【推荐】初中收获作文集锦9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中收获作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中收获作文 篇1
春天来了，熬过了寒冷的冬天，我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。
中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到了家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下了一颗快乐的种子。
但是，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养与辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者与他们一起看他们喜欢看的电视节目。
单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。
如果这样坚持下去，快乐的种子非常快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但是，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。
最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，因为，幼苗是暴露的，如果一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就好像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，非常难有复苏的机会。所以，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。
如果做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊与亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。如果这样，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，如果你的“种植”技术高超的话，可以再多一些步骤，或许每天都可以收获非常多非常多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！
初中收获作文 篇2
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。
但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。
“下午有空，再和他们练一下。”老师语重心长地说道，
“嗯?再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。
时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。也是那天，我才知道什么是军临城下。
舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。
“其实，你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。
“收获?”我们异口同声。
“一个意外的收获。”
“嗯?什么?”
“你们现在后悔了吗?”
哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。
只有付出，才有收获。
初中收获作文 篇3
公共汽车上，突然来了一个刹车，站在后面的一位奶奶没站稳，扶着栏杆晃晃悠悠。我下意识的扶了一下帮她站好，婆婆冲我笑了笑：夸奖了一句，就觉得十分快乐。
在生活中，别人冤枉了你，而醒悟冤枉你，想向你道歉时，当你说：“没关系，都是朋友，唔，不用了啦！没那么复杂……我原谅你啦！”你就会收获到快乐。
这是生活中的快乐，在精神上也很容易收获快乐。
新华书店，无意间我看见了一本《蜘蛛和蚂蚁》，我拿起书看了一会儿，自己仿佛在那童话世界里享受，与蜘蛛一起玩，带我在这个童话世界遨游……不知不觉一个下午过去了，天已渐渐地黑了，书店的服务员摸了一下我的头，说：“小朋友，天黑了，该回家了。
杨红樱阿姨的《笑猫日记》在名著书城新上市了！我听到这个消息后，十分高兴，下午就与妈妈赶到名著书城，看了大约两个小时，我真的是大饱眼福，后面的时光，我一直在书海里漫游，真的是津津有味！可到了晚上，稀里糊涂的我才想起还有一篇作文没写，结果那天，我做到了很晚，被老妈劈了一顿！
快乐就在生活中，大家与我一起收获快乐吧！
初中收获作文 篇4
新的学期，新的学校，新的班级，一切都焕然一新，就连我这个小学同学眼中的“闲散人员”到了中学，每天的校园生活也都变得截然不同了。
