初中欣赏作文

时间:2022-03-02 10:24:42 初中作文 我要投稿

有关初中欣赏作文集合9篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初中欣赏作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初中欣赏作文集合9篇

初中欣赏作文 篇1

  爱,无言,滋润了心田。

  曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。

  小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。

  学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。

  小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。

  举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的,是我的父亲。

  手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。

  莫非是父亲不会表达感情,还是……我开始用心去寻找答案。

  每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。

  每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。

  每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。

  每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。

  写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。

  床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。

  小屋墙上的印记,是父亲抹没的。

  猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

  光无声,照亮了大地;父爱无声,温暖了儿女的心。

初中欣赏作文 篇2

  欣赏!是用我们的眼睛,来发现人世间万物的真、善、美的。同时,也是用来发现真相的……。在此,我用亲生经历的两件事,来解释一下欣赏与被欣赏。

  那天,我正放学回家,看到一个十字路口发生了交通事故。一辆小轿车撞上了一辆电瓶车,电瓶车被撞烂了,车主则被压在了电瓶车下,而小轿车车主却开着车逃逸了,路边站了些看客。

  见此情况,我陷入了思考中,为什么有很多人看见了,却不去帮她一下呢?都是中国人,都是同胞,为什么就不能对受伤的电瓶车主伸出缓手呢?我想应该是因为,如果去帮了他,警察来了就脱不了干系,还有一堆的手续问题要麻烦,谁都没那么多的时间。二是因为,万一是帮了她,她又反过来说是你撞了她要你赔钱,那就更麻烦了。难道这世间就没有真情吗?

  助人为乐乃做人之本,怎么能不去帮忙。她躺在车水马龙的马路中间,发生二次车祸怎么办?看看没人出手,我就没想那么多,不管三七二十一冲了上去。周围的人群和车辆看到我的举动,纷纷停了下来,拿出手机把我的“英雄事迹”拍了下来,同时也有人一起过来帮忙,把电瓶车移开。所幸的是,电瓶车主没有大碍,只是受了点皮外伤。大家都鼓掌表扬我,那个时候我有种荣誉感,成就感。我笑了,笑的是那么的天真、含蓄。这是我第一次得到别人的欣赏。

  第二件事是,我和爸爸妈妈去沙滩边玩,我为一个小女孩点了个大赞。

  那天,我们在沙滩边游玩,沙滩上的浪很大,打上来的浪水随时都能没过我的腰。我前面有个小女孩,比我矮多了,浪水都能没过他的肩了,紧跟着她的妈妈。突然,一个措不及防的浪打过来,大家都尖叫起来往沙滩跑。海浪使她翻了个大跟斗,她大口的呛着海水,拼命往沙滩爬。海浪退后,她狼狈地站了起来,她妈妈立刻过去抱她、安慰她。可她却并没有哭,笑着望着大海。

  过了一会儿,又一个海浪汹涌而来,只见她奋力往沙滩上面奔跑,这下子浪花只打到她的小腿,她欢呼着跳起了舞。看到这里,我伸出两个大拇指,送两个大大的赞给她。这是我第一次欣赏别人。

  欣赏!是一种给予、一种温馨,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

初中欣赏作文 篇3

  近惊蛰了,雨多了?。惊蛰,惊起了万物的生机,是春天,在南方,它只在转眼间,只是几个夜晚便会逝去,请驻足停一会儿,望一望,南方短而美好的惊蛰。

  在这惊蛰前后不乏有大雨。午夜时分,似乎下起了大雨,可我已经熟睡只有隐隐约约的感觉到,有雨声,我想,是下雨吧,往被窝里缩了缩,就在那雨的奏鸣曲中睡着了。

  早晨,雨小了,如丝。但有风,风刮在我身上,不禁打了个寒颤。天还没亮,我却要早早的起床,坐着妈妈的摩托车到车站去搭公交车。

  到了车站,往不远处的天空望去,灰灰的,带有几丝蓝,而一切似乎都被一层薄薄的纱隔住了,似远似近,一切都是朦朦胧的,迷离的。雨水,顺着车站的遮雨棚流下,滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里,‘嘀,嗒,嘀,嗒……’。

