初中收获作文

时间:2022-11-26 12:19:22 初中作文 我要投稿

有关初中收获作文集锦9篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中收获作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关初中收获作文集锦9篇

初中收获作文 篇1

  又是一个星期天,阳光明媚,太阳公公又开始上班了,空气中带着泥土的醇香与月季,玫瑰的芬芳。对,不光是我,你一定也会有一个好心情,百分百的认为今天一定是美好的一天。

  妈妈昨天晚上加班了,十点半才睡到床上,不睡到太阳照屁股九十点了才怪呢。我蹑手蹑脚地走出了房间,开始洗脸刷牙。洗漱完毕之后,我坐在沙发上看新闻。“咕咕”我的肚子唱起了“罢工”曲——我这会才想起来我还没吃早饭呢,我可不能亏待了我这肚子。开始盼星星,盼月亮地盼妈妈赶紧起床做早饭我吃。但一想,妈妈昨天晚上没睡好,我可不能打扰她。那为什么我自己不能做早饭吃呢?

  说干就干,我走进厨房,打开冰箱,瞧瞧里面有啥吃的。呀,香肠与土司面包都没了,可我已经饿得前肚贴后背了,那就麻烦一点,自己煎印度飞饼吧。

  我拿起印度飞饼的半成品,放在窗台边分成一片一片。然后再打开油烟机,放上平底锅,在平底锅里浇上印度飞饼的秘制油。这会儿,锅里“咝咝”的开始冒油,我用筷子把印度飞饼加进锅里,不停地翻动,过了一分钟多后,由我本人“制造”的.印度飞饼大功告成了!一阵阵香味扑鼻而来,呃,不过,这迷人的香味里好像还夹杂着一点焦味哦!我总共煎了六片,其中的四片就给妈妈吃吧。我有拿出牛奶,放在微波炉里加热,这早餐简直就是完美无暇了!

  吃完早饭,我没什么事可干,闲着也是闲着,我灵机一动,对,每次做家务,妈妈总是抢着干,还没能施展我在这方面的“才华”呢!我把家里的扫帚拿来,把地上的纸张扫得干干净净,再用拖把把地拖得一尘不染。然后,我把上个月定的杂志与一些堆在茶几上的书籍分好类放进橱窗与书橱。我拿着抹布把家里的红木沙发的里里外外擦得没有一点灰尘,把玻璃茶几擦得能倒映出人影。呀,家里的东西总是那么摆着,都有视觉疲劳了,我做起了一个“设计师”,把家里大到一个小桌子,小到一个复古花瓶,细到一对木质鸳鸯。我拿出自己珍藏已久的五张龙年窗花贴在中国结的旁边,这样就更有喜气洋洋的味了。做完这些之后,我满意地笑了笑,在书房里看起了《上下五千年》。

  妈妈打着哈欠从房间里走了出来,看到家里发生了非常多细微的变化,惊叹到:“天哪,我们家招贼了吗?再说,贼也不会给我收拾啊!”妈妈有走进了厨房,看见了由我制作的印度飞饼,不禁垂涎三尺。

  哦,什么是快乐?原来,快乐不仅仅是玩,不仅仅是考试考了100分,劳动也能使人快乐呀!

初中收获作文 篇2

  春天来了,熬过了寒冷的冬天,我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里,我们把自己裹得严严实实,享受着自己上一年的成果。现在,是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧,等待着它生根、发芽、长出果实。

  中午放学,赶紧回到家里,给辛苦做饭的妈妈一个惊喜,不再让她为午饭的保温而苦恼。然后,到了家门口,先在楼道下给妈妈一个通知,进家后,再给妈妈一个微笑,这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖,也就播下了一颗快乐的种子。

  但是,收获快乐的过程是困难的,不能在播种后就坐享其成,我们还要通过精心地培养和辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此,我们还要学会真诚相处,尊重他人的选择。这样才能巩固快乐,好像为快乐的种子浇水。比如说,闲来无事时,陪着父母聊聊天,或者和他们一起看他们喜欢看的电视节目。

  单单这些,还是远远不够的,我们还需要自己为他人创造一些快乐,使快乐的种子散布得更广。比如说,吃完午饭,并不是早早的'进书房或者卧室,而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲,让父母睡得更香,这样,快乐也就顺利地进入了他人的心房,好像是给种子施一些肥料,让它长得更加旺盛。

