初中叙事作文

时间:2022-11-27 10:12:50 初中作文 我要投稿

实用的初中叙事作文合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的初中叙事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的初中叙事作文合集10篇

初中叙事作文 篇1

  在这个周日,我们一家去水库钓鱼。这天早晨,我早早地起了床,怀着激动的心情,我们一家拿上鱼具和鱼食开着车出发了。一路上我一边欣赏着窗外的景色一边想着水库的风景。

  过了半过多钟头我们到了水库,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的.倒影随着水面一起一伏,很有意思。我看水这么清澈,跟爸爸说这里一定有鱼。

  我和爸爸先摆好鱼具和鱼食,然后把鱼食挂在鱼钩上,把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你们那鲜美的肉呢!过了一会儿,有鱼上钩了。爸爸溜了一会鱼猛的一拉竿,一条两斤多重的白鲢就这样钓上来了!我高兴得跳了起来。我也学着爸爸的样子,把鱼食挂在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,鱼漂就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则会白费力气的。”我听了,又把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,差一点就把鱼竿拉断了,但是我还是把他给拽了上来。一条肥胖的大草鱼就这样被我拽上来了,我顿时欣喜若狂。仿佛要把这个消息告诉全世界似的。妈妈看着觉得挺简单的也想钓一下我就把竿给妈妈了,妈妈钓了半天也没鱼上钩,只好把竿丢给我,看着妈妈失落的表情我和爸爸笑了半天。就这样我们全家从上午八点一直钓到了晚上七点多才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小一共钓了二十多条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。这时妈妈也笑了。

  这一天,我玩的很高兴,并且明白了一个道理,那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。

初中叙事作文 篇2

  方法一:中心突出,立意深远

  首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。

  方法二:详略得当,内容充实

  选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分。

  方法三:情感真挚,叙中含情

  在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的.生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。

  方法四:结构清爽,叙事生动

  首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。

  方法五:个性人物,形象鲜明

  写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。

  例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。

初中叙事作文 篇3

  放学之后她与我一同去图书馆看书。

  看着她那苍白并且毫无血色的脸,我十分担心:“奇奇,你。怎么了?”奇奇摇了摇头,说:“没什么,只是肚子有点痛。”“哦,那就好。”虽然有了奇奇的回答,但我还是放心不下,一直看着奇奇,看书的心思都没了。过了一会儿,奇奇的脸突然红了,我惊喜不已,以为奇奇肚子不痛了,可她的一番话却让我的希望落了空“你一直看着我干嘛?我回家了。”就在奇奇说话的同时,我也注意观察了一下她:说话声音发颤、脸色惨白,深秋了,竟然还流汗!我正想叫住她,可她已经背着书包走出了图书馆。我开始忐忑不安。

  第二天上午,竟然还有体育课!我很担心奇奇,就鼓励她去告诉老师,可胆小的奇奇却不肯:“还是算了吧。体育老师那么凶,再说了,要是我留在了教室,你一直惦记着我,还会好好上课吗?”我摇了摇头,叹了口气,心绷得紧紧的,生怕奇奇。

  怎么还要跑步!我的心绷得更紧了,而且发慌,总觉得有什么要发生。

  我跟在奇奇后面,观察着她的一举一动。突然,她的速度顿时减慢。然后瘫软在地上,昏了过去。我连忙跑上前,把她抱在了自己怀里,扯开嗓子大声喊:

  “有人晕倒了!”

  一时间,操场上的`老师和同学们都跑了过来,议论纷纷:

  “怎么办?怎么办?”

  这是女生们的声音。

  “小强,小强!你怎么了?”

  这是幸灾乐祸的男生们的声音。

  当然,体育老师也给了他们一人一个大大的“栗子”。

  我看着怀里的奇奇,她的眼睛死死地闭着,眉毛一皱一皱,脸愈来愈白,汗也越冒越多,一副很难受的样子。我的眼泪不由自主地落了下来。

  这时,体育老师把她抱进了医务室——

  半个小时后,奇奇终于醒了过来,她明显好了许多,一蹦就从床上跳了起来,与全班同学都拥抱了一下,连男生都不例外。

  “遇见你们是我的幸福!”最后她对我们说。

初中叙事作文 篇4

  从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。

  今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

  眼看中午吃饭的时间就要到了,我的.眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!

  我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……

  爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的太少太少了!