  公交车来了,坐上公车,每每上学都必须经过半小时的路程。慢慢等着。看着窗外,一片雾蒙蒙的,一滴滴水从窗子流过,像泪珠,这是谁的泪?也许,是春天的,也许是天空的,也许,是这座城市的。

  到了学校,天慢慢亮了起来,但是还是感觉沉沉的。班里的人不会去注意天空这些东西,在教室里叽叽喳喳的谈笑着。班门口那棵光秃秃的树,在雨水的滋润下,枝头已经长出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒风中,这棵树的叶子掉光了,光秃秃的,也不会有人在意,可此时它却为这阴沉的雨季添上了一笔颜色。

  校园中有两颗木棉树,一颗迎着风,一颗背着风,迎着风的那棵木棉树伫立在图书馆的门口,叶子掉光了,但是有多了几分火红。在经历了寒风之后,它开始了自己的美丽。

  学校里种了不少树,有的还是有着为数不多的叶子,看到那为数不多的叶子总是会想,那些叶子既然爱树,但它们应该没有想过,最爱树的,不是一直呆在树上,而是落在地上,化作树的营养,让树成长。

  惊蛰,快过了,开始回暖了,春天不知觉得,又要走了。雨中的人们,没有人注意它的新芽,直到朦胧春雨的结束,阳光变得耀眼炽热时,树上的叶子早已繁盛时,才知道,夏天了,可是,为什么没有春天呢?现在,停下匆匆的脚步吧,现在,就是春天,新芽很快会长成茂密的树叶,木棉花很快花开,又很快会花落,接着就又是漫长的寒冬。请不要再等了,望一望吧,春天要跑了哟。

初中欣赏作文 篇4

  慈善是莲化成的精灵,乘着清幽的风儿,送来莲花般淡雅芬芳的爱。

  如果我们只是一味追求金钱和权力而置人类高尚情操于不顾的话,那么,一切进步及财富进步都将变得毫无意义”华人首富李嘉诚如是说、靠卖塑料花起家的李嘉诚更能深刻地体会到金钱的价值,但在教育基金会、四川赈灾会的捐款名单上,他的名字赫然在目,累计捐款总额逾140亿港元,如此手笔可照丹青。

  看那月色荷塘中的莲花,在污泥浊水间,兀自微笑,散发出淡雅的芬芳二李嘉诚的心中绽放着高洁的慈善之花,正如这淡雅的青莲,清新醉人,呈现着美丽,彰显着无私,传播着大爱

  慈善是莲化成的精灵,映着明媚的朝阳,展现着莲叶般的郁郁勃发的生机。

  葱绿宽大的荷叶稳稳地托举着娇艳的花朵,它在风中摇曳生姿,浑圆的露珠滴滴滚落,颗颗晶莹,那是浓浓的绿意,是生命的承载,是青春的化身。姚明,一位响当当的NBA巨星,更是一位响当当的中国80后,他用自己的天姿与勤奋赢得了比赛,征服了球迷,同样也迅速积累了财富,成为了名人:辛苦打拼挣到的金钱没有成为他挥霍的资本,智慧的“小巨人”用自己的财富为人生开辟了新的领域——慈善事业。20xx年6月11日休斯顿火箭队中锋姚明宣布,他将向四川地震灾区捐赠200万美元,并成立姚明基金会帮助灾区进行校园重建至此姚明捐款总额已经达到1600万人民币,成为体育界捐款最多的个人。姚明的慷慨为他赢得了国人的尊重,姚明的无私为世人树立了慈善的典范,姚明的义举让世界见证了中国年轻一代的希望。

  慈善是莲化成的精灵,伴着轻柔的雨丝,传递着莲藕般朴实厚重的感动。

  朴实厚重的特质自然会让你联想到李连杰和他的“壹基金”荧幕上,看到他真诚的笑脸,奔波的身影,宣讲慈善,四处募捐,我们这位大英雄竞自封为“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金镛笔下的豪侠义士,所谓“侠之大者,济世为民”,李连杰的“行乞”何曾为己一分一文,心怀天下、“行乞”天下、兼济天下,我要为他这份慈善之心鼓掌喝彩!

