想去放个炮仗把它们吓一吓；可又害怕把它们真的吓跑了。但后来很庆幸自己没有放炮仗吓它们，要不然听不见它们的叫声我更睡不着了：因为我把它们的叫声当成我的小夜曲了，听着听着就进入梦乡。
夏天一到，我便会想起故乡的那声声蛙鸣。不知以后还能不能再听到曾经伴我入眠的那些小夜曲了。
蛙声初中作文 篇15
在我老家对面，有一片凹进的洼地，被许多杂草覆盖着。到了夏天，只要一场雨，便会积水，而许多青蛙就在那“呱呱呱”的集体开会……
所以从我记事起，夏天一旦有下雨，必定有青蛙在鸣叫，成片成片，在洼地里鸣叫，小时候只觉得烦，可随着年龄的增长，慢慢从烦燥到了欣赏、喜爱的地步，学会了欣赏青蛙的演奏，大自然的音乐。
晚上，下了雨，天气十分清爽，空气充满了甘雨的潮湿，还带来了草的清香。到那一片草丛散步，是多么悠闲的一件事。
在清爽的晚风吹拂下散步，听着自然的音乐，听着使人轻松、愉快。虽只有一字之乐，可这一边“呱”，那一边“呱”，竞相演奏。有的慢，有的快，有的大声，有的小声，形成了一首优美的乐曲，使我心里的烦恼抛到九霄云外。
到了夏天，时常会遇到停电，只要有下雨，那就好办多了，夏天家里闷热，我们就下来走走，搬个椅子下楼乘凉，依靠在那棵大枇杷树下，听大人讲故事，与朋友聊天，或是到草丛边走走，听青蛙的歌唱，别有一番诗情画意。令人不禁想起了宋代诗人辛弃疾的诗：“稻花香里说丰年，听取听取蛙声一片”。
青蛙的行踪神秘，如忍者，明明听见蛙声，却看不到影子。如歌手，与同伴歌唱，唱雨后的清爽。如诗人，吟诵着夏日的诗歌……
“呱呱呱……”夜深了，青蛙仍然不知疲倦地鸣叫着。仔细倾听，你会发现它的优美。
蛙声初中作文 篇16
执一把蒲葵扇，品一口细茶，安详地看着远处影影绰绰的萤火虫随夏虫低低的呓语起起伏伏。于是，记忆深处的某一段落，便浮起了一片蛙声——那样天真而烂漫的蛙声啊……
孩提时，我常伏在外婆的膝上，看那圆了又缺、缺了又圆的月亮，一个又一个夏夜，被我扳着指头一一数过。凉风拂过花的脸，星子在远天边上闪。有时，我的耳畔响起一阵蛙鸣，极远的又是极近的，极宏大的又是极细密的——像春蚕在咀嚼桑葉，像野马在平原上奔驰，像清泉在山谷间呜咽，像波涛在大海中澎湃。嘈嘈切切，铿铿锵锵，给静谧的夏夜注入了无限的生机和活力。
起初，我以为这蛙声委实聒噪了些，像是乡野的庄稼汉们粗犷的吼叫。可是慢慢地，我竟对这蛙声萌生了极朴实的情感，只觉入耳有说不出的妙境，五脏六腑、全身上下，都铺展在夏夜的月光下，浸润在无边的蛙声里了。
而今，我居住在灯红酒绿的城市里，那一片蛙声，也渐渐被遗忘在回忆中的夏夜里了。现在，踩在夏天的尾巴上，我的耳畔蓦地又响起那一片蛙声：初是浅浅低低的几声，孤独而悠远，渐而又汇合成蛙的合唱，一浪高过一浪地此起彼伏，且愈来愈临近我的窗，似乎就在那簇兰花之下了。但待我凝神倾听时，蛙声却又莫名消失了，只余清风拂过兰花发出的细响。
此时的我，才感到深深的失落：原来，那一片蛙声早已被我遗忘在夏夜里，成为拂不去的幻听了。霎时，久积于心的乡恋怦然迸发——
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
蛙声初中作文 篇17
水波澹澹，蛙声阵阵。
是你，把我唤到了一个奇幻的世界，一切都让我留恋！
在那个世界，有花儿为我绽放笑容，有小草为我翩翩起舞，有蜂儿为我酝酿香蜜，有你们为我歌唱！
当清晨第一滴泪珠从枝间滑落，与你们来了个香吻，你欣欣然张天了眼，来了，来了；近了，近了，你们的鸣声钻入我的耳帘，使我摆脱了懒丝的控制，你们在哪儿？一片片整齐的歌声比鼓号队更响亮，一丛丛绿草比厚发更浓密，在那丛林最深处，你们的眼神焕发光芒，你们的歌声多么动人！
好愉快的歌声，跃荡起伏，是什么意思？是在向我示好吗？当第一缕阳光吻在我的脸庞，我笑了，你也笑了。
别动！让我摸摸你们可你却走了，但又回头了，什么意思？你追我赶，你们把我带到了什么地方，这里有花香、有蝴蝶飞舞，有蛙声飞扬，你们的歌声在田野，在山岗，在丛林，在水塘，整个乡村都沉浸在你们的歌声中。
日暮乱盖在山头，一天又伴流水逝去，当我醒来时，什么都变了，那泥泞的小路哪去了，换来的却是泥大马路，那路边茅草屋哪去了？换来的是高楼大厦，那鼓号般的蛙声哪去了？换来的是死一般的沉静。许久，终于在哪个角落，你又一次发出声响，为何那样弱小，为何那样凄凉，想触摸你，为何却一去不回头。
经济发展，为何你们要受牵连，人类为何又要如此残忍，一切的一切来的太快，让我无法接受，让我悲痛，难道人类真的要等到你们完全灭绝才会悔悟吗？
高楼比矗，霓虹灯闪，蛙声何处寻？
蛙声初中作文 篇18
住在农村的同学都知道，这些天来，青蛙一直都“咯咯咯”“呱呱呱”地叫个不停。尤其是下过雨后的晚上，青蛙就像在水边开演唱会一样，“咯咯咯咯”“呱呱呱呱”此起彼落，可热闹啦！
我家住在荷塘和稻田边，每天晚上我都是在蛙声阵阵中进入梦乡的。青蛙是庄稼卫士，是我们人类的好朋友。所以，我非常喜欢青蛙，也很乐意每个夜晚都欣赏青蛙的大合唱。而且，蛙声还极富有诗情画意，正所谓“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
渐渐地，我有了一个疑问：现在稻谷还没有播种，没有稻花飘香，青蛙为什么叫得那么欢呢？妈妈告诉我说，春天到了，青蛙叫个不停，那是因为它们正在产卵。后来，我果真看到池塘里有着成群结队的小蝌蚪。
可后来我仔细一想，又有了一个疑问：夏天的时候，水里很少有小蝌蚪了，青蛙不产卵了吧！但青蛙还是在稻田里唱得脆响，尤其是雨后，这又是为什么呢？妈妈已回答不了我的问题，于是我请教了老师和网络。我找到了一部分答案：在温暖湿润的季节里，昆虫特别多，为青蛙提供了大量的食物；青蛙虽然是两栖动物，但它们更喜欢湿润的环境。怪不得温暖的春天和雨后的夏天，蛙声唱得最响亮动听。
蛙声有着无穷无尽的奥秘。同学们，我们一起来探索这些奥秘吧！“咯咯咯咯”“呱呱呱呱”……你听，阵阵蛙声催我们努力去探索，去发现呢。
蛙声初中作文 篇19
蛙声象征着丰收,象征着硕果,在每个人的心中,也象征着一片广阔的麦田,美丽的朝霞。可惜我只有在《喜羊羊与灰太狼》里听到过人工配音的蛙声，几乎连真青蛙都没见过。
一些幼儿园老师教小孩子的时候会说：“小青蛙，呱呱呱。”小孩子想见到青蛙，就把“呱呱呱”默认为了小青蛙的叫声，可真的是“呱呱呱”吗？真实的蛙声就这么离人远去，蛙声那么难听到吗？
无论是曾经的动物园，还是如今的人民公园，都有莲叶，但没有花，有了，也枯萎了，故事中小青蛙就是生活在这种有莲花、莲叶的水中呀，图片上也是这样的呀，为什么没有小青蛙呢？
看那水的样子，绿水上飘着一曾青苔，浑浊不堪；闻那水的味道，潮湿的味道和长久停留的苔藓的味道；站在水边，感觉不到应该感觉到的清爽，而是感到一片死寂。这样的环境，小青蛙会来吗？
妈妈说，30年前，在麦田里，每到丰收时节，稻花乡里就会不时传出许多蛙鸣，真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，小孩子们经常抓来一只小青蛙回家玩一会，再放回去，常见有青蛙在大大小小的池塘里，站在荷叶上唱歌。但是，现在呢，哪还能见到清澈的水塘，只有废弃的人工河，只有飘着垃圾袋，一片死寂的水沟，青蛙会来吗？
蛙声的消失，并没有引起人们的注意，但这象征着大自然中美丽的一环消失了。
蛙声消失了，美丽、一望无际的乡间稻田就少了背景音乐；蛙声消失了，池塘里就少了一份生机。
是什么让蛙声消失，人们应该清楚。
蛙声初中作文 篇20
“呱呱…”青蛙声？哦，好久不曾听到这种声音了！
儿时的夏天，入夜后，每每听到一阵阵连绵起伏的蛙声，我便会静下心来，停止一切动作，仔细的听。渐渐地，蛙调变低了，成了独唱或群鸣。哦，我知道了，这是在开演唱会呢！那么，偶尔的蛙鸣，该是蛙粉丝们的尖叫了吧！他们的演唱会总是开到天亮，我虽不懂他们在唱什么，但听得出来他们的快乐，我总觉得它们很吵，可我还是会听，静下心来听，直到深夜……
