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初中感动作文400字合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中感动作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感动作文400字 篇1
今天，我们兴致勃勃地来到学校，参加本学期的闭校式。
在此之前，老师正在教室里公布我们期末的成绩：“小蒋85分，小鱼86分……”每个同学都很紧张，生怕自己考砸了。顿时，班里充满了紧张的气氛。后来，大家都松了一口气，而一向学习优秀的我却十分失落，仿佛置身于万丈深渊里——我竟然考了个89。5分。
这个分数似乎千斤重的铁锤给了我沉重的一击，我想哭，我想喊，我想撕裂这张考试卷，然而，我忍住了，拖着沉重的脚走到操场。
大概是天上的白云想再次刺激我，便下起了凉凉的雨。雨水浸透了我的全身，流过了我的脸蛋，流过了我的脖子上，最后就流进了我的心里。一滴又一滴……那雨水如利剑一直流着，流着……顿时，我的心变得冰冷冰冷的。
雨下得越来越大，我想一直站在这里，好慢慢地抚平我内心那钻心的痛。可这并不能维持太久，我们又得回教室里。我带着一身的雨水和淤泥，走进了教室，静静地趴在桌上，静静地闭上了眼睛。我又想起了那可怜的`分数，那不争气的泪水就顺着脸颊流了下来，流到了我的嘴角，有点咸咸的，有点苦苦的。大概这就是失败的滋味吧！
初中感动作文400字 篇2
感动是一泓清泉，纯净我们的心灵。感动是一缕阳光，照亮前方的黑暗。感动是最华美的装饰，把我们的心灵装点得如此美丽。
记得有一次，上课前我发现，上课用的经典阅读这本书不见了，顿时我惊慌失措，这可怎么是好？老师还布置今天让我们背过经典阅读里的'好几首诗，我没有书，要怎么背啊？我只能干着急，这时，我的同桌说，他可以跟我先同时看一本。我俩就勉强同时看一本书，由于我们两人的背诵速度不一样，所以看起来特别麻烦。
下课了，我的好朋友张文静（她是班长）走过来，知道情况后，就跑到讲台前，跟大家说：“大家看看有没有水那里多出一本经典阅读，牛娴的书找不到了。”他说完后，同学们都帮忙开始找，桌洞里，地上，书包里……这时，我心里觉得暖暖的，好像有一种无法用语言形容的暖流流遍全身，看着同学们忙碌的身影，真想大声告诉大家：“你们真好，谢谢大家!”虽然，书没有找到，但是我感动的不知道该说些什么……
最后，是门岗的大爷，把书给我的，原来我掉在操场上了，有同学捡起来送到了门岗这里。
我觉得感动是世界上最美好的东西，它让我们这个世界充满了爱！
初中感动作文400字 篇3
回忆往事，有很多值得记忆的事，但其中有一件事我却永远难忘。因为我当时确实被深深地感动了。
那是一个烈日炎炎的中午，我和外公外婆购物乘102路车回家。途中上来了两位看上去年逾半百的农民工，身上脏兮兮的，一口河南话。他们往售票想箱里投了两元钱就找座去了，刚想坐下，就听司机大声喊道：“嘿，刚上来那俩，放的钱够吗？再放一块！”
他们俩面面相觑，很吃惊。奇怪地问：“我们以前总坐都一块，怎么今天一块五啦？我们没有一块零钱了。”司机勃然大怒：“没钱下车！”遭到司机的喝斥他们脸红了表情特尴尬，颤颤巍巍地站起来想下车。“哎，等会儿，不就一块钱吗？你们坐下。”只见一个瘦高个理着小平头的年轻人一个箭步冲到票箱前，往里面扔了一枚硬币又转身重回后座。旁边一位中年妇女说：“两位老乡，你们以前坐的一块钱是107路，现在坐的.是102，两路车费不一样，下回再坐车先看看车牌就行了。”受两位好心人的影响车上人都异口同声地说：“对，这条路只有107票价一块，这次有经验了。我有三块零钱给你，我有，我也有……”两个人含着眼泪双手合十，点着头连声道谢。这时司机不自然地转身低声说：“其实少一块也没事，真没钱也不是非下车不可，这不是制度么。刚才我态度不好……”全车人都笑了，齐声说：“没关系！”
我感动不已。这件事使我懂得了，人与人之间的理解与宽容。社会和谐多美好啊！
初中感动作文400字 篇4