  愿圣洁的慈善之莲开满世界的每一寸土地,让我们用爱拭去冷漠,用心温暖彼此!

初中欣赏作文 篇5

  每个人都有一个梦,常常寄托着我们的愿望和理想。我也有梦,常常可以看见梦想实现的美好。

  在梦中,我是一片叶子。春天叶子努力发芽,与其说为这个冰冻了一冬的世界带去一点绿色,不如说叶子是在为自己生命的开始而给自己希望。叶子的努力不是为了过往的路人对它的凝视,而是为了对得起自己生命的色彩。它努力地发芽,绵绵的春雨滴在叶子身上,滑落到地面的水滴却不知道是雨水还是努力的汗水。它永远那么坚持,虽然大地的绿色不仅仅是它的颜色,但是它也还是坚持地守着它那渺小的理想。夏天,偶尔有行人路过,停留在这里乘凉,叶子就尽自己的全力摆动身子,希望给他们带去一丝凉风。每次看到他们笑着觉得凉快,叶子就觉得开心,因为它帮了他们。秋天,叶子落下。它在空中飞舞,对大树依依不舍,但是生命结束了吗?冬天,叶子埋在了土里,它在努力地储存着最后的能量。等到明年的第一束阳光照在了枯枝上的时候,叶子就释放出它所有的能量。看啊,那正发芽的叶子就是它生命的延续。

  在梦中,我是一只蜗牛。蜗牛走得很慢,但是它有毅力。它一步一步向前爬,相信坚守心中的信念,总有一天会成功。它从地面出发,想爬到楼顶看明天的日出。刚刚被雨水冲刷过的楼房好滑,蜗牛好不容易爬上一点却又被无情地摔下去。它永远那么执着,相信只要有心没有做不到的事。就这样,没有人注意这个可怜的小家伙一步一步地向楼顶爬去。它那个重重的房子啊,就是它的动力,它要带着房子靠近太阳!

  太阳出来了,楼顶上一个巨大的“v”字出现了。那只蜗牛终于赶在日出的时候爬上了楼顶,自豪地摇摆着它的触角,显示着它的胜利!它终于带着房子靠近了太阳。初升的太阳好温暖,金灿灿的阳光似乎在对着蜗牛微笑。蜗牛看见了一个完整的太阳,它的触角似乎可以摸到阳光,是幸福的。

  梦醒了,睁开双眼迎接这一天第一束阳光。窗外叶子正绿,映入眼帘。雨过后的蜗牛悄悄地爬过我的窗台。

  我做一片叶子,努力坚持、乐于助人、无私奉献。我做一只蜗牛,恒心、毅力。

  梦中我是一片叶子,我是一只蜗牛。梦醒我做一片叶子,我做一只蜗牛。

初中欣赏作文 篇6

  此刻,就站在一大群亭亭翠竹中间,站在暮霭酝酿的薄烟里,很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声。

  听,雨点落在青瓦上,是清脆的铃铛般的敲击声,毫不矫饰地说,雨声确实是一种奇妙的音乐,她比爵士舒缓,比长笛悠扬,又不逊于萨克斯的深邃,如协奏曲般和谐,和谐之中却迸发出震憾人心的力量,像将军在指挥千军万马,又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张,喜怒无常。适才轻轻拍击万物,轻柔婉转,却突然地失去了耐心,一阵急雨,从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意,她却陡然间收敛姿态,轻吻百卉千花。这时,云破处,忽放出一派天光,雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠,如软化了的玉,被遗留在花蕊叶心,盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  当一切归于寂静,心中却涟漪不断,佩服雨水制造美妙音乐的天赋,使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土,使一切突然焕发出崭新的神采,自己却幻化为一条溪流,任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后,草色绿无涯,桃花带露浓。亭亭翠竹,清丽脱俗,涨满直指苍穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈坚韧朴实的秉性。

  不知什么时候,又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降,带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新,真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的,极力向往并维护美好的事物。归于自然,身处桃源圣地,一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵,还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗?