日子一天天过去，麦垄变成了围墙的根基，而绿田则成了厂房的地基。不知哪一天，蛙奏团与粉丝们搬家了，来到了我家门口的小河旁。它们依旧唱它们的‘自由之歌’。而我依旧静静的听。
后来……
“嘭”，一袋垃圾被扔入了水中。
“嘭”，又一袋…
小河边，每天都上演着这样的故事，闪现着这样的画面。
“蛙声越来越弱”……
终有一天，水变成了黑绿色，而水面，取而代之的是各种各样的垃圾…
蛙们离开了，人们的‘美好’生活不会因为蛙的离开而改变，而这却预示着什么…
我们还要继续下去吗？
“呱”！一声蛙叫，将我从过去带回了现在。想起妈妈交给我的任务，我将一个黑色的袋子用力甩入了水中，“嘭”，我拍拍手上的灰尘，头也不回的走了。
身后传来一声蛙叫：“呱”……
蛙声初中作文 篇21
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”蛙声是多么美妙，多么悦耳，蛙声象征着绿色。可如今到哪里听取蛙声一片，蛙声到哪儿去呢？
在当今社会中，化工燃料是越来越多，人们的生活水平是越来越高。人们认为可以无节制地像水中排放污水，工业生产的废渣、废液、废气等，这些都造成水的污染，而当这些水流入到农民的庄稼地里，正在扑捉害虫的青蛙受到伤害了。青蛙走了，它们不再帮助农民伯伯了，这使我很伤心。没有了青蛙，庄稼地里的害虫怎么办，难道还是使用农药，但农药有毒啊！人类怎可这样做？
在社会生活中还不仅是蛙声消失了。在生活中，人们使用含硫、含碳、含氮等的污染物造成空气污染，蓝色的天空看不见了。这些使多少人丧失了生命，多少人又濒临死亡，受到不同程度伤害的人又有多少？还有“温室效应，”难道人类只想一年有三季，动物们将去哪？这地球不光是我们人类的，也是地球上包括人类在内的一切有生命的和无生命的。这些应该使我们感到不安，感到羞耻，我们太自私了。
人类的生存依赖于自然的恩惠，人类的文明来源于大自然的启示。人类，需要反思，需要改正，我们的生活应该是低碳的、环保的、与自然平衡的。这样，蛙声才会回到我们的身边，这蛙声是多么动听、悦耳。
让我们共同寻回失去的蛙声吧！
蛙声初中作文 篇22
经常来往于钢筋混凝土的楼群中，穿梭在刺耳的金属碰撞和摩擦声中，心里逐渐濡染了灰色的文明——单调、冷漠和孤独。常常想起妈妈的老家，那宁静的夜，那活跃的鞋于是，也夜梦中的蛙鸣便在心中久久回荡。
我妈妈的老家在一个山村，那——有山，有水。一进村口，首先映入眼帘的，是一条清澈的河，还有河边一望无垠的绿油油的天田地。伸吸一口气，没有污染、清新的。
每当天边出现红彤彤的夕阳，带着太阳发出未来得及散去的热，耳边便想起了一阵阵清脆的蛙鸣“呱——呱——呱——呱——”
我常靠着围墙，欣赏着这阕自乐章，沉醉其中。直到舅舅那悠长的“吃饭咯——”才惊醒陶醉于蛙声的我。
那蛙声——单纯、温馨。
夜幕中挂上了闪耀着光芒的星星与月亮，习习凉风吹断了噪人的蝉叫，可蛙声却不曾断过。我细听着这自然的心跳声。“呱——呱——”那蛙声时而独亢高歌，时而齐吟众唱；东低西高，前呼后和，就像幕后的音乐。
蛙声阵阵，心沉心开。它没有古筝的低沉，沾不上吉他的激昂，更说不上小提琴的悠扬。她时而不华。每每听者蛙声，我那浮躁的心，便能瞬间归于一种前所未有的宁静。
如今我住在钢筋混泥土的楼房里，听着那永远也停息不了的汽车的鸣叫，我的思绪飞向了那乡村里宁静的夜里。放假了，我一定让妈妈再带我去老家走走，再听上那思念的蛙声阵阵。
蛙声初中作文 篇23
进入七月中旬，天空一直是雨水淅淅沥沥。我再次来到了菜园，听到的是蛙声一片。
远远的就能听到长短不一的蛙声。我觉得好奇，往年这个时候，我怎么没有觉得青蛙在歌唱呢？
怀着好奇心，我问了问周围的人。有个年龄大的人，这样的解释让我觉得好奇特：原来，这里的菜地本来是荒草地，因为人们的勤劳，开垦出来，种上了自己喜欢吃的蔬菜，这里的环境也好了许多。这个，因为雨季的到来，空气中弥漫着清新的气息，这个时候也是青蛙特地出来表演自己的唱功。
仔细听：声音长短不一，粗细各异。时而是自己的高航：呱呱。呱呱。时而是合奏的呱呱呱，呱呱呱。好像有个乐队的指挥。在田野间演唱。水塘是它们的舞台，周围的行人是他们的听众，微风是给青蛙们送去轻抚，天空不时还会落下几滴雨滴，好似青蛙的合奏感动了它们。落下的泪滴。
我怀着好奇之心，要了爸爸的手机，录下了青蛙演奏曲。要把它们的合奏放给我的同学们。
天空中不时有喜鹊叽叽喳喳，伴随着雨声，加上“青蛙合唱团”。吸引了附近的好多行人驻足聆听。
经验丰富的人从这蛙声里，听到了另外一种信息。一个说：“现在正是青蛙繁殖期，鸣叫的都是雄蛙，这样才会得到雌性的关注。”
原来如此，是适时的雨水，良好的环境，给了青蛙这样一个空间。有人说：“等雨季过去，这样壮观的青蛙大合唱也会结束”。
想到了辛弃疾大诗人的诗：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
蛙声初中作文 篇24
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”早在几百年前的宋代，诗人辛弃疾便对蛙声有了情有独钟的向往，他漫步于田间，拾取的片片蛙声是百姓的喜悦。在那阵阵喜悦中，诗人仿佛忘记了自己多舛的命运、难酬的壮志。
几百年后的今天，科技发展迅速，街道人来人往，车水马龙，璀璨灯光彻夜长明。
可生活喧嚣难免会扰乱意志，于是――穿梭于自然，在拥有本真的环境中，寻找那份宁静。那里，有雨后泥土的气息，有青草的芳香，有闪闪烁烁繁星下此起彼伏的蛙声。
初夏的雨淅淅沥沥，浸湿人们低落的心。而此刻，以往聒噪的蛙鸣一改常态，变得分外可爱，它敲打着鼓点，融入雨中，与缠绵的雨一起，演奏夏的乐章。
那片蛙声伴我成长。人在长大，万物变迁，可蛙鸣似乎不会衰老，依旧那么清脆、透彻。小时候，我曾尝试着在草木间寻觅那位伟大的演奏家，却常常空手而归。也许，它本属于自然，也早已成为了自然的一部分，二者不可分割，正如繁星与皎月、雨水与墨云。
“留连野色惟残蝶，应答江声有乱蛙。”“林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。”在古代诗人眼中，蛙声与自然早已密不可分，于是，他们执笔写下一首又一首诗句，见证着那份自然、那份本真。
遐想当年辛弃疾因受奸臣排挤，被免职罢官，却依旧关心民瘼、注重农桑，乐百姓之乐，与蛙声为伴，保持生活本真，我感慨不已。
蛙声初中作文 篇25
夜里十点，行人渐少，我漫步在路灯明亮的人行道上。
天上，举头而望不到明月，也不见半颗星星，只是灰蒙蒙一片。也没有风，路边的梧桐静立着，绿叶与青枝，显得无精打采，似乎快要睡着了。
马路对面的鑫源烧烤城，还半亮着灯，人影憧憧。不时传来几句跑调的歌声。我笑了笑，继续漫步。
突然，耳边传来几声蛙鸣，呱呱，呱呱。我一愣，侧耳细听，继而惊喜——真得是蛙声！呱呱，呱呱，一声又一声，响彻在我的耳边，回荡在我的心底。在这静的夜空里，蛙声如绽开的一朵朵野菊，显得分外清丽动人。
好清脆，好悦耳的蛙声！
蛙声并不密，但很齐，珠圆玉润，我的心里顿时溢出无尽的欢喜。
蛙声，是我乡村的童年里，最亲密的伙伴，最温馨的回忆。
儿时的月夜，我与母亲在门前场上纳凉。夜风习习，杨柳依依，蛙声阵阵。母亲摇着蒲扇，指着天上，给我讲牛郎织女的故事——
从前啊，一个穷山村，有一个放年娃……
听着听着，我就半偎在母亲身上，打起盹来，迷迷糊糊地问，后来呢？
后来，母亲的声音听不到了，只有蛙声在我耳边无限放大，放大，我淹没在清脆的蛙声里，做着放牛娃的美梦。