刚开学没几天，我和小牛同学就荣幸地被张老师选为了语文课代表。看著名单上白纸黑字写下的我的名字，我的脸颊热热的，暗暗想着：张老师真是慧眼识珠，我这次可走大运，不用担心我在新学校没有事做了。我欢天喜地，恨不得让所有人都知道这个好消息。
时间一点点过去，已经逐渐进入正常的学习状态了。当我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室准备早自习时，却忽然得知，我们的收作业方法是由课代表下位子亲自走到每个同学的面前去收的。我反反复复在脑海中确定了好几遍这种“奇葩”的收作业方式，皱着眉头，有些难以接受。
开始收作业了，六位课代表纷纷走到教室前，将许多不同的作业从同学们的桌上收在手中。随着收的作业越来越多，手中的一堆作业本也悄然间变得沉重。偶然碰到哪位同学忘记了带作业，就要将沉甸甸的一摞作业放在桌上，掏出笔和纸记下名字和学号，再将纸重新放到桌上，笔放回笔袋。还好我灵机一动，把刚才收的作业放在桌上，再去收后面的作业。要不然，这一圈收下来还不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼，教室那头的牛同学也手忙脚乱的，看来收作业真不是个容易活。
但接下来的一件事情更让人迷茫。
作业倒是收完了，但送作业还是个问题。在这个陌生的学校，我们初来乍到，根本不知道老师的办公室在哪。小牛也慌了，连忙对我说：“你去送作业吧！我就不去了……”边说还边嬉皮笑脸的，我有些恼怒，拉上他就往外走。我们的教室左边有一个办公室，门口贴着“语文组”，我本还想着办公室的位置还挺好，送作业不用走远，却没想到办公室里放着的都是一摞又一摞的数学作业，询问后才知道这是数学组。
我和小牛匆忙跑出办公室，丈二和尚摸不着头脑。本来觉得学校不大，现在看来，庞大的校园不免让我们无处可去。我们到处摸索，连食堂后面的一排屋子都看遍了。直到来到了初一年级组门前，我与小牛四目相对。
“你觉得是这儿吗？”
“应该是吧，这不是办公室吗？你……你先进去吧。”
走进一个宽敞明亮的办公室，果真，张老师正在桌前办公呢。顺利地送完作业，我如释重负，不知不觉间额头已经冒出了汗珠，衣服都快要浸湿了。我走回教室，心想：没有点能力，还真干不了这活呢！
在我幸运地被选中课代表的同时，也预示着这份工作的繁琐与艰巨，这就需要最认真负责的人来完成。我将这视为我的校园生活中不可或缺的一份责任，也在巨大的收获中渐渐向更高的标准看齐。
初中收获作文 篇5
国庆节那天，我、爸爸妈妈和小姨一起回了老家。
老家的天空很蓝，没有丝毫的污染，空气特别清新，小村庄里很安静，没有城市里的喧嚣声。
下午，小姨说要带我到玉米田里抓蟋蟀，还拿来了一个空瓶子装。
“啊？抓蟋蟀？我可是第一次抓啊！”虽然没有把握能抓住，但我觉得很新奇，城里虽然经常听得见蟋蟀的叫声，但它们好像成心捣乱似的，就不让我看见，我甚至都不知道蟋蟀长什么样子。这下好了，小蟋蟀，我来了！
到了地里，玉米已经收割完了，只剩下一小截一小截的玉米根，但还有一些玉米杆在田中晾晒着。小姨告诉我，翻开这些玉米杆，就会有很多蟋蟀蹦出来。
这时，我看见一只黑色、背上有一小片翅膀的小昆虫从我脚边跳过去。正在远处帮我逮蟋蟀的小姨看见了，连忙大叫：“你脚边的就是蟋蟀啊，快抓！”我好奇地看着这个小生物，但却迟迟不敢抓它，听说蟋蟀也会咬人，可疼了呢！
小姨看我站着不动，就走过来帮我抓住了这只还不知道逃的小蟋蟀，并问我：“你怎么不抓啊？”我就抗议说：“可是蟋蟀会咬人啊，我还是帮你找蟋蟀吧！”
小姨就安慰我说：“你看我都帮你抓了这么多了，也没见蟋蟀咬我啊？没事的，大胆试试。”说完她就去别的地方抓了。
我听了小姨的话，鼓足勇气准备抓。运气可真好，一下子就找到了一只。我跑过去，弯下腰伸手使劲一抓，啊！没抓到，蟋蟀往前蹦了一步，我连忙继续追，就这么一而再，再而三地追，最后，蟋蟀蹦进了一个小沟里，套上了“隐身衣”。我特别丧气，在心里一遍遍地责骂自己：“哎呀！我真笨，连个蟋蟀都抓不着。”说完就懊恼地一屁股坐到玉米杆上。
小姨过来告诉我说：“你那种笨方法，就是捉一辈子也捉不到一只啊！看，把手背弓起来，悄悄地往蟋蟀身上一扣，再一握拳头不就抓住了？”我听了小姨的话，心情来了个180度的大转弯，又振奋起来了，从玉米杆上一跃而起。
这次，我看到一只大肚子母蟋蟀，我按照小姨教给我的方法，把手背弓起来，出其不意地往蟋蟀身上一盖——抓住了！看来做什么事情都要有正确的方法啊。我捏着这只蟋蟀的腿，在田里又蹦又跳，还即兴扭起了秧歌。
因为有了经验，我又抓了还多蟋蟀，但回家的时候，我还是把它们都放了，它们也有生命，也有家人啊。虽然我手中的瓶子空空的，但我却觉得里面装满了我的笑声和蟋蟀们的叫声！
初中收获作文 篇6
听到爸爸说要去北海的消息，我兴奋的一晚上都没睡好觉.一大早就急忙起床了，收拾好渔具和捉蟹子的工具，带上食物，我们一行十几人一起出发了。乘着飞快的汽车，连心情也变的无比激动，真希望快点到呀!终于到达了向往已久的海边:这里已经聚集了很多的人.风平浪静的大海边，许多渔船停靠在岸边，许多垂钓的人们聚集在岸边，孩子们拿着小桶聚在大人身边，期待着大人钓上鱼儿.，平时寂静的大海，由于过节变的熙熙攘攘起来…...