  雨,竟有如此的美丽,它虽不同于和煦的春风,如茵的芳草,没有“杨柳岸,晓风残月”的凄清。然而,她的纯洁、理性无时不在感化人类,终于凝成了这一片古色古香的画意!

  有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

  人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

  雨声依然在响,像我真实的心跳……

  我不知道我要干什么,总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音,少了人声的喧闹,少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音,听,我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔,又忽听雷声阵阵袭击,又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。昨天,我已经累了一天了:早晨扫地、洗衣服、洗碗;中午又做饭,妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙,我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕,不过还外加一套衣服。夜,它终于到来了,一个人躲在屋子了,虽然是疲劳,但还是睡不着。索性坐在窗前,去聆听雨的诉说,我感觉精神了许多。

  雨,听着听着,渐渐小了下来,雷声也停了,闪电也走了,我便有出去的感觉。在这个充满雨的'世界里,我只身撑着透明伞,走在林阴大道上。路旁的石凳虽湿,但我还是忍不住坐了下来。伸出双手,用自己的皮肤去感觉雨的丝凉,曾听同学说:我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走,在雨中我会活得很快乐!今夜,我感受到了。雨的世界很丰富,它会让你想起很多往事,不开心的,开心的……坐在雨中的石凳上,我仿佛又回到了过去。

  雨,仍不停地下着。坐了几分钟,同学来了。他也和我一样睡不着觉,我们刚开始只是觉得很巧,刚开始也说了挺多开心的事,只是说意想不到在这儿也能看到我。后来,我们一起坐着,差不多静静地呆了几分钟,在这几分钟,我们一起聆听着雨,仿佛自己被雨洗尽了头脑,想起朋友说过:你脑子进水了吧。现在,我就是处于那种境界。雨,我已经对它产生了感情,是一个莫名的机会让我爱上了你。

  PS:寂寞孤独的时候到雨中去散步也停不错哦,让我觉得“孤独”不孤独。

  傍晚,我独自在庭院中乘凉,懒散地瘫坐在椅子上,抱着书,静静地听着蟋蟀愉悦地唱歌,湿热的空气中弥漫着惬意。

  不一会儿,远处传来细微的雨声,时隐时现,听不真切,不一会儿,雨声越来越大,我仿佛可以想像雨滴滴在灰色瓦片上迸跳的姿影,天空被抹上了“墨”,雷声亦渐渐清晰起来,有如鼓声一般沉稳而有力,在心头留下阵阵余音,颤动着我的心,雨点接踵而至,小小的雨滴落在手上,“啪”的一声,化成了一朵小花,“花朵”在手心里又漾开了,继而不见。

  小雨点们将要在天空这诺大的舞台上演奏一曲优美的音乐。敲击到屋顶仿佛是打击钢琴,扑入大地像是悠扬的竖琴,拍打玻璃有如有节奏的“沙漏”,雷鸣阵阵则是有力的鼓点,,风声呼呼是优雅的萨克斯,这场美好的音乐会更像是一场义演活动,雨滴竭尽她们所能,她奉献给大地,大地回赠以硕果;她奉献给河流,河流回报以鲜活的生命;她奉献给房屋,房屋回馈以洁净,她奉献给植物,植物用生机和活力点缀我们的世界!

  我迎着风,沐着雨,站在庭院中,久久不愿离去,我想让秋雨洗净我的心灵,让她这种奉献精神永远灌注进我的心里,让我受益终生,使我懂得回报和感恩!

