钥匙初中作文集合4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的钥匙初中作文，希望对大家有所帮助。
钥匙初中作文1
一天上午，我按例去上奥数班。走进教室，看到同学们交头接耳，议论纷纷，教室里嘈杂一片。我坐到座位上，刚拿出书本，同桌就对我说：“今天考试，考的结果可能对我们今后影响很大。”我愣住了。事情来得太突然了，我没有任何准备。感觉这次考题一定很难。我有些恐慌。
老师随着上课铃声走进了教室，放下一摞卷子，说：“同学们，今天考试，单人单桌，把与考试无关的东西收起来，请大家自觉遵守考场纪律，不要作弊。”这时，我瞟了赵阳一眼，只见他满头大汗，手里拿着书不停翻阅，嘴里还念叨着什么。
试卷发了下来，我迅速地浏览了一遍，上面的填空、选择、判断题，对我来说都是小菜一碟，可最后一道应用题，我却不会。但我想，如果放弃了，最多只能考80多分，真若那样，回家肯定会挨批。我知道绝不能放弃。
看见有的人自信满满地交了卷，可我一点进展也没有，更是心急如焚。我正环顾四周，忽然发现了后门上的锁，心里顿时一亮。
这道题不就像一把锁吗？而解题的思路就像开锁的'钥匙。如果钥匙跟锁不配套，就打不开锁。是不是我的思路不对呢？它虽然能插进锁里，却无法把锁打开。于是，我换了一个思路，发现这道题不是很难。三下五除二，做了出来。
星期六，考试结果出来了。我的成绩不错。我很高兴。我不仅仅高兴考试的结果，还高兴我明白了一个道理：这就是一把钥匙开一把锁，只要找到相对应的办法，任何困难都会迎刃而解。
钥匙初中作文2
那是一把古铜色的钥匙。
它是老房子的钥匙，由于老房子的闲置，它被搁在家中抽屉。泛白的古铜色，显得厚重沧桑，每次看到它，总觉得亲切温暖。
趁着周末，我和妈妈带上钥匙走进了老房子。左手扶住摇晃的门，右手将钥匙插入锁眼，我似乎感受到了老房子微弱的脉搏。
推开吱嘎作响的木门，眼前是个院子。院子里杂草丛生，掩盖了两口大水缸。院落没有顶，抬头看见的便是鲁迅笔下“四角的天空”。每每下雨天，我总爱看水缸上荡起的涟漪，还会用彩纸折成小船，放入水缸，看它们负载满水后，我还会女侠般拯救它们。此时外婆便会一遍一遍地喊：“下雨天，别把衣服弄湿喽！”
绕过院落，来到堂前，我依稀还能听见童谣：小皮球，香蕉油，满地开花二十一，依稀看见我和伙伴们比赛跳牛皮筋……趁着空档，还要急急地喝上几口外婆送上的绿豆汤，嘴里满是食物，还要和同伴争辩，结果嘴里的'绿豆成了“天女散花”，引来同伴一阵吐槽。
老房子的后院是我的最爱，由于阳光充足，后院的野花不少。空闲时，我便会来采摘，红红绿绿一大把，插在柳条折成的圆环上，往头上一戴，感觉自己就是传说中的仙女……
“快点帮忙。”妈妈的催促将我的思绪拉回。我们将老房子简单打扫了下，老房子又恢复了寂静。这里的草木依旧，水缸依旧，堂前依旧，而我手中的这把钥匙，也让我的记忆依旧。
钥匙初中作文3
门关上了，锁扣上了，自然需要一把钥匙，有时，这把钥匙并不那么容易能被发现。
自打上初中以来，我的生活就被挂上了把沉重的锁，因为我有了致命的弱点——外语。
这次考试，也算得上是一次大考，它把我学习外语的兴趣锁住了，找不到所谓的钥匙，我只能漫无目的地前行着。可这把锁成为了前行路上的一个重负。
英语老师终于来找我谈话了，我也早已料到是这次成绩的事。我只是默默地站着，不敢说话。想像中的责骂并没有如期而至，英语老师开口了：“英语其实并不难，花了时间得不到收获，一定是学习方法出了问题。”老师一下子点中了我学习英语的状态，自认为很努力，却没有任何成绩。
“学习英语的方法也不难，课堂上的笔记犹为关键，作业是巩固知识的手段。”老师继续开导我。我根据老师的方法，对英语的学习进行了调整：每周的`作业认真完成，知识点逐个掌握；特别是老师课堂上的讲课，我都认认真真地记下来。认真地做起每件事，总觉得时间不够用了，可是学习效果也渐渐显现出来了，几周后，我在学习英语上没有那么辛苦了，写起作业来也得心应手。
遵守着老师对我的教导，我重拾了对英语学习的信心，似乎不止如此，很快，我把学习英语的方法运用到其他学科上。
信心找回来了，乐趣也找回来了，没想到，习惯这一把钥匙早就将我学习上的锁打开了。同时，我也感觉到万事不难，只要找到解决问题的钥匙，那所有问题都能迎刃而解了。
钥匙初中作文4
在寒假前一周，我们学校举行了一次活动——文艺演出。每班都要表演一个节目。而这次我们班抽到的是个小话剧，话剧的内容就是中国四大名著之一的西游记里面的章节之一，那就是——孙悟空三打白骨精。
我在这场话剧中扮演的角色是孙悟空，虽然台词不算太多，但是动作很难。其他的同学把孙悟空的动作不出一点差错地展示出来就很厉害了，然后我的体育成绩在班上又是数一数二的（不过是倒数），就更加地不可能了。我便一整天都在勤学苦练了，希望争取做到笨鸟先飞。
第二天彩排的时候，我非常紧张，担心会搞砸了，可越紧张就越不行——我做出的动作十分笨拙，连最熟悉的台词也忘了好几句，真是出尽了洋相，惹得同学们哄堂大笑，把我弄得又生气又羞愧。
事后，我去找班主任卢老师，说明了情况，想让别人代替我。班主任听后，严肃地对我说：“宇睿，你只是还没有找到办法而已，只要你想出了办法，老师相信你，你一定可以的。”“可是，我都想出了非常多的办法了呀！”我说。卢老师说：“这只要你一步一步来就可以了，比如你要踢得很高，却做不到的时候，可以先把一条腿架在较高的'地方，再踢，就能踢得很高了。”听卢老师这么说，我精神大振，用卢老师的这种办法，加上我自己的刻苦努力，将孙悟空这个角色演得活灵活现，博得了全校的喝彩。
通过了这次文艺演出，我明白了只要努力，任何难题都不是问题这个道理。
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