【精华】初中感动作文合集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中感动作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中感动作文 篇1
在我的生活中有许多事情让我感动，但最让我感动的是妈妈一句轻轻的“无所谓”。
一直以来，我都以为妈妈的“无所谓”是脱口而出的口头禅。“这个你吃，我无所谓；你喜欢就买，无所谓……”可是有一次，我却真切地感受到，妈妈的“无所谓”里蕴含着伟大的母爱。
那一次，我和妈妈走出学校去乘公交车，正好碰高峰期。我们俩在车上被人群挤来挤去，我感觉到整个人被挤得前胸贴着后背，甚至都快喘不过气来了。终于，妈妈旁边的'座位空了出来，我赶紧说：“妈妈，你怎么还不坐下呀？”可妈妈却说：“你坐，我站着无所谓。”我开心地坐下来，长长地舒了一口气，感觉浑身轻松。忽然，我看见妈妈被挤得不太自然地站着。我猛然想到妈妈站着也一定很累，谁不想坐下来让自己轻松一点呀！这是我第一次感受到原来妈妈的“无所谓”并不是脱口而出的口头禅，而是发自内心的母爱。
就在这一瞬间，我被深深地感动了。
初中感动作文 篇2
阳春四月，我们在‘‘青少年社会实践基地”------园山，接受了军训式的模拟教育。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。但刚跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刻起，我就准备鼓足勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就带我们到换衣服的地方，教官只给我们十分钟的时间穿好军装，我们全部都换好了军装，这样看起来我们还真个小军人，经过一天的训练我们全班都很累了，但是我们没有叫苦，因为我们现在已经是个小军人了，我们还明白了军人的生活是什么样的。第一天美好的回忆一直伴随这我.教官亲切的教导和我们一起做活动……这一些活动已经深深的感动了我。第二天我很早就起床了，洗好脸刷好牙之后我们进入了第三个活动，为园山的十个没有取名的景点取名字，在搞完这个活动之后进入了可能在我的脑海里永远也抹不掉的一件事-----听宋老师演讲。宋老师讲得最令我难忘的一句话就是‘‘人只能做两种一种是英雄，而另一种是英雄的土壤。’’其余的就不是人也许他说的很难听，但是他说的很对。据一个英国人所说未来美国可能成为世界的统治者，日本则会成为以后世界的管理者，而中国只能成为被统治者，这是为什么呢?是因为在一次军训式的模拟教育中国、日本和美国比赛结果中国输了。为什么中国会输呢?是因为中国的孩子太懦弱了，我们中国的小孩在别人对我们的爱的包围下甚至忘记了怎么去爱别人，还不敢为别人承担一点点责任。正是因为这样我们中国才会输，而美国和日本却是刚强的。就说一个小小的例子吧。据说美国教小孩走路是这样的，如果她的'小孩跌到了，她的父母她再爬起来。而我们中国的父母却是会把他的儿女扶起来然后百般的呵护，是因为我们中国的父母太心疼孩子了，通过这一次教育我学会了怎么去爱别人、怎么为别人承担责任。我还没有忘记在园山脚下面对群山所说的誓言:谢谢老师、谢谢父母、谢谢所以爱我和疼我的人……。宋老师的这个演讲可能改变了我的一生。
两天的军营生活结束了。时间虽然很短，但这次特殊的经历却在我的人生道路上写下了深刻而又难忘的一笔。
初中感动作文 篇3
去年“十一”放长假的时候，我和哥哥在路上溜自行车，经过路旁的垃圾池时，只听到“嘭”的一声，我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时，看到了这样的三位学生，两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过，那个被扶的同学，右腿的膝盖受伤了，显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中，少时把药膏递给他们，亲切地说：“快贴上，小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着，其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。
这时我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了，我感受到了一颗慈母般的`心，她是多么的淳朴，多么的善良！如果说老人的言行深深地感动了我，那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日，妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍，要回家了，在等车时，突然看见一个小男孩趴在地上找着什么，我跑去一看，原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了，怎么也拿不出来，我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去，可转念一想，帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币，会不会被他人耻笑呢？