【热门】初中记事的作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中记事的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中记事的作文 篇1
暑假里，张老师从日本旅游回来，给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。
拿着这份礼物，我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩，理着个小平头，既调皮又可爱，常常惹我生气，也经常给我带来欢乐。
5岁的时候，我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园，恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事，经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的情景，对日本人有种说不出的`痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱，所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候，我就开始毫不客气地反击，同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了，打鬼子了”，最后总有好几个同学加入到“战斗中”，合力把夏井犹喜打败打哭为止。
直到有次，张老师在上课时告诉我们，不是所有的日本人都是鬼子、都是坏人，有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说，夏井犹喜是我们的日本小朋友，在中国就是小客人，我们要招待好客人。从此，我们不再叫他“小鬼子”，也不再捉弄他，经常带他起做游戏，有次我还 邀请他和其他小朋友到我家吃饭。
打开这个包装得十分精致的小礼盒，里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还 有张便条，写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的翻译，我知道了，便条上还 写着“我们是同学，要保持友谊，要竞争上进，要热爱和平，不要战争”这些意思。
不知道这个当年的胖小子现在长得有多高了，但留在我脑海的还 是那个小平头，既调皮又可爱。
看着夏井犹喜写的便条，我暗暗发誓：夏井犹喜，作为同学我们要保持友谊；作为中国的小公民，我定要好好学习，比你掌握更多的知识，为在科技上超过日本而努力；作为世界的公民，我希望我们两国永远和平，没有战争！
初中记事的作文 篇2
数饭粒?该没有搞错吧!你们谁也不会想到，我是在数饭粒中长大的。
数饭粒是从我上一年级时开始的(幼儿园的陈年旧账就不算了)。如今，我已读初一了，虽然改了很多，但有时还是会失误。那时全家人吃饭，我的面前可算得上是‘“遍地珍珠”，尽管爸爸常常“怀疑”我碗底是否有洞，老妈也时时“担心”我下巴穿孔，可我却无动于衷。
还是老爸聪明，不久他居然想出了一个绝招：等我吃完饭后，同我数一数饭粒，每天统计，一周出一次“公告”，如果超出标准，就必定有一场“横祸”等着我。
为了避免“受刑”，我吃饭时开始不停地注意桌上的饭粒，看见掉得多了，就趁老爸老妈不注意时，悄悄地用衣袖抹掉。可是衣袖上留下的饭粒和菜汤老是让老师和同学们笑话。于是后来就悄悄地扫在地上，可踩在脚下砧钻的，真不好受。唉，数饭粒真让我狼狈不堪，只好注意点曦!
改可真不容易。转眼上四年级了，数来数去，餐餐总还是少不了掉饭粒。爸妈也真行，一直极有耐心地为我统计。一天，我看到桌上又掉了好些饭粒，就迅速地捡进嘴里。爸爸看见了直点头，笑着说：“女儿开始懂得珍惜粮食了，好!”接着，他给我讲他小时候读过的故事《十粒米一条命》，进而说：我们不光是要珍惜粮食，还应节约用水、电……一切东西能省则省。接着他还给我温习了(悯农)这首古诗。我从没见到老爸那么语重心长过。这一次吃饭，桌上居然没有一粒米饭，老爸直夸我创下了“零的记录”。
后来，吃饭时只要饭桌上一有饭粒，我都会马上捡起来吃掉。一次吃完饭后，我神气地说：“我现在正式宣布老妈‘下岗’了!”可老爸却说：“别得意得太早!”当我还“丈二和尚—摸不着头脑时”，妈妈把刚才我们三人吃的碗一摆，“哇，你们吃得好干净哦!”“数数吧!”爸爸一脸“奸笑”说道。我一把夺过碗把剩下的.饭粒全扒进嘴里。现在数饭粒基本已成为我的历史。
人们常说：“粒米成箩，滴水成河。”节约是聚宝盆，我开始逐渐懂得这些道理，开始节约每一滴水，每一粒饭，每一张纸，每一度电，修旧利废，物尽其用；学会储蓄，计划用钱，要花也要花得更有意义。
你，做到了吗?