再后来，我上学了。许许多多个夏夜里，蛙声点亮了煤油灯，母亲做布鞋，我写作业。我和母亲的对话越来越少，只有蛙声，一如既往，呱呱，呱呱，清脆悦耳，亲密无间。
转眼三十多年过去了。我离开了家乡，极少再听到蛙声；母亲也离开了我，她的那个世界，应该还有清脆悦耳的蛙声，一声又一声陪伴她吧？
没想到，在今夜，我又听到了熟悉的蛙声。只是，蛙已不是故乡的蛙，我也不是当年的我。
更何况，听蛙声的人，已少了一个。
今夜，我遇见了蛙声，遇见了快乐而心痛的蛙声……
蛙声初中作文 篇26
在一座小村庄的旁边，有一个美丽的小池塘。池水清澈见底，水面不时涟漪荡漾，还漂浮着一片片荷叶，荷叶已经枯萎了，池塘边的小草半绿半黄，两块石头立在那儿,像两位军人在站岗。池塘的上方，有一串长长的丝瓜藤，缠在细长的枝条上，
伸到了池塘上方，像搭起了一顶凉篷给池塘遮阳。丝瓜垂下来长长的，这景象十分幽静，难怪青蛙在这安家。
猫和青蛙是一对很要好的朋友，他们常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣赏风景。有时，他们还表演节目，青蛙拿出了自己的本领，它一跳，那叫惊人；青蛙捉虫子，
一下子就捉了好几只；它还有一个本领，那就是唱歌。猫看见青蛙有这么多本领，也
毫不示弱。猫用尾巴钓鱼，趴着捉老鼠。它还经常和青蛙切磋唱歌和其它的技艺。为
了给对方留下好印象，每回猫都要打扮打扮，把毛发梳理得整整齐齐，刮刮胡子………青蛙也像猫那样打扮着，在池塘里洗了个澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有时还撑着一把荷叶伞，嘴里叼着一朵小野花。
今天，猫和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石头上，仰着头，瞪着眼睛，悲伤地望着猫。猫趴在石头上，伸着头，竖着一对小耳朵，睁着圆溜溜的眼睛，深情地看着青蛙。
青蛙“呱呱呱”伤心地对猫说：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”猫疑惑地问：“什么是冬眠呀？”“冬眠就是到地下过冬天。”突然一阵寒风吹来，青蛙打了个寒颤，便说：“好冷啊。”“喵喵喵”猫依依不舍地说：“你去冬眠，可千万别着凉了。”“你也要保重啊！明年春天我们再见。”说完，青蛙就钻进了洞里。
一阵凉风吹过，水面荡起了一圈一圈的波纹。
蛙声初中作文 篇27
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”每当听到这句诗词时，眼前便浮现一幅简明而清丽的乡村图画；稻花飘香，蛙声一片。这景色犹如带你回到了童年大自然。
现在，科技发达，水平提高，逐渐代替那清脆动听的天籁是嘈杂的机器声与公路上的喇叭声。
回到童年，在惊雷或春雨之后，便唤醒了冬眠的青蛙。一段时间后，沉睡的农村便被唤醒，哼出了春夏交际的主旋律，演奏大自然最美妙的乐章。
怀念家乡，便有“雨林外夕烟沉，忽有蛙声伴客吟。莫怪闻时倍惆怅，稚圭莲在山阴”的浓浓相思情。每当听见蛙声，便引人落泪，那是因为故乡在召唤。
期盼绿色，便想起当今农药的使用，污水的不合理排放使生物都失去了栖息地。
寄托豪情，便想起青年毛泽东“独坐池塘如虎踞，绿萌树下长精神”的远大抱负以及他那博大的胸怀。
所有的这一切，难道不引人深思吗？什么时候，那美妙的乐声又能够继续演奏优美动人的歌曲呢？各种绿色生物何时又能登上绿色的舞台？我相信总会有那么一天的，人类将会改掉恶习，让生物自归自领土，让那一支高亢激昂，沉雄嘹亮的田园交响曲重新在广阔的田间奏响，让大自然再度充满生机。
蛙声是与蝉鸣齐名的不朽音符，是自然界最富魅力的虫唱，那一支支歌曲是一群生物发自内心的歌唱。不难想象，没有一声声呱呱的叫声的夜晚该如何单调啊！
生活在地球的人们啊！仔细聆听那悲惨的蛙声吧！它们在向你们乞求希望你们保护人类唯一的家园。人们啊！现在我们携手挽救自己，让地球再现生机。昨天虽过，但今天可以创建更加辉煌的明天，请用你的双手，弥补你的过失，让勃勃的生机再回你我的身边吧！
蛙声初中作文 篇28
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。每到盛夏，就是青蛙在水田间大欢唱的时节，可总有那么多的捕蛙人去残忍的捕捉它们，它们倒霉的被端上餐桌，难逃盘中餐的厄运。
“青蛙是人类的朋友，庄稼的保护神”，这点知识连小朋友都知道，可很多人却对此麻木。它们却认为卖蛙是为生计，买蛙是为口福，丝毫不觉得杀青蛙吃有何残忍，不就是一只蛙吗？多一只少一只有什么相干。
新塍最新最美的一条文化街竟成了残害青蛙的地方。大清早，街两旁站满了叫卖青蛙的刽子手。有些还熟练地在地上杀青蛙，一只只活蹦乱跳的青蛙一眨眼的功夫变成了一坨白花花的蛙肉。
“来来来，买点吧！是野生的，昨晚刚抓的，要么帮你杀好”，一个黑黝黝的老头说着，一只手抓住青蛙便一刀。好残忍的一幕，看在眼里，心中有百般的愤怒。这时，旁边过来一个年轻的阿姨东张西望看似好像要买青蛙。
我不加思索便一手拉住阿姨，“阿姨别买，虽说青蛙很美味，但吃了青蛙会导致一些疾病，青蛙的寄生虫可致人瘫痪，还有农田施用农药，青蛙体内的农药残留会进入人体，会导致各种癌变和肿瘤。阿姨别买了”。她听完我的劝说后，张大嘴发呆了一会儿，“我不知道呀，不买了，以后再也不买了”。转身就走。“你这孩子说得也太严重了吧，走开走开”。卖蛙人火气冲冲的朝我大嚷。我上前一步说道：“卖青蛙是违法的，难道你不知道保护青蛙，人人有责吗？”卖蛙人听罢拎起青蛙一溜烟的走了。
我希望大家多宣传有关青蛙对人体的害处。去阻止那些捕蛙人和食蛙人。这样即可以保护我们的益虫青蛙了。
蛙声初中作文 篇29
深邃的蓝天静静望着大地，空气中弥漫着夜来香浓郁的气息，耳畔蛙鸣阵阵，心也跟着起起落落。
远方的山山树树享受着傍晚最后一缕余晖，炫耀自己被夕阳渲染红的绿。池塘自然地映出躲在山间的红光，瞬间如霓虹般亮闪闪。边上已绽开的野花零星散落着，似繁星般守护池塘。
农田边，调皮的青蛙躲在草丛下，身子陷入稀泥里，却还不停地鸣叫。只有它的声音才能代表这悠闲地田园风景，唯有它，能让人找到自在生活的乐趣。
蛙声不够美妙，不休地在池边呱呱响起，无人能阻止。可它却如此洪亮地响在这乡间。我喜欢着杂乱的声响，它出自一只只绿色的小精灵，它永远在和谐的乡间里，盘旋、萦绕……
你说，倘若这蛙声消失了，世界会变成什么样子呢？
它终究躲不过残忍的宿命，或是说，它敌不过自私的人。
时代变迁，总有一些事情会被替代，渐渐消失，以至最后永远泯灭于记忆长河。
蛙声消失，取而代之的是人性的冷漠与肉体的厮杀。宁静安详的生活被打破成碎片，更替成猜忌、争抢。
没人会读懂情与爱，你我之间总存在有大大小小的距离。为了权与势争抢，忘却最初想要抵达的彼岸是平淡的幸福，可那简单的梦想，早已在无数次较量中，无处容身。
活着越来越累，再没有乡间那样悠闲自在的生活了。曾经的一切仿佛是场梦，梦中的深蓝夜空、山间树林、池边野花，那不会有中断的蛙声，瞬间化为乌有。
调皮可爱的青蛙藏在草丛里，身上沾着稀泥，无休止地唱着。无论人们是在辛苦干农活，还是已甜甜进入梦乡，它们都一成不变地叫着，唱着。
田园的美好已被人们改变，蛙声已不再响起，幸福渐渐湮灭。
那和谐美丽的生活，是否已悄然离去？
蛙声初中作文 篇30
“庭下如积水空明，水中藻荇交横……”我独自坐在田边，倾听水田中那铿锵有力的蛙鸣，宛如在欣赏一首交响曲，撼人心魂……我静静地听着，痴痴地看着，一切仿佛凝固起来，静谧的，幽深的，动听的……忽然，一束灯光出现在水田中，他四处张望着，寻觅着，搜素着……不一会，他好像发现了什么似的，灯光也不在惊疑不定。此时此刻，他俨然一个狙击手瞄准目标一样，全神贯注，雷打不动......
