初中收获作文

时间:2022-11-20 17:05:14 初中作文 我要投稿

【推荐】初中收获作文集合9篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中收获作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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初中收获作文 篇1

  20xx年我作为新生中的一个蒙头小孩接受了军训,打开了新学校的大门。

  七年级,我的班主任是教政治的,政治课上很枯燥,老师划下题让我们背。我坐在最后一排,听课不认真,视力又不好。老师说:“就背着一个题,最然很长,但我给你们30分钟,检查时被过不过的,回家抄三遍,”该死!那一个题?我的附近都是不认识的同学,不好意思问,就找了最长的`一个题,叽里呱啦的背。人的潜能真是无限的,没几分钟我就背得特别熟,趴在一堆书后面做起了晚作业。

  “时间到了,现在抽查!”老师严厉的说。我心想:这下好了,肯定会有奖励。我唰得一下笔直的将右手举在桌子上,但因为距离太远,老师又是近视,没瞧见。老师连续点了几个人背题,就是没点我。下课铃响了,我无奈的随便翻了一页,原来我只背了题的三分之一,怪不得别人背的这么慢。“好家伙,幸亏没叫我,要不非得被罚抄不可!”我深深的吸了一口气。本能的“目送”老师出门口,我刚才说的不会让老师听到了吧?这时老师转过身来说:“周震宇单独去办公室给我背。”

  当天晚上我只好认真的抄三遍那个题。

  到了八年级,我结交了很多要好的朋友,其中李昊鹏的座位就和我隔这一条过道。我们的物理老师有50多岁了,头型酷似毛泽东,长得也像,而且脾气很温和。

  物理课上,老师布置好题让我们自己做。50多个人里总有“南郭先生”》李浩鹏就在一面书墙的掩护下玩手机。我向后看了看表,却看到了老师在李浩鹏身后,我赶紧咳嗽几声,李浩鹏却转过头来向我说:“咳嗽啊?有病回家吃药。”却发现老师在看着他的手机。老师说: “你在玩游戏?”李浩鹏默不作声,“你在看电影?”“你在看小说?”老师一连问了他好几个问题,他都没应。后来这件事一直都是笑柄

  我的初中已经过了一大半,当我第一次进入校门时,就决定两个用三年的时间与精力换来一群朋友,丰富的知识,美好的未来。

初中收获作文 篇2

  在这个夏天,我们收获了太多感动,当震灾袭击中国时,许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏,到人们排队一天只为献血,我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中,我们还看到了点点银光,那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动,我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的谢字;我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼;我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切,这所有的谢谢便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩!正是由于这一份份的感恩,志愿者们更卖力地劳动着;正是由于这一份份的感恩,电视机前的我们也感到欣慰!

  其实,我们身边的感动也不少,这在于你是否以感恩之心看待这个世界!

  当父母为你夹菜时,你是否回报他们一个感谢的眼神?当旁人将你遗失的东西归还于你时,你是否朝他们感激地一笑?当你跌倒,路人将你扶起时,你是否向他们说声谢谢?这便是感恩!你做到了么?

  学会感恩,不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行,实际上,它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩,走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。

  还记得那首大家耳熟能详的歌吗?感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜请牢记这首动听的'歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,让我们在收获感动的同时,回报感恩。

  学会了感恩,你就学会了做人。这是著名教育家培根说的话。当然,学会了用感恩之心来对待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。

  在我们的生活中,到处都有快乐到处都有欢笑,那是因为世界这个大家庭中每个人都扮着不同的角色,每个人都为自己为别人付出着、努力着。我们所感受到的幸福来自别人的付出,别人的恩惠。任何有过付出的人都是值得被感激的。

  中国早有古训滴水之恩,当以涌泉相报;投我以木瓜,报之以琼琚;投我以木桃,报之以琼瑶让我们收获着这一份份感动,学会以感恩之心对待他人!让这个世界充满阳光,充满和谐!