初中叙事作文 篇5

  校园是一个五彩缤纷的人生舞台,留下了我们一串串奋斗的足迹,记录了我们一个个成长的故事。

  还记得在开学的第一天的第一次见面,你问我你是谁?我不肯告诉你,我问你,你是谁?你也风趣的不告诉我,我们就像小孩子一样调皮,活泼。

  还记得我们在一起讨论什么什么的电视剧时,那激动的心情,当年我们的最爱,聊到什么都发了疯似的,就像还未长大的初中生。

  还记得我们在组里时,大家风趣幽默,有说有笑,上课时老师看着我们无奈的摇了摇头,下课笑,不知道的同学还以为我们疯了呢。

  还记得我们在一起唱的歌,即使有时大家一起跑调了,唱错词啦,但我们还是在一起开怀大笑,快快乐乐的,因为我们觉得这是我们最动听的歌声。

  还记得我们睡前讲的鬼故事,她说她要听,我说我害怕,你却不知怎么办才好,想想都搞笑。

  还记得大家在打比赛时,我们在齐声高喊的为你们加油,声音如雷霆,不管什么时候,大家都是快快乐乐的'。

  还记得那时为你画的像,大家本想一起留作纪念,却把脸画的一边鼓一边扁,眼睛一只大一只小,手又大又小,身体不成比例,头大身小,我们都笑啦,就把它叫做“四不像”吧,你说。

  后来学习压力越来越大,大家都在忙碌的学习,所有的话题都是学习,后来我们毕业了。

  还记得毕业时我们唱的毕业歌,拍照时,那调皮的脸,吃东西时,蛋糕的奶油都在脸上,最后我们大声的喊出来,“we are family!”我们哭了。

  回首三年的初中生活,我们沐浴了阳光雨露,经历了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,收获了成功的喜悦。

初中叙事作文 篇6

  盼啊!

  盼啊,眼看过年就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在过年前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

  过年前夕,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的`年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等过年一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在过年前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

  人们杀猪宰羊,忙碌地准备着过年大吃大喝一番。

  过年到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

初中叙事作文 篇7

  有最初的梦想,有各自要走的路,理解所谓的“好心分手”,听着“世界末日”,我还能在若干年以后唱着“同桌的你”慢慢老去吗?

  我与同桌小坏分开了,不是因为我们的“窃窃私语”而是因为我的自私……我自私地为了更好的成绩离开了她,在她被班主任骂时离开了她,在她身着困镜时离开了她,这都是因为我的“自私”。我们都喜欢杰伦,在开心时唱“星晴”,在不开心时唱“世界末日”;我们曾经约定,在唱这些歌的时候要彼此想起对方,要记得曾经拥有过的美好的时光;我们曾经一起讨论着语文老师的发型,总是反复地说着“包菜头”但仍不觉过时,总是笑得捧腹;我们都喜欢“偷懒”,于是总是在英语老师的`“不注意”中互拼单词;我们都喜欢笔畅,又混在一起唱“就是爱你”,直到上课还不知道铃声已过……

  我们……有很多的“我们……”,我总认为这种友谊是不会“随时逐淡”,很放心地提出“分桌”,但是,事与愿违……风走了,带走了地球表面的温度……

  我与小坏之间的分桌就像这一阵风过后的沙漠,一片迷茫,我们看不见对方。我们越走越远了,即使听见了对方的呼唤,却未能寻到,未能实现当时的“约定”……

  候鸟飞走了,走得很远很远,我与小坏就像立在天平两端的砝码,找不到可以容许我们俩的重量而继续平衡的“约定”……

  秋叶翩翩,我们的梦是金黄的。那干枯的落叶出卖了我欲掩的愁绪,它已经没有重量支撑着呆在地上——实现“落叶归根”,它却学会了像风一样地飞翔……这就是生活,一场“无耐”而又“难料”的“游戏”……

初中叙事作文 篇8

  如果你喜欢这些运动,那你一定也喜欢写作。因为写作就像运动,它与运动一样快乐,不信的话,就听我一一道来。

  100米

  在运动赛场上,百米赛跑,要的是什么呢?速度!写作也是一样,千万不要忽略了这两个字——— 速度!在考场写作文时,没有速度是绝对不可以的。一气呵成,一挥而就才是表达的状态!

  射击

  说到射击,大家脑海中一定会浮现出十环的靶位。那射击最重要的是什么呢?没错!精确!想想你写作文时,下笔千言,离题万里了吗?这一项,有点难,不过它可是重心。

  举重

  举重要的是什么呢?对了,力量!有气无力的作文怎能打动读者?我们说的可是汉语,是铿锵有力的中国话!