我的心也随之紧张起来，他在干什么？难道又有……不会的，我立刻否定了心中的猜疑，继续看着，祈祷着，希望刚才那个假设永远也不会成为现实……说时迟，那时快，只见那灯光跃动了一下，“他扑上去了！”我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合唱没有了，只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切，我的心“咯噔”一下，冷冷的，我的思绪变得凌乱不堪，新潮如滚滚江水开始繁涌奔腾——
从那灯光的迅捷可以看出刚才那个人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着，甚至揪的更紧……结束了，该收场了，灯光离开了，我听到一声声的悲鸣，随他而去。黑暗中，我仿佛看到了他那堆着笑的面庞，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“杂光”消失了，四野里又恢复了平静，只是不再是“听取蛙声一片”的热闹场面，只留下那“苟全性命”之蛙对逝去者的哀鸣，似乎在吟咏着“三年羁旅客，今日又南冠……欲别故乡难”。
倾听着凄戚的蛙鸣，一股冲动冲击这我的心灵，难道人们就不能坐下来与我一起听听蛙鸣吗？难道非要听痛苦的蛙叫吗？难道还要听那农药带来的痛彻心扉的呻吟吗？难道……人类啊，让我们都静下来，一起倾听那欢快的蛙鸣把，倾听那人与自然的和谐之音吧......
蛙声初中作文 篇31
蛙声“稻花里说丰田，听取蛙声一片。”漫步在四月的田野上，听着鸟儿“唱出的音乐”，看着农田里农民忙碌的情景。但却听不到青蛙的叫声……
午后，我独自走在田野的小路上，看着农民伯伯辛辛苦苦地在田间劳动，听着鸟儿的声音。使我想起了那青蛙的叫声，我往田的尽头走去。忽然，我隐约听见一种清脆的声音叫声，走近一看，才明白原来是青蛙躲在田间叫呢！我定神一看，看到它的头部有一处伤疤，这才醒悟过来。不一会儿，一位在田间耕种的老爷爷发现了我，他拿着锄头往我这边跑来，起初我还以为他要用锄头打我。但过了一会儿，他来到了我的面前看见我脚下的旁边有一只牛蛙，“牛蛙？不可能吧！它这么可爱，怎么回事牛蛙呢！”我疑惑不解。老爷爷告诉我说：“牛蛙的身体是绿色的，眼睛很大，个头也蛮大的。”恩，我说。他似乎看到牛蛙受伤了，着急起来，他拿起牛蛙，用了一种草把血止住了。过了一会儿，牛蛙似乎是在感谢我们，开心的叫起来。我和老爷爷坐在那儿静静地听牛蛙演奏的音乐并看着农民伯伯在那儿辛勤的耕种，心中的杂念都消失了，什么也不愿去想，也不愿意去做。老爷爷让我召集所有正在做农活的人，我照做了，过了一会儿，大家静静的坐在那儿等带我们的歌星上场——青蛙。演出开始了，老爷爷把青蛙送上了演讲台，过一会儿，演出结束了，大家都鼓了掌。虽然青蛙听不懂，但它跳了两下，似乎十分开心。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”不错的，虽说许多人滥杀青蛙，但也有人善带青蛙。让我们一起携手保护青蛙吧，让青蛙的声音传得更远！
蛙声初中作文 篇32
尽管有这么多的美好在心中，可要有来自乡野池塘的蛙声入耳，对于我们已近乎奢侈。只记得小学四年级的暑假，随爷爷、奶奶回老家，才真正有幸享受了那来自大自然的天籁之音。那是鲁西南的一个普普通通的村庄，因在村子的中央有一个足球场大小的池塘，塘边垂柳环绕，村居环塘而建，便有了几分江南水乡的韵味。我因没有了父母的监管而放任，穿梭在草丛、树林、庄稼地，寻找着一切可以给我带来欢乐的虫虫草草，累极了，便结伴来到塘边的柳荫下或躺或坐，交流着我们各自不同的游戏。渐渐地，声声入耳的蝉鸣和蛙叫吹散了浮躁和汗水，一个玩伴将一粒石子投向刚才的蛙声响起的地方，便传来咕咚一声，同时伴着水面一圈圈的涟漪，瞬时的安宁在不远处会被再起的蛙声打破，我们不知疲倦地和池塘中的蛙们玩起了捉迷藏……
身处城市的我时常感受到生活的优越和物质的富足，却再未体会到大自然母亲甜美小夜曲对心灵的荡涤，每当入夜静卧，传入耳膜的只有窗外的车流和人声的嘈杂，置身钢筋水泥筑起的“森林”，再也没有那美丽的水塘，那悦耳的蛙声。那些曾经象征着“丰年”、“绿色”、“梦想”的大自然恩赐已被人们从心底中渐渐地遗忘……也许在将来的某一天，在那水泥森林中，有人要怀念那美好的记忆，却只能从高级音响中回味那几声冰冷、毫无生命气息的高仿真蛙声，那“咕呱”之声不过是对大自然的嘲讽罢了！
“愚蠢的人们啊，你们疏远自然，自然就将更加远离你！”自然老人告诫着贪婪的人类。那“咕呱”之声正在离我们远去，而明天，哪里还会有那般动听的蛙声？
蛙声初中作文 篇33
昔日，吾立于湖边，感受聒噪的夏日仅存的那丝惬意，然而，蛙声四起，扰乱我的思绪，破坏我的心情。于是，我开始讨厌蛙声，讨厌那种不整齐的乐章，毫无韵味。
不知哪路神仙听见我的祷告，大显神灵，近几年，四处的蛙声越来越少，电视上报道：由于近几年来人们不断捕食，青蛙数量急剧减少，还因为河流污染，青蛙死亡率也大大增加。
如今，我立于湖边，夏日仅存的那丝惬意已消失殆尽，有的只是恶息漫天的垃圾，还有树上悲鸣不止的知了，一位肥肠满肚的路人经过，我仿佛又听到了蛙声，那痛苦无助的哀鸣。一阵惨鸣之后，蛙结束了自己的生命，想到这，我的眼早已被泪水淹没。
时光流逝，物是人非，长大的我面对无蛙的湖，内心泛起一丝丝苦涩，仿佛就是自己将一只只活蹦乱跳的青蛙送入人们的口中。我怨恨自己，为什么要讨厌青蛙。我也怨恨那些贪婪的食者，那些自私的捕者和那些乱扔垃圾的人们乱排污水的工厂。
蛙不在了，童年不再了。新鲜的空气不在了。清澈的湖水不在了，一切都变得如此虚渺，以至于自己怀疑，我的经历是否也这样呢？它们确实太像梦境，
真愿意这是一场梦，自己被闹钟吵醒的哪一刻，会看到碧绿的湖水，会呼吸到新鲜的空气，自己会和小伙伴在伴有蛙声的湖边玩耍，啊！那些孩子是多么幸福快乐啊！
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。人们为了丰年，大瓶大瓶的使用农药，却忽视了这样做会害死自己的朋友——青蛙。广大父老乡亲们，你们于心何忍啊！
在此，我代表全体人类向遇难的蛙们说声对不起，请原谅人类的无知吧！蛙声渐渐消失，人们的良心何时见天日？
蛙声初中作文 篇34
小时候时值盛夏，微风徐徐，家南边有条小溪，小溪中的水潺潺流着，小溪两边杂草丛生，我的“小伙伴”就居住在这里，它们白天在草丛中嬉戏，玩耍，捉虫子，晚上就聚在一起开“演唱会”。
白天，我们在水中玩耍，而青蛙们就当我们的观众。有时也会捉到青蛙，但我们都将它们放生。夜晚，小路上坐满了乘凉的人，我们这些调皮的孩子就会坐在小溪边，倾听青蛙的鸣叫，于是，我们成了它们的听众。
如今，当听到辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句的时候，我先是一愣，这蛙声居然在不经意中离我们而去。让辛弃疾那两句浅显易懂，脍炙人口的诗词，在我们这一代人的心目中却慢慢成了晦涩难懂的东西。这些美好的蛙声转眼间荡然无存了。
这些年，城市建设规模扩大，池塘都被填上了，再加上地下水位的下降，河流沟渠相继干涸，青蛙生存的那一方乐土失去了。那些幸免遇难的青蛙，又被人们无情的捉去，当成美味上了餐桌。
我幼时玩耍的乐园，家南边的那条小溪，如今成了一条“垃圾河”，人们的生活垃圾全部倒在了小溪中，河中的鱼虾荡然无存，就连我的“小伙伴”也不知去向。我曾几次在河边的杂草中寻找它们的踪迹，但是一只也没有，夏天的夜晚变得宁静了，草丛中的“歌唱家”再也没有了，一切变得那么寂静！
