初中记事的作文

时间:2022-11-26 21:48:26 初中作文 我要投稿

【精选】初中记事的作文汇总6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初中记事的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】初中记事的作文汇总6篇

初中记事的作文 篇1

  一不小心看见了你,一不小心遇见了你,一不小心就走进了你。老师,我什么时候还能小心地看看你?当年你拿着那朵特别的花,给了我一段特别的回忆。

  我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天,那天的太阳是雨后的面庞,而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模,我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考,我很茫然,像一只受了伤的小兽,在青春的迷宫中跌跌撞撞。

  你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊,在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上,还沾有早晨顽皮的露水,不肯离去。它是那么的柔软,像个刚出生的婴儿,乖乖的躺在怀抱中,轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上,好似授予你的光辉的勋章,在太阳下闪闪发光。

  你轻轻地安抚着我,替我擦着眼泪。“孩子,不怕,我还在呢。你看这朵花,去年的冬天它也遍体鳞伤,但是你看,它现在多漂亮啊,不回想那时的它,我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它,笑着对我说。“你就像当时的它一样,身处在自己的冬天当中,但是亲爱的孩子,你忘了吗?冬天来了,春天还会远吗?”你把这朵花轻轻地放入我的'手里,说:“姑娘,这朵花送你了。切记,要好好地待它。老师相信,你的春天不远了。”

  我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里,放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下,发出最美丽的光芒。

  冬天来了,春天还会远吗?不,不远了。现在坐在中考考场的我,想着老师你的眼神,和你送我的那朵最特别的花,浑身都充满了力量。我相信,属于我的春天终于就要来了。老师,我会小心地回忆你,在我奔向春天的路上。

初中记事的作文 篇2

  贾岛说:“十年磨一剑”。那是他的寒窗生涯。我 ,很是欣赏他的比喻,生活如剑。确切地说,我的初中生活如剑。

  倚天不出,谁与争锋

  倚天剑,向来是锐利的代名词。而我有一段时间就如这剑一般锐利。或许说是张扬到了一定境界便成了张狂。这只是年少心中那股无名的表现欲,希望自己把每一节课都变成自己的show time。所以,每节课上,我的手频频“鹤立鸡群”。美其名曰:行为艺术。但太张扬了总是招人注意,于是,理所当然地成为了班主任请喝茶的.对象。

  年少轻狂与张扬,如倚天剑般锐利,正所谓:倚天不出,谁与争锋?

  重剑无锋,大巧不工

  熟悉金庸小说的朋友都知道,杨过大侠闯江湖的兵刃为一把玄铁钝剑。所谓钝剑便为一把无锋之剑。有诗为赞:重剑无锋,大巧不工。

  自从过于张扬被老师给训了之后,我的名字便从老师的花名册当中删除了。为何?老师曰“学习心要沉下来,如果当堂课都象你这样过分地想表达自己的意见,还怎么去倾听老师同学的想法?”所幸,我的适应能力不错,我所执着的不再是表现自己,更多的是倾听。但是,正如杨过还要使用兵刃一般,我的年少气盛并未消去,有时候,我仍偏执于自己的想法。

  开始蜕变,学会倾听,偶尔仍偏执于心中的想法,曰:重剑无锋,大巧不工。

  草木竹石,均可为剑

  这是孤独求败前辈的高深境界,也是我所追求的。

  记得语文老师曾给我们上过一篇叫做《杨修之死》的课文。修兮,恃小才而放大旷,正因太过张扬而落得个脑袋不保的下场。

  是的,都是张狂惹的祸,我突然发现,当初的我不正象杨修吗?当收敛后,原来低调更显得华丽。正如草木竹石,均可为剑,更深不可测。从一个倾听者的角度,集百家之所长,岂不美哉。

  我的初中生活,关于成长与收敛,并非不发光的珍珠就不是珍珠,更多的时候,内敛光芒更夺人眼球。

初中记事的作文 篇3

  时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活总是很快结束,回顾整个寒假,我觉得我过得充实而又快乐。

  刚放寒假不久,我们全家来了一次大扫除,那天一大早,我们就开始分工:爸爸擦柜子,妈妈擦地板,我擦玻璃。

  说行动就行动,我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍,然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿,将“一擦净”的一半放在里面,另一半放在外面,紧贴着玻璃,“啪”吸胶吸住了,我用线牵住外面的一半,然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

  五扇窗,擦过的窗户干净极了,甚至让爸爸看外面时,撞起了一个包。

  为了奖励我,爸爸答应去钓鱼的时候也带上我,但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后,爸爸带我来到野外的一个大池塘,拿出钓鱼竿,帮我放上蚯蚓,我选了一个地方,把它甩下去,然后静静地等着鱼上钩。等了半天,一点动静也没有,我几乎想扔下钓鱼竿去玩了,可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了,又不甘心输给他,就只好拿着鱼竿干等,眼睛直勾勾的'盯着浮标,忽然浮标微微颤动了一下,我揉揉眼睛,它又动了一下,我确信鱼上钩,就一把将鱼竿提起,哈哈,一条大鱼,我朝爸爸昂了昂头,爸爸也用惊讶的眼神看着我,我真是太开心了!

  有了一个好的开头,我自信了,不再轻易想放弃了。于是,幸运女神降临到了我头上,大鱼小鱼都来吃鱼饵,我来了一次大丰收。回到家,爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指,我也好佩服自己。

  对了,你的寒假过得怎么样,是不是也像我一样充实而又快乐呢?