初中欣赏作文 篇7

  我欣赏那过人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。

  一次,我看过一个小女孩这样一幅奇特的画:一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸,他的旁边是月亮婆婆,调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上,动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说:“傻丫头。”当她捧着这幅画,呈现在我眼前,我被这美丽而充满幻想的画面所感染了,她有着丰富的想象和美好的心灵,在她眼中,世界是和谐的。

  我欣赏那妙哉的文笔,没有堆砌着太多华丽的词藻,字里行间透漏着一种朴实。

  冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事,表面层次读到的只是一个孩子的可爱,实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情,那是伤心,那是悲哀。那是含着泪写出来的。

  我欣赏那坚定的信念,坚强的精神,以那坚强的精神坚守坚定的信念,任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。

  回首五年前,华夏大地发生了两起大地震,几秒钟的时间,却毁掉了汶川及玉树人民美好的家园。但他们却不甘放弃,在灾难面前,还是那样坚强,多少老师父母以自己的生命的最后姿势保护学生孩子。存活下来的,与祖国人民团结一致,共同努力,所有困难不再是困难,所有挫折不再是挫折。看如今,汶川玉树灾后重建又是一幅欣欣向荣的景象。

  世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。万物的美在于被发现,而在我眼中,我发现了无穷的美,我欣赏它们!

初中欣赏作文 篇8

  梦,是虚幻的也是无实的;梦,是遥远的也是近在咫尺的;梦,是未来的也是现在的。我的梦是未来的,而我的未来不是梦。

  “我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”这熟悉的歌声又在我的耳边响起,我沉思在我的梦中……

  小时候,我总是喜欢趴在床边,仰望着天空,想我未来的形象。可能是戴了一副眼镜,手中拿着书做孩子王的老师;也可能穿着这一身帅气的警服,为人民服务的警察;但我想到最多的还是身着一身十分神圣的白大褂,加上亲切的笑容为病人排忧解难的医生。

  渐渐的,我长大了。大人们都在谈论什么“清华”“北大”“哈佛”……都已成习惯了。每当大人谈起上哪所大学时,我对未来都充满了希望。从此,在我的内心深处埋下了一颗种子——上名牌大学学医的种子。

  中国经历了汶川大地震后,我更加坚定了我的信念,在国家需要我的时候我就要无私的,毫无保留的奉献出我的一切。

  人生就是在追求一个梦。倘若成功了,生活则充满意义;倘若失败了,一切则虚无缥缈。但只有追求,生活才更精神。我要努力奋斗来证明“我的未来不是梦。”

初中欣赏作文 篇9

  你有自己欣赏的人吗 欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵;莫视者冰结心城四海枯竭,丛山荒芜,欣赏也是一种美作文。我想你一定会选择欣赏者吧 我也是。

  在这短短的小学生活中,结交了好多朋友,我都很欣赏。他们有自己的风格,这让我很佩服。其中周术杭就是一个例子。

  上个星期的某一天,老师发我们一张考试卷回家写。刚发下来时,我就快速浏览了一遍,最后一题让我犯困了它要求我们给班上任意一位同学画像这画像两个字加了引号表示把要写的对像的外貌,特点写在下面 ,我想;该写谁呢,我到处环视了周围同学,没有一个女生比较好写的,但,有个男同学倒挺好写,可转念一想;不行,写男生的话我们班的其他同学一定会说三道四。所以,一定不能写男生那要写谁啊。我绞尽脑汁也想不出来。最后干脆不想那些事情了。到时,看看别的同学怎么写···

  第二天,语文老师要讲这张考试卷,我拿起这张考试卷,我们班的同学就趁早读课起来讨论,看到雅雯,陈新。艾益娜,周术杭,在那里讨论什么,也挤进去看看。原来如此,她们在研究答案。我把周术杭的考试卷抢过来。看了一下,好像是写男生的,就直言不讳;周术杭,你写的是男生吗。她也不拐弯抹角,豪爽地说;是。我惊呆了,她居然写的是男生,我们班同学肯定又要说这说那了,周术杭,我真为你担心,也很佩服你的勇气。当老师讲到这道题时,周术杭把自己手中的答案一五一十地向老师述说了,那清脆响亮的声音,那透露着真情实感的眼神,让我的佩服,欣赏之心油然而生。然而,当她读完自己的答案后,同学们竟没有说什么,这更我觉得真情实感比世界上任何东西都有说服力,谢谢你,周术杭,你永远是我的好同学,好伙伴。

  欣赏 也是一种美,美 在给你无限的知识,无限的快乐......···

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