我们人类总爱说：“地球，我们的家园。”然而地球委实不独是我们人类的。正如一位生态环境专家说：我们与动物原本都是地球上的平等公民，如果说今天我们已成为它们的主宰，那就让我们大慈大悲赦免它们吧，虽然它们根本就没有罪。
我真想再次听到那熟悉却又陌生的声音—蛙声。
蛙声初中作文 篇35
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。蛙声，原来带给人们的是丰收的喜悦，美好的祝福。然而现在，带给人们的却是无尽的沉痛和无奈……
现在的21世纪，人们跟上了时代的步伐，然而，却给大自然带来了伤害。高炉喷出来的烟雾污染了水质，鱼儿死了，青蛙逃走了；人们为了自己的利益，捕杀大量青蛙，卖到饭店里把这些帮助过自己的小生灵变成了饭桌上的下酒菜；为了使农作物增产，人们往农作物上喷洒了大量的农药，在杀灭害虫的同时，生活在稻田里的青蛙也被毒死了……
在公园里，我见到过一只青蛙，这只青蛙“呱，呱”地叫着，叫声让人悲哀，它在向人类诉说着自己悲惨的遭遇：“我原本有一个幸福、美好的家庭，我们一家生活在农田边的池塘里。我的父母在进入农田找吃的，就再也没有回来。我的孩子又因为吃了带农药的虫子，被毒死了……人类怎么就这么狠心呢？不但破坏了环境，打破了生态平衡，还让我们痛失家园，让我们妻离子散，你们难道就不自责吗？”看着这只可怜的青蛙，我心里突然涌起了一股负罪感：“是啊!这几年来，我们只顾着将城市发展壮大，只顾着追着21世纪的步伐，根本没有顾及动物们的感受，也无暇顾及它们的感受。然而，一次次突如其来的自然灾害却在提醒我们。是啊！在人们眼里蛙声是多么的微不足道。但青蛙没了，许多物种也灭绝了。”
未来，我们是否还能听到那悦耳的蛙声呢？我们是否还能看到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的和谐景观呢？
也许吧！
蛙声初中作文 篇36
梦里，我仿佛回到七百年前的那个夜晚，夜深了，月儿俯瞰着人间的这片福地，农家多么安逸、多么静谧。坐在田间地头，望着璀璨的繁星，一颗颗，像小眼睛似的眨着。月光如水般洒向大地，塘边的蛙鸣一片接一片，像一曲轻快的合唱，又宛若一首丰收的颂歌。
脚步走进，水面一阵漾动，倏地一声便没了踪影，但在月光下，却能看见一双双明亮的眼睛。诗人来了，如潮的蛙音还在热烈地演奏着，打湿了夏夜，打湿了思绪，打湿了他温馨坦荡的情怀，望着周围的一切，诗人被深深陶醉了，他深吸了一口气，随即便吟出“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这流传千古的佳句。
我多么想沉睡在这一片蛙声中，然而这却不能。那一夜，那一晚，如今只成了诗人笔下的留恋。时至今日，我再也难寻那时的情景，既见不到那样明朗的星夜，也没有了成片的蛙鸣声。我只看到一条条粘稠的黑液流入蛙儿们的家园，成千上万的垃圾正一步步逼近它们生活的乐土……
近些年来，每逢夏夜，我便倚着窗望着稀稀疏疏的冷星，耳边蛙声稀鸣，心中不禁一阵失落。蛙声一声隔一声，像是它们无力的申诉，又像是无尽的哀求。蛙儿们本该明亮的眸子里却充满了黯淡，在这静谧的夜里，这群可爱的生灵也显得十分孤独和无助。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每当我读起这句诗的时候，就深刻感受到这首诗被后人一代代铭记，而那蛙声却被一代代的人忘却，远远地尘封在记忆中了。一直以来，蛙声是丰年的音符，是绿色的象征，更是梦想的角声，而现在我们却迷失在轰轰的马达声，扰人的机器声中。
如今，我们远远地离开了蛙声，蛙声也远远地离开了我们。哪里还有那一弯朗月，哪里还能找到璀璨的繁星，哪里再能寻到一片蛙声，哪儿还有一片静谧的夜？
蛙声初中作文 篇37
夏天的夜晚，令人烦躁的蝈蝈声伴随着闷热的夏风在空中飘荡，我躺在席子上，无聊地数着天上闪烁的星星。夏夜的星空是最美丽的，那些可爱的小眼睛在夜的衬托下，更显神秘，好似一盏盏亮晶晶的银灯，被一只无形的'大手挂在了云彩上。
“呱呱……”一阵清脆的蛙声打断了我的思绪，我侧耳聆听。一开始，只是一只青蛙在独唱，渐渐地，变成两只，三只……最后构成了一曲动听的奏鸣曲。我再也按捺不住心头的好奇，便循声走过去，我蹑手蹑脚的躲在一棵大树后，陶醉在这美妙的蛙声中。
正当我昏昏欲睡时，蛙声戛然而止，我连忙站起来，只见草丛里走出两个贼眉鼠眼的人，他们手中拿着木叉，提着一个大布袋，我不明白他们要干什么，心中不禁有些恐惧，我小心翼翼的从树后探出半个脑袋，生怕发出任何动静，只见那两个人用力将木叉叉入那些还未来得及逃跑的青蛙体内，顿时鲜血四溅，我捂住嘴巴，差点失声叫出来，周围顿时安静下来，湖面也平静了，似乎也在为那些不幸的青蛙哀悼。
我轻轻地叹息，不料却被那两个“刽子手”发现了，他们似乎想要斩草除根，拿起木叉又狠狠的向我刺来，我吓坏了，不禁叫了出来……我猛的睁开眼，坐了起来，冷汗直流。
幸好那是一场梦，不，这真的只是梦吗？如今，有多少人已经成为捕杀青蛙的“刽子手”有多少人为了自己的一点欲望不择手段，他们割去青蛙的后腿放在火上烧烤，青蛙死了，蛙声也被割断了。
还记得辛弃疾的《西江月》中的一句吗？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，多么热闹的场面啊，而如今只能“偶闻蛙鸣一声”了。人类啊，不要赶尽杀绝，不要让蛙声的消失成为永恒。
蛙声初中作文 篇38
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。它那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。
如今随着高楼大厦的不断建起，人们的生活水平不断提高，“蛙声”正从人们的生活中远去……
记得在报纸看过这样一个真实故事。2009年一天，摆地摊的叶、华看到一名男子偷手机时，立即告诉被偷女孩，可女孩讨回自己的手机时却向贼讲出了是叶勇华指认的，贼随即在叶勇华大腿刺了一刀逃走。叶勇华将这事告诉叔叔叶志青，2010年第一天晚上，叔侄俩“守株待兔”抓小偷，不料叶志青被捅身亡，叶勇华重伤。当时围观众人无人上前帮忙，凶手在众目睽睽下溜之大吉。眼看着英雄因抓贼倒下，血染马路，围观的群众却保持沉默，没有一个人出手相助。今时今日，面对持刀行凶者的嚣张，又有多少人能够挺身而出?这个问题没有人能回答。
在09年还发生了见义勇为的事件。2009年，长江大学15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊是因救两名落水儿童，有三名同学在救人的过程中不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。为表彰他们的先进事迹，日前，教育部决定授予这15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授那三名死去的同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。
在这个社会里，良好的社会秩序是需要靠每个人的努力，只有大家共同维护社会的秩序使这个社会“蛙声”四起，社会才能在这种正义的维护下扬帆起航。才能让正义之士流血后不再流泪。
和谐社会共同创，蛙声聒耳满原野。
蛙声初中作文 篇39
夏夜，是安谧的，是恬静的，是温馨的。但如果缺少一点“欢笑”的点缀，它便不够完美。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，古人笔下的那片蛙声，就是那一丝“欢笑”吧。