有些日子没和妈妈上街了。这天，我和妈妈又来到嘈杂的菜市场，路过转弯处，看见一个年近花甲的老人。白发乱蓬蓬地堆在他的头上，岁月在他的脸上刻下了一道道痕迹。他只有一只手臂，另一只空荡荡的'衣袖在寒风中飘荡。腿也有一些残疾，直挺挺地伸着不能弯曲。
这么冷的天，他只穿着单薄的衣服，他的家人呢？
他艰难地走着，步履有些蹒跚。一阵寒风袭来，他不禁打个哆嗦。我的心为之颤栗，拿起妈妈给的钱，放进了他用来乞讨的碗中。他弯腰对我鞠躬，我赶紧上前扶起了他。
跟着他的脚步，我见他几乎走遍了菜市场的每个角落，可除了我刚刚施舍的钱外，行人不是对他不理不睬就是对他恶语相加。他再没力气了，止住了脚步。我原本以为他会拿着钱大吃一顿，没想到他却径直走进了银行，将钱汇给了“××孤儿院”。
出了银行，太阳刚刚升起，那位可敬的老人也一步一步地消失在朝阳里。
后来从别人口中才知道，他无依无靠，是个流浪汉，一直靠乞讨来资助孤儿上学。
初中感动作文400字 篇5
小时候的那位老奶奶不知道是可恶还是可怜，但是我已经原谅那位老奶奶了。
夏天的时候，父亲带我去广州玩，正在父亲带我去住的地方的时候，我在路上看见了一个男子飞奔的`骑着自行车，而斑马线上刚好有一位老奶奶。突然，?的一声，我看见老奶奶躺在地上。而骑车的小伙子早就不见了，我看见老奶奶躺在路上就好心地过去扶她。可是，老奶奶一走来就说是我撞了她，当时，我心里一片恐慌，心想我救了她，她反而说是我撞了她，世界上怎么会有这种在存在啊。我爸爸他急忙跑过来，不一会儿，警察来了，说我们撞了老奶奶，要把我们抓起来，幸好路旁的行人，而且还有一个行人用手机录下了这一件舍己为人的事，当行人拿出手机给警察看了之后，才知道误会我们了。我急忙跑过去说：“你为什么陷害我？”老奶奶说：“因为家里没有钱，所以只有别人了。”听了这句话，这句话让我不知道她可怜还是可恨。
国家为了保护濒临绝境的野生物种，修建了接近大自然条件的野生动物园，让那些野生的动物免受自然的严酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊，可结果呢？我们看到了什么？一群狮子面对自己的午餐——一头活生生的黑白——竟不知进攻，反而被吓得连连后退，不能不让人为其感到悲哀，在原始丛林中，即使是几只未成年的幼狮也能击倒壮生，分而食之，这到底是因为怎么的原因呢？
社会中是有坏人，但大多数都是好人。
初中感动作文400字 篇6
真正的感动在生活的角落里，在打开窗户的一刹那。
一个阳光明媚的早晨，老师正在给我们讲评考卷，大家都全神贯注地盯着自己的考卷，那时非常安静，连一跟针掉下来的声音都听得见。突然，从一扇没关合的窗户外，飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转，一会在那个同学的桌子上停留，好象故意挑逗我们，分散我们的注意力。你瞧！它正在这个同学面前做鬼脸呢！真是一只调皮的小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去，起初，我以为只有我看到这只马蜂，没过一会，周围的同学也看到了它，它就像一位明星，吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂，左转右转。这只马蜂不但调皮，而且还很好学呢！它好奇地翻着我们的课本：一页、两页、三页……咦？这上面写着的是什么？看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣，准备回家时，只听见“砰”的一声，原来，是小马蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人类的发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的'地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同学看见了，轻轻推开了窗户，小马蜂再次鼓起勇气，飞到了外面美丽的世界。
推窗户，多么小的举动啊，可这小小的举动，感动了我幼小的心灵！
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