  假如这样坚持下去,快乐的种子很快就会冒出嫩芽,它的表现是人人都会以笑脸迎接你,这是,你离真正的收获就不远了,但是,不要大喜过望,还要注意最后的一个步骤哦。

  最后一个步骤就是,你应该保持现状,保证幼苗茁壮成长,由于,幼苗是暴露的,假如一不小心,没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵,就好像暴雨打弯了幼苗的头,狂风刮折了幼苗的腰,很难有复苏的机会。因此,我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时,适当的与他人分享一下自己的快乐,倾诉自己的烦恼。比如,把自己喜欢的电影给父母欣赏;学校里的烦心事与父母沟通。这样,才能让快乐加倍,烦恼减半。增进感情。

  假如做到以上几点,就会使快乐增进了友谊火亲情,而友谊和亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。假如这样,你就能在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”,不过,这仅供参考,假如你的“种植”技术高超的话,能再多一些步骤,或许每天都能收获很多很多快乐的果实。去吧,在这个充满生机的季节里,用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧,再用心去浇灌,用爱去照料,最终,你会得到快乐的果实的!

初中收获作文 篇3

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一支神奇的蜡笔,画出一幅幅色彩斑斓的画。书让我想起:高尔基说的话:”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。“

  书不仅是一位默默无闻的老师又是我的好朋友。从四岁起我就开始喜欢读书了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是妈妈拿出童话故事书,绘声绘色的读起来,我的哭声立即停止了。还有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大闹,爷爷拿出书来读给我听,由于爷爷年龄大眼睛不好,所以读起来结结巴巴的,但我一样听的专心致志。

  现在我渐渐长大了,妈妈,爷爷不用像小时候一样念给我听了。只要我一拿到书就定在那里不动了,看到书里的内容仿佛身临其境一样,如痴如醉。在2岁到5岁时我爱看有精美图片的故事书。有《白雪公主》他告诉我们善与恶,《卖火柴的小女孩》让我泪连连,《丑小鸭》告诉我们相信自己,不放弃。而现在的.我爱看冰心奶奶的文学作品及更多有广泛知识的书了。

  每次看书,都会有很多小插曲小笑话,我这人吧一拿到书什么都忘了,妈妈常说的:"两耳不闻窗外事。"一次我正津津有味的品读着书的精彩内容,”香喷喷的饭做好了,妈妈叫我,文文快来吃饭了!”

  我坐在那里点点头说:“嗯,哦——”却没有要离开的意思。妈妈怒气冲冲地走过来“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……饭了吗?”我回过神来问道。顿时全家哈哈大家,看吧!这就是我‘废寝忘食’看书的结果。

  看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅让我增长知识,还能提高写作能力,这就是我的收获。

初中收获作文 篇4

  又是一个星期天,阳光明媚,太阳公公又开始上班了,空气中带着泥土的醇香和月季,玫瑰的芬芳。对,不光是我,你一定也会有一个好心情,百分百的认为今天一定是美好的一天。

  妈妈昨天晚上加班了,十点半才睡到床上,不睡到太阳照屁股九十点了才怪呢。我蹑手蹑脚地走出了房间,开始洗脸刷牙。洗漱完毕之后,我坐在沙发上看新闻。“咕咕”我的肚子唱起了“罢工”曲——我这会才想起来我还没吃早饭呢,我可不能亏待了我这肚子。开始盼星星,盼月亮地盼妈妈赶紧起床做早饭我吃。但是一想,妈妈昨天晚上没睡好,我可不能打扰她。那为什么我自己不能做早饭吃呢?

  说干就干,我走进厨房,打开冰箱,瞧瞧里面有啥吃的。呀,香肠和土司面包都没了,可我已经饿得前肚贴后背了,那就麻烦一点,自己煎印度飞饼吧。

  我拿起印度飞饼的'半成品,放在窗台边分成一片一片。然后再打开油烟机,放上平底锅,在平底锅里浇上印度飞饼的秘制油。这会儿,锅里“咝咝”的开始冒油,我用筷子把印度飞饼加进锅里,不停地翻动,过了一分钟多后,由我本人“制造”的印度飞饼大功告成了!一阵阵香味扑鼻而来,呃,不过,这迷人的香味里像还夹杂着一点焦味哦!我总共煎了六片,其中的四片就给妈妈吃吧。我有拿出牛奶,放在微波炉里加热,这早餐简直就是完美无暇了!