每至夏夜之时，青蛙们都争先恐后地亮出它们清脆的嗓子，此起彼伏，蔚为大观。刚开始的时候，三两只领唱；不久，数十只大合唱。时而独亢高歌，时而齐声合唱，前呼后和，忽高忽低，像一阙没有雕琢的自然乐章。偶尔几只碧绿油亮小青蛙纵身跃起，在空中一闪，扑通扑通跳进河里，激起一层层水花，荡起一圈圈涟漪。每一次听见蛙鸣，我的心顿时归于平静，脑海里闪现夏夜的宁静，忘记了一切的烦恼。
每只青蛙都是一个热情的歌手，用美妙的歌声表达，诠释自己心中那一份深情。农民听到它们的歌声，心中是无比喜悦，为什么呢？原因很简单，青蛙是益虫，它们帮我们捉害虫，保护庄稼。每个夏夜，农民也就开始期盼着蛙声，希望在蛙声中进入甜蜜的梦乡。
然而如今，蛙声正在从人们的生活中渐渐远去，没有蛙鸣的夏夜，似乎缺少点什么？
一些捕猎者为了获取暴利，四处残杀野生动物。一些不法商贩为了赚取昧心钱，走街串户收购野生动物。青蛙也没有幸免于难。在田间地头，青蛙的轻捷身影无影无踪；在青青河畔，蛙声的演唱早已荡然无存；在嘈杂的市场，一只只青蛙发出痛苦的哀鸣；在林立的餐馆，一具具蛙身被开膛破肚。
青蛙们，已经无处安身。江河溪流因为工厂排出的废水而污浊不堪，农田散发一阵阵刺鼻难闻的农药味。
曾几何时，我们在“蛙声东篱下，草色户庭中”，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”里瞥见青蛙欢快的身影，聆听自然的美妙音符，享受田野带来的诗意……
蛙声何时能归来？
蛙声初中作文 篇40
走进那片熟悉的田野，耳边传来一两声零落的蛙声，不由想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”……
——引子
残月如钩，星光似豆，我来到家住农村的姨妈家。我很喜欢姨妈家，因为那儿的秋天将会有蛙声之歌，我爱蛙声。
夜幕把白天的喧嚣与浮躁全部都带走了，一切归于宁静，白天刚下过的这场雨，洗去了我满身的疲惫与烦恼，心灵似乎一下子感到无比轻松。躺在床上，过了许久，仍无睡意，便开始思考事情。正在这时，蛙声突然响起，透过了月光的窗棂，回荡在我的房间，荧绕在我的耳边。
这是秋天的第一声哇鸣，“呱呱”“呱呱呱”，那极为高节奏的音律打破夜的宁静，弥漫了整个村庄。接着蛙声从四处陆续响起，一只又一只，一声高过一声，“响彻云霄”。它们响亮的宏音，融为一体，联成一片，一浪高过一浪。
在众蛙的大合唱中，我走出房间，发现房前屋后都是水汪汪的水田，蛙们或聚或散于田野的每个角落，全用它们那悦耳的歌声来迎接秋天，谱写秋天丰收的乐章。
在这乐曲演奏到最酣畅的时节，远处田野里闪现一点又一点亮火光，过一会儿又传来一阵笑声：“我又抓到一只了，今晚收获不小，赚不少呢。”我明白了，原来他们在抓青蛙。
今年的青蛙卖价很好，在村头帮厨的王大妈说客人都点水煮青蛙，生意好极了。于是村里的人们开始捕捉这可怜的小生命。
渐渐的，这原本满田都是的小生命，开始失去了它们的踪迹……
蛙声是大自然最美妙的歌声，有蛙的季节是故乡最富有诗意的季节。
人类啊，少一份贪婪，多一个绿色梦想，地球多一片洁净的天籁。
蛙声初中作文 篇41
还记得今年的暑假，我高兴地回到了家乡。
傍晚，下了一场倾盆大雨。大雨过后，我一如既往站在窗前。贪婪地呼吸着新鲜的空气。山风阵阵，迎面吹来，不少小虫儿都演奏着夏之交响曲。可我的心里却空荡荡的，不知少了些什么。我努力地在自己的脑海中搜寻着，却几乎是被这茫然所困惑。
突然，远处依稀传来几声悠扬的蛙鸣。我找到了小时候的快乐，不禁欣喜若狂。可我再仔细听，蛙声却今非昔比。我的心里再一次蒙上了雾一般的困惑，咦？以前那令人陶醉的蛙鸣到哪儿去了?
我走出家门，仔细地寻找，寻找那美好的童趣。隔壁王爷爷看到了，走出家门来，问我在干吗？我将事情的端由毫不隐瞒地讲了出来。他明白的点了点头，又叹息道：“唉！如今的人们太不重视保护大自然。”我打破砂锅问到底：“究竟是哪些原因使青蛙大幅消减呢？”王爷爷答道：“人们毫无节制地捕杀青蛙，只为了图一时的蝇头小利。你只要走进菜市场和饭店，便可听到阵阵“悠扬”的蛙鸣。见到青蛙那弱小的身影。还有现在的村民也太不重视环保了，他们竟然用剧毒的农药来消灭庄稼里德害虫，在消灭害虫的同时也把青蛙给毒死了。我有一天晨练的时候，便看见了那惨不忍睹的场景：田野里横七竖八的躺着被毒死的小青蛙。”
这难道不是人们所犯下的错误吗？
蛙声是丰年的音符，是绿色的象征，是梦想的号声。
在今年的夏夜，蛙声便得稀稀落落，蛙声中还透着一丝悲伤与凄凉，我想它一定在苦苦哀鸣；不要再滥杀无辜了。
若人类再不及时纠正自己的过错，终有一天，田野里会变得悄无声息，青蛙永远会从这片土地上销声匿迹！
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
蛙声初中作文 篇42
蛙声，在我们农村夏夜是随处可闻的。
蛙声，有时如哪烦人的聒聒，使人心烦意乱，狂噪不安；有时又似那黑白相间的琴键，奏出悦耳之音。当夜拉下序幕时，那一只领导者总是在一定时间，“呱呱呱”地叫着，刚才还是孤寂一片，忽地又像沸腾了的开水。有时，还组成了一支乐队“强弱弱”“强弱弱”地打起了节奏。试想，在某日夜晚，抬头便看见一派华丽的夜空；俯视便看见一片辽阔而沉睡的大地；平视便看见一望无际的山际。仔细聆听，才知道这样人杰地灵中混杂的蛙声是那么舒适，那么令人心旷神怡。
但是，如今所能听见的蛙声，那是逐年大幅度下降，与寥寥无几的大熊猫相比，那是多么微不足道啊！对造成这样的后果我为此深感叹息。正所谓：“善有善报，恶有恶报”，不是老天不惩罚你，而是他相信浪子终会有回头的一天……
青蛙是我们的朋友，是我们稻田的守护神，它们在人们离开时，为我们消灭“不速之客”。青蛙对人类那是“有百利而无一害。”尽管如此，有些人也会漫不经心地说：“切！青蛙有什么，在我们田里，那就是撒网可捞！”是啊，青蛙是很普通，蛙声也十分普遍。但是，谁曾想过，如果某一天没有了蛙声，你们会感到自在安适吗？青蛙能叫出来，可能是它喊破了喉咙的代价呀。
俗话说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”是啊！蛙声也是告诉人们丰收到了。蛙声是绿色的象征，是激励人们丰收的号角，是整个夏夜的灵魂！
蛙声是大自然赐予我们最美妙的音符，要想保持这音调，要想它永不褪色，就需要我们团结一致积极采取行动。不然，到最后——失去了才懂得珍惜。
朋友们，难道我们不应该对其天籁进行珍惜？不应该对其动物进行保护！难道你们真的忍心，将其益虫赶尽杀绝吗？
蛙声初中作文 篇43
从我记事开始，稻田里，小路边，不时有一声声清脆的响亮的“呱呱”声。也会偶尔在草丛大树下作响，那声音此起比伏，伴着那清明皎洁的月光，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
人们在地里忙活了一整天，到了晚上休息的时候，便开始注意倾听美丽的蛙声，那自然地真谛：天上，月亮美如圆盘，地上蛙声一片。辽阔悠扬，人们可以安然地进入梦乡。
可是乎，现在我们的周围蛙声减少，人工捕杀喷洒农药，已对青蛙的生命带来了严重威胁，昔日在田野里、小路旁、大树下活蹦乱跳的青蛙，转眼间，就在了我们碗中佳肴，口中美味；一个个鲜活的生命、快乐的灵魂，一刹那，就成了一片死气沉沉、寂静无声的躯壳。
人人都知道，青蛙是农作物的卫士，害虫的克星，它们在田间捕捉害虫，排泄出的粪便是农作物的很好的肥料。青蛙这样的为人类作贡献，有人却“千万百计”地“谋害”它们。可惜！
