【推荐】初中感动作文汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中感动作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
阳春四月，我们在‘‘青少年社会实践基地”------园山，接受了军训式的模拟教育。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。但刚跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刻起，我就准备鼓足勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就带我们到换衣服的地方，教官只给我们十分钟的时间穿好军装，我们全部都换好了军装，这样看起来我们还真个小军人，经过一天的训练我们全班都很累了，但是我们没有叫苦，因为我们现在已经是个小军人了，我们还明白了军人的生活是什么样的。第一天美好的回忆一直伴随这我.教官亲切的教导和我们一起做活动……这一些活动已经深深的感动了我。第二天我很早就起床了，洗好脸刷好牙之后我们进入了第三个活动，为园山的十个没有取名的景点取名字，在搞完这个活动之后进入了可能在我的脑海里永远也抹不掉的一件事-----听宋老师演讲。宋老师讲得最令我难忘的一句话就是‘‘人只能做两种一种是英雄，而另一种是英雄的土壤。’’其余的就不是人也许他说的很难听，但是他说的很对。据一个英国人所说未来美国可能成为世界的统治者，日本则会成为以后世界的管理者，而中国只能成为被统治者，这是为什么呢?是因为在一次军训式的模拟教育中国、日本和美国比赛结果中国输了。为什么中国会输呢?是因为中国的孩子太懦弱了，我们中国的小孩在别人对我们的爱的包围下甚至忘记了怎么去爱别人，还不敢为别人承担一点点责任。正是因为这样我们中国才会输，而美国和日本却是刚强的。就说一个小小的例子吧。据说美国教小孩走路是这样的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起来。而我们中国的父母却是会把他的.儿女扶起来然后百般的呵护，是因为我们中国的父母太心疼孩子了，通过这一次教育我学会了怎么去爱别人、怎么为别人承担责任。我还没有忘记在园山脚下面对群山所说的誓言:谢谢老师、谢谢父母、谢谢所以爱我和疼我的人……。宋老师的这个演讲可能改变了我的一生。
两天的军营生活结束了。时间虽然很短，但这次特殊的经历却在我的人生道路上写下了深刻而又难忘的一笔。
初中感动作文 篇2
许多事情，许多人在我的生活中，匆匆如过客。可是总有些事情或人在记忆深处会留下深深的痕迹，甚至于终生难忘，永远感动。
在一年夏天，我和姐姐放学回家，可是在路上，不幸的下起了雨。于是我和姐姐赛跑，看谁先到家。在赛跑的路上，我因为好胜心强，对自己说，加速加速，这个时候，凉鞋底由于太滑，从脚前面的空隙那里穿了过去，鞋紧紧地卡住了我的脚。姐姐把我扶到阶梯上，让我坐下，她自己使劲拔，可费了九牛二虎之力，还没把可恶的鞋拔下来。我们手无足措的坐在阶梯上，无可奈何的看着我的.脚从红变紫，从紫变青。我当时吓哭了，害怕自己变成残疾人。一个陌生的阿姨听到了哭声来到了我的身旁，亲切的问我怎么回事，姐姐焦急的把事情讲给阿姨听，阿姨连忙问我们住处，二话不说的背上我，拉着姐姐向我家奔跑。个子不算矮的我在阿姨身上，心中有暖暖的感觉，我渐渐不害怕了，停住了哭泣。终于到家了，阿姨让姐姐上楼拿剪刀下来，小心翼翼的把我的鞋剪开，又轻轻地按摩我的脚。看着慢慢又恢复血色的脚，大家都呼出一口气。正在大家七嘴八舌为我高兴时，阿姨悄悄地走了。