  吃完早饭,我没什么事可干,闲着也是闲着,我灵机一动,对,每次做家务,妈妈总是抢着干,还没能施展我在这方面的“才华”呢!我把家里的扫帚拿来,把地上的纸张扫得干干净净,再用拖把把地拖得一尘不染。然后,我把上个月定的杂志和一些堆在茶几上的书籍分好类放进橱窗和书橱。我拿着抹布把家里的红木沙发的里里外外擦得没有一点灰尘,把玻璃茶几擦得能倒映出人影。呀,家里的东西总是那么摆着,都有视觉疲劳了,我做起了一个“设计师”,把家里大到一个小桌子,小到一个复古花瓶,细到一对木质鸳鸯。我拿出自己珍藏已久的五张龙年窗花贴在中国结的旁边,这样就更有喜气洋洋的味了。做完这些之后,我满意地笑了笑,在书房里看起了《上下五千年》。

  妈妈打着哈欠从房间里走了出来,看到家里发生了很多细微的变化,惊叹到:“天哪,我们家招贼了吗?再说,贼也不会给我收拾啊!”妈妈有走进了厨房,看见了由我制作的印度飞饼,不禁垂涎三尺。

  哦,什么是快乐?原来,快乐不仅仅是玩,不仅仅是考试考了100分,劳动也能使人快乐呀!

初中收获作文 篇5

  听到爸爸说要去北海的消息,我兴奋的一晚上都没睡好觉.一大早就急忙起床了,收拾好渔具和捉蟹子的工具,带上食物,我们一行十几人一起出发了。乘着飞快的汽车,连心情也变的无比激动,真希望快点到呀!终于到达了向往已久的海边:这里已经聚集了很多的人.风平浪静的大海边,许多渔船停靠在岸边,许多垂钓的人们聚集在岸边,孩子们拿着小桶聚在大人身边,期待着大人钓上鱼儿.,平时寂静的大海,由于过节变的熙熙攘攘起来…...

  我们终于找到一个比较安静的地方跟小(伙伴安顿下来:爸爸支好了鱼竿孩子们的任务就是自己制作工具钓蟹子我和森森背先用铁丝捆结实,再纱网缠好,然后再寻觅到海边有水的岩石洞,轻轻的放下去….真的很奇妙!不一会,小蟹子就从四面八方蜂拥而来了,它们争先恐后的用大角夹着肉就往嘴里放,全然不知遇到的.危险.于是我跟森森一个人准备好小桶,另一个拿着铁丝用力的飞快的向上一提……哇!好多好多聚集在网上的蟹子都成了我桶中的胜利果实.我和小伙伴开心的叫着,笑着,投入的捉着.一会的功夫就捉了满满的一小桶.看着蟹子在小桶里爬呀爬的,我们无比激动!

  不知不觉中起风了涨潮了,海水渐渐淹没了我们脚下的岩石,于是我们退到岸上用午餐:一边吃着可口的食物欣赏着大海的风景,一边享受着垂钓和收获的快乐……跟伙伴们开心的玩着笑着,欢呼雀跃着…..天渐渐晚了.终于不得以离开这另人留连忘返的大海了.

  晚上,我们把小蟹子做成菜,大的蒸了吃,小的做成咸菜.吃着自己的收获,高兴极了!

初中收获作文 篇6

  我在班里的数学和英语成绩都还不错,但语文成绩却始终拖后腿。经过多方面缜密的分析,我终于找出了问题所在——我的作文太差。三十分的作文题我经常扣六、七分。我和别人一样,在妈妈的要求下,我来到了“彩虹作文辅导学校”。结果,我弟次上课就得了个“选读”,这大大的鼓舞了我的自信心。到目前为止,我已经陆陆续续写了《我的小发明》、《春天我们去踏青》、《雨中故事》、《朋友,你认识我吗?》、《朋友》等二十多篇作文。其中《爬山》、《朋友》、《他服了》、《学游泳》等都选到了书上。在这些作文里,我最满意的就属《学游泳了》。虽然原来在学校里写过一次,但只写了400多字,没什么意思,自然得不了高分。但马老师教给我们要写出游泳池边听到的、看到的、想到的以及下水时的感受。还要写清教练是怎么教的,学生是怎么学的。马老师还教给我们要写好波折。最后以一件事来证明自己确实学会了。听了马老师的讲解,我茅塞顿开。竟洋洋洒洒的写了一千多字,这令我也很吃惊。比如这段:“我在家里接了一大盆清水,戴上泳镜,“扑哧扑哧”地就练起来了。功夫不负有心人,我终于学会了换气。”就受到了老师的.表扬。

  这个暑假,我最大的收获不是作文,而是学会了作文的写法。学会了什么动作描写、心理描写、波折描写等一些常用的写作方法。其中《学游泳》我就运用了大量的动作描写,被选到了书上。

  这个暑假我的收获可真不少,相信我的作文在开学的时候能更上两层楼!