“以前我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼”这类标语并不少见，但人们的“恶行”并没有因此而停止，反而变本加厉。是对警示熟视无睹吗？不，是根本没有保护青蛙的意识。难道只等到把青蛙提到一级保护动物时反省自己的劣行吗？
而现在，田野里的蛙声，已被浑浊的汽笛声所覆盖，被闹市的喧嚣所吞没，忙活了整个季节的人儿，再也听不到夜晚的歌唱家那美丽的歌喉了，难过得翻来覆去，在无助的叹息，多想窗外繁杂的声音间歇，在皎洁的月光下，传来稀稀疏疏的蛙鸣！
什么时候能度过一个舒适的夏夜？享受美丽的皎洁的月光，聆听此起彼伏的蛙声？感受“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意境？
蛙声初中作文 篇44
大自然呼唤的声音早已淡化，正如池塘边稻田里正隐去的蛙声一样……——题记
镜头一：在一望无垠的稻田里，“农田卫士”青蛙正在执行一项艰巨的任务：消灭稻田里肆虐的害虫。看，青蛙们一动不动，出其不意，用它的秘密武器——舌头，将上空盘旋的蝗虫飞快的拉进它的腹中。农民伯伯欢喜的笑了，放下了正在喷洒农药的工具。
镜头二：一个银白色的大玉盘，悬挂在空中，给这个世界胧上了一层淡淡的银色，美丽极了，让人陶醉其中。月下的稻田里蛙声一片，真是悦耳动听。忽然稻田里闪出几道亮光，原来饭店里的老板亲自上阵，率领着婆媳儿女全副武装，提着沉甸甸的大袋子，脸上正露出欣喜的笑容。
镜头三：在镇上的一家饭店里，菜单上令人垂涎的字样，呈现在眼前，一句田鸡腿的声音刚刚落下，饭桌一端马上就来了一盘又香又嫩的麻辣田鸡腿。只见客人们熟练的用各种吃法来品味这天下极品。
镜头四：农民伯伯脸上的笑容消失殆尽，因为眼前原本有大好收成的水稻被蝗虫糟塌的不成样子了。昔日悦耳的蛙声也消失尽了。农民伯伯不得不又拿起农药来治理农田。
镜头五：……
画外音：人类为了眼前利益，大肆的浪费资源，破坏环境，捕杀野生东物。这严重危害了生态平衡。最终，生态环境将恶性循环，苦果只会归于人类。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这句诗与生活贴近极了。蛙声是丰年的“音符”，是绿色的“象征”，蛙声的减少，难道还不能引起我们的反思么？
观后感：的确，人类是太过分了，青蛙也是我们的朋友，我们是不是应该放下手中的渔网哪？
朋友们，让我们一起携手来保护环境，保护野生动物，为我们自己争取一个良好的生活环境，更为我们的子孙后代争取一片蓝天。
蛙声初中作文 篇45
每当提起蛙类，大多数人的脑子中闪过的第一个概念就是盘中的美味。
蛙，是一种两栖类动物，是一种对人类有益的动物，它为人类解决的昆虫带来的困扰。
古人云：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”意思是说：秋天地里的稻子成熟的时候，想要知道今年是不是丰收年，只听青蛙叫声多不多。青蛙为农民伯伯结了又，地里的青蛙多了，农民们就不用买农药了。这样既省钱又省力；还为我们带来健康的绿色食物。
毛主席有一首诗说：“春来我不先开口，那只虫儿敢做声。”青蛙的叫声很好听。有时，蛙群们会聚在一起开“演唱会”。你唱一句，我对一句，有时还办大合唱。下雨时，呱呱呱的叫声散步了田野；有的伴奏，有的独唱，有的还二重唱。好不热闹。
然而现在，人类肆意的扼杀林蛙，蛙的叫声离我们渐渐远去，但有时会听见几声寥寥可数的瓦加声，它们的声音已经变得伤感、凄凉、残弱无力了。也许在不久的将来，蛙叫声会离我们远去。这些结果，都是人类破坏环境造成的。
有的时候，我在路边走过，听到有人说：“哎呀！前几天一个朋友请客吃饭……那叫一个香啊，据说它的营养价值还很高呢，改天我们再一起去吃啊。”听过之后，我也垂涎欲滴，想和他们一起去品尝那美味食物。但是，当我知道他们口中的“美味食物”是林蛙的时候，我便替人类感到悲哀，林蛙为人类减少昆虫，是庄稼的保护神，而人类却把它当成一种美味的食物来吃。
人类为了自己的健康，不顾青蛙们的感受，肆意扼杀蛙类，使农民伯伯有了困惑。其实保护蛙类，就是在保护我们自己；青蛙是人类的保护神让我们做青蛙的保护神，让那感伤的蛙声重新变得欢快起来
蛙声初中作文 篇46
时值深秋，而我依然怀念夏季的阵阵蛙声。
在屋檐下，池塘边，和那无边的田野里，总有一群免费的乐师在忘情地演奏，那就是青蛙家族。胖嘟嘟的身体，大大的声囊，产生美妙的共鸣声。
小时候，每到暑假，经常和伙伴们去池塘边，聆听大自然的各种声音。每当夜幕降临时，青蛙的声音便突显出来了。它们保持着节奏，天地舞台，夜作帷幕。躺在这一片天籁之中，有些许兴奋，些许伤感。这宁静中的呐喊，想必上天也会被它打动吧？在母亲外出谋生的日子里，我常与蛙声做伴。有时想，热闹是他们的，我什么都没有；有时想，多亏了这些精灵，不知疲倦地驱逐我的寂寞，愉悦我的身心。
如今，生活在大都市里，车水马龙，大自然的美丽已被高楼大厦取代。深夜里，也只能听到刺耳的车声和嘈杂的喧闹声。待在这城市里，总觉得少了点什么。是那大自然的声音吗？我想是的。悦耳的蛐蛐声，动听的蝉鸣声，心旷神怡的蛙鸣声，却不能再听到，怎么不让人怀念呢？如今的城市，拥有的只是喧闹、杂乱，这样的环境真的适合我们人类吗？我希望有一天，我能回归自然。那片片金黄色的油菜花、绿油油的韭菜，堆积如山的麦稻，让我心驰神往！
想着想着，我仿佛就置身于未来的城市，那里鲜花盛开，草木成群，风轻云淡。草原上，马群正在奔跑，人们骑着骏马飞驰；成群的牛、羊正吃着青草，牧人悠闲着晒着阳光，享受温暖。城市里，人们开着环保汽车，地上毫无灰尘、垃圾。游客们兴致勃勃的参观着美丽的城市。而我则是躺在那一望无际的星空下，看星星，看月亮，听蛙叫蝉鸣。
可这一切只是幻想，要想成为现实，需要我们的努力，共创美好的绿色家园。那天籁般的蛙声，而不仅仅是怀念！
蛙声初中作文 篇47
每当夏天的夜晚，门前的菜地里都会响起一阵阵清脆的蛙声，仿佛乐团在合唱。
“外公，这些青蛙为什么这么吵？天都那么黑了，它们却还要在这里乱叫。”“乖孩子，”外公轻轻地抚摸着我的头，“那些青蛙并不是在乱叫，而是在合唱呢！你听，它们正在唱《欢乐颂》呢！”我仔细一听，发现四周的蛙声此起彼伏，时高时低，时快时慢。一会儿仿佛敲锣打鼓，一会儿又仿佛是一个人的独白。此时，我感觉到蛙声不再那么刺耳，反而有一点好听了。从此，我喜欢上了听蛙叫声，也喜欢上了乡村的夏夜。
那时外公已经60多岁了，眼睛看起来有点浑浊了。每当蛙声响起时，他的眼睛就会变得特别清澈。每每此时，我也会搬一张小凳子坐着，把头趴在外公的腿上，一边听着蛙声，一边享受着外公用那双手帮我挠背。
回到深圳上学后，乡村夏夜的蛙声逐渐离我远去。有一天上完补习班，脑袋瓜十分混乱，无论如何都得不到解脱。就在这时，我突然想起了外公告诉我的话：“那些青蛙并不是在乱叫，而是在合唱呢！你听，它们正在唱《欢乐颂》呢！”深圳的夜晚，也会有蛙声响起吗？它们是在唱着《欢乐颂》吗？
我走到小区旁的公园，在小溪旁找了一块干净的大石头坐下，闭上眼睛，静静地聆听。“呱，呱，呱”，当美妙的声音响起，我感到内心解不开的愁怨，一下子被一阵蛙叫声解开了。我仿佛又回到了故乡，我搬着一张小凳子坐在外公的旁边，把头趴在外公的腿上。
我想，这会儿外公可能也在院子里的躺椅上，聆听着这清脆的蛙声吧。想到这些，我的内心一下子变得十分温暖。这清脆的蛙声，如外公对我深沉的爱一般，将会陪伴着我，一路远行！
蛙声初中作文 篇48
