初中感动作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中感动作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
或许你不经意发现，或许你发现了却没有在意，有一双勤劳的手在工作。
每天，都会看见家里的各个角落干干净净的，每件家具都焕然一新，而这都来源于母亲的勤劳和她那双勤劳的手。为家里做各个方面的工作。
一次，外面特别冷，寒风呼呼的吹着，让人听了胆战心惊，而母亲却在外面洗衣服。我走出去，想要蹲下去帮她一起洗，手刚一接触水，马上就缩回去啦，因为水是凉的，我执意要帮妈妈，可是她的手拦住了我，我看见她的手，冻得通红，心里有种说不出来的滋味，我赶紧去找了一双皮手套让她戴上，为他戴时，她的手有很多的纹络，而且不再像以前那样光滑细腻。“感紧进屋吧，外边冷。”妈妈对我说。然后，我进屋时，眼泪突然的从眼眶里掉了下来。
像母亲有着一双勤劳的手的人还很多，他们不分昼夜的工作。
我门住的房子还有城里的高楼大厦，都是谁幸幸苦苦建出来的.？那就是建筑工人们。通过自己的手一砖一瓦盖出来的。
天气不管炎热还是寒冷，建筑工人们都要工作，这样，人们才会更快的住进新房子里，过上幸福、快乐的生活。
有一次，我们经过盖房的人家的时候，就过去看了看，那些工人正好休息，我看见他们的手上全是灰尘，而且手上的皮已经磨破了。可是他们没有抱怨，因为，这样的人们才会快乐。
如果没有那些建筑工人们，我们哪里会有房子住，所以，我们要谢谢那些不辞劳苦的建筑队们。
无论做什么事，都要用到手，都是靠自己的双手去打拼，去赢得自己该有的。而那些成功的人，正是有一双勤劳的手，敢于打拼，而不是退缩，让人略微感动，略微敬佩。
初中感动作文 篇2
在家里，向劳累的父母递上一杯热茶；在学校，为因病误课的同学补课；在社会，用心参加一些公益活动……
以前，我被自己感动过。
作业如海，我微笑着应对；学海无涯，我艰苦的奋斗；事务繁忙，我感悟一种职责；应对失败，我有直面应对的勇气，以前，我被自己感动过。
我化作了一片云，洁白，自由，没有繁重的压力，激烈的竞争，俯看世界，一马平川。
我变作了一株草，洁身自好，春风吹又生。没有群芳争艳，勾心斗角，仰望世界，无限完美。以前，我被自己感动过。带病复习，忍痛挨饿；远离家乡，思家心切。寂寞夜晚，仰望星空，看到那眨眼的调皮的星星，我鼓励道：坚定理想，相信自己，必须行！
月圆之夜，皎洁的月光闯进了我的房间，我笑着说道：还是拼搏吧！只有耐得住寂寞，你才能胜利。
以前，我被自己感动过。不是成功，而是应对失败的.勇气；不是欢笑，而是流泪脸颊的悲伤；不是哭泣，而是强装笑容的压抑。
不是感动别人，而是被自己感动……
初中感动作文 篇3
暖暖的气氛笼罩在整个小屋，大年三十，一家人品味着春节联欢晚会带来的快乐和温馨。
我盯着屏幕，专注地欣赏。时而心情快乐，时而激情澎湃，时而悲凉伤感。
小品与相声表演带来了满屋子的哈哈大笑。歌唱舞蹈带来一种唯美的享受。突然，当我看到了众多演员一起朗诵《温暖20xx》，动情的朗诵，感动的故事，我的心被触动了，那根柔软的弦微微颤动。
我想起花甲老人雪地徒步十几小时与儿女相聚;外出务工者只身骑车在风雪中穿越几省返乡;为寻求被困女友雪地徒步数天的痴情男子;只为能等来返乡列车在火车站席地而躺数天的人们;望路兴叹归家心切的游子;沪宁高速上除冰与结冰速度大比拼;十几天用不上水的湖北百姓……还有，社会爱心人士的无私援助，大雪无情人有情。
想着想着，今天发生的`事又历历在目。
早晨，就听见敲门声。我漫不经心地打开了门。“甜甜，你妈妈呢?”隔壁王姨妈的声音带着一阵阵香味。
“在家呢!”