想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那，我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人，手里拿着一把长长的钳子，来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说：“谢谢，谢谢爷爷！”这时我的脸不由得红了，心里不停地责怪自己：你呀，还是少先队员，你讲的是什么面子呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，你难道忘记了吗？我看着小男孩消失的背影，心中有一股说不出的感受。
同学们，感动就在我们身边，生活中有许许多多的事情，看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。 现在人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。 我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近，我才发现，原来在生活中到处都有着令人感动的事情。 记得有一天，我正在家做作业，忽然天色一下子暗下来，我透过玻璃窗向外望去，只见天上布满乌云，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步，躲避即将到来的大暴雨。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。 我饶有兴趣地看着，忽然一棵小树映入我的眼帘。
小树在风雨中摇曳，一次又一次被风吹弯了腰，一次又一次坚强地挺起，利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛，雨越下越大，小树没有一丝的退缩，依然顽强地战斗着，毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵，它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性，它用它自己的行动告诉我什么是坚强，什么是处理困境时的最好方法。 12
初中感动作文 篇4
世上有一本永远也读不完的书——那边是母亲。
在我读小学时，我学习上经常粗心大意。有一次，睡过了头，急忙穿上衣服，向学校奔去。一到学校，立刻傻了眼。作业本忘带了。怎么办，怎么办。我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，一个念头在我脑海中闪过。给妈妈打电话，这事不就解决了吗？对呀，我怎么没想到呢？我得到了一丝安慰。急忙拨通电话，大声地说：”妈妈，我忘带作业本了，快帮我送来！“本以为我会受到安慰，或者是提醒我下次注意。
没想到电话那头传来妈妈气愤的.声音：”你自己不带作业，别找我，这个事情应该你来负责！“妈妈挂了电话。我很委屈，很伤心，很气愤！自己的妈妈竟然会这样对我说。想到这里，我忍不住流下了泪。同学安慰我说：”你不要看你妈妈这样对你说，其实他是很爱你的。不信你等着，你妈妈一定会把作业给你送过来。“我感激地看着他，心里半信半疑。
一分钟，两分钟……时间过得很慢，我几乎要绝望了！突然，我看到了一个熟悉的身影，妈妈！我飞似的冲了出去。来到教室门口，妈妈给了我作业，亲切的说：”儿子，对不起，给你送晚了。“又递给我一件棉袄，叫我穿上。说：”孩子，这么冷的天，不多穿点会感冒的。“
看着妈妈额头上豆大的汗珠，一股暖流流上我的心头，我流下了两行晶莹的泪。
妈妈，您虽然对我很严格，每天安排了做不完的作业，还有一大堆课外书籍让我阅读，但是，我知道您是为了我好，知道您是让我成为国家栋梁之才，我会加倍努力，长大后回报您，让您感到欣慰。妈妈，我想对您说，我爱您！
初中感动作文 篇5
泪~~一种饱含意义的液体，代表着人类的情感，它让世界变得美丽，也让我们变得怡然。
心灵之窗的明亮需要泪水的冲刷，泪水因情的涌动而流下。泪流心生，泪自情涌，泪随情流。也许，在一个神秘的时候，一滴晶莹的柔和的诠释内心的泪珠过那千言万语。那一次，我清清楚楚记得年5月12日14点28分04秒四川汶川阵撕心裂肺的崩塌开始，我的泪几乎没有干过。那几天，电视的画面就出现了灾区的悲惨画面。谁曾想到，瞬间的灾难，竟将那么多的新鲜生命吞噬，竟将那么多美好的'家园毁灭。一时间，中国被震撼了，整个民族被震撼了。所有的目光都汇集到四川，所有的心都飞向了震区。灾区，就像一个难产的母亲和婴儿迅速被所有人，被所有爱呼唤，牵挂，关注，呵护。坐在电视机前的我，看着那一幕幕惊心动魄的场面，眼泪止不住的往下流，心里只能够默默地祈祷灾区早日度过难关。