晚上，我和爸爸妈妈慢步在池塘边，只见天空中无数闪烁的星星，像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏银灯照亮着大地，一阵阵微风夹带着花香沁人心脾，令人心旷神怡。我们徜徉在这宁静的池边，却觉得少了些什么，仔细一想，原来美中不足的是少了一曲“呱呱呱”的蛙叫声呀！爸爸说，现在青蛙越来越少了，有些人大量捕杀青蛙，它们成了桌上的美味佳肴。
放学路上，我看见池塘边有一群小朋友在抓小蝌蚪，我连忙跑过去严肃地对他们说：“小蝌蚪长大后是除害高手，专门吃害虫，是庄稼的保护神，是人类的好朋友。你们不能伤害它们呀！”他们对我作了个鬼脸不理我，我急中生智，使出绝招，大声喊到：“老师来了。”只见他们丢下瓶子连忙跑开。随即我捡起瓶子一看，里面装有几只小蝌蚪，有的尾巴都受伤了，只见它们痛苦地挣扎着，我就把它们带了回家。回到家中我轻轻地把它们放入水盆中，并拿了一些青菜，切成碎片后撒入水中。小蝌蚪嘴巴一张一合就细嚼慢咽地吃起来。我每天都照看着小蝌蚪。望着小蝌蚪黑幽幽的身子，拖着又细又长的尾巴，长着圆圆的大脑袋，真可爱！在我的精心呵护下小蝌蚪的伤逐渐好了，都能在“小天地”中自由自在地游着。过了几天，小蝌蚪长长的尾巴下长出了两只小小的后腿，我真替它们高兴。可以让它们回到妈妈的身边，回到大自然的怀抱中去。
第二天，看着它们在池塘里欢快地畅游着，我默默地祝福它们。我真希望初夏的夜晚能看见小青蛙神气地蹲在小河边、田野里“呱呱呱”歌唱着……“听取蛙声一片，稻花香里说丰年。”
蛙声初中作文 篇49
鼻尖仍回味稻香，耳畔亦蛙声回荡。那时的我还小，被留在农村，却有无尽的快乐。正是水稻开花的季节，它的花很小，黄白色的花拉着细小的茎垂落而下，就像一个睡着了的小精灵，让人喜爱。稻花的香味很淡，那是一种清香，沁人心脾，有种说不出的清爽。就像沐浴在花香中，很淡，却有道不出的意蕴。一阵风吹过，整个村子里弥漫着清香，就像被擦干了灰烬的桌子，焕然一新，好似与世隔绝的世外桃源，不染世俗。多么美妙的感觉啊！每当到了夜晚，香味更盛。静谧的夜晚总会有几声蛙叫，它们在水塘中，或者在稻田里，沾染了泥土的香气。蛙声越来越密集，就像一首宏伟的交响曲，连绵不息，有如惊涛骇浪，震慑人心。蛙声将夜晚衬托得无比宁静，稻香，更是为夜晚蒙上了一层清香。一切的一切，都可以使人安然入睡，心无杂念。或许，唯一的不足便是不能亲眼所见到这番美景。但到了下雨天，一切都会有所不同。
青蛙会跳到路上，并且“呱呱”地叫，非常明显。但是这种天气却少了稻花的清香。少了那种清新，就缺了那份舒适，没有了那种美妙的感觉。而今的我，却早已闻不到那稻香，听不到那蛙声。因为我已背井离乡，进入了城市生活，但我永远不能忘掉的，每时每刻都忆在心头的，便是这早已模糊的稻香与蛙声。它们带给我的并不仅仅是夏日晚上的安然入睡，也不是在雨中赏景，而是那种早已有些缥缈的，虚幻的思乡之情。
让我在远离他乡的同时还记得在那遥远的地方，有一个小村庄，种满了水稻，还有彻夜的蛙鸣声。而当我每每回忆到这里，便感觉，鼻尖仍稻香清香，耳畔亦连绵蛙声。
蛙声初中作文 篇50
寂静而灰黑的夜晚又到了，在一处散步忽闻一阵久违的蛙声。“呱~，呱~。”声音洪亮悦耳，我仿佛又回到那个遥远的秋日。
那是一年暑假，乡下的外婆家玩。天气虽不是很热了，但到时仍然蛙鸣不绝于耳。田地间仍会不时跳出几只青蛙来，他们趴在田间地间，不紧不慢的叫着，似乎一点不为将要萧瑟的秋风着急。看见人来也不知避让，似乎这是他们的地盘。不过我并不恼，反而亲近起他来。他短短的脖子，突出的眼睛的确和教科书上一模一样，我不觉得笑了起来。
又是一个晚上。天气不错，月明星稀。那个亮亮的大圆盘高高的挂在空中。我搬一把躺椅，躺在静静的夜色下，对月沉思。忽的，像有人领头似的，蛙鸣响起来了。起初是三三两两，渐渐的声音越来越大，蛙们沸腾起来。像是在给月亮的话剧伴奏，好像是在对着那张圆圆的脸示爱那，又好象是一群无知的山村野夫，在欢呼美女的出现。
那美女有些羞涩，不一会便将那美丽的脸掩起一半。那群蛙呢？却有些不管不顾叫得更激烈了，仿佛对月姑娘有些不满了。不满归不满，人家要走，你也拦不住。终于，那张大圆盘在一片唏嘘声中离去了。但蛙们还是不依不饶的叫着，希望月姑娘能回心转意。但到底是徒劳，月姑娘被惹急了。好久，蛙们终于认清了现实，蛙声小了下去，但还有几位执着者，零星发出几阵恼骚……
一阵热浪袭面而来，我一激灵回过神来。
该回去看看了吧！那儿有我年迈的外婆，那儿有美丽的田野，那儿是我魂牵梦萦的故乡！
回去吧，去听取蛙声一片。
蛙声初中作文 篇51
在禾苗的干渴中，在大地的焦虑中，在农人的盼望中，在我们的祈祷中，这个夏天，终于下雨了！
我站在窗台，隔着玻璃望着窗外。雨，飘飘洒洒，如烟似雾，是那么的温柔，娴恬。真是奇迹！一直干裂的田地，此时，竟然汪洋一片，就像一面面湖水，微波荡漾。而雨，仍继续飘落在水面，仿佛要把储藏了一春的思念全部倾倒出来，那开心的泪水怎么流也流不完。
此刻，竟然有种无言的感动，仿佛整个世界都安静了！
我忘情地看着这烟雨的飘洒，看雨滴落在水面时泛起的层层涟漪渐渐扩散开去。最迷人的是当一阵清风掠过时的景象，那细细的雨丝，从天空悠然地飘落，仿佛是云雾在流动。真想冲进雨帘，给皮肤一个近距离而温柔的触摸。
于是，我打开玻璃窗，伸出双臂，拥抱纷扬的雨丝，品味优美的雨声。
突然，我的耳朵里传来了一种似曾相识的声音。是雨声吗？不！不是淅淅沥沥的雨声。是什么呢？
啊！原来是蛙声！是此起彼伏的蛙声！我竟然听见了蛙声！
好久、好久没下雨了，也好久、好久没听见蛙声了。
此刻，我被雨声与蛙声的协奏曲狠狠包围，一种柔软的感觉正从心底涌出，慢慢荡漾至全身，眼角竟有一丝湿润。
今年春天到初夏一直太阳高照，这里江南水乡、长江中下游地区遭遇了近60年罕见的大旱。河溪断流、湖泊变身大草原、水库低于死水位、养殖户绝收、民众发生饮水困难……
今天，雨终于来了！它用美妙的舞姿滋润干涸的大地、灌满江湖、库塘；它涤荡人们莫名的烦躁和焦躁；它给人们找到了一方释怀的天空。
我伫立窗前，看雨，随风飘扬！听蛙，尽情吟唱。
蛙声初中作文 篇52
它们是拥有着緑色皮肤的小动物，在那黏黏的表皮下，也是一颗赤红的心。它们在世上的每一天都在帮助着我们。可是我们这些巨人却不以为然，反而去伤害它们，使一只只青蛙不断的成为餐桌上的美味佳肴。它们所做的都是徒劳而已。我却不是，我认为它们足以被尊称为“緑色天使”。
当夏姑娘在人们不知不觉之中替换了春娃娃的位置时，无知而可爱的孩子们在听到了“緑色天使”们的“团队之音"时，才敢在下午当一只小鱼儿去寻找自己的天地。
到了炎热的夏夜，小孩童们枯燥乏味的心儿在青蛙们的共鸣下，更烦躁，恨不得立刻把那些青蛙一只只杀死。我却喜欢坐在窗前，享受着空调带来的清凉，透过玻璃悠然地望着窗外的夜景，闭上眼睛静静的，细细的去聆听青蛙们的诉说，融入它们，去感受他们共同的心声，与它们一起体会苦与乐。
我听见了，听到了它们在哭诉，在对人类哭诉，它们也在抱怨命运的不公平，它们对于同胞被抓去做人类的美味佳肴的事故已经习以为常了，从前所有的快乐和幸福，温馨，和谐都已经失去了，可是对我们的愤怒却依然是大数值。
回忆起以前，好像每一年的蛙鸣声都在逐渐减弱，难道说人类的“罪行”更上一层楼了吗?它们的减少，就可以令人欢喜了吗？我反对。
从改革以来，我们的国家就不断地在进步，四周围的楼房四起，青蛙们的栖息地就不断地在减少，社会中人们相互之间缺少了关怀，没有了温馨，快乐，和谐。学校里，人们的学风也渐渐减弱，取代的是在一起群殴，泡网吧。“团队之音”何在?
在团结方面，我们远远及不上青蛙。但愿朋友们不要再伤害我们的朋友，也让我们的社会更加和谐，温馨，让世界充满快乐吧。
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