初中记忆作文

时间:2022-11-29 13:41:00 初中作文 我要投稿

【精品】初中记忆作文集锦5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初中记忆作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】初中记忆作文集锦5篇

初中记忆作文 篇1

  一身白色的礼服,一顶白色高筒帽,一件随风而扬的白色披风,再加上那隐藏在个性单眼镜下的帅气面孔,这就构成了你。你在黑夜中穿行,一身的白衣与皎洁的月相互映衬,在黑暗中格外显眼。“月光下的魔术师”,这美丽梦幻神秘的称号,也只有你,才配得上。

  活跃于世界各地,专门对珍贵宝石出手,将警察侦探玩弄于手心之中。你本身就是一个神秘的传说。为了找出杀害父亲的真凶,从十七岁的普通高中生摇身一变成为著名的大盗。十七岁的你,扛着如此沉重的责任。

  你出众的.才华和复杂的手法,令无数自以为是的侦探小子二丈和尚摸不着头脑。费解的通知、惊异的魔术,使你有了一种独特的魅力,这种魅力是其他角色所不具备的。你的才华更是令人叹为观止:不用变声器就能模仿各种声音。这一点可比某个戴眼镜的小鬼厉害多了。

  你,是《柯南》这部作品的一大亮点,与那些大侦探的智斗戏无一不是精彩至极。

  “大盗是漂漂亮亮盗取猎物的创造性艺术家,侦探只能跟着他的脚步走,充其量是个评论家”。你自信、玩世不恭,就算是那些顶级侦探也不止一次落入你的陷阱。你优雅、有风度,不管是七岁小女童、青春期少女、或是八十多岁的老太太,都会在一瞬间花痴地喊着:“基德殿下”。

  既然是“怪盗”,你也以一种爆人眼球的方式阐释着你的“怪”,有时把偷来的东西没几天还过去;有时将已到手的宝石丢给某个瘟神并潇洒地说一句“我不要了”。

  你每次都带着一副自信的笑容出现,但又有谁知道,这笑容背后隐藏的无限伤感。月,神秘、美丽、凄凉、悲哀。月光下的魔术师,也是如此。谁能想到,那个整天吊儿郎当的少年,那个出尽风头的怪盗,背负着多么沉重的担子,只想找出杀害自己父亲的凶手,却不得不面对警察和神秘组织的双重“追杀”。这位从来都是笑着出场及离去的江洋大盗,也会在无人的地方对着月亮露出伤感的眼神。

  你虽是怪盗,却总带着白鸽,白鸽,象征着和平与善良。所以你多次在危难时刻帮助戴眼镜的小鬼侦探死里逃生。

  怪盗基德。国际代号1412,别名KID。这,就是你。

初中记忆作文 篇2

  时光飞逝,不知不觉又一年的重阳节到了,记忆中,每逢农历九月初九的重阳节,姥姥就带我到郊外登高、赏菊......姥姥的一言一行处处激励着我前行。如今姥姥年纪大了,但在今天这特殊的日子里还希望能陪伴着姥姥。

  记得今年三月,我准备参加陕西“春芽杯”大赛。教我京剧《汉津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角关公手握的那杆大刀要舞好,必须要有深厚的武戏功底。这天姥姥舞起关公大刀,有如行云流水,精彩的让人羡慕。惊得我目瞪口呆。姥姥把大刀的长杆轻轻放入手心,纤细的五指紧紧的抓住刀杆,手腕缓缓一晃。只见刀飞过头顶,发出“哗啦啦”的响声。这动作实在惊人。这些动作姥姥要手把手教给我。这时我才注意到姥姥那双握着大刀的手。

  姥姥的.手好粗糙。上面的老茧一个接着一个。几条凸现的青筋,像一条条小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的皱纹,一条连着一条,好像树木生长的年轮。摸着哪是姥姥的手,活像一块没有打磨过的硬石头。我用手在上面搓了几下,“哎呦”,仿佛像被针扎了一样。

  我好奇的问姥姥:“姥姥您的手为什么这么粗糙呢?”姥姥摸了摸我的头,语重心长的告诉我:“这些老茧都是练功磨出来的。只有下功夫,铁棒才能磨成针呀。”听了姥姥的话,摸着姥姥的手,我心想:是呀,要想成功,必须付出艰辛。不经风雪,怎么见彩虹。我下定决心,一定要吃苦练习,要对得起姥姥那双饱经风霜的手。

  这件事虽然已经过去很久了,但是姥姥对我的教育我将永生难忘。

初中记忆作文 篇3

  时光飞逝,转眼间我从呀呀学语的顽童成长为六年级快毕业的学生了。难忘啊,欢乐的母校生活!它凝结着我的欢声笑语,凝结着我成功后的喜悦,记录着我成长过程中的点点滴滴。……

  一年级,我可以自豪地对别人说:“我已经是少先队员了。”那时,学校对我来说是神圣、庄严的殿堂,老师的表扬是梦寐以求的荣誉,老师教导我要做尊敬师长、团结同学的好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子,站也站不稳,但,阳光雨露无微不至地照耀着我,才使我努力扎根,吐出嫩芽,茁壮地成长起来。