“这是我给你们一家人端来的一碗汤圆，祝你们一家呀，和和美美，团团圆圆，新年一个好兆头。”
妈妈从厨房出来连连道谢，脸上一阵微红，我知道那是充满感激幸福的颜色。
妈妈突然想起了什么，向王姨说道：“呆会儿下午我们去看望一下刘爹，前几天他在雪中滑倒了，怪可怜的。这大过年的我们去看看。”王姨迅速地点了点头。
在王姨点头的一刹那，我看懂了，那是爱心闪亮的一瞬。
在这朴实的邻里之间，我读懂了那迸发出的真情。
雪花虽冷，但也有一颗知道温暖的心;冬天再冷，但也不能冰冷人间的真情!
不知不觉中，“5，4，3，2，1!当当当……”新年的钟声敲响了，在这告别昨日迎接明天的时刻，我想到了幸福。是啊!这钟声敲响的时刻也正是幸福弥漫的时刻。
虽然外面冬夜寒冷，但我的心里已温暖如春。
初中感动作文 篇4
有位哲人曾经说过：每一个孩子都是一个可爱的天使，他们纯真无暇！以前看了这句话不以为然，可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。
三班的学生大部分都很听话，可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明，但是上课总是在交头接耳或者走神，渐渐地我开始不喜欢这个学生，甚至想对他不理不睬。
有一次上课我发现他又在走神，当时正在学习对话，我本想马上喊出他的名字制止，但是我没有，我换了一种方法，就把他的名字直接加到了对话中，结果他吃惊地抬头看了我一眼，反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静，出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我，从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条，回到办公室打开纸条上面写着：谢谢老师，我喜欢你！我鼻子马上酸了，不要说我矫情，真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的'震撼！比起他来我真是自惭形愧，单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。
后来一段时间，我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音，在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来，班里开始乱起来。我便停止讲课，他忽然站起来朝后边喊：没看到张老师感冒了嘛都别说话了！班里顿时鸦雀无声，课继续进行下去。
我不能说些什么也不知该说些什么，只有深深的感动！作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你，他会因为你珍爱他们而改变自己。
靠近你，感动我。亲爱的学生我会靠近你，温暖你。
初中感动作文 篇5
生活中有许多震撼人们心灵的事，常常让我们感动不已。
记得一个星期天，我在家里看汶川大地震的新闻报道，一个画面深深地吸引了我——一位妈妈为了保护自己的孩子牺牲了！这位妈妈小眼睛、小嘴巴，皮肤也不白，虽然她并不漂亮，但是她为了保护自己的孩子而牺牲生命，她是世上最美的`人！
5月12日下午两点多，一位妈妈正搂着孩子睡午觉，突然房屋剧烈摇晃，把妈妈“摇”醒了，她知道是地震来了，本来她能轻而易举地逃走，可是她看了看熟睡中的孩子，毫不犹豫地抱起孩子往楼下冲去，但是在半路上传来了“轰、轰、轰……”几声巨响，楼塌了！大块小块的石头从上面掉了下来，这位妈妈急中生智，把孩子放在了地上，和孩子面对面用自己的双手和腿撑住地，身体形成弯弓，用身体挡住孩子，石头从上面掉了下来砸在她身上，几块大石头落在四周，好像在提醒这位妈妈赶快离开，否则“我”就发威了，这位妈妈毫不动摇地护住孩子，不一会石头不分大小劈头盖脸地砸了下来，她咬紧牙关坚强地撑着地一动不动。
不知道过了多久，这场地震终于停了下来，当救援人员找到这位妈妈时，她已经奄奄一息了，这时有人发现了她身体下面的孩子，把孩子抱了出来，孩子没有受到半点伤害，孩子的身边还有一部手机，上面写了几行字“请不要告诉孩子我死了，我爱他！”在场的人看到后，都被这伟大的母爱感动地流下了热泪，这令人感动的行为创造了奇迹！这位伟大的母亲让我感动不已，她为了保护孩子宁可牺牲自己的生命！
这件事情让我久久不能忘怀，她的身影常常出现在我的脑海里，我常常思考，在感动的背后我应该做些什么。
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