初中收获作文 篇3

  时间过得真快,转眼间20xx年过去了,回望这一年,我收获了很多。

  我喜欢舞蹈,所以加入了学校的文艺队,队员们推选我当队长。20xx年4月份,在杨老师的精心指导下,我带领队员们在学校演出时,得到了全校师生的赞赏;在袁坊乡中心学校演出时,拿了大奖;参加北京“长城杯”大赛,荣获了三等奖。

  我还爱好写作,无论老师布置什么作文,我都能及時完成。除此以外,我还天天坚持写日记,有命题的,也有半命题的,心里想写什么就写什么。翟老师说,只有坚持不懈地写,才能写出出色的作文来。在学校,我的作文是大家学习的.榜样。5月份参加了“长城杯”征稿大赛,我拿了三个荣誉证。

  有一天,翟老师把我叫到他的办公室说:“张瑶,你看这是什么?”我一看,啊,我的稿费通知单,还有样报呢!这可是我在报纸上发表的第一篇文章啊,我顿时喜极而泣。虽然稿费只有10元钱,但是它却使我有点得意忘形了。这不这次考试,我从第一名落到了第五名。虽然老师和同学们都没有说什么,但是,我难过的泪水就像断了线的珠子一样,不停地往下落。

  我一定会永远记住翟老师对我们说的那句话:“骄傲是会使人落后的!”

初中收获作文 篇4

  我背了满满一行囊的果实回家,像是一个受了封赏的将使,收获了无数的快乐。

  ——楔子

  立秋时候,看见枯叶纷纷落下来,像是一只只凋零的蝴蝶,无助的飘飞,厚实的落在地上,归根。习惯了如此的萧瑟,却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。

  脑海里立马就蹦出了那样一副丰收锣鼓的场面,朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情,庆贺着今年的丰收,敲锣打鼓,非常是热闹。每家每户的庭院中都积满了今年丰收的粮食,苫蔽成丘,像是堆了非常多的希望在心田里——是金钱,是生命。

  然而现在,虽没有了那样的排场,但是还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣,体验一下原生态的采摘。

  一路颠簸,来到了枣园。一下车,眼帘中就映进了一棵棵果树就像是守卫着家园的战士,低矮的树木,像是触手可及。分列成了三排,树上的硕果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然觉得非常踏实,脚踩着松松的土壤,却非常有分量——原是因为滋养了着一排排的.果树啊,我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”

  分两队,我与妈妈一队,专挑那些长得饱满,位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来,非常轻松,可能妈妈觉得没有挑战性吧,妈妈突然爬上了其中的一棵枣树,要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着,极力想抓住那颗非常高的枣,然而却触不到,这可急坏了妈妈。但也委屈了在下面的我——“妈妈,这个枣可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待着妈妈的回答,然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣,极大地触碰了母亲的好奇心。然而父亲一掂脚尖,却把枣摘下来了,我与母亲目瞪口呆,顿觉钦佩极了。

  我总是非常不自信的不停的问母亲,这个好不好,那个好不好,母亲一开始还挺开心的帮我辨识,后来就不理我,让我自己去一个个挑选了。我非常小心的把我细心挑选的枣放进小筐中,速度非常慢。但后来还是也被妈妈表扬“瞧,这都是精品。”我与妈妈一起微微笑,醉在日光里,秋风里。

  就这样,忙忙碌碌了几个小时,终于把带来的两个麻袋全塞得满满,心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我与母亲仔细的看着那红的发紫的大枣,丰收的喜悦也慢慢溢满了我们的心。

  ——除了满载而归的枣外,还有一车的温馨快乐。

  车一路向北,我们一路上喋喋不休,商量着如何吃掉这些枣,生着吃,蒸着吃,晒干了吃。我们一路都在说说笑笑,心里埋下的那个名为快乐的种子,生根、发芽,终于在今天完美的收获——收获快乐。

初中收获作文 篇5

  '千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。'这是陶行知的一句教育名言,也是余老师的四真学堂的办学理念。

  这个学期快结束了,一个学期的作文课,让我收获颇丰。余老师——

  一个热爱教学的老师,他不仅是教我们写作,也是在教我们做人,做一个真人,这个理念蕴含在他的每一节课中,改写着我的生活。

  在这一个学期,余老师教了我们阅读,教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。

  其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛,余老师教我们阅读,与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校,阅读是一件很枯燥的事,也是一件我很讨厌的事情。

  阅读课开始时,余老师在投影上投影出第一段内容,其他的内容我已经记不清了,我只是被这故事的开头吸引,非常想知道接下来会发生什么,心里展开了无数的联想:一枚铜钱会怎么样呢?