  花样滑冰

  花样滑冰的意义是什么?美感!作文要的就是美感!我说的可不是“华而不实”,现在可看的`东西太多了,文章不美能给人留下深刻印象吗?就连童话里的老巫婆都整天对着镜子说:“这个世界上谁最美?”你说美感重不重要?要赢得这一项,就要平常多多积累啦!

  马拉松

  最后一项是马拉松了,想必你也想到了,那就是耐力!在写作方面,都是从同一个起点出发的,为什么最后差距会那么大呢?不就是耐力闹的。联想到前面几项,只要不半途而废,耐心坚持下去,第五项,你也就拿到了。

  听我说了这么多,你信了吗?只要我们掌握要点,付出努力,就是快乐!就是胜利!让我们一起向“写作铁人”出发,你准备好了吗?

初中叙事作文 篇9

  又是一年春柳绿。春光烂漫,心里却丝丝忧郁,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑。

  我最爱看到妈妈的笑容。记得我小时候,最先学会的动作就是笑了。那时,妈妈总是抱着我对我笑,一张红润的脸像苹果,两个小酒窝挂在嘴边,露出一排洁白的`牙齿,看着妈妈亲切的笑容,我也情不自禁地跟着笑,妈妈用两只温暖的手抚摩着我的额头,对我嘻嘻大笑,从此,笑便印在我的心上,也挂在我的脸上。

  等我上了二年级,妈妈就不常笑了。我总想着让妈妈笑一个。于是我便好好学习,准备考个好成绩,让妈妈笑一个。可等到成绩单发下来,我却傻眼了,语文数学全都考砸了。回到家,我低着头,把成绩单递给了妈妈,可出乎我意料地是:妈妈看了竟然微微一笑,语重心长地对我说:“好好学习,下次考好,迎头赶上。”妈妈虽然没有批评我,我却羞得恨不能找个地缝钻进去。

  时光悄悄流逝,不知不觉我上了初中。由于妈妈工作忙,我学习也紧张了,几乎看不到妈妈笑了。每次妈妈都拖着疲惫的身子做家务,脸上已没有微笑的踪迹了。一个周末,妈妈上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。妈妈下班回来后,看到这整整齐齐焕然一新的家,赞许地对我笑了。妈妈摸着我的头,笑着说:“我的孩子长大了,能帮妈妈做家务了。”

  微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;微笑吧!在每一个春天,面对着地上第一针新草;微笑吧!在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……

初中叙事作文 篇10

  人一生下来就会收获无数的感情,第一眼见到的人,他们会给你亲情;第一个和你一起玩耍的,他会给你友情;第一个教的人,会给你师生情。当然对于人们最不可缺少的便是爱情了,有很多的大诗人赞美过着这种微妙的感情。有人说过:“一个女孩的降临,意味着另一个的男孩的`等待。”那年,她收获了他的的等待。

  他是一个农村的出来的人,皮肤黑黝黝的,他为了父母的幸福来到了这个陌生的城市打工,他不舍得和工友们一起喝酒,一起买烟,因为他想省钱为他的父母添一件衣服,那时的他不奢望买一件新衣,那时的他不奢望甚至想都不敢想那可望不可及的的爱情。

  她则是算得上是城市人,她在家里是最小的,是六妹,她到了该嫁的年龄,却迟迟没有出嫁,因为她对那些男生没有一点感觉,她很期望那美妙而纯真的爱情,但是迟迟没有机会,她在等待着那个命中的王子。

  他们两个在同一个厂子,她第一眼见到他时,便对他有所好感,他憨厚,老实,那种农村的气息深深的吸引着她;而对她,他也一见倾心,但是由于他的自卑,他不敢说,他逃避着他。

  她对他一心一意的好,每次在一次一次的生活中帮助他,而他不敢,他觉得自己没有资格拥有她,他选择了逃避,面对她一次次的落泪,一次次的微笑,他怕了,他的心早已归她,两个人之间可想而知。

  但是他们的爱情没有那么一帆风顺,她的妈妈阻挠着他们,他害怕了,他想放弃,但是,她拉着他对妈妈说:“我爱他,这辈子非他不嫁!”他的心在颤抖,做了一件事--和她一辈子的生活在了一起。

  不久他们有了爱情的结晶。

  没错,他们是我的父母,爸爸回忆起那段往事,依然会落泪,但是,唯一变的便是他会骄傲的搂着我们说:“你们是我一辈子最大的幸福!’,那时我们一起流泪,不知这泪是什么味道。

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