【精华】初中母爱作文集锦4篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初中母爱作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中母爱作文 篇1
母爱无言。我听过这样一个感人的故是事：一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐马车，火车，汽车辗转，来探望正在服刑的儿子。在探望者五光十色的食品中，老母亲掏出一个白布包，打开一看，里面全是百花花的挂子仁。当儿子接过着包瓜子仁时，手开始颤抖，他仿佛看到在黑夜里，四周一片寂静，乡亲们早已进入梦乡，而惟有他的'老母亲，在昏暗的灯光下，一口一口的磕去瓜子皮``````整整十几斤瓜子，要磕多少个夜晚啊！当他再次抬起头，映入眼帘的是被风吹得零乱的头发，脸上滚动着大颗的泪珠——那是心痛而无奈的泪水！儿子“扑通”一声给母亲跪下，深深地纤悔了。正是这无言的母爱，拯救了一个病入膏荒的灵魂！
同学们，想想我们现在的母亲——每一天，是谁起得最早，睡得最晚；每顿饭，是谁早早做好，却草草如口；每件事，是谁操心最多，却从不计较！我们像习惯吃饭`穿衣一样，早已习惯母亲的操劳`呵护，甚至习惯了她的忧虑和悲伤！以至于母亲脸上的皱纹是何时出现，两鬃的白发是何母亲深情地说声“谢谢”！母亲给我们那么多，那么多！母爱宛如一棵树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。这份爱虽然然平凡，却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱啊！有谁能掂量出它的份量，又有谁能真正报答？母爱无言，母爱无涯！
初中母爱作文 篇2
母亲是世界上最爱我们的人，每个母亲身上都能体现出浓浓的母爱。
从我们刚刚坠地、嗷嗷待哺的时候，母亲就开始照顾我们。母爱是无私的，有无限的付出，却不求回报的。这不仅体现在亲生母子上，同时也体现在母亲与养女身上。
晚上，我们坐在电视前看《新视窗》，有一个特别栏目“最美妈妈”，讲述的故事令我很感动。
一进门，就看见了一个跟正常人不太一样的人，身体好像有些问题。她一见到陌生人，就拿出她那钳子一般的手指头去掐别人，弄得别人都躲着她走。一会儿，她的身体就像是不受大脑控制，一边哆嗦一边不停的跳，像是得了癫痫病。
而她的母亲，却这样照顾了她30年。大家可能会说，一个母亲照顾女儿，天经地义啊！但是，大家通过了解才知道，这个孩子是当时邻居家不要的，她收养了这个孩子。可是等到孩子长大，她才发现与普通的.孩子不太一样。
老伴在的时候还好照顾，但是，老伴就在7年前去世了，负担一下落在了她的身上。这个女儿又不懂得道理，对着自己的妈妈也又打又闹。她的亲生儿子要接她去家里住，她拒绝了。她面对镜头，留下了眼泪。她害怕自己去世后，女儿没有人照顾。她现在心里装的都是养女。
现在她的女儿，也懂事了。太阳当空，湛蓝的天空，白白的云彩，阳光透过天空显得格外灿烂。天这么热，她的女儿拿着扇子，使劲为她的母亲扇着风，她的母亲满头银发，满脸皱纹，眼里却闪烁着泪光，她深深地被感动了。
我们的母亲同样很伟大，母亲对我们的爱是我们很难发现、很难回报的，但是在生活的每个细节中都会有体现。我们要努力发现母爱，善于回报母爱。
初中母爱作文 篇3
世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝每当我唱到或听
到这首歌时，我都会很自然的想到我的妈妈。我的妈妈在学习上对我非常严格，在生活中对我无微不至的照顾。
我清楚地记得五年级上学期的一个中午，天阴沉沉的.，黑压压的乌云笼罩着大地。放学的时候，果然下起了飘盆似的大雨，豆大的雨珠顿时像炸开了锅一样落了下来。带雨具的同学都纷纷走出了教室，往家走去。没有带雨具的同学心里非常着急，只好等着家长来接。我也没有带雨具，就站在教室门口等待着妈妈来接我。可是，等了好长时间，就是不见妈妈的身影，我只好在教室里焦急的等着、盼着
这时已经快到中午12点了，只见妈妈匆匆忙忙地从远处赶来，我怒气冲冲地说：妈妈，你怎么现在才来呀，你看几点了！妈妈听了我的话连忙解释：今天你婆婆生病了，我今天买了点药，并且做了可口的饭菜给她送去了，所以才来晚了。我听了妈妈的解释后就觉得脸上一阵发热，心里想：妈妈既要照顾婆婆，又没有忘记给我送雨伞，妈妈其实也是很累的，而我做为她的女儿为什么不能理解她呢？想到这里我就惭愧地底下了头对妈妈说：妈妈，婆婆的病怎么样，好些了吗？妈妈欣慰地说：没有事了，我们走吧。我点了点头。
在回家的路上，我一言没发，妈妈处处关心我，她总把雨伞偏向我这边，雨伞只遮住了她的右肩，而左肩都已经湿透了。走到泥泞的路上妈妈就挑好的路让我走，而妈妈自己却走又湿又滑的地方。每当这时，她整个人都在雨伞外面。当我们回到家一看，妈妈的身上大部分已经湿透了。她连忙找干衣服，我看到豆大的雨珠从她头发上落了下来，在她蜡黄的脸庞上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。这时我的心里有说不出的惭愧。
初中母爱作文 篇4
那是我上小学的一个隆冬。有一天，我准备回家，忽然看见操场还有两个人。远远望去，似乎是两个。走近些，看见一个坐在椅子上，手里拿着球，正在频频将球举起，想要投篮，可是那双清瘦的有些发黄的手，却不听使唤，不是偏偏投偏了，就是扔的不够远。另一个则充当球童，帮他捡球。虽然距离较远，但仍可以看出站着的是个中年妇女，而坐着的小孩兴许是她的儿子。我走过去，倒是那个女的.先开看了口：“你不用催我们，我们待会就走。”我笑了：“不要看我个子高点就把我当成什么人了，我只是个学生而已。”她也笑了，对我说“这是我的儿子，他很喜欢篮球，虽然他的身体带有残疾，但是他很执着，也很专一，他这样坐着打篮球已经坚持了很长时间，我希望他长大后能成位一名篮球运动员。”我疑惑地说：“可是坐着能投进吗？”突然听到“哐当”一声，抬头一看，球正从球篮处下坠，若非亲眼看见，我无论如何也不会相信这么一个瘦小的孩子会做到我们这些比他强壮许多的人也不易办到的事。也许这就是“奇迹往往是弱小者创造的”吧。而那女人则激动的抱住她的儿子，高兴的泪流满面：“你看，我就说过，你会做到的，你会做到的……”
看到此情此景，我有些激动。是啊，子女的一点成绩对于付出太多的母亲来说，无非是莫大的安慰。可是，这些成绩不都是来自于母亲吗？为了子女，母亲甚至会用自己的生命去作*注。这种力量，不正是来源于伟大的母爱吗？
这一幕，让我想起以前表哥对我讲的一件事。那时表哥正在位毕业作准备，有时补课要到晚上八九点钟。他的一位同学的母亲经常给他打电话，不是询问儿子的学习状况，就是问为什么那么晚还不回家。表哥就说些安慰的话让她放心。表哥知道看不到自己的儿女父母是很担心的。
举望苍天，我不知道天下会有多少位母亲会对子女说：“我爱你，孩子”。但我也要所有的子女对自己的母亲说声：“妈妈，我爱你。”
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