  接着余老师投影出第二段内容。在第二段中,年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱,这个年轻人实在是一个当土豪的料子,余老师为我们讲解这一段内容后,又转入到下一段内容学习。

  故事中的年轻人居然用自己的智慧,把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱,读到这里,我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了,他富有经商的头脑,能够把握住到来的机会。

  之后,年轻人摆了一个茶水摊,收了割草工人的500捆草,卖给了马贩子,得到了一千枚铜钱,这让我惊讶极了:土豪就是这样炼成的!

  讲完这个故事,余老师为我们分析了这个故事的内涵,让我明白:这个年轻人的成功在于——能够把握住机会,做人有付出,有组织能力。

  余老师阅读课上传授的'这些做人的道理,让我变得更加成熟,让我懂得了社会生存的智慧。

  在余老师的课堂上,我收获了很多:这就是千学万学,学做真人啊!

  当然我有自己的读书体会:做人不可能像年轻人一样一帆风顺,即使掉到了低谷,也要去创造机会,努力向上爬!

  '千教万教,教人求真。千学万学,学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些,我会继续收获更多的勇气、力量……

初中收获作文 篇6

  “崔巍峻岭接天涯,草舍茅庵是我家。活剖鲜鳞烹绿鳖,旋蒸紫蟹煮红虾。香椿叶,黄楝芽,竹笋山茶更可夸。紫李红桃梅杏熟,甜梨酸枣木樨花。”——《呵呵天》

  阳光明媚,春暖花开,正值踏青好时节。5月1日,老爸带我和弟弟一起去爬山,找了几个地方都堆满了人群,我们只好去别的地方,一找就是一小时,那时早已12;30了,我们只好不去爬山了。

  无奈,我们只好去了一家坐落在一座小荒山上的小饭店,我们到了二号厅坐下凉快,我无意中发现山顶有点杏,我便鼓足勇气向上爬。

  我迈着艰难的步伐走在崎岖而陡峭的山路。一路上,杂草丛生没有一点绿色,几棵早已死去的大树孤零零的立在那里,树枝崎岖可见它们临死前对生命的渴望,一切死气沉沉。

  走着走着,发现一只小蚂蚱,我悄悄的`靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感觉到它正强有力地在我手中挣扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的东西竟有如此大的力量,我想它应该是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放弃一丝希望。

  我把它的三条腿折断看它的欲望到底有多深多强,结果出乎意料,不知有一股无形的力量推动着它使它仍然踉踉跄跄、一瘸一拐地向草丛爬去,我被它的强烈欲望所感动心里不觉对它产生一种敬意,便捧起它放到草丛里对它说:“你自由了!对不起,请你原谅我的行为。”我便望着它远去。

  回到厅子里,注视着荒凉的小山,突然感到这座小山格外美丽。正因有了这些顽强可爱的小生命,无论多好的山,缺了它们也黯然失色。

  即使看不到美景,收获了动物们顽强的生命力和渴望生存的坚强毅力也算值了!