初中记事的作文 篇3
月光静静地洒在这栋6层高的房子上面，窗外的风呼呼地吹着使人感到几丝悲凉。钟表上的秒针，嘀嗒嘀嗒地响着，回荡在这所房子里。不知有多少人曾经在这流下了孤独的眼泪，也不知道多少人孤独地在这里度过了晚年。
我的外公，他在村子里曾经是一个蛮厉害的人呢。他是村里的村长，村里但凡有什么大事，都要经过我外公出面解决，因此他算是村里一个很重要的角色。
前些年，我外公他身体还特别健壮，每天都自己烧水做饭，上山砍柴，下地种田。去年我外公身体开始变得不太好，孤零零地一个人住在乡下。在他的身上应验了一句古话：“人老了，越来越不中用了。”再后来，外公就瘫痪了，动不了，傻外公硬是又不肯来来我们家住，如果他来深圳我的家住，我们还可以好好地照顾他，让他安度晚年。最后我妈妈很无奈地把外公送进了市里条件最好的福利院，一个我去到就觉得很独孤的地方。
有一回去看外公，我记忆犹新，每每想起来都莫名地冲动想回去看看我可怜的外公。那是一个难得清闲的周末，母亲果断地买了高铁票带我和哥哥回去看外公。母亲是个有孝心的人，她的孝心可不是嘴巴说说而已，而是只要有空，她都尽量回去看外公，哪怕奔波劳累，她就怕外公孤独难过。我们看到母亲这样做，也觉得应该有空就回去陪外公才安心。在高铁上，母亲好像是闲聊又好像是在教育我们说：“宝贝啊，妈妈总是觉得很对不起外公!福利院的护工有一次对妈妈说元宵节的时候，福利院里的老人很多都有家属来看他们，而妈妈因为要上班，无法赶回去跟外公过元宵节，迟了一周回去。外公当时看到其他老人的家属就大哭，说是不是自己的子女不要他了!妈妈很难过啊，所以现在只要我们有空，我们就要回来陪外公玩玩。”我听了后，眼角泛起泪花，低下了头。我的脑海浮现外公那苍老的身子，一个人坐在轮椅上，满头的白发，非常孤独的影子，再也看不出那个曾经充满活力的老人了。一次，我惊慌失措地告诉外公：“外公，那边河里有一条大水蛇!”外公一听，随手操起一根木棒要去去打那水蛇，后来给母亲阻拦住了。那时外公多么健壮啊!可是如今，岁月在他身上刻下了一道道的皱纹，宛如黄土高原上的沟壑纵横交错在脸上。身体不再灵活，不得不要人伺候。
车终于进站了，我们迫不及待地立即打的直奔福利院，我们想哪怕跟外公多呆一秒钟也好。进去外公的房间，外公看到我们，立即就掉眼泪了，那是因为他很爱我们，看到我们来很激动很高兴。我们放下东西，立即又叫车来接外公去风景优美的公园散步。妈妈说让外公换一下环境和呼吸一下新鲜空气。妈妈想得很周到。去到公园，花香鸟语的，自由的小鸟在林间欢快地唱歌，好像是看到外公高兴它也高兴似的。我们陪外公散步，聊天，让他看广场舞，中午陪他在酒店吃大餐，能做的都尽量做好，只要外公高兴......我多么希望外公能够康复起来，远离那个充满孤独的福利院!
在一起的时光总是飞快地过去，一天的时间一下子就过去了，我们又要启程回深圳了。想到又要很长的一段时间后才能和外公见面，我的`内心十分的不舍。望着外公，我移动的脚步又收回来，我回头俯身给外公一个深情的拥抱。起身一看，外公那深邃的眼里充满了泪水，妈妈也抱了抱外公，哥哥也抱了抱外公，大家泪水涟涟。在孤独的面前，在分离的面前，曾经非常坚强勇敢的人，也不禁落下孤独的眼泪低下了头......
我亲爱的外公，我愿你早日康复!
初中记事的作文 篇4
7月13日，我们《大手拉小手》雏鹰小队进行了这个暑期的第二次集体活动，活动的内容是去五老村敬老院慰问那儿的老人。
早上九点十分，我们在五老村小学门口集合完毕后就向敬老院出发，路上我们买了些清凉解口的西瓜作为慰问品。
不一会儿，我们就来到了五老村敬老院。我们放下西瓜就一起上楼去看望敬老院的爷爷奶奶们，他们看到我们的到来非常高兴，忙把其他一些在房间里的老人喊来，一起观看我们为他们精心准备的表演节目。我们表演了各自拿手的节目：有潘欣悦和耿浩然的演唱，有朱彦博的街舞表演，有钟媛媛的小提琴表演，有龚邵文讲的《三个和尚》的`故事，薛智丹为爷爷奶奶们画了一幅画，我也表演了我刚学习的芭蕾舞……我们每表演完一个节目，爷爷奶奶们都会报以热烈的掌声。表演后，我们每人抱上一个西瓜送给他们，他们接过西瓜后连声谢谢！
