精选初中的校园作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中的校园作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的校园作文 篇1
这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的老师给*班上一节体育课，所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。因为我们是围成一圈，脚缠在一起的`，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，只有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：“有事吗？”我们喊：“没事！”说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：“就怪了！”我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我，大声地喊：“快来看呀，这里倒了一大堆人！”很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。
像这样的事情，我经常发生。虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我非常难忘。
初中的校园作文 篇2
六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间；…走到教室本该晨读的，却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、政治；就是没有自己喜欢的体育；计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉；我们都还初三。
喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番，发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着；我们都还很初三。
害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步，我就不再努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过；我们都还很初三~
一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回去看看我们后墙贴的红心；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……
现在在家里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的.日子，都是对以往生命的辜负……初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
有时真的好怀念，真的很想你们，你们还好吗？最亲爱的朋友们、。各自散落天涯，但请别忘了我们的家…我们回家相聚，在家等着…再一起去看我们的曾经，回忆那温暖的感觉……
初中的校园作文 篇3
岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……
走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的'蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。
校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
初中的校园作文 篇4
奶奶家的院子里，有一块小菜园，种了各种各样的菜，有生菜、菠菜、香菜。冬天的时候奶奶给这些菜的上面盖上了一层薄膜，怕把他们冻坏了，现在天气渐渐暖和了，奶奶说不用给它们盖被子了，让它们晒晒太阳。
今天我放学回家，我拿一小马扎，坐在小菜园旁边，静静的看着它们，一颗颗绿油油的青菜，伸着懒腰，仰着小脑袋，支棱着小耳朵，在左顾右盼，好像在寻找着什么，又好像在对我说：“遥遥，看看我们谁最美丽，谁最可爱？”
坐在小菜园的.旁边，感受暖融融的春风，感受着满眼的春*，心里特别的舒服，我喜欢这块小菜园！
初中的校园作文 篇5
校园书香，书香校园。校园你是多么美丽，多么璀璨，在你这里，人才辈出，你送走了一届又一届的学生，他们在这里学到了许多知识，道理，他们对你心怀感激，我也是其中的一员，你在我的心里留下了深深的印记，久久不能忘记。
走进校园的校道，两排油绿绿的树生机勃勃，像挺拔站立的士兵，威武高大，像是在守护校园似的。这条校道是学生们的必经之路，所以也十分热闹。每当在校道中行走，旁边总伴随着同学们的欢声笑语，还有打扫卫生的同学们的聊天声，嘻嘻哈哈在校道中环绕，空气中也伴随着喜悦。