灾难在瞬间发生，而人们的反应也在瞬间发生，一时间，部队官兵`公安干警`医生`志愿者`人民群众等纷纷赶到现场进行大规模援救。同时，社会各热心人士`少先队员`团员等纷纷捐钱捐物，一分`两角`一元……几千亿，多感人啊！我门的心很快由惊恐为兴奋！地震无情，人有情啊！在这巨大的灾难中，看到的不是懦弱`不是绝望`不是无情，而是坚强`团结`对生抱着希望和爱心等。看到那一幕幕捐钱捐物的场面，我的心除了感动还是感动。"一方有难，八方支援""血浓于水"。谁能想到，一场突如其来的大灾难，会让我们每一个炎黄子孙变得如此坚强，如此自信，如此相爱，如此亲近，如此坦荡！多感人啊
！我的眼泪又来了！
我们在流泪中成长，流泪后我们变得更加坚强`真实`清醒`成熟！那些天，感天动地，流成河，流成海洋，凝聚成中华民族之魂。这泪流得值。这泪是无价的！
初中感动作文 篇6
雨滴杂乱地敲打着窗户，发出了乒乒乓乓的声音。
屋内的老师还在不停的挥舞着长长的教鞭指着黑板上一个个知识点，而我早已心急如焚了。不仅是因为没有带伞，更因为屋外还有人等着我。
雨还在噼里啪啦地敲着窗户，老师也继续激情澎湃地口水飞溅。而我呢，早已急成了热锅上的蚂蚁。
老师仿佛看出了我的`焦急，放下教鞭，拍拍身上的粉笔灰，大手一扬：“下雨了，早点回家吧。”
我急不可待地装好背包，冲出大门，甚至忘记了向老师道别。远远地就看见了一个略灰的身影在不停的颤动。
我急忙冲过去，嘴里不停地抱怨：“为什么不多穿点儿，苏晨？”
他无奈的揉揉头：“哥这不忘了嘛。走，我送你回家吧。”
说罢，苏晨却又变魔术般取出一件外套，披在我身上：“下雨了，天冷。”
看着他身上单薄的衣物，我的心里不禁泛起一阵阵波澜。
“我虽然不是你亲哥，但也得好好照顾你啊。”他一边不停的跺脚，一边转过头来絮絮叨叨的说，“要不是你，我说不定已经坐在轮椅上了。我得谢谢你啊。”
回忆的潮水涌来，淹没了我的双眼——我静静地走在大街上，漫无目的地四处闲逛。正准备穿过马路时，眼角的余光突然瞥见了一个男孩子马上就要被一辆汽车碾到双脚。我一把拉过他，这个男孩子便和我一起倒在地上，引得许多路人侧目。
我根本顾不上他人探询的目光，双手撑着地问他，“你没事吧？”
“我很好，谢谢你。”他劫后余生地笑笑。“走吧，坐在马路上多不雅观。”
这就是我和他的相遇，相知，相识。他比我大两岁，也就成了我现在的哥哥。
他很粗心，却无微不至地关心着我。这便是典型的“滴水之恩，当涌泉相报”吧。
他对我的关心，让我有了一瞬间的感动。原来，感动无处不在。
初中感动作文 篇7
每年新学期开始，因为所教年级的不同，我们学校的老师总是要调办公室。为此，我和不少教师在一起呆过。然而最使我难忘的是和吕秀洲老师、张丽华老师在一起工作的时光。
她们俩人都五十多岁了，曾是我们教研组最老的`教师，却不曾因为自己年龄大而和我们有何区别，反而什么事，总是抢在别人前面，比如写学习笔记，我们还没动笔，她们已经开始写了，我们说她 俩积极，她们却谦虚地说，我们写得慢，你们年轻。其实，我知道，学校布置的很多任务，有很多是我们教研组几个年轻的参考她们完成的，只是稍微润色了些。每次干活，她们总是抢在前面，冬天支 炉子，吕秀洲老师是行家，几下就帮我们支好了。所以有时班级支炉子，我也常常请吕老师帮忙，她总是随叫随到。最使我感动的是我们俩曾安排在一天值日，每到我们值日，早晨等我到班级安排好了 ，到办公室准备扫地打水，她早干完了，还说，没事，你有班，忙去吧！真是不好意思，冬天我们值日时，早晨打水一般不好打，自来水冻上了，吕老师跟我说，明天我们值日，我把水打好了。她把明 天的事都干了！
张丽华老师，虽然我们不在同一天值日，也不教同一年级，但有一件事却使我感动至今。那是冬天的一个早晨，我有点感冒，早晨到办公室吃药，因为才生上炉子，水还没开，我把药倒进杯子里， 想等下了第一节课再回办公室吃药。上第一节课大约一半时间，张老师端着我的杯子站在了我班教室的外边，说“你快把药吃了吧，我怕你耽误了。”当时我感动得差点掉下眼泪。我不曾和张老师说我 要吃药呀，可能是她看见我往杯里到药就知道了。办公室在一楼，我班在三楼，她却要给我送上来，怕耽误了我吃药。
和这样的前辈在一起，我有一种被呵护的感觉，感动，幸福。今年5月，吕老师退休了，张老师也因为年龄问题，到了总务处，我却时常想起她们，她们那种默默无闻的奉献时常感动着我，也感染着 我，指引着我在工作中无私奉献，尽已所能。
能在一起，就是一种缘分，让我们善待身边的每一个人！
初中感动作文 篇8
生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。
他个子不高，l瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。
秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗？我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗？谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧！这次我们大家都被“雷倒”。
运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的'心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点！我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。