初中收获作文 篇7

  推荐许多家长都说让孩子玩电脑不好,我看这也不见得吧!

  我之所以这么说,倒不是因为自己也是个挺爱玩电脑的“小盆友”,而是因为我真的从玩电脑中学到了很多!

  每个周末我都可以玩电脑,这是我和爸爸妈妈约定的“玩电脑时间”。星期五放学,我一回家就开始做作业,能做多少做多少。到了星期六,我就会打开电脑,开始“神游软件”。我会使用许多软件,如coreldraw,ps,flash,powerpoint,等等。但我最喜欢玩的软件还是要数3ds max了。3ds max属于三维建模软件,我可以用它制作出各种各样的3d模型,如车、动物、楼房等;它还可以模拟出各种效果,如火焰、电光、漩涡等。别看它功能那么齐全、强大,其实它很容易学,也很有趣的。

  艺术节的电脑比赛开始了,我去报了名并已经开始准备。一个星期六,我正坐在电脑前玩3ds max。我正试图用曲线织成网格,做一个龙头的模型。“网”织成了后,我给它蒙上了曲面。但我发现,蒙上了曲面后的“龙头”上有许多缺口。怎么会有缺口呢?我想。这个“龙头”的曲面是由一个一个小小的面片连接成的,是不是有的面片没有连接上呢?于是我开始尝试着焊接缺口。但这个方法行不通,焊接不上,缺口还是缺口,而且似乎更大了。它们似乎在嘲笑我:“你怎么这么笨呐!”我有点儿沮丧。这时妈妈过来了,她看了看我做的模型,在一个缺口旁边删去了一个多余的'节点,缺口立刻不见了。原来如此!多余的节点使电脑在运算时不知道怎么办,于是就没有给这个节点蒙上面片,所以出现了缺口。我精神一振,终于知道怎么修复缺口了。但我在找这些多余的节点时又犯难了:找

  了这么久,怎么还找不到啊?这些节点隐藏的真好啊!我开始心烦意乱。不行!我一定得找出来!要不然我就做不成龙头了!不行!我竭力把烦躁的心情压了下去,“奋发图强”地用“放大镜” 工具把每一个面片放大,在组成面片的线条里挨个儿搜查。嘿,这儿有一个!一个多余的节点被我逮着删掉了。我顿时有了信心,又用同样的方法对其他几个缺口进行了搜查。一个,两个,三个……过了一会儿,所有的缺口都被我“消灭”了。我欣赏着自己做的“龙头”,心理产生了一种巨大的成就感。

  晚上,爸爸妈妈让我做奥数题。我一边认真地做着题目,一边想着该如何保证全都做对。做着做着,哎? 何不把刚才玩电脑,用3dmax制作“龙头”时的可谓是“地毯式搜查”的检查方法用在这儿呢?哎呀,我玩电脑那么认真,做题目更应该认真了!做完题后,又耐心、仔细地从头到尾检查一遍又一遍,直到我检查几遍都检查不出错误后,把题目“上交”给了妈妈。妈妈也没检查出一处错误,夸奖道:“你这‘大头虾’什么时候变得这么细心了?!”我满心喜悦,在高兴之余,又有点感谢3dmax——它的强大和精密锻炼了我的细心和耐心,使我做题的正确率提高,使我这个“大头虾”变得细心起来。

  我觉得,玩电脑并不是都不好,关键在于你怎么去“玩”它。正确的“玩”电脑可以使我们受益匪浅,这也是一种收获!