  二年级,我不会再像一年级时那么淘气,而是收住不安分的心,努力学习。后来,我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语,便又树立了自己的目标,在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样,在心里默念:“嗨,又见面了。”

  三年级,很羡慕四年级的学生。那时,只有上四年级时才有资格当“升旗手”,我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远,却印满了我的脚印。在我的脑海里,学校是知识的'源泉,而知识就像是汪洋大海,我的知识充其量也只不过是一滴小水珠,但,小水珠的志向却十分远大,它坚信自己会汇合成一条河、江、海,就像“精卫填海”一般,只要努力,一定成功。

  四年级,我们班有几位同学当上了小交警、小督察,他们风风光光地站在路边,检查各班的纪律,不知迎接过多少羡慕的眼神,于是,我萌生了当小交警愿望。同时,我们也换了班主任,她和蔼可亲,给我的印象很好。这时,我从幼草逐渐成长为一棵小树,阳光雨露一如既往地关怀我,我感到温暖极了。

  五年级,我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学习文化知识,我的“精卫填海”的任务也大有进展,这都归功于辛勤工作的老师。

  六年级,近在咫尺的时间,我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里,我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树,现在,它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时,总会有辛勤的园丁给予修剪,以免主干也会跟着长歪。

  美丽的学校,你是慷慨的,是你赋予了我知识,是你养育出一批又一批的人才,又是你,当我们的避风港,为我们遮住危险。你放心,种子长大后,会更加报答你的知遇之恩!

初中记忆作文 篇4

  太阳送走了昨天,迎来了新的今天,鸟儿的叫声划破这里的宁静,迎着微风,我又回到了这个拐角处,这个充满爱的拐角处……

  那天,晚霞把西边的天空照得通红,湖水倒映着火红的天空,我站在这里,看着落下的太阳,旁边烤肉店传来的味儿让我的肚子咕咕作响,耳边传来妈妈的甜言蜜语,但是,想起妈妈训斥的声音,我便感到心一冷。这时,我听到一位妈妈对一位孩子说:“很晚了,回家吧。”那个孩子说:“不嘛,让我多玩一会嘛。”听到这里,我想起了以前我也是这样对妈妈说的,我突然感到了孤单与寂寞,一种莫名的心痛,“我也好想回家呀,但是,我即使回家也不能得到什么关爱,只有训斥和责骂。”

  月光冷冷的洒在水面上,我的肚子饿得咕咕作响,寒冷的风让我直打喷嚏,仿佛过了好几个世纪,。一个人想,一个人走,一个人笑,一个人哭,一个人伤心,一个人从有心到无心,一首歌从有情到无情,这是自己现在的心情 。

  我到了一个拐角处坐了下来,离开了家,。剩下的`只有我一个人简单的漂泊,风雨兼程,一路向北,做一个经历了人世的过客,谁又在谁的记忆里谱写下一曲离殇?我只能不停的告诉自己:“一个人很自由,很清淡,很天然,我不需要家。”

  银色的月光撒向大地,在路灯照耀下的拐角处显得更加黑暗,寂寞很美丽,风景的秀丽,只有懂欣赏它的人才会去侵入,这时,一个温柔的身音响起:“宝贝,原来你在这,这么晚了来这儿干嘛,看看你,都打喷嚏了。”原来是妈妈,我用一种惊奇的眼神看着她,她从来没有过像现在这么耀眼,我感觉心里有一种说不出的感觉。

  就是那个夜晚,那个拐角,让我感到了爱的魔力,爱,是多么伟大。

初中记忆作文 篇5

  我自小在北京长大,四岁还是五岁,我已经记不清了。在北京时,望着高楼大厦,感觉无比幸福,能在一个大城市生活是多么快乐啊。还记得老家的吆喝,这种独特的声音在老家已经不常听见了,更别说北京这种大城市了,直到初二的一天,我又听见了这种声音,埋藏在记忆深处的声音又重新被挖掘了出来……那时候正在上数学课,我突然听见了奇怪的声音:“大米粥呀,油炸果(鬼)。”起初我还没懂这是什么意思,后来我听出,这不就是小时候常常听见的吆喝么。我想了想,是的,就该学《吆喝》这篇课文了。我激动着,等待着,将要来临的,学习吆喝的时候。

  第二天,我们就学习了吆喝。学习了怎么吆喝,什么是吆喝,最后我们听了记者萧乾笔下写的种种吆喝:有卖炸糕的,卖馄饨的,卖早点的.;还有算卦的,卖萝卜的等等。

  “大米粥呀,油炸果(鬼)。”

  “馄饨喂--开锅!”

  “硬面--饽饽!”

  “行好的--老爷--太(哎)太”

  “又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。”

  “老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”

  “冰棍儿--三分啦”

  这些吆喝声仿佛有将我带回了童年的时候,老师让我们学学吆喝,大家都左看右看,都拿不准主意,我骄傲的自豪的举起了手,因为这些吆喝在老家我都听过,随便哪样我都熟,我学完之后,大家都鼓起了掌,我笑了,笑的开心,我为我埋藏在我记忆深处的声音而自豪。

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