没有人知道阿姨姓什么叫什么，住在什么地方，我只记得那瘦小的身板和背我时拿吃力的动作。陌生的阿姨，谢谢您，在我无助时无偿的帮助。您的所作所为永远让我感动，我要做一个像您这样的人。
初中感动作文 篇3
冬日的清晨，一觉醒来，发现窗外白茫茫的一片，纯白的雪花还在漫天飞舞着，如一个又一个顽皮的精灵从天而降，在空中肆无忌惮的嬉闹着，也将美好带给人间。
离开温暖的被窝，我穿好衣，整理好一切后，我来到阳台，欣赏着这雪景，几片小雪花飘落到我的.脸上，一阵冰凉过后又迅速融化。窗外，仿佛被这漫天飞舞的雪花洗涤了，那瞬间融化的雪花，又仿佛带走了这世间的丝丝丑恶，留下了无与伦比的美。
我漫步到楼下，又漫步到花坛边，发现不远处有两位老人――似乎是老伴。近了，是一位老奶奶推着坐在轮椅上的老爷爷。老爷爷时不时发出几声咳嗽，老奶奶则总是关切的轻轻拍着老爷爷的背。他们在我身旁停了下来，“休息一会吧！”老爷爷扭过头，脸上挂着浅浅的笑对老奶奶说道。老奶奶笑着答应了．雪渐渐大了，老奶奶从包中取出一件外套，轻轻的披在了老爷爷的身上，“我不冷，你穿吧！”老奶奶仍旧没说话，脸上仍旧挂着浅浅的笑，摇了摇头．我心中有了小小的感动．
两位老人就这样相互关怀着，雪渐渐停了。“老头子，下来走走吧。”老奶奶打破了沉默，将静态中的温馨变成了动一态中的和谐――她慢慢扶起轮椅上的老爷爷，小心翼翼地挽起她的胳膊。两人在雪地上踱着步，留下一串大小不一的脚印。两人脸上挂着笑，却又有掩饰不住的苍老，岁月在他们脸上刻上了深深的痕迹，头发已全白，整个身体被厚厚的棉袄包裹一着，显得有些弯曲。忽然，老爷爷急速地咳嗽了几声，老奶奶脸上的微笑瞬间转化成了急切与担忧，她拍着老爷爷的背，待老爷爷恢复正常后，终于松了口气。“没事，我们继续走。”老爷爷挽紧了老奶奶，对她轻轻一笑，宽慰着老奶奶，脸上却有一抹红。我似乎明白了什么，内心再次深深的感动了，激起一阵涟漪......
老奶奶将老爷爷扶上轮椅，推着轮椅缓缓地向前走着，留下两条车印与一条鞋印，两人渐渐消失在白茫茫的房屋中。我站在这雪地上，这雪，仿佛又变得神圣而不可亵渎.......
我为之而感叹，为老爷爷与老奶奶之间的相互关怀而感叹；我为之而感动，为老爷爷与老奶奶之间相濡以沫的感情所感动；我为之而震撼，为老爷爷与老奶奶之间平凡的爱而震撼。
初中感动作文 篇4
我有一件又暖和，又柔软的毛外套，是妈妈亲手织的，可舒服了。刚开始我听妈妈说她要帮我织一件毛衣时高兴坏了，一个劲的催妈妈，结果把妈妈累病了。
又是一个冬天，当我拿起妈妈织的那件毛衣时，就想起了那件事：上学期的一天中午，妈妈对我说：“璇璇，天气凉了，我帮你织一件衣裳吧！”“好啊，好啊！”我高兴的叫着，下午就把妈妈拉去买材料。买好材料后，我就老是要妈妈织衣服，要是妈妈一休息，我就叫起来：“快点织衣服，你不是说要帮我织的吗？怎样不动？”妈妈听了后就只好继续工作。就着样下来，妈妈每一天几乎没睡过午觉，晚上被我催着很晚才睡，搞得她每一天精神不好，织的质量也就差。被我发现后，我催的更凶了。为了让我穿上暖和的衣服，妈妈只好天天“加班”，十分劳累。