初中收获作文 篇7

  上初中已经两个月了,这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。

  那节体育课前,老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上,我们都好奇地猜测着,今天到底要干什么呢?到了之后老师告诉我们:“今天,我们要测一千米。”老师顿了顿,看了看我们:“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮,却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。

  开始了,伴随着老师的哨声,同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲,唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了,渐渐地,速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样,怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊:“你,实在不行就走一会吧!”我听着老师的话,仿佛看见老师失望的看着我,我心想:老师既然对我期望那么高,如果我现在就开始走了,那岂不让老师失望了吗?这么想着,我又咬紧牙关继续提速,超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了,但我却依然忍住,保持速度继续向前冲。快了,就要到了,终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的,却仿佛有一股力量一直支撑着我,使我坚持着,努力拼搏。

  终点就在眼前了,我心里忍不住的开始激动,双腿不由得滑过终点。终于到了!我坚持下来了!我做到了!我在心里呐喊,嘴上却累得什么也说不出来,我躺在地上,抬头望着天空,第一次感觉云是这么的白,犹如一块白色的.丝绸绷在湛蓝的天空中。

  人生的道路上,我们坚持前进,不断探索,不断磨砺,不断坚持。你会发现成功,其实离我们并不遥远。

初中收获作文 篇8

  这个学期快结束了,我在王老师的指导下,各个方面都有很多收获。

  在学习方面,先说语文吧。这学期通过对语文书的学习,我学到了很多好词好句,增大了词汇量;王老师还鼓励我们每月读一本好书,每天坚持20分钟阅读,有了这些积累,我写起作文来,再也不像以前那么头疼了。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有丰富的成语、谚语,令人感动的.《画家和牧童》、《三个儿子》、《我为你骄傲》……让我懂得了要做一个诚实、勤劳的孩子。还学了《画风》、《充气雨衣》……教导我们要多动脑筋、爱思考。在王老师生动的语文课上,我在快乐的知识城堡里翱游。

  在数学方面,我学习了有趣的乘、除法,认识了万以内的加减法,还学习了统计、重量知识、估算及找规律,使我的计算能力和逻辑思维能力有很大的提高。

  在英语方面,我掌握了课本里的全部单词、句子和英文歌曲。

  在美术和体本课上,我画画的线条更美了,颜色搭配更丰富多彩了,我的小手工做得更好了,小手更灵巧了。

  在体育方面,我跑步和跳远比以前更棒了,身体比以前更好了。

  在其它方面,我的收获也不少呢!我参加了学校合唱团的“六一表演”,参加了市里的“十九届中小学生美术作品比赛”……王老师说我胆子比以前更大了,俞老师也说我钢琴弹得比以前更好了,妈妈说我比以前更懂事了……

  “一份耕耘,一份收获”!这个学期我努力了,得到了这么多收获。下学期我会更加努力学习各种知识和本领,争取做一个优秀的学生。

初中收获作文 篇9

  这是秋季,是丰收的季节。金灿灿的玉米,一堆堆的堆满了院子。

  远处两位妇女在剥玉米,她们看到一个个玉米一尺多长,堆在一起像个“金山”,她们心里高兴极了。她们坐在那里开心的剥着玉米。她们的手都剥流血了,腰都累疼了—直不起腰了,但是,她们一看到这一大堆丰收的`玉米,她们就忘记了疼痛,脸上充满了喜悦。边上还有几只小鸡在偷吃与她们的玉米,她们想,今年丰收这么多,就让它们也享享口福吧。

  在她们左边不远处,那个穿白色衣服的小孩,也在帮着背玉米,可能是爸爸妈妈出去了,小孩一个人在背。右手边还有一家在搬玉米,爸爸在上面用绳子吊着一个篮子,妈妈在装玉米,装好后再让爸爸拉上去,他们的孩子也在边上高兴地参与者:“妈妈、妈妈让我也试一试”。在他们旁边一家的院子里,一对小夫妻在往屋顶上玉米,女子把装满玉米的框给男人,男子把玉米放到屋顶上,下面穿白色衣服绿色裤子的妇女,身上还背着孩子,孩子想说“妈妈,让我业剥一个”,妇女后面还有一个白发苍苍的老奶奶,那么大年龄了,还在剥玉米,肯定是想我家里多做一贡献。

  这些收获来自辛勤的劳动,他们说:“劳动没有白费”明年继续努力劳动,肯定又会大丰收的,取得更大的收获。

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