还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时？他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉！
“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样！
初中感动作文 篇9
今天晚自习，看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的，生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子，递给其中一个生活委员（生活委员有两个：庞凯，侯怀童），说： “你们俩平时很辛苦，你吃了吧，别放在这儿，我记不得吃，坏了浪费了多可惜啊！”于是我意想不到的事情发生了，两个生活委员你推给我，我推给你，谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会， 庞凯拿 起桃子走上讲台，郑重拿起我的手，放在我的手心里：老师，这个桃子就应该你吃！我知道，这种桃子味道甜美，他们谁都喜欢吃。我若无其事地说：“我不喜欢这种酸味，你们哪个先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思啊！”我把桃子重新放在他们面前，于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来，有的说，看，《一个苹果》的故事在我们班上演了！有的说 ，我们班同学的素质就是高！有的说，老师你吃了吧！看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法，说：你们不要推让了，并不一定今天吃的是赚了便宜，说不定明天剩余的水果比这更好，谁先吃 可能谁吃亏的哦！他们想想有道理，终于其中之一收下了桃子，桃子的故事终于有了圆满的结局。
我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着，眼前的这个桃子也变得神圣起来，它像一块试金石，检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育，不是空洞的说教就能达到好的效 果的'，它渗透在教师和学生的一言一行中，教师要在不经意间给学生正确的暗示，就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱，这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等，但他们的品行都是优 秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格，也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府，但这样的人一定会在别的方面有非常突出 的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些，别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了，孩子取得进步，我们问心无愧，就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健 康，品行高尚的人，未尝不是教育的成功之处。
初中感动作文 篇10
我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为在大风中叫卖的小商贩落过泪，因为我觉得他们太辛苦太可怜了。而面对坚强的父亲，我只知道他日夜奔波，哪有闲空看我扯鼻涕抹眼泪呢？
由于积劳成疾，父亲近段感到胳膊麻木。我妈妈就让父亲到医院检测了一下。医生说得了肩周炎，需要治疗。于是父亲上午看病，下午照常干活。我的妈妈就劝他不要再干了，休息几天。可父亲却说，没有什么大事，不干活，谁给咱钱，又怎样供孩子上学呢？
当时我在屋里正做作业，听到父亲的谈话，心里说不出的滋味，泪水夺眶而出。
友情也许会淡化，誓言也许会遗忘，但浓浓的亲情会永存人间。血浓于水，根枝相连。真的，我第一次感受的父爱无价。细细品味父亲每一个眼神，慢慢咀嚼父亲的淳淳教导，静静体会父亲的`酸甜苦辣，我重新认识了父亲，无需更多的甜言蜜语，这就是朴实的父爱呀！想着那期盼的目光，我流泪了，为了父亲。我把泪水化作最美好的祝福，去陪伴我“心中的太阳”。
在父亲节即将到来之际，让我借小荷报来祝福爸爸节日快乐，也祝愿天下所有的好父亲节日快乐！
【初中感动作文】相关文章：
感动初中作文02-03
感动初中作文01-04
感动初中作文06-12
初中感动作文12-20
感动的瞬间初中作文01-10
初中优秀作文：感动08-05
感动的事初中作文11-04
【精】感动初中作文11-13
感动初中作文【推荐】11-13
感动初中作文【热】11-13