最后有一天，妈妈支撑不住了，她病了。爸爸叫我照顾一点妈妈，然后就去上班了。可是不懂事的我虽然比平是对妈妈好了一点，可是却说出了那种对妈妈不敬的话：“妈妈，你生病了，这天就少织一点。”妈妈经过我这一说，忽然好像想起了什么事，赶紧跑去把衣服拿来继续织。妈妈的病情逐渐加重，之后连说话都困难，只为给我织一件暖和的衣服。衣服织好后，我赶紧抓起衣服不肯放下，却连一句“多谢“也忘记对妈妈说了，但脸色苍白的.妈妈只是和蔼的笑着。
直到此刻，我才觉得当时的我是多不懂事，此刻我真想去对妈妈说声“对不起“，可我却没有勇气。我真就应感谢我的好妈妈，她对我无微不至的照顾和关心让我很感动，我最后领悟了诗人孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”的意思。
初中感动作文 篇5
不懂得母爱，你就迷失了生命的真谛，忘却母爱，高官厚禄血冷躯空。
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——题记
班里开展关于母亲的主题活动，我满心欢喜的走进了教室。几位母亲代表和孩子坐在一起，我在自己的座位上“扎稳”，活动开始，在老师移动鼠标的同时，出现了让我震惊万分的一幕：一位母亲经十月怀胎，在手术中生产。看着那白亮的手术刀，我心生痛楚，“手术刀划过皮肤，穿过脂肪层，直到子宫......”也许是我对母亲的认识不深，不真。但当我在屏幕上亲眼看到一位母亲是如何将新生命带到人间时，我傻了，或者说是被母亲的爱所震撼了。就在婴儿啼哭的一刹那，我的心像震碎了一般。“孩子发出了第一声啼哭，母亲笑了。笑的那么幸福，那么欣慰。宝贝，我的宝贝，让妈妈看看你，亲亲你......”，我的心跳顿时停止了一般，我坐不住了。那个伟大而痛苦的过程，老师解说的话语，我那份难以言表的心酸，让我领悟了母爱的真正含义。
是母亲的痛苦才使得我降生，而在我降生后，却只是一味的向母亲索取，好似贪恋的吸血鬼一般直到把她的血液喝干才能罢休呀！而我那善良的母亲呢？宁愿把自己体内的鲜血全部给我！我慈祥的母亲，我回想起我这十几年来对您的`索取，从没有对您有过关心和话语，我的心凉了，仿佛是自责让它停止了跳动，也许只有我把心中的一切话语向您倾吐，它才会恢复往日的活力。而在此时，这一切全部都含在这“苦苦”的泪水中流泻出来。
子女的索取，母亲的无私。莫非这是上天所定下的规则吗？子女一味的索取，母亲一味的供给吗？不是这样的，对于母亲的付出，子女不能只是接受，而毫无行动，在接受的同时，更要有多一份的压力，有更多的责任在身，因为对于母亲的爱，我们只有在压力下向前，冲向希望才是对于母亲最大的“孝”。
回忆起我和妈妈顶嘴时的样子，我真想骂自己是个“混蛋”。我一次次犯错，母亲给予我的不是一次次的责备，而是宽容和理解。而我呢？浑然不知。“你这个傻子，你还想要怎样呢？”我实在不该再索取什么了，因为我明白了，母亲的爱时刻都围绕着我，只是我不知道罢了，现在再想起母亲的唠叨、母亲的批评、母亲的叮嘱……我都觉得那是母亲的付出，那是母亲的关爱，母亲无私的爱呀！
这笔“天债”只能用我的努力，我的前进，和我的成功来回报了！
母爱，不挑儿的长相；母爱，不分春夏秋冬；母爱，崇高伟大；母爱，无限忠诚。
无论你平和、躁动；无论你失败、成功；母爱无处不在。她，伴随你经历人生；是她，放飞人间的龙凤；是她，架起天际的长虹。
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