初中记事的作文 篇4

  你承载着我初中阶段的所有记忆,你给予了我人生中最需要关怀的爱,你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……

  ——题记

  “妈妈,这就是我的中学么?”我稚嫩的问道,“是的,你会在这里度过三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头,开学前,我对你还是充满向往和憧憬的,幻想着初中的美好生活:“如果老师是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帅气,这样听课才有劲嘛,至于同桌嘛,希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已,开学第一天,一个中年男子走进教室,“我的妈呀,这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性,但不得不承认你确实很有眼光,接纳的老师教学水平质量是一流的好,训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆,在你的监视下依然没有任何改变,老师将我放置讲台旁边,一放就是三年,无论经历多少波折,最终还是回到原点,初一过后,我对你没有一点好感,恨不得初二九转学。

  “妈妈,今天几号啊?”我有些焦虑,因为我忘记报名的时间了,“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么,或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到,对你还有些怀念的感觉,直到走进大厅才放下心来,初二的我死性不改,更加叛逆的我成绩一直下滑,下滑,初二了,对你好像不在那么反感,反倒有一丝留恋,但不知道为什么。

  “妈妈,明年是不是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有点口是心非,今年的开学我没有迟到,反而比往常来的更早,“明年你们就要毕业了,大家要努力学习,争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言,是啊,明年6月份,我就和没有任何关系了,我不是应该高兴吗?高兴离开了你。脱离了你的`魔掌,但为什么现在高兴不起来?

  人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多,其实那并不是诡异,只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍,同学的眷恋。

  那个班级曾有过多少欢声笑语,大家共同努力,一起奋斗;那块操场,曾流过多少汗水,大家互相鼓励,冲向终点;我们的目标只有一个:走出你的怀抱,骄傲的对着别人说:“这就是我的母校,一个培养我,教育我走向成功的地方!”

  明年,你还会送走一届毕业生,或许,在你历史的长河中,我就如蜻蜓点水般一跃而起,或许,若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长,但你永远是我定格的记忆……

初中记事的作文 篇5

  我从小到大,经历过许多难忘的事情,要说最难忘的.,还得从一年级的一件小事说起。

  在一节体育课上,我和刘程诩在沙堆上用木棍画画,忽然,一个声音在我背后响起:“小孩,把你的木棍借我用用。”我回身一看,原来是四年级的一个胖同学,比我们都高一个头。我和刘程诩还没来得及说不借,因为我们自己还要玩呢,他就猛地把刘程诩的棍子抢走了。刘程诩吓得大气不敢出,看着他那可怜的样子,我急忙上前拦住胖同学,说:“请把木棍还给我们。”那个胖同学一脚把我踢倒在地,我愤怒极了,冲上去想拿回棍子,不料他一闪,又一脚把我踢倒在沙堆上。旁边围着许多同学,可是没有一个敢作声,也没有一个敢上前帮忙。他们可能是缺乏勇气吧。

  这虽然是一件小事,但给我留下了很深很深的印象,我希望将来有一天,每个同学都有足够的勇气和正义感,共同制止坏人坏事。

初中记事的作文 篇6

  “什么,什么?今天下午2:00整乐学有活动……”妈妈边看手机边急忙又往嘴里扒了一口饭,我不等妈妈继续念下去,一边急忙咽下嘴里的饭,一边抢过妈妈的手机念道:“今天下午2:00整,在我校的塑胶操场由《乐学少年报》举办专场活动……4-5年级趣味街网活动,有奖品噢!希望有空的家长能带着孩子积极参加。”

  我刚念完,妈妈就望着我,我知道她原本是打算带我去银桥市场转转的,但是……,妈妈问我想不想参加,我说:“当然想了,这毕竟是我参加乐学小记者团的第一次活动。”于是妈妈同意了我的想法。

  因为午饭吃的'有点晚,等我们赶到那里的时候,看到已经有许多同学和家长在那里了。

  老师首先要求五个人成一组,轮到我时,我才发现由于我们去的太晚,到我这一组时却只有三个人了,而且另两个都比我小,我只能眼睁睁地看着我的同学们跟其他同学一组了。当老师提出第二个要求时,许多同学都傻眼了,第二个要求是:活动要由家长一起完成。于是我看到我们班同学都在纷纷寻找临时家长,朱世君、吴晓佳找到我妈妈希望她能帮个忙,我妈愉快地答应了。

  老师先把家长和同学安排在他的左右侧,然后他站在中间做示范动作:把网球放在网球拍上,从同学一侧走至家长一侧,最后家长握着上面有网球的球拍走回至同学原来的位置,谁第一个到达即为胜者,但是如果中途球掉下来的话,就得从起点重新开始。

  每个同学都有示范一次的机会,到真正开始时,我看到有许多同学中途网球都掉下来了,为了求胜,同学们都不顾老师的提醒而自顾自继续让活动进行下去,哈,哈。

  尽管我一次都没有玩过,但是经过那么唯一一次的示范机会后,我自我感觉玩的还不错,虽然我的速度不快,但是我妈妈的行走速度真快,用跑来形容一点都不过份。所以我拿了第一噢。

  下一个活动是,让球在球拍上轻轻弹起的同时,从一侧走至另一侧。家长和同学都需要进行一次。这个难度有点大,很多同学都无法控制那调皮的球,有的把球弹的很低,有的把球弹的太高……

  因为跟我搭组的另两个同学比我小,所以我又胜利了。哈哈,胜利太容易了。

  活动进行了将近一个半小时就结束了,大家都有种意犹未尽的感觉,为了对我们的积极参与表示肯定,我们每个人都得到了三至四颗老师发的奶糖做为奖励噢。

  噢,我的乐学小记者亲子活动,什么时候你再来N次呢?!

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