我们终于找到一个比较安静的地方跟小(伙伴安顿下来:爸爸支好了鱼竿孩子们的任务就是自己制作工具钓蟹子我和森森背先用铁丝捆结实，再纱网缠好，然后再寻觅到海边有水的岩石洞，轻轻的放下去….真的很奇妙!不一会，小蟹子就从四面八方蜂拥而来了，它们争先恐后的用大角夹着肉就往嘴里放，全然不知遇到的危险.于是我跟森森一个人准备好小桶，另一个拿着铁丝用力的飞快的向上一提……哇!好多好多聚集在网上的蟹子都成了我桶中的胜利果实.我和小伙伴开心的叫着，笑着，投入的捉着.一会的功夫就捉了满满的一小桶.看着蟹子在小桶里爬呀爬的，我们无比激动!
不知不觉中起风了涨潮了，海水渐渐淹没了我们脚下的岩石，于是我们退到岸上用午餐:一边吃着可口的食物欣赏着大海的风景，一边享受着垂钓和收获的快乐……跟伙伴们开心的玩着笑着，欢呼雀跃着…..天渐渐晚了.终于不得以离开这另人留连忘返的大海了.
晚上，我们把小蟹子做成菜，大的蒸了吃，小的做成咸菜.吃着自己的收获，高兴极了!
初中收获作文 篇7
今天，我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上，我心中充满了期待。那里怎么个样呢？我一路幻想着劳技中心的样子，车很快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车，分成两组听从老师的安排，有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组，我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后，老师先自我介绍，她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤，再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后，轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我和石膏粉，张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干，所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉，可还是不稠，我有点着急了。着急的不光是我一个，还有张申，因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说：“快点啊！我手都累了！”我赶快又加了几勺石膏粉，轻轻搅拌了一下，终于变稠了，我高兴地都快跳起来了。最后，我赶紧把那变稠了的石膏，小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固，所以他又拿在手上等了1-2分钟，直到石膏底部完全干了，才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了，该轮到我做了！我兴奋地拿起我的小狗模子，张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过，所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢！我差点笑出声来！最后石膏变稠了，他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具，很着急，想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长！终于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到，我和张申的'模具都做成功了！太棒了！我们高兴地跳起来了！那个石膏小狗是我亲手做的，所以我很喜欢它。
通过这件事我不仅收获了一门技巧，而且也收获了快乐！
初中收获作文 篇8
在我们的身边，会有无数种意外每天发生，有的意外死高兴的，有的意外是令人悲伤的。那么，请听一听我所遇见的，意外的收获：
我不喜欢我的母亲。
大多数家庭是父严母慈，而我家正好相反，母严父慈。每当我犯了什么错误的时候，母亲的巴掌紧跟其后。她总是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“当今世上哪有十全十美?九全十美就不错了!”气得母亲又打了我一顿。
我有些厌恶我的母亲。
曾经有一段时间，“压迫”严重，我当时想到了死。现在说来可笑，当时理解的死就是喝一口污水就会一命呜呼!连遗言也准备好了!可是没死成!
我发现，我好像没有那么恨她了!