通过院长的介绍，我们知道这里的老人多数都是独居老人。他们大部份人原来都是独自生活，在家里他们孤苦伶仃，而来到敬老院，这里有很多与他们情况差不多的老人，而且有敬老院的工作人员照顾着他们，让他们不再孤单寂寞。我们的慰问给这些敬老院的爷爷奶奶们带来了欢笑，我们也体会到送给别人快乐自己也是最快乐的。最后我们依依不舍地离开了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！
初中记事的作文 篇5
在家中，一个不起眼的角落里，摆着一架旧琴。它初到我家时外形漂亮，声音也很清晰；而如今一副华丽的外表己荡然无存，四处是册不动的断了的开关；就连键盘也早已变色，缝隙里塞满了灰尘。毕竟，它伴我已有8年之久了。
提起琴的来历，很在我意料之外。那时不知是因为什么，我对弹琴产生了极大的兴趣，天天都要抱着一个玩具木头琴自我表现一番，当时家中并不宽裕，我并没想过要架真的。谁知善解人意的妈妈竟从拮据的生活费里省出钱，风尘仆仆地赶赴外地为我买下了这架钢琴。当时我心里除了感激外还是感激。
从此，我很努力地学弹琴，把自己长久的向往变成了现实的喜悦融入到琴声里；把自己编织的作曲家的理想弹奏进手指间；那时的我快乐，因为我能享受自己的琴声，儿时的天真、单纯、幼稚都在弹琴时体现得一览无遗。
但有一天，我面对自己心爱的琴却再也高兴不起来了，因为在那一天，我所有的自信都化为了自卑，所有的梦想都变成了泡沫。那天有节音乐课，女老师年轻又漂亮，她修长的手指在钢琴上跳跃着就能弹奏出一段动听的乐曲，我很羡慕她。那节课我们都提早到了，女生们围在她身边看她弹琴，不一会，她就让班上会弹琴的同学也去试试；那时班上有几位女生进过学琴的班，她们都弹得很好；接着我这个自学的‘土包子’池被人挤到了钢琴前。当时我有点胆怯，连基本音也没找准，但我还是鼓起勇气弹了一首当时很流行的电视剧插曲，谱子还是我在自家的琴键上慢慢摸索出来的，有的同学还和着我的琴声小声哼了几句，我更高兴了。可老师听完后膘了我一眼，问道：“你有老师教过吗?”我摇了摇头，她随即说道：“怪不得，指法乱七八糟，没有一步是对的，自己乱猜的吧!你让开，让会弹的同学来弹。”听完她的话，猛然间，我身上冒出了阵阵冷汗，就像一个做了错事又当场被发现的孩子一样惊慌得不知所措，便装着一副自讨没趣的样子，尴尬地笑着走开了。但我的心里却怎么也平静不下来，当时的我觉得自己就像个小丑，演了一出最窝囊的搞笑剧，接着就像个傻子似地落荒而逃，我一想起众人鄙夷不屑的目光，真希望自己永远地消失在空气里。
回到家中，原本以为可以忘却一切，但老师的话似乎已凝固在我周围的空气里，走到哪里都挥之不去，它不停地在我的'耳边盘旋着、嘲笑着、讥讽着我，把我的自尊一点一点残忍地剥落，于是我开始不停地埋怨，埋怨自己没骨气，埋怨自己不够聪明，企图用这小小的自责挽回我些许的自尊。但我失败了，当我再次抬起头看到我那架曾经爱不释手的琴时，老师说话时那种不屑一顾的神情又浮现在眼前，我看着自己的双手就像看到了罪恶，似乎这一切的一切都是我的双手犯下的过错，可它又有什么错呢?我沉默了。“承认吧!你本来就不是块学琴的料。”不知这是从哪来的声音，但它似乎时时在我耳边回响。是的，也许我本就不是学琴的料。从此，我很少再碰琴，可妈妈并不知道所发生的这一切，她以为我开始偷懒了，便不停地训斥我，可我什么也听不进去，也不想再听，虽然我知道自己辜负了她。不久，儿时学琴的冲动就变成了一种回忆被永远地封存进了脑海里，而那架琴也由于我不再弹它、爱它，而变成了一副满脸沧桑的模样。
但也许是天意捉弄人，有一天学校里来了几位资历颇深的高校音乐系专业教师，其中的一位在无意中看到我修长的手指时，竟颇为惊异地对我说：“你是块学琴的好料。’可当他知道我并未系统地学过琴时，似乎一直在为我惋惜。而此时对我来说，我己不在乎自己是否真的是块学琴的好料，或是否真的浪费了，在我的心中只有一个念头，那就是曾经的我不可笑，这话就是对当年那位年轻的女老师最好的反驳。
此时，我已不再责怪那位曾经让我灰心的老师，其实我从来就没有责怪过她的意思，虽然她一句不经意的话曾让我难过，失望。同时，我也明白，在生活中，如果你只是一块顽石，不管怎样装饰也不过是块石头；但如果你是块宝石，经历再多的风雨，受过再多的曲折也永远会是一块宝石，不是吗?
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