校道左边是停车场，有老师们的，有同学们的，一排一排的整整齐齐摆着各式各样的自行车，在停车场附近还有一间小卖部，这里有着很多的学习用具，有漂亮的，可爱的，精致的，多种多样，还有买一些小零食与饮料等物品。经过停车场就到达了小操场，小操场的左边是教学楼，外观宏伟高大，并且这座教学楼可抗八级地震哦！
很厉害吧。这座教学楼里大部分是教室，还有老师办公的房间，这里划分可是整齐规范的`。进入教学楼有两个楼梯，一个楼梯是靠近停车场的，一个是靠近角落的。我们从比较近的楼梯口进入参观下吧！也就是靠近停车场的楼梯口。
在走廊上望过去，一间一间的教室，走近一看，每间教室都有自己的特色，自己的装扮，教室里的桌椅排列得整整齐齐，地板干干净净，让人看了心情舒畅，前方和后方各有一个黑板，可前方的黑板是老师讲课用的，后方的是黑板报，每班的黑板报都独出心裁，都是同学们认认真真，一笔一笔完成的美丽图案。
走到尽头，拐角是楼梯口，还有教室办公室与年段长室。从楼梯口下来，又返回到了小操场，可以看到教学楼对面的建筑，那里我也很少进入，只是简略的知道里面是校长室，与老师们集合开会的地点。这栋建筑里还有食堂，学生们都在这里食用食物，每次一到时间，这里总会飘出香气扑鼻的味道，让我立刻饥肠辘辘，被美味的食物吸引。再
往前走，是运动场。往左走是小篮球场，同学们放学经常带着自己的球，在这里比赛。往右走是乒乓球桌，直走是跑道。这个运动场是也是我们上体育课的地方，给老师们，学生们都提供了方便。
我们的校园基本就是这样的了，很漂亮的校园吧！这里总是书声琅琅，欢歌笑语，这里的同学们互相帮助，互相关心，互相包容，这里就是我的校园！
初中的校园作文 篇6
校园的早晨是恬静的。教学楼在淡淡的晨雾中若隐若现。生物水池中的小鱼还在甜甜地睡觉，一动不动。几只小鸽子挤在一起，偶尔有谁“咕咕”地叫了几声，收了收翅膀，缩了缩脖子，闭上眼睛又睡了。清洁阿姨不紧不慢地清扫着校园里的水泥路。一阵风吹来，几片落在地上的树叶，跳起了舞，唱着“沙沙”的歌。路边的花和草互相微微地点着头，好象在说：“还没到起床的时间，让孩子们把一个个甜美的梦做完吧。”
校园的早晨是热闹的。太阳公公刚露出笑脸，嘹亮的起床号就吹响了。大家揉了揉眼睛，马上一骨碌爬起来，牙刷和水杯的碰撞声、“哧哧”的放水声、“哒哒”的拖鞋声、“嘟嘟”的刷牙声、说笑声，此起彼伏。有人把刷牙的清水洒到对方的脸上，有人把嘴埋在水池里吹泡泡，有人迫不急待地和朋友分享夜里的美梦，整个宿舍烧开了锅。在生活老师的带领下，大家来到操场上晨练,有的班级跑步,有的班级做广播体操,有的班级跳绳??齐刷刷的'脚步声、清脆的哨子声、响亮的口号声还有小鸟的鸣叫声，奏出了一段段美妙的乐章。
校园的早晨是紧张的。早餐过后，校园里又是另外一番景象，同学们排着队小跑步陆续地来到教室，开窗的开窗，开扇的开扇，擦黑板的擦黑板??随即校园里书声朗朗；老师们大步流星地来到办公室，还来不及坐下来就一手放提包，一手开电脑，备课的、改作业的、做教具的、写小黑板的，个个忙得聚精会神；食堂里的叔叔阿姨杀鱼、剁鸡、洗菜、淘米，像大钟上的秒针一刻不停。紧张的一天开始了。
校园的早晨多美啊。
（菊城小学袁斯莉辅导老师余瑶）点评：这是作者学完了《小镇的早晨》按老师要求仿写的一篇作文。虽然三段的总起句只是把“小镇”改为“校园”，但在内容上完全离开课文，根据自己的观察、想像写出了校园早晨的“恬静”“热闹”和“紧张”。每一段的描写不仅扣题还特具新意，第一段中可爱的“小鱼、小鸽子”、悠闲自得的清洁阿姨、被风吹走的树叶还有花草的反映，使得恬静的校园跃然纸上；第二段作者则选择了同学们起床和早锻炼的情景反映全寄宿制学校早晨的热闹，给人以身临其境的感
觉；第三段通过同学、老师、食堂职工的表现，突出校园早晨紧张向上的氛围。这篇作文材料实、描写巧、感情真。（唐继康）
初中的校园作文 篇7
校园的早晨是宁静的。抬头，那是朦朦胧胧的天空，如同置身在仙境之中。太阳伸了一个懒腰，才缓缓地从大山的背后爬了出来。逐渐地，小树醒了，小鸟唱起了歌，整个校园开始热闹了起来。不一会儿，学生们蜂拥跑进了学校，新的一天开始了。
操场上，一个个小运动员正在训练。他们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球??他们为学校取得了一个个荣誉，我为这些运动健将感到骄傲，也为学校感到自豪。
校园里，还有一个个正在打扫卫生的同学们。他们面带笑容，专心打扫，努力使自己的校园环境更加美好。微风中，水池里的水在阳光的映照下，晶莹透亮、分外动人！湖面波光粼粼、碧波荡漾，在美丽的`柳树的衬托下更是美不胜收。
学生都到齐了，整个校园顿时传来了一阵阵琅琅的读书声，小鸟也在一旁唱起了歌谣，就连一棵棵大树也在风中“沙沙”作响，合奏而成一首优美动听的旋律。
一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是多么美好的开始，多么重要的起点。所以，我们要好好把握这美好的时光，别让她白白溜走啊！我们更要珍惜这美好的时光，不然，对不起这美丽的校园。
点评：三位小作者都有一双善于发现生活美的眼睛，都有一颗善于感悟生活美的爱心。他们用细腻、生动、准确的文字，将“校园的早晨”这幅朦胧奇妙、美丽有趣的画卷在我们眼前轻轻铺陈开来。我们驻足，我们欣赏，我们惊叹，我们陶醉??
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