那天，我和母亲一起走。母亲推着车走在前面，我跟在后面。这时，迎面驶来一辆摩托车，车速很快，眨眼就到了面前。我躲闪不及，被它掀翻在地。恍惚中，我听到了母亲急切的呼声和自行车倒地的声音。接下来，我进入了一个温暖的怀抱……
我那时真算坚强，竟然没哭。在送往医院的途中，母亲紧紧地握住我的手，说：“没事的，不要担心!”可却捏得我的手十分疼痛。我当时只是感到有点疼，过后就不疼了。我对着母亲说：“我没事，不用去医院吧!”那个摩托车司机也在旁劝着母亲。只是，母亲的态度异常坚决。
检查完毕，我没有事，只是刮伤了。我看见母亲明显地松了一口气。在回去的途中，我睡着了，隐约地感觉到一只温暖的手在抚摸着我。
现在，我爱我的母亲。
我会在母亲节时送她一束康乃馨;在她生日时，为她买蛋糕、准备礼物……我只想说：我爱我的母亲。
这，就是我在意外之中得到的收获。
初中收获作文 篇9
爱让这个世界不停旋转，而爱的条件，就是感恩。
——题记
如果鱼儿不懂得感恩水，它将失去性命；如果花儿不懂得感恩绿叶，它将不再鲜艳；如果我们不懂得感恩社会，我们将缺失幸福。所以鱼儿应当懂得感恩，花儿也应当懂得感恩，我们又何尝不是呢？
有一株玫瑰，有的人看到它会说：“花下有刺，别撞！”而有的人会说：“刺上有花，真美！”那些只瞅得到刺的人，永远盯着瑜疵，盯着不脚，他们注定是不快乐的，因为他们不懂得观赏，不懂得感恩，只晓得抱德。而那些看得到花的人，他们怀揣着一颗感恩的心去看世界，他们可以疏忽在花下的刺而凝视刺上的花。他们懂得感恩，懂得领现，他们占有幸福。如果可以，请你用一分钟的时间学会欣赏，只看得睹缺点永远学不会感恩。
每个人的设法主意不一样，器重的不一样，得到的也会不一样。生活的每一天都是现场直播，没有彩排，你不知讲交下来会产生什么，谁也无奈猜测，没有人是生活的算命人。但是所有的事情都可以转换，美赖的事情可以转换成不美美的事情，共样，不美好的事情也能转换成美佳的事情。如果可以，请你用一分钟的时间学会转换，所有的不美好也都可能变为美好，它会让你拥有一颗感恩的心。
在生活中我们会碰到良多的艰苦，也会遇到无数的对手，那么你又是怎么对待你的对手呢？是仇恨？仍是感激？对生活没有信念的我会讨厌对手，因为每集体都盼望成为强人。然而如果没有对手，还会有成功么？还会有竞争么？没有竞争的成果就是你永遥也不会提高，只会本地踩步甚至撤退退却。如果可以，请你用一分钟的时间想一想你的对手是不是也很主要？是不是他们给了你后退的能源？如果没有他们你会怎么样？是不是需要学会感恩？
在这个世界上存在着无数的我们的对手，如果你以为对手拦阻了你的路，那么请尝试忽详他们，但在没有了对手之后，你又会怎么呢？还会像当初这样优良么？不必定。而如果你把对手当干一个动力，他们也会辅助你。就像跑步一样，如果你的对手强了，那么你会紧跟他的足步，让本人添快。相反，你跑的不吃力，对手很弱，大家都不会有好的成就。
该尔们逢高低雨地有的己会说：“实厌恶又下雨了，又不能没去玩了，又不能……了。”而让我们换位念考一下，如果不下雨，那些庄稼，花儿草儿，又怎么成长？我们怎么能吃到食粮、望到鲜花烂漫的美景？如果我们天天皆在埋怨，不启口的时候，这么我们的生涯将如许蹩脚，咱们的敌人也会离我们而往。假如能够，请你用一分钟的时光教会发明钝乐，学会忘却不速乐的而记伏快活的事件，这所有都须要理解感仇。
英邦息野萨克雷说：“生活就像一点镜子，你啼，它也笑；你泣，它也哭。”感恩，多么单杂有力的二个字眼，它浅易易懂，它时常呈现在我们身边，要看我们如何去很恶的驾驭它，收成幸福。感恩并不是对事实的回避，也不是阿Q的精力胜害法。但学会感恩，却让我们快乐，让我们幸福。如果可以，用一分钟学会微笑，它会让你的生活更美妙，它会助你学会感恩，它会让你收成幸福。
水滴感谢大海，因为大海让它永不干枯；花朵感激绿叶，由于绿叶使它如斯明丽；小鸟感激蓝天果替蓝天免它自在飞翔……应你乏了的时候，停下去，用一分钟时间思考，如何领有一颗感恩的心？如何用这颗感恩的心播种幸福！
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