初中收获作文 篇8

  我背了满满一行囊的果实回家,像是一个受了封赏的将使,收获了无数的快乐。

  立秋时候,看见枯叶纷纷落下来,像是一只只凋零的蝴蝶,无助的飘飞,厚实的落在地上,归根。习惯了如此的萧瑟,却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。

  脑海里立马就蹦出了那样一副丰收锣鼓的场面,朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情,庆贺着今年的丰收,敲锣打鼓,很是热闹。每家每户的庭院中都积满了今年丰收的粮食,苫蔽成丘,像是堆了很多的希望在心田里——是金钱,是生命。

  然而现在,虽没有了那样的排场,但还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣,体验一下原生态的采摘。

  一路颠簸,来到了枣园。一下车,眼帘中就映进了一棵棵果树就像是守卫着家园的战士,低矮的`树木,像是触手可及。分列成了三排,树上的硕果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然觉得很踏实,脚踩着松松的土壤,却很有分量——原是因为滋养了着一排排的果树啊,我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”

  分两队,我跟妈妈一队,专挑那些长得饱满,位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来,很轻松,可能妈妈觉得没有挑战性吧,妈妈突然爬上了其中的一棵枣树,要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着,极力想抓住那颗很高的枣,然而却触不到,这可急坏了妈妈。但是也委屈了在下面的我——“妈妈,这个枣可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待着妈妈的回答,然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣,极大地触碰了妈妈的好奇心。然而父亲一掂脚尖,却把枣摘下来了,我跟妈妈目瞪口呆,顿觉钦佩极了。

  我总是很不自信的不停的问妈妈,这个好不好,那个好不好,妈妈一开始还挺开心的帮我辨识,后来就不理我,让我自己去一个个挑选了。我很小心的把我细心挑选的枣放进小筐中,速度很慢。但是后来还是也被妈妈表扬“瞧,这都是精品。”我与妈妈一起微微笑,醉在日光里,秋风里。

  就这样,忙忙碌碌了几个小时,终于把带来的两个麻袋全塞得满满,心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我与妈妈仔细的看着那红的发紫的大枣,丰收的喜悦也慢慢溢满了我们的心。

  ——除了满载而归的枣外,还有一车的温馨快乐。

  车一路向北,我们一路上喋喋不休,商量着如何吃掉这些枣,生着吃,蒸着吃,晒干了吃。我们一路都在说说笑笑,心里埋下的那个名为快乐的种子,生根、发芽,终于在今天完美的收获——收获快乐。

初中收获作文 篇9

  一分耕耘,一分收获

  ——《宝葫芦的秘密》观后感

  相信,现在所有的小孩子都有着可以轻轻松松不用付出,就能有收获心愿。

  电影中的主人公小葆也是一位希望不劳而获了一个小男孩,他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事。有一次他做梦梦到了他去钓鱼,意外钓到了失传已久的宝葫芦,却又阴阳差错的当上了宝葫芦主人,也与宝葫芦作了约定绝对不会告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉了小葆,他想做什么事都能够满足他的愿望。于是宝葫芦每天都帮小葆削铅笔、整理书包、收拾房间、剪指甲……

  于是在一次象棋比赛中,由于小葆在商议:“我要“吃车”然后我要“吃象”。宝葫芦就把真的棋子让小主人吃。还有一次因为小葆想借一本书,于是宝葫芦就把书变到小葆的书包里,有趣的事情还不止这样几次呢!在玩具店里,又是因为小葆他什么玩具都喜欢,于是宝葫芦就来了一场惊天动的“玩具总动员”,所有的玩具都跑到了小葆的家里……

  这一切倒忙的都数不胜数。但是有一次却让小葆受尽嘲笑,有一次数学考试小葆让宝葫芦帮助他作弊,结果宝葫芦因希望让小主人得到非常优异的成绩就耽误了时间,于是在收试卷的前一刻宝葫芦在抄答案时把别人的名字也“搬”上了小葆的试卷里。结果因为老师的批评,小葆一气之下把宝葫芦扔回了小河。

  通过这件事小葆明白了想不劳而获是不可能的,于是小葆决定一定要靠自己的努力为即将开始游泳比赛做好准备,于是他每天坚持努力的锻炼在游泳比赛中,王葆代表学校参加比赛,在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超,让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他兴奋的欢呼起来。

  看完了这部电影,可爱的宝葫芦给我留下了深刻的印象,因为宝葫芦对小主人的忠心所以帮助小葆,但是宝葫芦有不知道人类的生活习性所以帮了倒忙。

  这部电影更是教育了我们,一分耕耘,一分收获。世上根本没有不劳而获的事,所有的`事都只有付出才有结果!!什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。

  虽然宝葫芦有无穷的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了,他有大脑,会思考,人其实也有“魔法”,那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来,只有把自己所有的潜能充分的发挥出来,这样才会做的更棒!!

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