初中动物作文

时间:2022-11-24 19:26:42 初中作文 我要投稿

【必备】初中动物作文集合4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的初中动物作文6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】初中动物作文集合4篇

初中动物作文 篇1

  神奇的动物之家朋友,喜欢交友吗?如果喜欢的话,神奇的动物之家欢迎您的到来!要问这动物之家神奇在哪,告诉你吧,这一家由牛爸爸、虎妈妈、鼠哥哥、猪弟弟组成。怎么样,没听说过吧?神气牛先说这牛爸爸。

  在大多数人看来,牛是最宽厚的动物,人们都习惯的称牛为牛伯伯,另外几乎在所有的故事中,牛都是受大家欢迎的形象。但这位牛爸爸有时候却要发发牛脾气,鼠哥哥上一年级时,有一次考试考砸了,牛爸爸拿过鼠哥哥的试卷一看,顿时脸就拉了下来,愣是一天没跟鼠哥哥说话,那天,把鼠哥哥吓得大气都不敢喘。不过,牛爸爸更多的时候展示的还是他的优点。他很勤快,家里拖地、洗衣服这些活常干。

  他也很强壮,上学时是学校篮球队的主力。后来因为打球时砸坏了两副眼镜,家里担心,就不让他练了。牛爸爸的这一特长赢得了鼠哥哥的崇拜,所以,凡是涉及篮球方面的.知识,鼠哥哥常常请教他。旋风虎再说这虎妈妈。一提起老虎,人们就会想到她那身金黄色的皮毛,还有皮毛上那一道道黑色的花纹,想到她是令人望而生畏的凶猛的食肉动物。这位虎妈妈却恰恰相反,她既和霭又宽厚,很少训鼠哥哥。即使鼠哥哥考试没考好,她也不急不恼,而是慢慢地一道题一道题地教。而且这只老虎还是素食动物。不过她虽然在自然界不称霸,但是在商界却大展虎威。如开名烟名酒店、法兰·雅圣服装店、百丽鞋店,盖高层商业住宅……机灵鼠在人们的眼里,鼠的形象向来都是惹人烦:大大的耳朵,长长的尾,灰色的身子,尖尖的嘴,不但使人一见就头皮发麻,浑身起鸡皮疙瘩,而且还尽干坏事,咬坏物品,偷吃东西。 可我们这位鼠哥哥绝对不是这个形象,他眼睛亮,皮肤白,前额上的发旋儿,更加帅。不但鼠的坏毛病一样没有,而且英语学得好,考试从来都没有低过90分。是标准的“人见人夸”的米老鼠级的“机灵鼠”。

  小金猪金猪弟弟很小,只有两个半月多一点,可他虽小志气高,不肯像别的小猪那样,除了吃就是睡,而是喜欢看电视、听音乐。特别是吃奶时,必须抱着他立起来看一会儿电视,或者放上音乐,他才肯乖乖“就餐”。 “就餐”之后还要玩上一会儿,才肯入睡。每天早晨都是他先醒,从那蹬着腿玩。其实,所谓的“动物之家”,不过是爸爸属牛,妈妈属虎,哥哥也就是我属鼠,弟弟属猪。怎么样,你猜到了吗?

初中动物作文 篇2

  《昆虫记》是被世人称为“昆虫界的荷马”的法国昆虫学家、作家法布尔传世佳作。它不光光是一本昆虫科学大百科,更是一本我能学著作。它是一部世界昆虫的史诗,一个由人类杰出代表与自然界众多的平凡子民共同谱写的生命乐章,一部永远解读不完的作品,一部令人受益匪浅的经典。作者穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境下对昆虫进行观察与实验,真实的记录下了昆虫的生活习性和本能。他受到全世界人们的尊敬和爱戴。

  全书共十卷,二百一十九章。主要介绍了多种昆虫的生活:歌唱家“蝉”,音乐家“蟋蟀”,勤劳的舌腰蜂,美丽的大孔雀蛾等等……真实记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。这给后世做出巨大贡献,使人类社会迅速走入了现代文明时代。

  一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的`奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。而且,这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!

  读过《昆虫记》后让我对昆虫只是更一步加深,也让我收获颇多,感悟甚多。《昆虫记》不仅是昆虫们的大千世界,更给我们展现了作者严谨、一丝不苟的科学态度,追求真理探求真想的求真精神,这个在学习上有很大的启发:在学习上要刻苦,要认真,要有坚持到底就是胜利的信念,不放弃追求真理,不盲目相信权威,要多提出自己的疑问,不乎略细节,永远记得“细节决定成败”。总而言之做任何事都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想不断奋斗!

初中动物作文 篇3

  今天,我们就要去云南野生动物园玩。我们收拾一下东西,就出发了。刚开始我在车上玩得很开心,可过了不一会儿就在车上“上吐下泻”。过了半小时,我们终于到了昆明。在去动物园的路上爸爸怕我们肚子饿,就在路边的超市里买了一些东西。我们买了四张票就进去了,我先是看见了一把非常长的楼梯。走完楼梯以后,看见了一只大猩猩,它的.体型很大,还长了许多的黑毛。看见了动物园中跑得最快的动物:豹子。我们还看见了许多的动物:如麋鹿、长颈鹿、大黑熊、小猴子……

  豹和羚羊是死对头,语文老师说过,羚羊从出生后每天都要拼命奔跑,因为如果今天跑的没影昨天快,豹子就会闻着羚羊的气味来捕杀它们,跑得慢的就会被吃掉,如果它们个个都跑得快,豹子追不上,豹子就会被活活饿死。

  在熊猫馆,我看见大熊猫在津津有味的吃着竹子,吃完以后大熊猫就在树上睡懒觉。还从树上掉了下来,惹得我们哈哈大笑。到狮虎山庄门口时,我已经走不动了,就坐到小吃摊买了一盒炸洋芋和一根火腿肠。我说:“你们去看吧,我不去了。”我在外面等了十几分钟,爸爸就下来了。今天我们玩得很开心。

初中动物作文 篇4

  小时候,我画蜗牛赛跑这幅画时,不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的触角上?我一直都弄不明白。

  现在我长大了, 一次偶然的机会,我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩,在路边的草丛里,有几只蜗牛。我非常高兴,这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。

  我鼓起勇气,小心翼翼的.捉了几只蜗牛,放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说:“你们玩吧,我回家去了。”小伙伴们奇怪地问:“你为什么回去呀?”我一边跑一边回答说:“我回家做实验,看看蜗牛的眼睛到底长在哪?”

  我一回到家,马上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯着看,小蜗牛们互相触碰着,好像在说,伙伴们,不要灰心,我们努力逃出去吧。小蜗牛真有意思呀。

  我要实验第一个猜想—在蜗牛的头上找眼睛。我给玻璃瓶里放了一些白菜叶,并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶,然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟我们人类一样,眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面,仔细地寻找起来,可是头上并没无特别之处,看来蜗牛的眼睛不是长在头上。唉,第一个猜想是错误的,可我一点也不灰心,那就看看第二个猜想是不是正确的吧。

  我要实验第二个猜想—在蜗牛的触角上找眼睛。我把放大镜对着蜗牛的触角,触角长长的,十分灵活的在头上绕来绕去,好好玩呀。我发现蜗牛的触角上有一个亮晶晶的小黑点,那是什么,会不会是蜗牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估计有八成的可能。不过我有办法,听妈妈说过,有什么不懂的地方可以问问百度。我上网查了查,果然证实了我的猜想是正确的,真高兴呀!

  通过这次实验,我明白了一个道理,大自然有许多秘密,只有不探索,才会有收获。

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